CONTO CONSUNTIVO E.F. 2016

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1 CONTO CONSUNTIVO E.F Relazioni: Relazione di accompagno predisposta dal Dirigente Scolastico per la G.E. Relazione predisposta dal D.s.g.a. Dichiarazione assenza gestione fuori bilancio Modulistica: Modello H Conto Consuntivo e.f Modello I Rendiconto dettagliato progetto/attività Modello L Elenco residui attivi e passivi al 31/12/2016 Modello J Situazione amministrativa definitiva al 31/12/2016 Modello K Conto del Patrimonio al 31/12/2016 Modello M Prospetto delle spese per il personale 2016 Modello N Riepilogo per tipologia di spesa 2016 Parere Revisori: Delibere: Verbale revisori dei conti Analisi Conto Consuntivo 2016 (Athena) Giunta Esecutiva del.. Consiglio d Istituto del Comunicazioni: all Ufficio Scolastico Regionale e alla Ragioneria Territoriale dello Stato

2 Collecorvino, 13 marzo 2017 Il Direttore dei servizi generali ed amministrativi dott.ssa Antonella Ciavarella RELAZIONE AL CONTO CONSUNTIVO E.F Predisposta dal Dirigente Scolastico per la G.E. Il Conto Consuntivo dell esercizio finanziario 2016 riepiloga i dati contabili di gestione dell Istituzione scolastica, secondo il disposto normativo degli articoli del D.I. 44/2001 ed eventuali successive integrazioni/modifiche. La presente relazione, redatta ai sensi del comma 5 dell art. 18 del citato Decreto Interministeriale citato si pone l obiettivo di illustrare alla Giunta Esecutiva, l andamento finanziario dell Istituzione Scolastica e i risultati conseguiti, in relazione agli obiettivi programmati. Prima di passare all analisi dettagliata delle entrate e delle uscite che hanno caratterizzato la gestione finanziario/contabile e patrimoniale dell esercizio 2016 si rende opportuna la descrizione sommaria dei dati generali della scuola, nonché dei progetti realizzati nello stesso periodo. Dati Generali Scuola Infanzia - Data di riferimento: 15 marzo La struttura delle classi per l anno scolastico è la seguente: Numero Totale sezioni Bambini Bambini sezioni con (c=a+b) iscritti al 1 frequentanti orario normale settembre sezioni con (b) orario ridotto (d) Numero sezioni con orario ridotto (a) Bambini frequentanti sezioni con orario normale (e) Totale bambini frequentanti (f=d+e) Di cui diversamente abili Dati Generali Scuola Primaria e secondaria di I grado- Data di riferimento: 15 marzo La struttura delle classi per l anno scolastico è la seguente: Numero classi funzionant i con 24 ore (a) Totale classi (d=a+b+ c) Alunni iscritti al 1 settembr e (e) Alunni frequenta nti classi funzionant i con 24 ore (f ) Numero classi funzionant i a tempo normale (da 27 a 30/34 ore) (b) Numero classi funzionant i a tempo pieno/prol ungato (40/36 ore) (c) Alunni frequentan ti classi funzionant i a tempo normale (da 27 a 30/34 ore) (g) Alunni frequent anti classi funziona nti a tempo pieno/pr olungato (40/36 ore)(h) Totale alunni frequenta nti (i=f+g+h ) Di cui diversam ente abili Media bambini per sezione (f/c) Differen za tra alunni iscritti al 1 settembr e e alunni frequenta nti (l=ei) Media alunni per classe (i/d) Prime Seconde Terze Quarte

