Lorenza Rossi. Alla prova! ITALIANO. Soluzioni 2. Copia gratuita allegata al volume Alla prova! ITALIANO - 2
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- Artemisia Ceccarelli
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1 Lorenza Rossi lla prova! ITLINO Soluzioni 2 Copia gratuita allegata al volume lla prova! ITLINO - 2 Seconda Classe Scuola Secondaria di I Grado mista Testo conforme alla legge n. 133, art. 5 in materia di edizione e/o online. irone
2 Indice lla prova! 2 Correzione 2a tappa 3 Correzione 3a tappa 4 Correzione 4a tappa 5 Correzione 5a tappa 6 Correzione 6a tappa 7 Correzione 7a tappa 8 Correzione 8a tappa 9 Copyright (2011) by irone airone.editore@tiscali.it Impaginazione: Sergio Olimbo
3 Soluzioni lla prova! 2 Correzione 2a tappa Mito antu - TESTO NRRTIVO 1 C Comprensione e riconoscimento globale del testo. 2 Comprensione globale e del testo. 3 4 Comprensione locale e globale del testo. 5 C 6 C Comprensione locale e globale del testo D 10 C Mito antu - QUESITI DI GRMMTIC DOMNDE SOLUZIONI CONOSCENZE GRMMTICLI RICHIESTE 1 D Uso delle maiuscole. 2 Uso dell apostrofo. 3 C Categorie grammaticali. 4 D nalisi logica: il soggetto sottinteso. 5 Predicato nominale. 3
4 Soluzioni - lla prova! 2 Correzione 3a tappa Le avventure di Pinocchio - TESTO NRRTIVO 1 D Comprensione e riconoscimento globale del testo. 2 D Comprensione globale e locale del testo C 6 D Competenza lessicale locale. Comprendere le relazioni tra il significato di vocaboli diversi D D 13 Elaborare un interpretazione locale del testo. 14 C 15 Elaborare un interpretazione globale del testo. Le avventure di Pinocchio - QUESITI DI GRMMTIC DOMNDE SOLUZIONI CONOSCENZE GRMMTICLI RICHIESTE 1 D Uso delle maiuscole. 2 Divisione in sillabe. 3 rticolo partitivo. 4 Categorie grammaticali. 5 C ggettivi dimostrativi. 6 L uso del congiuntivo. 7 D nalisi logica: il complemento di termine. 8 C nalisi logica: il verbo essere predicato verbale. 9 C nalisi logica: il complemento di moto a luogo. 10 Le congiunzioni logiche. 4
5 Correzione 4a tappa Correzione 4a tappa La bambina di farina - TESTO NRRTIVO 1 Simon, la madre di Simon, il professor Cartright, Robin Foster. 2 C 3 Comprensione locale e globale del testo. 4 5 Comprensione locale e globale del testo. 6 D Comprensione locale e globale del testo Elaborare un interpretazione locale del testo. La bambina di farina - QUESITI DI GRMMTIC DOMNDE SOLUZIONI CONOSCENZE GRMMTICLI RICHIESTE 1 Gruppo, gufo, scatola, sciarpa, scimmia, torta, yo-yo, Zagabria. Ordine alfabetico. 2 ccento grafico. 3 C Punteggiatura. 4 C ll plurale dei nomi. 5 Piace, addormentarmi, leggendo, ascoltando, fare. I verbi. 6 Sarei stato/ sarei stata Uso dei modi e dei tempi verbali. 7 C L avverbio. 8 nalisi logica: il predicato nominale. 9 nalisi logica: il complemento di termine. 10 D Le congiunzioni logiche. 5
6 Soluzioni - lla prova! 2 Correzione 5a tappa Marco Polo incontra Cublai Can - TESTO NRRTIVO 1 C Competenza lessicale locale. Comprendere le relazioni logiche tra i vocaboli diversi. 2 C Comprensione globale e locale del testo Comprensione locale e globale del testo. 6 7 Comprensione locale e globale del testo. 8 D Competenza lessicale. 9 D C 13 Comprensione globale del testo. 14 D 15 C Elaborare un interpretazione globale del testo. Marco Polo incontra Cublai Can - QUESITI DI GRMMTIC DOMNDE SOLUZIONI CONOSCENZE GRMMTICLI RICHIESTE 1 D Uso della punteggiatura. 2 L elisione. 3 Ghiro, hotel, Livorno, pavimento, pezzo, yogurt. Ordine alfabetico. 4 Categorie grammaticali. 5 Il nome. 6 Sarei partito/sarei partita Uso dei modi e dei tempi verbali (consecutio). 7 D nalisi logica: il soggetto partitivo. 6 8 C nalisi logica: il predicato nominale. 9 nalisi logica: il complemento di tempo determinato. 10 Le congiunzioni logiche.
