ISTITUTO COMPRENSIVO VASCO PRA C.F C.M. FIIC83500Q

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO VASCO PRA C.F C.M. FIIC83500Q istsc_fiic83500q - IC VASCO PRATOLINI Prot /U del 13/09/ :00:00 Incontro con le R.S.U. di Istituto su: 1) Informazione successiva; 2) Informazione preventiva; 3) Apertura contrattazione ANNO SCOLASTICO 2016/17 INFORMAZIONE SUCCESSIVA E PREVENTIVA APERTURA DELLA CONTRATTAZIONE A norma dell art. 6 CCNL 2007, sono materie di informazione preventiva annuale le seguenti: a) proposte di formazione delle classi e di determinazione degli organici della scuola; b) piano delle risorse complessive per il salario accessorio, ivi comprese quelle di fonte non contrattuale; c) criteri di attuazione dei progetti nazionali, europei e territoriali; d) criteri per la fruizione dei permessi per l aggiornamento; e) utilizzazione dei servizi sociali; f) criteri di individuazione e modalità di utilizzazione del personale in progetti derivanti da specifiche disposizioni legislative, nonché da convenzioni, intese o accordi di programma stipulati dalla singola istituzione scolastica o dall'amministrazione scolastica periferica con altri enti e istituzioni; g) tutte le materie oggetto di contrattazione; h) modalità di utilizzazione del personale docente in rapporto al piano dell offerta formativa e al piano delle attività e modalità di utilizzazione del personale ATA in relazione al relativo piano delle attività formulato dal DSGA, sentito il personale medesimo; i) criteri riguardanti le assegnazioni del personale docente, educativo ed ATA alle sezioni staccate e ai plessi, ricadute sull'organizzazione del lavoro e del servizio derivanti dall'intensificazione delle prestazioni legate alla definizione dell unità didattica. Ritorni pomeridiani; m) criteri e modalità relativi alla organizzazione del lavoro e all articolazione dell orario del personale docente, educativo ed ATA, nonché i criteri per l individuazione del personale docente, educativo ed ATA da utilizzare nelle attività retribuite con il fondo di istituto; Sono materia di informazione successiva le seguenti: n) nominativi del personale utilizzato nelle attività e progetti retribuiti con il fondo di istituto; o) verifica dell attuazione della contrattazione collettiva integrativa d istituto sull utilizzo delle risorse. Relativamente alle lettere b), n) ed o) viene fornita apposita documentazione. Per quanto riguarda la documentazione afferente la lettera b) piano delle risorse complessive per il salario accessorio, si precisa che non risulta chiaro da SIDI quale sia la dotazione organica che deve essere presa a riferimento per il calcolo dell ammontare del M.O.F. Il prospetto che si consegna è dunque modulato sui numeri più bassi, in modo che possa semmai contarsi su un ammontare maggiore, non già inferiore. Si passa quindi ad illustrare: modalità di utilizzazione del personale docente in relazione al P.O.F. e del personale ATA in relazione al Piano delle Attività; criteri di assegnazione del personale alle sedi e plessi; criteri per l individuazione del personale da utilizzare nelle attività da retribuire con il FIS; criteri per la fruizione dei permessi per l aggiornamento PERSONALE DOCENTE Per quanto riguarda il personale docente verranno adottate le seguenti modalità: Il Dirigente Scolastico assegna le classi o sezioni, le cattedre, i posti tenendo conto dei criteri didattici indicati dal C.d.I. e dal Collegio dei Docenti ed esplicitati nel Regolamento di Istituto (cfr. art. 50). L'assegnazione del personale docente alle attività del POF, deliberate dal collegio dei docenti, è determinata dal D.S. sulla base dei seguenti criteri: - Utilizzo del personale a disposizione