3 Quinte Pluriclassi Totale Prime Seconde Terze Pluriclassi Totale Dati Personale - Data di riferimento: 15 marzo La situazione del personale docente e ATA (organico di fatto) in servizio può così sintetizzarsi: DIRIGENTE SCOLASTICO N.B. in presenza di cattedra o posto esterno il docente va rilevato solo dalla scuola di titolarità del posto NUMERO Insegnanti titolari a tempo indeterminato full-time 58 Insegnanti titolari a tempo indeterminato part-time 1 Insegnanti titolari di sostegno a tempo indeterminato full-time 10 Insegnanti titolari di sostegno a tempo indeterminato part-time 0 Insegnanti su posto normale a tempo determinato con contratto annuale 0 Insegnanti di sostegno a tempo determinato con contratto annuale 0 Insegnanti a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno 3 Insegnanti di sostegno a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno 3 Insegnanti di religione a tempo indeterminato full-time 1 Insegnanti di religione a tempo indeterminato part-time 0 Insegnanti di religione incaricati annuali 4 Insegnanti su posto normale con contratto a tempo determinato su spezzone orario* 2 Insegnanti di sostegno con contratto a tempo determinato su spezzone orario* 1 *da censire solo presso la 1 scuola che stipula il primo contratto nel caso in cui il docente abbia più spezzoni e quindi abbia stipulato diversi contratti con altrettante scuole. TOTALE PERSONALE DOCENTE 83 N.B. il personale ATA va rilevato solo dalla scuola di titolarità del posto NUMERO Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi 1 Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi a tempo determinato 0 Coordinatore Amministrativo e Tecnico e/o Responsabile amministrativo 0 Assistenti Amministrativi a tempo indeterminato 3 Assistenti Amministrativi a tempo determinato con contratto annuale 0 Assistenti Amministrativi a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno 0 Assistenti Tecnici a tempo indeterminato 0 Assistenti Tecnici a tempo determinato con contratto annuale 0 Assistenti Tecnici a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno 0 Collaboratori scolastici dei servizi a tempo indeterminato 0

4 Collaboratori scolastici a tempo indeterminato 11 Collaboratori scolastici a tempo determinato con contratto annuale 0 Collaboratori scolastici a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno 3 Personale altri profili (guardarobiere, cuoco, infermiere) a tempo indeterminato 0 Personale altri profili (guardarobiere, cuoco, infermiere) a tempo determinato con contratto annuale 0 Personale altri profili (guardarobiere, cuoco, infermiere) a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno Personale ATA a tempo indeterminato part-time 0 TOTALE PERSONALE ATA 0 18 Riguardo le entrate 2016 le poste iniziali di previsione sono quelle riportate nel PA 2016, regolarmente approvato dal Consiglio d Istituto dell I.C. Collecorvino nella seduta del 11 febbraio Nel corso dell anno, attraverso le variazioni contabili, agli atti della scuola, si è passati da una previsione iniziale complessiva di entrata di euro ,96 ad una previsione definitiva di entrata pari ad euro ,49 somma accertata e riscossa solo in parte. Per quanto attiene, invece, alle spese sostenute nel corso dell esercizio finanziario 2016 vengono di seguito sintetizzati i risultati finanziari delle schede di attività/progetti costituenti le uscite del Conto Consuntivo 2016: Attività (A01 Funzionamento Amministrativo) La previsione di spesa definitiva di ,47 è stata impegnata per ,05 al fine di garantire l ordinario funzionamento dei servizi generali ed amministrativi della scuola, attraverso acquisti di diversa natura: cancelleria, stampati, materiale tecnico, spese di utenza, di amministrazione, di pulizia (ex-lsu), di assistenza informatica e manutenzioni varie. (A02 Funzionamento Didattico) La somma di 6.692,60 è stata impegnata fondamentalmente, per l acquisto di beni di consumo e servizi vari quali il noleggio del fotocopiatore, la manutenzione dei diversi impianti e macchinari presenti nei plessi dell Istituto, l assicurazione degli alunni e del personale scolastico. (A03 Spese di Personale) La scheda in questione risulta movimentata per ,90 somma restituita al Miur secondo disposizioni dettagliate dallo stesso Ministero, trattandosi di economie di supplenze non pese dalla scuola entro dicembre 2012, sostanzialmente prima che la competenza in merito al pagamento delle stesse supplenze passasse direttamente al Mef. (A04 Spese d investimento) La previsione definitiva di 3.440,74 non è stata spesa nel corso dell anno. (A05 Manutenzione edifici) Scheda non attivata per il periodo di riferimento del presente documento contabile.

