ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CINO DA PISTOIA CHE FARE? PROGETTO ORIENTAMENTO. Anno scolastico /10/2014 1

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CINO DA PISTOIA CHE FARE? PROGETTO ORIENTAMENTO Anno scolastico /10/2014 1

2 Obiettivi del progetto Migliorare il successo scolastico/formativo Favorire una scelta responsabile rispondente alle attitudini e alle potenzialità di ciascun alunno. IN-FORMARE i genitori sulla scelta responsabile e sulle diverse opportunità educative/formative del territorio IN-FORMARE gli alunni sulla scelta responsabile e sulle diverse opportunità educative/formative del territorio 13/10/2014 2

3 1^ FASE: ottobre-novembre 2014 Progettare l azione e strutturarne l organizzazione operativa Effettuare l incontro di IN-formazione con i genitori Effettuare gli incontri di In-formazione con gli alunni delle classi terze Approfondire gli accordi con i referenti istruzione/orientamento della Provincia di Pistoia Attivare uno sportello di orientamento in collaborazione con il Centro Impiego di Pistoia Effettuare l orientamento nelle classi terze (docenti incaricati dal C.d.C.) Approfondire gli accordi con i referenti delle scuole secondarie di secondo grado del territorio per organizzare i TAVOLI ORIENTATIVI 13/10/2014 3

4 2^ FASE: novembre-dicembre 2014 Effettuare l orientamento nelle classi terze (docenti incaricati dal C.d.C.) Informare alunni e genitori riguardo gli Open Days delle Scuole Superiori e riguardo gli incontri con i dirigenti o i referenti dell Orientamento delle Scuole Superiori. Sollecitare alunni e genitori a partecipare al Salone dell Orientamento allestito dalla Provincia. Elaborare i consigli orientativi da consegnare alle famiglie (C.d.C.) Consegnare i consigli orientativi alle famiglie (C.d.C.) Realizzare i Tavoli Orientativi: - 1 pomeriggio (dalle h. 17 alle h. 20) - 1 aula per istituto secondario e 1 box informazioni ( le presentazioni verranno ripetute più volte dai referenti, in tempi prestabiliti, in modo tale che alunni e genitori possano seguirne più di una) - gli alunni saranno dotati di dépliant e di cartellina per le brochure 13/10/2014 4

5 3^ FASE: gennaio-febbraio 2015 Effettuare l orientamento nelle classi terze (docenti incaricati dal C.d.C.) Approfondire con alunni e genitori i consigli orientativi alle famiglie (C.d.C.) Informare alunni e genitori riguardo gli Open Days delle Scuole Superiori Sollecitare i genitori a incontrare i dirigenti o i referenti dell Orientamento delle Scuole Superiori. Fornire ad alunni e genitori le indicazioni necessarie per l iscrizione alla scuola secondaria di secondo grado 13/10/2014 5

6 4^ FASE: marzo-giugno 2015 Monitorare le iscrizioni alle scuole secondarie di secondo grado degli alunni delle classi terze Coinvolgere i docenti coordinatori e i C.d.C. delle classi prime e seconde nel percorso di orientamento Effettuare/rafforzare nelle classi prime e seconde un primo orientamento (lavoro sulla conoscenza di sé, del proprio stile cognitivo e delle personali propensioni) Monitorare i risultati degli ex alunni dell I.C. Cino da Pistoia licenziati nel Effettuare/presentate la verifica e la valutazione del progetto in occasione dell ultimo Collegio dei Docenti. 13/10/2014 6

7 Risorse e attività trasversali Risorse necessario per la realizzazione del progetto: Personale docente interno, esterno e ATA Aule, LIM ed altre tecnologie Sedi : locali dell I.C. Cino da Pistoia e dell I.C. Roncalli- Galilei Attività trasversali : Monitoraggio costante del progetto Pubblicizzazione del progetto e delle attività tramite il sito web della scuola/altri media 13/10/2014 7