La scuola che vorrei: l edificio scolastico come luogo di crescita e bene della società

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1 La scuola che vorrei: l edificio scolastico come luogo di crescita e bene della società giovedì 28 novembre 2013 h. 9.30

2 c/o Sala Oro di Confindustria Venezia Parco Scientifico Tecnologico VEGA (edificio Lybra) Via delle Industrie, 19 Marghera (Per informazioni )

3 ANCE Venezia Giovani nell ambito del progetto La scuola che vorrei e come avv di un percorso di riflessione comune sul tema dell edilizia scolastica, propone un momento incontro dedicato allo spazio/scuola. E infatti un esigenza diffusa che la scuola debba cambiare e rinnovarsi e che, di rifless debbano cambiare anche gli edifici e gli spazi educativi, secondo quelli che sono oggi nuovi criteri per la costruzione degli edifici scolastici. Ed a tal fine è necessario coinvolgere tutti i soggetti interessati (politici, architet costruttori, studenti, insegnanti, genitori) per avere uno sguardo comune al futuro, al forma dei nuovi spazi di apprendimento, coerenti con le innovazioni determinate dal tecnologie digitali e dalle evoluzioni della didattica, al loro uso e alla loro sostenibilità. In quest ottica assume un particolare rilievo l innovazione del modello gestionale d complessi, ad esempio con l integrazione degli spazi scolastici con una serie di funzioni servizi complementari orientati alla fascia giovanile, riformando profondamente anche modello di servizio offerto dalla polarità scolastica al territorio, tramite una strategia ch parta dal profondo rinnovamento dei contenitori edilizi, in termini anche di efficienz energetica e sostenibilità, sicurezza, salubrità, qualità architettonica e rispondenza funziona a una moderna didattica. La sinergia pubblico/privato potrebbe essere la strada per sviluppare questa integrazion della didattica con funzioni complementari, coprendo un ampio spettro di esigenze legate olt che alle attività didattiche in senso stretto, anche alla formazione extra scolastica, allo spor al tempo libero e alla cultura giovanili. ANCE Venezia Giovani si fa promotore di un percorso di studio e analisi sul tem dell edilizia scolastica, ritenendo che l edificio scolastico non sia un semplice contenitore m un luogo di crescita ed un bene della società; pertanto, con oggi, si vuole avviare u percorso di ascolto di tutti i soggetti coinvolti, perché ognuno di noi possa, per le propr specifiche competenze e responsabilità, dialogare con gli altri al fine di perseguire l obiettiv caro a tutti, di realizzare non solo una scuola ma un bene comune.

4 PROGRAMMA 30 Saluti Ugo Cavallin Presidente di ANCE Venezia Giovanna Pavanello Presidente di ANCE Venezia Giovani Francesca Zaccariotto (*) Presidente della Provincia di Venezia Claudio Tessari Assessore all Istruzione della Provincia di Venezia Domenico Martino Dirigente Ufficio Scolastico Territoriale di Venezia Mattia Novello Presidente della Consulta Provinciale degli Studenti 0.00 Esperienze Filippo Viola Responsabile Interventi Educativi Ufficio Scolastico Territoriale di Venezia Manuel Basso Servizio Edilizia Scolastica, patrimoniale e monumentale della Provincia di Venezia Area Venezia e Isole Giusy Cannella INDIRE - Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa Maria Alessandra Segantini Studio di Architettura C+S Architects Maria De Rossi Docente Liceo Guarino Veronese Valeria Montini Allieva Liceo Guarino Veronese 1.30 Tavola Rotonda Maurizio Melis Giornalista Radio 24 Flavio Monosilio Centro Studi ANCE

5 esa di conferma Maria Alessandra Segantini Studio di Architettura C+S Architects Giusy Cannella INDIRE - Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa Giacomo Gasparotto Assessore all Edilizia Scolastica della Provincia di Venezia