5 Progetti (P01 Formazione e aggiornamento) La scheda in questione, presenta una previsione definitiva di spesa di 1.942,97 impegnata e pagata solo in parte, 649,61 per l adesione annuale agli accordi di rete sottoscritti dalla scuola. (P02 Viaggi d istruzione e visite guidate). Detta scheda comprende i contributi delle famiglie degli alunni dell Istituto per visite guidate e viaggi d istruzione. Nello scorso anno la somma complessivamente spesa allo scopo è stata di ,73. (P03 Integrazione alunni H) Trattasi a riguardo di economie cumulate nel corso degli anni passati per cercare di acquistare materiale specifico per i diversi casi di disabilità e disagio presenti nella scuola. (P07 Potenziamento e ampliamento dell Offerta Formativa) La scheda in questione ha una previsione definitiva di 6.366,43 spesa nel 2016 solo in parte. Pertanto, la differenza residua costituirà l economia da riutilizzare nel 2017 per dare concretezza alle attività previste nell offerta formativa. (P08 Progetti a finanziamento specifico) Si tratta a riguardo di progetti realizzati dalla scuola nel corso del 2016 attraverso il contributo volontario delle famiglie degli alunni partecipanti alle stesse attività quali, il nuoto (nella scuola d infanzia di S.Maria) ed il Karate. (P09 Sicurezza nella scuola) La presente scheda riguarda le spese in generale che l Istituto Comprensivo sostiene per la sicurezza; prima fra tutte, la prestazione professionale annuale del R.S.P.P. individuato direttamente dal Dirigente e l organizzazione di corsi di aggiornamento per le figure sensibili individuate all interno della scuola. (P11 Pon 2014_2020) Questa scheda in realtà ne comprende due, la P11\01 riguardante il progetto PON Rete Lan\wlan e la scheda P11\02 relativa agli Ambienti digitali. In entrambi i casi, si tratta di pogetti europei finanziati attraverso la preventiva adesione della scuola fatta nel La gestione dei due progetti autorizzati per le rispettive somme ,00 Rete Lan\Wlan ed ,64 per Ambienti digitali è avvenuta nel Nel corso del 2017 la scuola ha rendicontato sia il progetto P11/01 Rete Lan/Wlan per complessivi ,70 che il progetto P11/02 Ambienti digitali (prog A3-FESRPON-AB ) per la somma complessivamente spesa di ,10. L esame delle entrate e delle uscite programmate appena esposte, evidenzia il raggiungimento degli obiettivi fissati nel Ptof della scuola, per il periodo di riferimento. Pertanto, in qualità di Dirigente Scolastico invito i revisori dei conti della scuola ad esprimersi in merito, perché il Consiglio d Istituto possa procedere con la successiva delibera di approvazione.

6 Collecorvino, 13 marzo 2017 IL DIRIGENTE SCOLASTICO dott.ssa Michela TERRIGNI RELAZIONE AL CONTO CONSUNTIVO E.F Predisposta dal Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi Il Conto Consuntivo 2016 è stato predisposto dal d.s.g.a. nei termini vigenti ed in conformità a quanto disposto in merito dal Decreto Interministeriale n.44/2001. Tutta l azione amministrativa, caratterizzante l esercizio finanziario 2016 è stata realizzata nel rispetto dei limiti posti dalla Programmazione finanziaria annuale di riferimento, approvata nella seduta del giorno 11 febbraio 2016 dal Consiglio d Istituto dell I.C. Collecorvino. La relativa gestione è stata diretta al fine di soddisfare nel miglior modo possibile, le esigenze didattiche/amministrative dell Istituzione scolastica, garantendo al territorio un servizio pubblico funzionale, efficiente ed efficace, rispondente ai disposti ministeriali, in proposito. L impegno di spesa complessivo è stato finanziato non solo con gli accertamenti di competenza ma anche con l avanzo di amministrazione dell anno precedente. La gestione dell esercizio 2016 ha rilevato a dicembre un avanzo di competenza di euro ,21 evidenziando risultati efficienti se si considera una disponibilità di risorse finanziarie sicuramente insufficienti per soddisfare le esigenze di didattica e funzionamento dei diversi plessi di scuola. Nell analisi della gestione 2016 inoltre, non va trascurato un altro aspetto importante legato alla complessità dell Istituto Comprensivo di Collecorvino chiamato a gestire\organizzare contemporaneamente ben 7 plessi scolastici (due di scuola d infanzia, 4 plessi di primaria e uno di scuola secondaria di I grado) dislocati territorialmente su due Comuni diversi, Collecorvino e Picciano. Si tratta tra l altro, di plessi sprovvisti di attrezzature ma soprattutto di materiale didattico essenziale; pertanto nel corso del 2017 l Istituzione scolastica pur continuando ad insistere nella direzione della de-materializzazione, si attiverà per garantire ad ogni plesso una dotazione minima di materiale didattico. Le variazioni contabili apportate nella Programmazione finanziaria del 2016 e depositate agli atti della scuola, sono conseguite essenzialmente, da entrate finalizzate e da operazioni di assestamento contabile nei sottoconti di uscita delle diverse schede progettuali. Le entrate accertate ammontano a ,24 di cui sono state riscosse ,60 mentre la differenza di ,64 rimasta da riscuotere a dicembre 2016 costituisce parte dei residui attivi maturati nell esercizio.