2 - Disponibilità personale - Professionalità documentata - Titoli culturali In caso di concorrenza, nel rispetto dei criteri, l incarico sarà assegnato a chi ha minor carico di attività aggiuntive, nell ottica di una equa distribuzione degli incarichi stessi e al fine della valorizzazione di tutte le risorse umane. Per l assegnazione ad altri incarichi saranno seguiti i seguenti criteri: competenze titoli disponibilità. Gli incarichi di lavoro sono assegnati con comunicazione scritta agli interessati da parte del Dirigente Scolastico. L orario di lavoro del personale docente viene di norma stabilito per l intero anno scolastico. Nella definizione dell orario si tiene conto delle prioritarie necessità di servizio. Si prenderanno in considerazione, ove possibile, anche le esigenze dei lavoratori, se motivate. L orario normale deve assicurare, per quanto possibile, la copertura di tutte le attività didattiche previste dal curricolo obbligatorio, comprensivo della quota nazionale e di quella definita dalla scuola, e di tutte le riunioni degli OO.CC. Nel caso di eventuale modifica dell'orario di servizio, i docenti interessati sono informati almeno 24 ore prima, salvo casi eccezionali connessi alla necessità di salvaguardare l incolumità degli alunni. La sostituzione dei docenti assenti avviene nel rispetto della normativa vigente (CCNL D.M. 131 del 13/06/2007 e Circolare Miur prot. AOODGPER 9839 del 8/11/ 2010 L. 190 del 23/12/2014 Legge di Stabilità 2015 Legge 107/2015 Riforma Buona Scuola). In ogni plesso della scuola primaria verranno predisposti piani per la sostituzione dei colleghi assenti al fine di sopperire alle emergenze. In situazioni problematiche verrà chiesto ai docenti il cambio di turno e di effettuare ore di straordinario. In caso di assenza del docente di sostegno si provvederà alla sostituzione in presenza di alunni in situazione di gravità. Si provvederà a nomina per garantire l inserimento degli alunni della scuola dell infanzia. Dovrà essere garantita comunque la sorveglianza degli alunni, adottando di volta in volta i provvedimenti necessari. In vista della sostituzione dei colleghi assenti, si provvederà a breve a quantificare le ore eccedenti disponibili per ordine di scuola e a comunicarle ai referenti di plesso. Sempre a questo proposito sarà utilizzato in parte l organico dell autonomia, in modo comunque da non pregiudicare il raggiungimento degli obiettivi ad esso assegnati dal Collegio docenti. Resta fermo che la sostituzione dei colleghi assenti sarà effettuata prioritariamente ricorrendo ai docenti che abbiano usufruito di permessi-orario. Premesso che l assegnazione dei docenti ai plessi è prerogativa del Dirigente Scolastico questo procederà, salvo situazioni particolari e motivate alle rsu e agli interessati, nel rispetto delle precedenze stabilite da leggi speciali (personale non vedente ex art. 3 della Legge 28 marzo 1991 n. 120; personale emodializzato ex art. 61 della Legge 270/82; personale portatore di handicap di cui all'art.21 della legge n. 104/92; personale che ha bisogno per gravi motivi di salute di particolari cure a carattere continuativo; personale destinatario dell'art.33, commi 5 e 7 della citata legge 104/92; parente o affine entro il terzo grado e affidatario di persona handicappata in situazione di gravità che assista con continuità ed in via esclusiva un parente od un affine entro il terzo grado, portatore di handicap), garantendo l equa distribuzione del personale beneficiario della legge 104/92 su entrambi i plessi della scuola dell'infanzia e le prioritarie esigenze della continuità didattica. Si terrò conto anche della necessità di distribuire equamente, fermo il rispetto delle precedenze e delle esigenze anzidette, personale di ruolo e non di ruolo. L assegnazione della sede è di durata annuale. Sono definiti come segue i criteri per la fruizione dei permessi per l'aggiornamento da parte del personale docente: diritto ad usufruire di 5 giorni di permesso retribuito nel corso dell'anno scolastico per la partecipazione ad iniziative di formazione accreditate dall'amministrazione. la concessione del permesso è condizionata dalla possibilità di provvedere concretamente alla sostituzione del personale in servizio. per ogni iniziativa è prevista la partecipazione di un numero di docenti tale da non compromettere il regolare svolgimento del servizio.

