PROGRAMMA DI ITALIANO 1 AS A.s Prof.ssa Crista Bertelli

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1 PROGRAMMA DI ITALIANO 1 AS A.s Prof.ssa Crista Bertelli ANTOLOGIA: NARRATIVA Damele S., Franzi T., La realtà e il suo doppio. La narrazione, Loescher, vol. A La struttura del testo narrativo: Il testo narrativo p. 4 Fabula e intreccio p. 4 Le fasi tipiche della fabula p. 5 Flashback o analessi e prolessi p. 7 L inizio in medias res p. 8 La suddivisione in sequenze p. 8 La tipologia delle sequenze p. 10 Arpino G., La dama dei coltelli p. 16 Il tempo e lo spazio: L epoca p. 30 La durata p. 31 Il ritmo p. 33 L ambientazione e la funzione della descrizione p. 33 Descrizione soggettiva e oggettiva p. 36 Brown F., Errore fatale p. 38 I personaggi: I ruoli p. 50 La gerarchia p. 51 La caratterizzazione p. 51 Tipi e individui p. 53 I luoghi e i personaggi p. 54 Parole e pensieri dei personaggi p. 55 Mann T., Il signor Knaak p. 64 Flaubert G., Bouvard e Pécuchet p. 71 Il narratore, il punto di vista, lo stile: Autore e narratore p. 74 Narratore interno ed esterno p. 74 Io narrante e io narrato p. 75 Narratore palese e nascosto p. 76 Il narratore di secondo grado p. 77 Punto di vista e focalizzazione p. 77 Lo stile p. 80 Il registro linguistico p. 80 Il linguaggio figurato p. 82 La struttura del periodo p. 83 De Maupassant G., I gioielli p. 90 I generi: L avventura. Le caratteristiche del genere p. 136 Grossman D., Due incontri pericolosi p. 154 L umorismo. Le caratteristiche del genere p. 176 Ammanniti N., Il banchetto del boss p. 198 Il giallo. Le caratteristiche del genere p. 212

2 Doyle A. C., Il segno dei Quattro p. 267 L horror. Le caratteristiche del genere p. 314 Shelley M., La creatura p. 322 La fantascienza. Le caratteristiche del genere p. 348 Evangelisti V., Lilith p. 384 Il fantastico-allegorico. Le caratteristiche del genere p. 388 Orwell G., Il Grande Fratello p. 404 La narrazione di formazione. Le caratteristiche del genere p. 426 Morante E., Il piroscafo p. 442 P. Levi: l interrogazione della realtà. I contesti p. 636 Il lager p. 641 Il testo argomentativo p.727 Calamandrei P., Discorso agli studenti sulla Costituzione p. 734 Saviano R., I soldatini della camorra p. 745 ANTOLOGIA: EPICA Damele S., Franzi T., La realtà e il suo doppio. L epica classica e le origini della nostra cultura, Loescher, vol. C La Bibbia: il Libro dei libri, la composizione, lo stile p. 12 Genesi: La creazione dell uomo e della donna p. 16 Esodo: Mosè e il passaggio del Mar Rosso p. 21 Salmi 136: Canto dell esule p. 26 L epica omerica: Omero: l autore p. 110 Troia: il luogo della guerra p. 110 La questione omerica p. 111 Il valore letterario e storico dei due poemi p. 113 Iliade: titolo e argomento dell opera p. 118 Antefatti mitologici della guerra di Troia p. 118 La guerra di Troia secondo la storia p. 120 La trama del poema p. 120 I personaggi p. 124 Lingua e stile dell epica omerica p. 126 Il proemio p. 130 Crise e Agamennone p. 133 Le similitudini omeriche p. 136 La lite fra Achille e Agamennone (parte) p. 138 Tersite e Odisseo p. 145 Glauco e Diomede p. 160 La morte di Patroclo p. 170 Il duello fra Ettore e Achille vv p. 175 Priamo e Achille p. 182 Odissea: titolo e argomento dell opera p. 194 I nóstoi p. 194 La trama del poema in breve p. 199 L architettura del poema p. 200 I temi dell Odissea p. 201 I personaggi (Ulisse) p. 201 Lo stile p. 204