7 Le uscite complessivamente impegnate invece, ammontano a ,03 di cui ,84 pagate ed ,19 rimaste da pagare al 31/12/2016; tale valore somma rappresenta il totale dei residui passivi d esercizio. Durante la gestione dell esercizio finanziario 2016 è stato utilizzato e regolarmente chiuso, il fondo elle minute spese autorizzato dall organo competente per la somma di euro 300,00. Conto Finanziario (Mod. H) L esame dei vari aggregati di entrata e di spesa, dei relativi accertamenti ed impegni, nonché la verifica delle entrate riscosse e dei pagamenti eseguiti hanno rilevato, nell ambito del conto finanziario, le seguenti risultanze: ENTRATE Aggregato Programmazione Definitiva (a) Somme Accertate (b) Avanzo di Amministrazione ,25 0,00 Finanziamenti Statali , ,26 Finanziamenti da Regioni 0, Finanziamenti da Enti , ,64 Contributi da privati , ,50 Gestioni economiche 0,00 0,00 Altre entrate 0,84 0,84 Mutui 0,00 0,00 Totale entrate , ,24 Disavanzo di competenza 0,00 Totale a pareggio ,24 Aggregato SPESE Programmazione Definitiva (a) Somme Impegnate (b) Attività , ,55 Progetti , ,48 Gestioni economiche 0,00 0,00 Fondo di Riserva 248,18 0,00 Totale Spese , ,03 Avanzo di competenza ,21 Totale a Pareggio ,24 Dall analisi delle entrate e delle uscite al 31 dicembre 2016, la gestione dell esercizio finanziario in questione rileva un avanzo di competenza di ,21 derivante dalla moderazione assunta negli impegni di spesa dell anno.

8 Situazione Residui (Mod. L) La situazione dei residui è la seguente: Residui Attivi Iniziali al 1/01/2016 Riscossi nel 2016 Da riscuotere Residui esercizio 2016 Variazione in diminuzione Totale Residui attivi , , , ,64 0, ,64 Residui Passivi Iniziali al 1/01/2016 Pagati nel 2016 Da pagare Residui esercizio 2016 Variazione in diminuzione Totale Residui passivi , ,19 0, ,19 0, ,21 Conto Patrimoniale (Mod. K) ATTIVO Dal Modello K, concernente il Conto del Patrimonio, risulta la seguente consistenza: Situazione al 1/1/2016 Variazioni Situazione al 31/12/2016 Totale Immobilizzazioni , , ,57 Totale Disponibilità , , ,43 Totale dell'attivo , , ,00 Deficit Patrimoniale 0,00 0,00 0,00 Totale a pareggio , , ,00 PASSIVO Totale debiti , , ,21 Consistenza Patrimoniale , , ,79 Totale a pareggio , , ,00 Il modello K riporta la consistenza patrimoniale dell Istituto Comprensivo di Collecorvino al 31 dicembre 2016 partendo dalla consistenza degli stessi beni alla data del 01/01/2016, valore quest ultimo che coincide perfettamente, con quello rilevato nel Consuntivo 2015, al 31 dicembre dell anno precedente. Il valore dei beni mobili iscritti in inventario è stato oggetto di ammortamento a dicembre 2016, in ottemperanza alla normativa vigente che prevede percentuali di ammortamento differenti per tipologia di bene. Il totale delle immobilizzazioni del modello K (prospetto dell attivo) - quale documento allegato al Conto Consuntivo trova perfetta rispondenza con le risultanze del registro d Inventario dei beni mobili della scuola alla data del 31 dicembre 2016.