3 PERSONALE ATA In via generale e di regola e salve ulteriori specificazioni successive, per quanto riguarda il personale Ata verranno adottate le seguenti modalità: Il lavoro del personale ATA è organizzato in modo da permettere la realizzazione del POF. L'assegnazione ai servizi è effettuata sulla base di parametri oggettivi, sia rispetto alle esigenze didattiche che a quelle organizzative. L'assegnazione degli incarichi aggiuntivi e degli altri incarichi ricompensati con accesso al Fondo d Istituto è effettuata, in via generale e di regola, sulla base dei seguenti criteri: a) disponibilità personale (per le attività che è possibile scegliere) b) professionalità specifica, necessaria alla tipologia di attività c) rotazione d) a parità di titoli, nel caso di più persone, graduatoria interna per i trasferimenti d'ufficio. I carichi di lavoro sono ripartiti in modo eguale tra il personale interessato, salvo inidoneità riconducibili a patologie certificate dagli organi competenti. Qualora non vi siano disponibilità dichiarate il DS e il DSGA, per la parte di competenza, affideranno gli incarichi e le attività nel rispetto dei criteri stabiliti. 2) Contestualmente alla definizione del piano dell offerta formativa da parte degli organi collegiali, il dirigente scolastico, qualora sia in servizio almeno l 80% del personale previsto nei singoli profili e comunque non oltre il 30 ottobre, sentito il direttore dei servizi generali e amministrativi, convoca la riunione programmatica d inizio d anno per conoscere proposte e pareri e la disponibilità del personale in merito a: a) organizzazione e funzionamento dei servizi scolastici; b) servizi e compiti per la distribuzione dei carichi di lavoro; c) articolazione dell orario di lavoro: flessibilità, turnazioni, orario plurisettimanale; d) utilizzazione del personale; e) proposta delle attività aggiuntive da retribuire con il fondo per il miglioramento dell offerta formativa; f) effettuazione delle prestazioni aggiuntive. Della riunione viene redatto apposito verbale. Per consentire un più approfondito esame delle problematiche organizzative legate ai diversi ordini di scuola potranno essere effettuate riunioni per singolo plesso. Il direttore dei servizi generali e amministrativi formula quindi una proposta di piano delle attività e la sottopone al dirigente scolastico per la sua formale adozione. Per quanto riguarda l orario di lavoro, il personale Ata svolge i turni di lavoro secondo il piano prestabilito all'inizio dell'anno scolastico e in stretto collegamento con le esigenze del piano dell'offerta formativa. Salve eventuali precisazioni successive all esito della definizione del piano dell offerta formativa e della riunione con il personale ATA, l orario di lavoro sarà articolato secondo le modalità previste dal CCLN art. 53: Turnazione L organizzazione del lavoro articolata su turni potrà essere adottata da parte dell istituzione scolastica qualora l orario ordinario non riesca ad assicurare l effettuazione di determinati servizi legati alle attività pomeridiane, didattiche o d istituto. Tenuto conto altresì che il lavoro straordinario non può essere utilizzato come fattore ordinario di programmazione delle attività, la turnazione potrà essere adottata coinvolgendo, senza eccezioni, tutto il

4 personale di un singolo profilo, a meno che la disponibilità di personale volontario non consenta altrimenti, tenuto anche conto delle professionalità necessarie in ciascun turno. L adozione dell organizzazione del lavoro su turni non esclude il contemporaneo ricorso all istituto della flessibilità, purché il modello organizzativo risultante garantisca efficienza nell erogazione del servizio. Orario Flessibile Una volta stabilito l orario di servizio dell istituzione scolastica, nell ambito della programmazione iniziale è possibile adottare l orario flessibile di lavoro giornaliero, che consiste nell anticipare o posticipare l entrata e l uscita. Potranno essere prese in considerazione eventuali richieste in tal senso, compatibilmente con le necessità dell istituzione scolastica e delle esigenze prospettate dal restante personale. I dipendenti che si trovino in particolari situazioni familiari e/o personali, e che ne facciano documentata richiesta, vanno favoriti nell utilizzo dell orario flessibile, compatibilmente con le esigenze di servizio, anche nei casi in cui lo stesso orario non venga adottato dalla scuola. Orario plurisettimanale Al fine di una diversa, più razionale ed efficace utilizzazione delle unità del personale, considerata anche la situazione di difficoltà creatasi in seguito alla riduzione degli organici, o in coincidenza di periodi di particolare