3 Il proemio p. 208 L inganno della tela p. 220 La ninfa Calipso p. 223 Il ciclope Polifemo p. 232 L inganno delle Sirene p. 252 La strage dei proci p. 263 Eneide: il poema dell epos romano p. 277 L antefatto p. 278 I personaggi p. 284 Enea, il protagonista p. 286 Lo stile p. 287 Il proemio p. 291 Enea e Didone (contenuto) p. 299 Disperazione e morte di Didone p. 336 fino al v. 629 Eurialo e Niso p. 352 Enea e Turno p. 362 GRAMMATICA Panebianco B., Pisoni C., Reggiani L., Varani A., Le regole e l immaginazione. Grammatica ed educazione linguistica, Zanichelli, 2 ed. Dal suono alle parole: La norma: grafemi e alfabeto p. 10 Vocali aperte e chiuse p. 13 L accento p. 20 Scrittura corretta: la difficile trascrizione dei suoni p. 24 Alcune regole ortografiche p. 26 Maiuscole e minuscole p. 27 Elisione e troncamento p. 30 La punteggiatura p. 32 Il campo semantico p. 43 Il campo associativo p. 43 Opposizione e somiglianza: antinomia e sinonimia p. 43 Il significato p. 44 I campi semantici e associativi p. 45 Denotazione e connotazione p. 52 Morfologia: Nomi propri e comuni p. 73 Nomi numerabili, non numerabili e collettivi p. 73 Nomi concreti e astratti p. 73 La morfologia del nome: il genere p. 77 La morfologia del nome: il numero p. 79 Alterati p. 81 Funzioni dell articolo p. 88 I vari tipi di articolo p. 88 Funzioni dell aggettivo p. 94 Aggettivi qualificativi: il grado p. 95 Aggettivi determinativi: i possessivi p. 98 Aggettivi determinativi: i dimostrativi p. 99 Pronomi personali p. 109

4 Pronomi relativi p. 116 Il verbo: persona e numero p. 122 Modo e tempi p. 122 Uso del congiuntivo p. 123 Le coniugazioni pp Verbi predicativi e copulativi p. 142 Verbi ausiliari, servili, fraseologici e causativi p. 143 Verbi impersonali p. 144 La forma del verbo: riflessiva e pronominale p. 157 L analisi della frase: La frase semplice e la frase complessa p. 212 La frase semplice e le sue diverse tipologie p. 213 Il soggetto e le sue caratteristiche p. 216 Il predicato verbale e il predicato nominale p. 218 Il complemento oggetto p. 225 I complementi predicativi p. 228 L attributo e l apposizione p. 228 Il complemento di specificazione p. 236 Il complemento di termine p. 236 Il complemento d agente di causa efficiente p. 238 I complementi di luogo p. 238 I complementi di tempo p. 240 I complementi di causa e di fine p. 240 I complementi di modo, di mezzo e di compagnia o unione p. 240 Il complemento di denominazione p. 243 Il complemento di paragone p. 243 Il complemento concessivo p. 243 LABORATORIO DI SCRITTURA Panebianco B., Pisoni C., Reggiani L., Varani A., Le regole e l immaginazione. Grammatica ed educazione linguistica, Zanichelli, 2 ed. Le abilità linguistiche: I linguaggi p. 360 La centralità del messaggio verbale p. 361 Significato e significante p. 362 Capire e farsi capire p. 363 I fattori della comunicazione p. 366 Le funzioni della lingua p. 370 I registri linguistici p. 373 Ascoltare: Tanti modi di ascoltare p. 388 Ascoltare con attenzione p. 388 Gli appunti: Perché e come prendere appunti p. 396 Le fasi del lavoro p. 397 Revisione e sistemazione definitiva p. 399 Parlare: Parlato colloquiale e grammatica p. 418 Leggere:

5 La coerenza p. 442 La coesione p. 445 Scrivere: Le fasi fondamentali della composizione di un testo scritto p. 502 Pianificare il testo: dal titolo alla mappa delle idee e alla scaletta p. 504 Stendere il testo: criteri di sviluppo del capoverso p. 505 Rivedere il testo. Coerenza, coesione, completezza, forma grafica p. 508 Il testo argomentativo p. 598 Le tecniche argomentative: ragionamento induttivo, deduttivo, analogico, argomenti di autorità p. 603 LETTURE SVOLTE: - Pratolini V., Le ragazze di Sanfrediano - Pennac D., Come un romanzo - Tozzi F., Tre croci Per l estate 2014: - De Crescenzo L., Nessuno - Golding W., Il signore delle mosche