9 Successivamente al passaggio di consegne siglato con il d.s.g.a. uscente alla data del 31 agosto 2016 Rosina Torrini (prot. n. 2880/C4 del 02/09/2016), sono stati registrati in inventario i beni mobili acquistati dall Istituto Comprensivo e quelli donati dal Comune di Collecorvino. Attraverso un analisi attenta dei beni già inventariati in precedenza è stato riscontrato che molti beni in passato, non erano stati registrati nella categoria giusta e/o nella sottocategoria di pertinenza, secondo quanto disposto dalla C.M del 02/04/2012. In sede di Consuntivo, al fine di rilevare a dicembre 2016, una consistenza inventariale e patrimoniale corretta sono state apportate le dovute correzioni. Pertanto, nella colonna variazioni del modello K il risultato rilevato deriva non solo dagli aumenti registrati nell inventario nel corso del 2016, ma anche dagli spostamenti di categoria/sottocategoria effettuati per molti beni. Ovviamente, l intero valore è stato poi sottoposto a regolare ammortamento, come sopra precisato, entro dicembre Situazione Amministrativa (Mod. J) Dalla Situazione Amministrativa al 31/12/2016, Modello J, risulta: A) un fondo di cassa al 31/12/2016 di ,03 che concorda con le risultanze del Giornale di Cassa, con l estratto del c.c.b. dell Istituto Cassiere e con quello di TU della Banca d Italia; B) un avanzo complessivo di amministrazione di ,46 C) un avanzo di competenza dell esercizio di ,21 A partire dal 12/11/2012, come previsto dall art. 7, commi 33 e 34, del decreto legge n. 95/2012, convertito con modificazioni dalla legge 135/2012 è stato attivato presso la Banca d Italia il sistema di Tesoreria Unica che ha comportato l obbligo di trasferimento delle disponibilità liquide sulla stessa Tesoreria; nel ns. caso, tale trasferimento è stato espletato nel rispetto dei termini normativi previsti, sul conto di TU n in riferimento al Codice tesoreria 402 intestato all Istituto Comprensivo Collecorvino. Il risultato di amministrazione al 31 dicembre 2016 evidenziato nel modello J, allegato al Conto Consuntivo, è determinato nel modo seguente: Fondo di cassa all'inizio dell'esercizio ,20 Competenza Residui anni Totale esercizio 2016 precedenti (tranne partite di giro) Riscossi , , ,86 Pagati , , ,03 Fondo di cassa ,03 Residui Attivi , , ,64 Residui Passivi ,19 0, ,21 Avanzo di amministrazione al 31/12/ ,46