intensità del lavoro è possibile una programmazione plurisettimanale dell orario di servizio, nel rispetto di quanto stabilito dall art. 51, comma 3 del CCNL citato nelle premesse. Tale modalità organizzativa può attuarsi sulla base delle accertate disponibilità del personale interessato per il tempo ritenuto necessario nel piano annuale delle attività redatto dal D.S.G.A. Nell organizzazione dell orario di lavoro saranno tenuti presenti i seguenti punti: L assegnazione al personale di una delle tipologie di orario previste dal contratto avviene con i seguenti criteri: turnazione per i collaboratori scolastici; turnazione, orario flessibile e plurisettimanale per gli assistenti amministrativi e il D.S.G.A. da articolare in modo da assicurare una presenza in segreteria sia al mattino che al pomeriggio per cinque giorni alla settimana, e tutte le volte che si rende necessario. Le ore di lavoro prestate in eccedenza rispetto all orario d obbligo, cumulate anche in modo da coprire una o più giornate lavorative, saranno recuperate, su richiesta del dipendente e compatibilmente con le esigenze di servizio, soprattutto nei periodi di sospensione delle attività didattiche e comunque non oltre il termine di scadenza del contratto di lavoro per il personale assunto a tempo determinato e il termine dell anno scolastico per il personale assunto a tempo indeterminato. Su richiesta motivata degli interessati, è possibile lo scambio giornaliero del turno di lavoro, purché ci siano le condizioni professionali richieste dal turno in considerazione. Nel caso di eventuale modifica dei turni per esigenze di servizio, gli interessati sono informati almeno un giorno prima, eccetto situazioni eccezionali. I collaboratori scolastici di tutte le scuole al termine dell'attività didattica del rispettivo ordine potranno essere utilizzati in base alle necessità per assenze dei colleghi negli altri plessi. L art. 332 della Legge di Stabilità 2015 pone il divieto di nominare supplenti nel profilo di collaboratore scolastico per i primi 7 giorni di assenza. Considerate le ridotte disponibilità di organico in relazione alla complessità delle scuole che compongono l'istituto si potrà provvedere alla sostituzione di personale assente: - con spostamento di unità di CS da un plesso all'altro, quando ciò non sia di pregiudizio allo svolgimento del servizio; - con lavoro straordinario con utilizzo di una congrua porzione di Fondo dell'istituzione scolastica per ore eccedenti per sostituzione colleghi assenti anche nel profilo di CS. Le modalità di sostituzione del personale assente saranno definite nel dettaglio successivamente. L ordine di servizio si intende dato e accettato anche verbalmente, al fine di assicurare il completamento dell operazione di sostituzione stessa per organizzazione di sostituzione di più lunga durata si provvede per iscritto se necessario lo stesso vale per il lavoro straordinario.

5 Complessivamente la durata del turno di lavoro non supererà le 9 ore giornaliere con pausa obbligatoria ad eccezione del caso di assicurazione di apertura locali in occasione di riunioni, ricevimenti ecc... quando il servizio richiesto oltre le nove ore sia di sola custodia e sorveglianza locali. Il momento della pausa può essere concordato per adattarlo alle esigenze di servizio dando luogo di fatto a spezzamento di turno. Il lavoro straordinario deve essere preventivamente autorizzato dal d.s.g.a. o dal dirigente. Per gli assistenti amministrativi non è ammessa alcuna sostituzione. Il personale assunto con contratto a tempo determinato è tenuto a prestare l orario di lavoro programmato per il titolare assente. Il dirigente scolastico, sentito il direttore dei servizi generali e amministrativi, può autorizzare, su richiesta dell interessato e compatibilmente con le esigenze di servizio, un orario di lavoro diverso da quello programmato per il personale assente, a condizione che questo non comporti la modifica dell orario assegnato al rimanente personale. Anche a tale personale possono essere riconosciuti, in base alla disponibilità espressa, e previa verifica dei titoli posseduti e delle capacità effettive, compenso per le attività aggiuntive. Nei periodi di interruzione delle attività didattiche e nel rispetto delle attività programmate dagli organi collegiali è possibile la chiusura della scuola nelle giornate prefestive. Il personale recupererà le ore di servizio non prestate con: rientri pomeridiani, giornate di ferie o festività soppresse; ore di lavoro straordinario non retribuite; ore per la partecipazione a corsi di aggiornamento fuori dal proprio orario di servizio. Spetta al direttore dei servizi generali e amministrativi organizzare, in