Titolo: Corso di lingua italiana A.A

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1 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI PARTHENOPE CENTRO D ATENEO PER I SERVIZI LINGUISTICI VIA PETRARCA, NAPOLI Proposta per la realizzazione di un intervento formativo a favore di studenti aderenti al progetto Marco Polo, studenti già iscritti presso l Ateneo ed esterni ad esso di madrelingua non europea Titolo: Corso di lingua italiana A.A Struttura proponente: CASL Centro d Ateneo per l Erogazione dei Servizi Linguistici. Sito centro.linguistico@uniparthenope.it Durata del corso: 8 mesi (febbraio-novembre ) 800 ore Organizzazione del corso: il corso è articolato in due macromoduli ciascuno diviso in un quadrimestre. Il primo modulo - da febbraio a giugno si propone di far acquisire ai discenti il livello A2 del CEF; il secondo modulo da luglio a novembre 2015 ( è prevista l interruzione delle attività didattiche nel mese di agosto) - condurrà i discenti al livello B1 del CEF. Costo complessivo dell intervento progettato: euro ,00 Costo per studente aderente al progetto Marco Polo per i due moduli euro 2.750,00 al netto delle spese bancarie, comprensivo dell assistenza linguistica per i primi due mesi di soggiorno in città. Costo per studente non aderente al progetto Marco Polo per singolo modulo euro 1.800,00 al netto delle spese bancarie Costo sostenuto dallo studente per ora di docenza procapite euro 3, 44. Sede ove si svolgeranno le attività formative : Centro d Ateneo per l erogazione dei Servizi Linguistici- Via Petrarca, Napoli 1 Con l escusione del mese di agosto per la pausa delle attività.

2 Norme per l iscrizione per gli studenti Marco Polo La documentazione per l iscrizione al corso di lingua italiana dovrà pervenire, alla Segreteria Studenti, al n. di fax oppure all indirizzo segreteria.studenti@uniparthenope.it, entro i termini stabiliti dalla normativa vigente in materia di prescrizione alle università italiane dei candidati stranieri ed in particolare cinesi. La Segreteria Studenti provvederà a trasmettere il nulla osta all interessato e alla rappresentanza consolare. La Segreteria Studenti provvederà, altresì, a trasmettere copia dei documenti pervenuti alla Segreteria del Centro d Ateneo per l erogazione dei servizi Linguistici. Documenti per l iscrizione al corso La modulistica per l iscrizione è disponibile sul sito del CASL domanda di iscrizione fotocopia del passaporto ricevuta del versamento di euro 2.750,00, al netto delle spese bancarie, a favore dell Università Parthenope- Centro d Ateneo per l erogazione dei servizi linguistici da effettuarsi a mezzo bonifico bancario, coordinate bancarie cod. BIC IBSPITNA cod. IBAN IT05T , indicando come causale Tassa di iscrizione al corso di Lingua Italiana. All arrivo in Italia, gli interessati dovranno presentarsi presso il l erogazione dei servizi linguistici e produrre due foto identiche fotocopia del passaporto con apposizione del visto di ingresso autorizzazione al trattamento dei dati personali. Centro d Ateneo per Allo studente sarà rilasciato un libretto attestante l avvenuta iscrizione al corso di lingua italiana. Il suddetto libretto consentirà l accesso gratuito dello studente alle aule del Centro, dei Dipartimenti e della Biblioteca Centrale. Norme per l iscrizione degli studenti interni all Ateneo e degli esterni. Gli studenti già iscritti all Ateneo e gli esterni al mondo accademico, entrambi di madrelingua non europea, possono richiedere l iscrizione anche ad uno solo dei due moduli. domanda di iscrizione disponibile sul sito del CASL fotocopia del passaporto in corso di validità con visto d ingresso se residenti in Italia, copia del permesso di soggiorno e documento d identità in corso di validità ricevuta del versamento di euro 3.200,00, al netto delle spese bancarie, se richiedente l iscrizione ad entrambi i moduli, ovvero di euro 1.600,00, al netto delle spese bancarie, se richiedente l iscrizione ad uno dei due moduli. La quota d iscrizione dovrà essere versata in favore dell Università Parthenope - Centro d Ateneo per l erogazione dei servizi linguistici da effettuarsi a mezzo bonifico bancario (coordinate bancarie cod. BIC IBSPITNA cod. IBAN IT05T ) indicando come causale Tassa di iscrizione al corso di Lingua Italiana. due foto identiche autorizzazione al trattamento dei dati personali 2