10 Spese per Attività e Progetti Nel corso del periodo in esame, l Istituzione scolastica ha dato attuazione al Piano triennale dell'offerta Formativa attraverso la realizzazione dei progetti previsti per l anno in corso che hanno contribuito a migliorare i risultati del processo di insegnamento e di apprendimento. I risultati complessivi in termini di spesa, riferiti alle attività ed ai progetti svolti all interno dell Istituzione scolastica, sono riportati nel prospetto seguente. La riclassificazione per tipologia di spesa, proposta nello stesso prospetto, ha lo scopo di consentire un analisi dettagliata dei costibenefici, anche in considerazione dello sfasamento temporale con cui la programmazione scolastica ha trovato concreta realizzazione, in termini di gestione finanziaria. Personale (impegnato) Beni Di Consumo (impegnato) Servizi Esterni (impegnato) Altre Spese (impegnato) SPESE Tributi (impegnato) Investimenti (impegnato) Oneri Finanziari (impegnato) Rimborsi e poste correttive Tot. Spese programmate Tot. Impegni (impegnato) A01 0, , ,64 643,40 0,00 0,00 6,45 0, , ,05 A02 0, , ,60 0,00 0,00 0,00 0,00 0, , ,60 A ,90 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0, , ,90 A04 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0, ,74 0,00 A05 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 PROGETTI Supporto Didattica PROGETTI Formazione Personale ALTRI PROGETTI 189,00 0, ,73 0,00 0,00 0,00 0,00 0, , ,73 649,61 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0, ,07 649, ,44 0, ,20 0,00 0, ,50 0,00 0, , ,14 TOTALE , , ,17 643,40 0, ,50 6,45 0, , ,03 Per quanto attiene alle spese impegnate nel corso dell esercizio finanziario 2016, si precisa: che l ammontare dei pagamenti, per ogni Attività/Progetto, è contenuto nei limiti degli stanziamenti della previsione definitiva; che i pagamenti risultano emessi a favore dei diretti beneficiari; che le fatture e la documentazione giustificativa dei pagamenti eseguiti sono depositate agli atti, presso l ufficio di segreteria dell Istituzione scolastica; che il fondo delle minute spese per il periodo di riferimento è stato regolarmente chiuso; che non sono state tenute gestioni fuori bilancio;

11 Sulla base degli elementi trattati, degli atti e dei documenti giacenti presso questa segreteria, si sottopone ai Revisori dei Conti della scuola l esame del Conto Consuntivo dell I. C. Collecorvino riferito all esercizio fin. 2016, al fine di verificarne la regolarità della gestione finanziaria e patrimoniale. Il Conto Consuntivo 2016, dopo l esame da parte dei Revisori dei Conti, verrà sottoposto al Consiglio d Istituto, per la relativa delibera di approvazione. Collecorvino, 13 marzo 2017 Il direttore dei servizi generali ed amministrativi Antonella CIAVARELLA Dichiarazione allegata al Conto Consuntivo riferito all esercizio finanziario 2016 I sottoscritti, Michela Terrigni e Antonella Ciavarella, rispettivamente Dirigente Scolastico e Direttore dei servizi generali ed amministrativi dell Istituto Comprensivo Collecorvino, per l anno in corso Dichiarano: che nel periodo di riferimento non sono state tenute gestioni fuori bilancio; cha l Istituzione scolastica non possiede titoli e/o valori; di aver ottemperato alla comunicazione di assenza di posizioni debitorie al 31dicembre 2016, ai sensi dell art. 7 co. 4 bis del D.L. 35/2013 convertito con Legge 64/2013, con atto n ; di aver pubblicato sul sito della scuola l indicatore dei tempi di pagamento, riferito all intero esercizio 2016 e al primo trimestre 2017, ai sensi dell art. 9 DPCM 22/09/2014. Tutti i pagamenti in questione sono stati effettuati nel rispetto dei termini di scadenza delle singole fatture elettroniche.