relazione alle esigenze della scuola, il recupero delle ore di lavoro non prestate. I permessi di durata non superiore alla metà dell orario giornaliero individuale di servizio sono autorizzati dal dirigente scolastico, sentito il direttore dei servizi generali e amministrativi. La mancata concessione deve essere debitamente motivata. I permessi complessivamente concessi non possono eccedere le 36 ore nel corso dell intero anno scolastico. L interessato deve presentare la richiesta scritta, salvo casi eccezionali, con un preavviso di almeno due giorni. Il ritardo rispetto all orario di ingresso al lavoro comporta l obbligo del recupero entro l ultimo giorno del mese successivo. In caso di mancato recupero, attribuibile ad inadempienza del dipendente, si opera la proporzionale decurtazione della retribuzione, così come previsto dall art. 54, comma 2 del CCNL Durante le attività didattiche le ferie sono concesse solo per brevi periodi con l'accordo dei colleghi e dopo aver verificato la possibilità di garantire il servizio senza oneri a carico dell'amministrazione. Al fine di contemperare le esigenze di servizio con quelle relative al godimento delle ferie da parte del personale si procederà alla redazione di un piano annuale delle ferie. A tal fine, salvo casi particolari, entro il 15 marzo di ciascun anno il direttore dei servizi generali e amministrativi comunicherà a tutto il personale le esigenze minime di servizio da garantire durante i periodi di sospensione dell attività didattica; entro i termini indicati dall amministrazione il personale farà conoscere, per iscritto, le sue richieste. In caso di più richieste coincidenti, nell autorizzazione delle ferie si terrà conto dell anzianità di servizio nella scuola maturata dal personale interessato. Il direttore dei servizi generali e amministrativi predisporrà quindi il piano ferie, non oltre il mese di maggio. Premesso che l assegnazione del personale Ata ai plessi è di competenza del Dirigente Scolastico e richiede la necessità di definire team di lavoro caratterialmente compatibili per tutti i plessi, salvo situazioni particolari, motivate alla R.S.U. e agli interessati, verranno seguiti i seguenti criteri: a) Conferma della sede occupata nell'anno scolastico precedente. La conferma è disposta d ufficio nel caso l interessato non abbia avanzato altre richieste. b) Personale che faccia richiesta di assegnazione ad una sede. Il personale ha facoltà di chiedere di

6 essere assegnato ad una qualsiasi sede dell istituto, se nella sede sussistono posti vacanti. L assegnazione è disposta prioritariamente nei confronti del personale già facente parte dell organico dell istituto rispetto al personale entrato nell'organico nell anno scolastico cui si riferisce l'assegnazione. In caso di concorrenza tra più soggetti, salvo casi particolari, si applica la graduatoria d'istituto formulata sulla base della tabella di valutazione dei titoli per i trasferimenti a domanda allegata al C.C.I.N. sulla mobilità. c) Personale supplente annuale. Il personale verrà assegnato a discrezionalità del Dirigente Scolastico tra quelle residue, tenendo conto della posizione nella graduatoria da cui è stato nominato. E data la precedenza, salvo casi particolari, a coloro che hanno occupato una stessa sede nell anno scolastico precedente. d) Il Dirigente Scolastico informa il personale della possibilità di mobilità all interno dell istituto e fissa il termine entro cui presentare richiesta; In ciascuna fase delle operazioni di cui agli articoli precedenti, si tiene conto, nell ordine, delle seguenti precedenze assolute: a) Personale non vedente (art. 3 della Legge 28 marzo 1991 n. 120). b) Personale emodializzato (art. 61 della Legge 270/82). c) Personale portatore di handicap di cui all'art.21 della legge n. 104/92 d) Personale che ha bisogno per gravi motivi di salute di particolari cure a carattere continuativo. e) Personale destinatario dell'art.33, commi 5 e 7 della citata legge 104/92 (coniuge e genitore, anche adottivo, di portatore di handicap in situazione di gravità, unico figlio/a in grado di prestare assistenza al genitore). f) Il personale beneficiario della legge 104/92 verrà distribuito in maniera equa nei vari plessi. L assegnazione della sede è di durata annuale. Pur ricorrendo i requisiti previsti dalla normativa vigente - art. 54 CCNL 2002/2005 e circ. RTS Firenze n dell 11/10/ l orario sarà per tutto il personale A.T.A. (Collaboratori Scolastici, Assistenti Amministrativi e Dsga) di 36 ore settimanali, in quanto non sussistono i presupposti di efficacia /efficienza della riduzione a 35 ore. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Raffaella Briani