7 Correzione 6a tappa La ragazza mela - TESTO NRRTIVO Correzione 6a tappa 1 Comprensione e riconoscimento globale del testo. 2 D Comprensione globale e locale del testo. 3 4 Sviluppare un interpretazione, integrando informazioni e concetti. 5 D 6 C Comprendere le relazioni tra il significato di frasi C Organizzazione logica entro e oltre la frase. Esplicitare una frase implicita. 10 C Comprensione locale e globale del testo. Elaborare un interpretazione globale del testo. 13 D Elaborare un interpretazione locale del testo Elaborare un interpretazione globale del testo. La ragazza mela - QUESITI DI GRMMTIC DOMNDE SOLUZIONI CONOSCENZE GRMMTICLI RICHIESTE 1 Punteggiatura. 2 Ortografia. 3 D Divisione in sillabe. 4 D Categorie grammaticali. 5 Quel giorno Mario aveva avvisato gli imbianchini del forte disagio causato dalle infiltrazioni di pioggia. Frase passiva e frase attiva. 6 dell acqua (è accettata anche dell acqua naturale ) nalisi logica: il soggetto. 7 nalisi logica: il complemento oggetto. 8 C nalisi logica: il predicato nominale. 9 Le concordanze. 10 vessi telefonato. Periodo ipotetico. 7
8 Soluzioni - lla prova! 2 Correzione 7a tappa La nascita del fratellino - TESTO NRRTIVO 1 Comprensione e riconoscimento globale del testo. 2 3 C 4 D 5 D C 11 C Comprensione lessicale locale del testo Non si sa La nascita del fratellino - QUESITI DI GRMMTIC DOMNDE SOLUZIONI CONOSCENZE GRMMTICLI RICHIESTE 1 D Uso delle maiuscole. 2 Divisione in sillabe. 3 C Pronomi. 4 Preposizioni. 5 ggettivi. 6 C Categorie grammaticali. 7 Viaggiare nalisi logica: il complemento oggetto. 8 nalisi logica: il verbo essere predicato verbale. 9 Lunedì nalisi logica: il complemento di tempo determinato. 10 Le congiunzioni logiche. 8
9 Correzione 8a tappa Correzione 8a tappa Qualcuno con cui correre - TESTO NRRTIVO DOMNDE SOLUZIONI COS SI VLUT? 1 Non si sa Comprensione di un paragone. Riconoscimento di un flashback. 6 D 7 C C 13 D Elaborare un interpretazione globale del testo. Qualcuno con cui correre - QUESITI DI GRMMTIC DOMNDE SOLUZIONI CONOSCENZE GRMMTICLI RICHIESTE 1 C Uso della punteggiatura. 2 Ortografia. 3 C Pronomi. 4 D Congiunzioni. 5 Quattro. Verbi. 6 Categorie grammaticali. 7 D I verbi passivi. 8 I verbi: il condizionale. 9 La pizza. nalisi logica: il soggetto. 10 Il dubbio. 9
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LA LINGUA SIAMO NOI 2 LA NASCITA DELL ITALIANO 2 Che lingua parliamo? 2 Dal latino all italiano, 2 Latino scritto e latino parlato, 2 Cade l Impero, cambia la lingua, 3 Le sorelle della nostra lingua,
3. Dalla linearità alla struttura La dipendenza dalla struttura La ricorsività 31
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