12 Il Direttore dei servizi generali ed amministrativi Antonella CIAVARELLA Il Dirigente Scolastico Michela TERRIGNI

13 Giunta Esecutiva ordine del giorno del 25/07/2016 Proposta approvazione Conto Consuntivo es. finanziario 2015 L anno 2015 il giorno venticinque del mese di luglio, la Giunta Esecutiva si è riunita nella Presidenza dell Istituto Comprensivo Montaquila per analizzare il Conto Consuntivo riferito all anno La Giunta Esecutiva Visto il Regolamento concernente le istruzioni generali sulla gestione amministrativo contabile delle Istituzioni scolastiche, il Decreto Interministeriale n 44/2001; Visto Il Programma Annuale dell Esercizio Finanziario 2015, approvato dal Consiglio d Istituto in data 12/02/2016; Vista La relazione del D. S. sull andamento della gestione e dei risultati conseguiti, nel periodo di riferimento; Vista La relazione illustrativa in merito, del Direttore dei servizi generali ed amministrativi; Considerato che, con verbale n 2016/003 del 18/07/2016 i Revisori dei Conti della scuola, sulla base degli atti esaminati e dalle verifiche periodiche effettuate nel corso dell esercizio finanziario, sulla regolarità della gestione contabile e patrimoniale, hanno espresso parere favorevole all approvazione del Conto Consuntivo dell anno 2015; Nella consapevolezza di aver agito unicamente, nell interesse di quest Amministrazione, Propone di sottoporre al competente Consiglio d Istituto l approvazione del Conto Consuntivo riferito all esercizio finanziario 2015, regolarmente predisposto e i cui valori sono elencati nel Modello H, allegato alla presente e riportato nella documentazione prevista a riguardo, dal Decreto Interministeriale n 44/2001: Programmazione definitiva ENTRATE Somme accertate Somme riscosse Somme rimaste da riscuotere Differenze in + o in , , ,27 951, ,07 Disavanzo competenza ,58 Totale a pareggio ,72 Programmazione definitiva USCITE Somme impegnate Somme pagate Somme rimaste da pagare Differenze in + o in , , , , ,26 Avanzo competenza 0,00 Totale a pareggio ,72 Montaquila, 25/07/2016 Il Segretario Antonella Ciavarella Il Presidente Maria Pia Tomassetti

14 Estratto verbale del Consiglio di Istituto n. 13 del giorno del 25/07/2016 L anno 2016 il giorno venticinque del mese di luglio, alle ore 16:00 presso la sede degli Uffici di Presidenza dell I.C. Montaquila su regolare convocazione, si è riunito il Consiglio di Istituto della scuola per discutere il seguente ordine del giorno: Omissis.. Approvazione Conto Consuntivo es. finanziario 2015 Delibera n. 58/2016 Omissis Il Consiglio di Istituto Visto il Regolamento concernente le istruzioni generali sulla gestione amministrativo contabile delle Istituzioni scolastiche, il Decreto Interministeriale n 44/2001; Visto Il Programma Annuale dell Esercizio Finanziario 2015, approvato dal Consiglio d Istituto in data 12/02/2016; Vista La relazione del D. S. sull andamento della gestione e dei risultati conseguiti, nel periodo di riferimento; Vista La relazione illustrativa in merito, del Direttore dei servizi generali ed amministrativi; Considerato che con verbale n 2016/003 del 18/07/2016 i Revisori dei Conti della scuola, sulla base degli atti esaminati e dalle verifiche periodiche effettuate nel corso dell esercizio finanziario, sulla regolarità della gestione contabile e patrimoniale, hanno espresso parere favorevole all approvazione del Conto Consuntivo dell anno 2015; APPROVA il Conto Consuntivo riferito all esercizio finanziario 2015, regolarmente predisposto e i cui valori sono rilevati nel Modello H, tra i documenti presenti a riguardo, dal Decreto Interministeriale n 44/2001: ENTRATE Programmazione definitiva Somme accertate Somme riscosse Somme rimaste da riscuotere Differenze in + o in , , ,27 951, ,07 Disavanzo ,58 competenza Totale a pareggio ,72 Programmazione definitiva USCITE Somme impegnate Somme pagate Somme rimaste da pagare Differenze in + o in , , , , ,26 Avanzo competenza 0,00 Totale a pareggio ,72 Omissis Montaquila, 25 luglio 2016 Il segretario Il presidente del Consiglio d Istituto Michele Ferretti

15 Prot. n / C14, 2013 All Ufficio Scolastico Regionale Ufficio IX - Gestione economica e finanziaria Tramite portale (solo per le scuole della Lombardia) E p.c. Alla Ragioneria Territoriale dello Stato di rgs.rps.xx@tesoro.it Ai Revisori dei Conti xxxxxxx.xxxxxxx@tesoro.it xxxxxxx.xxxxxxx@istruzione.it Oggetto: conto consuntivo E.F codice meccanografico: ambito revisionale n provincia di ; Per gli adempimenti di Vs. competenza, si comunica che il Conto Consuntivo E.F di questa istituzione scolastica: in data / /2013 ha acquisito il parere favorevole del collegio dei revisori dei conti (verbale Athena n 2013/000) e non si segnalano anomalie riscontrate nella visita di controllo; in data / /2013 è stato approvato dal Consiglio di Istituto con delibera n ; in data / /2013 il file vidcons2012.zip Conto consuntivo 2012 è stato inserito in SIDI; Distinti saluti. NA/ Il dirigente scolastico xx