3 Numero posti disponibili per il corso di lingua italiana Illimitato. Il corso è rivolto a studenti aderenti al Programma Marco Polo che intendono immatricolarsi presso l Ateneo o presso altre università italiane nonché a studenti già iscritti presso l Ateneo e agli esterni al mondo accademico entrambi di madrelingua non europea. Numero minimo per l attivazione del corso: 6 studenti aderenti al Progetto Marco o un numero tale di studenti (Marco Polo/Studenti interni all Ateneo e esterni) che assicuri la medesima sostenibilità finanziaria del corso. In assenza di tali condizioni il corso non avrà luogo. Ammissione agli esami finali Saranno ammessi agli esami finali coloro i quali avranno frequentato il corso per una durata non inferiore all 80%. Obiettivi generali dell intervento formativo Il percorso formativo è stato specificamente progettato per rispondere alle esigenze dei discenti di madrelingua non europea e intende fornire gli strumenti linguistici necessari per intraprendere gli studi presso università italiane e più in generale per interagire nella società italiana. Il percorso formativo consta di 800 ore articolate in due moduli ciascuno formato da un quadrimestre. Ogni quadrimestre sarà preceduto da un test di livello allo scopo di consentire di calibrare le attività formative programmate sul livello di apprendimento dei discenti. Ciascun quadimestre è organizzato in blocchi, articolati a loro volta in lezioni frontali, esercitazioni didattiche integrative, verifiche in progress, la cui complessità linguistica e culturale sarà graduata secondo la rispondenza degli allievi. E prevista la possibilità di prender parte anche ad attività di apprendimento informali, interagendo con parlanti nativi in molteplici occasioni. Ad esempio, potranno fruire delle attività del Progetto Tandem, se sussistono le condizioni per l avvio di tali attività, e partecipare alle attività di orientamento, programmate e gestite dall Ufficio Orientamento dell Ateneo. Durante il percorso formativo, inoltre, si organizzeranno visite guidate ad almeno due importanti musei cittadini e al rinomato sito archeologico degli Scavi di Pompei. Il fine ultimo è facilitare il processo di integrazione nella comunità accademica e conoscere gli autentici più intrinsechi della vita sociale, economica e culturale dell Ateneo e della città. Durante la fase di accoglienza, e comunque nell ambito del primo quadrimestre, si presterà particolare attenzione alle difficoltà legate ad esigenze del singolo allievo che dovessero emergere nel primo periodo di studio. Ciò faciliterà il lavoro dei docenti di italiano nell insegnamento delle strutture morfosintattiche più significative per il raggiungimento degli obiettivi prefissati. Obiettivi specifici Il percorso formativo intende trasferire a studenti di madrelingua non europea e segnatamente gli apprendenti di madrelingua cinese, una conoscenza accurata della lingua Italiana, pari al livello B1 del Common European Framework of Reference del Consiglio Europeo, una forte base grammaticale e lessicale, anche in riferimento ad ambiti specifici, nonché un introduzione storicoartistico-sociale alla cultura Italiana. In particolare si propone di: 3

4 1. far acquisire il lessico di base 2. far acquisire le modalità espressive di base in riferimento ai diversi contesti comunicativi 3. facilitare la comprensione della lingua parlata 4. arricchire il vocabolario 5. promuovere e migliorare la pronuncia 6. acquisire la conoscenza dei pattern grammaticali di base 7. essere in grado di capire il significato di brevi brani che si riferiscono ad attività quotidiane e di routine 8. di fornire gli strumenti e le conoscenze per comprendere testi semplici e di media difficoltà su tematiche sia concrete che astratte; 9. consentire loro di discutere riguardo le attività quotidiane e di routine, così come su specifici ambiti; 10. permettere di interagire in modo spontaneo e naturale con parlanti nativi, mettere lo studente nelle condizioni di saper avviare, sostenere e concludere una breve e semplice conversazione faccia a faccia o per telefono; 11. essere in grado di interagire in molte situazioni che si possono presentare viaggiando in Italia, di descrivere esperienze, sogni, speranze, di esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni, progetti e intenzioni. Alla fine del corso gli studenti saranno in possesso di una solida competenza linguistica, una buona conoscenza della cultura e civiltà italiana, e saranno in grado di utilizzare gli stili di comunicazione adeguati al contesto comunicativo. Metodologia Si farà ricorso all integrazione tra il metodo tradizionale e le più aggiornate tecniche di insegnamento, ovvero lezioni ex-cathedra, didattica integrativa, esercitazioni libere e guidate. Si utilizzeranno materiali autentici provenienti da molteplici fonti, giornali on-line e cartacei, programmi tv selezionati ed adattati al contesto formativo, documenti, testi di studio, ecc. L intervento prevede anche la partecipazione ad escursioni culturali, il cui costo non è compreso nella tassa d iscrizione. In relazione ai microlinguaggi si farà ricorso alla metodologia CLIL (Content and Language integrated learning). Articolazione del percorso formativo: I quadrimestre durata 400 ore (febbraio-giugno) Livello A2 Modulo linguistico di base lingua italiana Modulo di attività didattica integrativa Modulo culturale (storia e civiltà italiana) 235 h 100 h 65 h II quadrimestre durata 400 ore (giugno- novembre) Livello B1 Modulo linguistico orientato al livello B1 di lingua italiana 150 h Modulo di attività didattica integrativa 100 h Modulo Linguistico Tematico (microlingua di specialità) di 150 h di cui: cui: Microlingua giuridica - economica Microlingua ingegneristica Microlingua delle scienze ambientali, informatiche e biologiche 4