16 Estratto del Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001, n. 44 Art. 18 (Conto consuntivo) 1. Il conto consuntivo si compone del conto finanziario e del conto del patrimonio; allo stesso sono allegati: a) l'elenco dei residui attivi e passivi, con l'indicazione del nome del debitore o del creditore, della causale del credito o del debito e del loro ammontare; b) la situazione amministrativa che dimostri: il fondo di cassa all'inizio dell'esercizio; le somme riscosse e quelle pagate, tanto in conto competenza quanto in conto residui; il fondo di cassa alla chiusura dell'esercizio, l'avanzo o il disavanzo di amministrazione; c) il prospetto delle spese per il personale e per i contratti d'opera; d) il rendiconto dei singoli progetti; e) il rendiconto dell'eventuale azienda agraria o speciale; f) il rendiconto dell'eventuale convitto annesso. 2. Il conto finanziario, in relazione all'aggregazione delle entrate e delle spese contenute nel programma di cui all'articolo 2, comma 3, comprende: le entrate di competenza dell'anno accertate, riscosse o rimaste da riscuotere, e le spese di competenza dell'anno, impegnate, pagate o rimaste da pagare. 3. Il conto del patrimonio indica la consistenza degli elementi patrimoniali attivi e passivi all'inizio ed al termine dell'esercizio, e le relative variazioni, nonché il totale complessivo dei crediti e dei debiti risultanti alla fine dell'esercizio. 4. Il prospetto delle spese per il personale e per i contratti d'opera, conseguenti allo svolgimento ed alla realizzazione dei progetti, evidenzia la consistenza numerica del personale e dei contratti d'opera, l'entità complessiva della spesa e la sua articolazione, in relazione agli istituti retributivi vigenti ed ai corrispettivi dovuti. 5. Il conto consuntivo, è predisposto dal direttore entro il 15 marzo ed è sottoposto dal dirigente all'esame del Collegio dei revisori dei conti, unitamente ad una dettagliata relazione che illustra l'andamento della gestione dell'istituzione scolastica e i risultati conseguiti in relazione agli obiettivi programmati. Esso, corredato della relazione del collegio dei revisori dei conti, è sottoposto, entro il 30 aprile, all'approvazione del Consiglio di istituto. 6. Il conto consuntivo approvato dal Consiglio di istituto in difformità dal parere espresso dal Collegio dei revisori dei conti, è trasmesso, entro il 15 maggio, all'ufficio scolastico regionale, corredato di tutti gli allegati, del programma annuale, con relative variazioni e delibere, nonché di una dettagliata e motivata relazione, ai fini dell'adozione dei provvedimenti di competenza. 7. Nel caso in cui il Consiglio di istituto non deliberi sul conto consuntivo entro 45 giorni dalla sua presentazione, il dirigente ne dà comunicazione al Collegio dei revisori dei conti e al dirigente dell'ufficio scolastico regionale, che nomina un commissario ad acta per il relativo adempimento. 8. Il conto consuntivo, corredato degli allegati e della delibera di approvazione, è conservato agli atti dell'istituzione scolastica. 9. Tale conto è affisso all'albo dell'istituzione scolastica entro quindici giorni dall'approvazione ed inserito, ove possibile, nell'apposito sito WEB dell'istituzione medesima. Art. 60 (Verbali) 1.L'attività dei revisori dei conti deve essere verbalizzata. I verbali, per ciascuna istituzione scolastica, sono raccolti in apposito registro a pagine numerate progressivamente, che è custodito dal direttore o da un suo delegato. 2. Copia del verbale relativo all'esame del conto consuntivo, corredato della documentazione indicata all'articolo 18, deve essere inviata all'ufficio scolastico regionale ed alla competente ragioneria provinciale dello Stato. Ai predetti uffici devono essere inviati altresì copia dei verbali relativi ad eventuali anomalie riscontrate nel corso della gestione per l'adozione dei provvedimenti di competenza.