5 Microlingua delle scienze motorie Microlingua della musica Piano del Corso Ciascuno dei quadrimestri innanzi detti sarà preceduto da un test di livello finalizzato a verificare il grado di conoscenza delle lingua di ciascun partecipante. I quadrimestre Modulo linguistico di base lingua italiana (235 ore) è finalizzato all acquisizione delle conoscenze di base della lingua italiana, in relazione allo sviluppo delle quattro abilità linguistiche (ascolto, lettura, produzione scritta e produzione orale). Il programma dettagliato sarà fornito successivamente. Finalità del modulo è di condurre gli studenti al livello A2 del CEF. E comprensivo di 25 ore dedicate alle verifiche in progress e di fine modulo. Modulo di attività didattica integrativa (100 ore). Il modulo è finalizzato ad incoraggiare lo studio autonomo della lingua e a rafforzare le competenze acquisite e/o risolvere eventuali difficoltà che i discenti possono incontrare durante il percorso formativo. E comprensivo di 10 ore dedicate alle verifiche in progress. Modulo culturale (65 ore). Nell idea che la lingua è specchio della società che la parla, l obiettivo del modulo è far conoscere i principali aspetti storici, sociali e culturali della realtà italiana. In tal senso verranno organizzate lezioni itineranti prevedenti visite presso i principali siti di interesse storico-culturale della città. Il programma dettagliato sarà fornito successivamente. E comprensivo di 10 ore dedicate alle verifiche in progress e di fine modulo. II quadrimestre Modulo linguistico di lingua italiana orientato verso il livello B1 (150 ore) è finalizzato a far acquisire le conoscenze di livello pre-intermedio/intermedio della lingua italiana. Il programma dettagliato sarà fornito successivamente. Finalità del modulo è di condurre gli studenti al livello B1 del CEF. E comprensivo di 25 ore dedicate alle verifiche in progress, di fine modulo e preparazione finalizzata all eventuale sostenimento dell esame di certificazione internazionale. Modulo di attività didattica integrativa (100 ore). Il modulo è finalizzato ad incoraggiare lo studio autonomo della lingua e a rafforzare le competenze acquisite e/o risolvere eventuali difficoltà che i discenti possono incontrare durante il percorso formativo. E comprensivo di 10 ore dedicate alle verifiche in progress. Modulo Linguistico Tematico (Microlingua di specialità) (150 ore). Obiettivo è porre in grado i discenti di acquisire la terminologia settoriale attraverso l utilizzo di realia con particolare attenzione alle discipline oggetto di studio del discente. Il programma dettagliato sarà fornito successivamente. E comprensivo di 20 ore dedicate alle verifiche in progress e di fine modulo. Il valore aggiunto del percorso formativo sarà dato dalla possibilità di sostenere gli esami per il conseguimento della certificazione linguistica internazionale, il cui costo non è compreso nell ammontare del corso. 5

6 Sistema di valutazione Test di livello Valutazioni in-itinere Valutazione finale Intende verificare la conoscenza e la competenza linguistica dei discenti rispetto alle quattro abilità linguistiche. E articolato in un test a scelta multipla. Ha lo scopo di valutare l andamento del processo di apprendimento durante lo svolgimento del percorso formativo. Ciascun modulo prevede tale tipologia di valutazione. Potrà consistere in test a scelta multipla, matching code, vero/falso, test a risposta aperta, produzione libera. Simulazione e study-cases potranno costituire anch esse oggetto di valutazione. Intende accertare il livello di conoscenza raggiunta al termine del percorso. Si svolgerà al termine del corso, presumibilmente, nell ultima del mese di ottobre. Contempla la somministrazione di un test di livello costituito da 5 prove per l accertamento del livello di sviluppo delle quattro abilità più un ulteriore prova di verifica delle strutture della comunicazione. L eventuale esame di certificazione linguistica, il cui costo non è compreso nell ammontare del corso, costituirà, come innanzi detto, il valore aggiunto del percorso progettato. Ad integrazione delle attività didattiche il Centro potrà organizzare proiezioni di film e/o eventi di particolare valenza culturale la cui partecipazione degli studenti è a titolo gratuito. 6