magazine mercurius LUISS Business School PerForm - Università degli Studi di Genova Strategies Business School Studio Valletta Comunicazione

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1 Anno 6 / N 2 Settembre 2011 magazine mercurius mercurius.it Mercurius Magazine Testata registrata al Tribunale di Torino il 16/09/05 al n a copia Direttore Responsabile Franco De Rosa Mensile per laureati sulle opportunità di Carriera e di Formazione In questo numero Una carriera al top grazie al Master Anteprima Master Università o Business School: ecco come scegliere Meritocrazia e Regole secondo Roger Abravanel Focus Alta Formazione Poste Italiane S.p.A. Spedizione in abbonamento postale D.L. 353/2003 (conv. in L. 27/02/2004 n 46) art.1 comma 1 CNS/CBPA/Torino In caso di mancato recapito rinviare all ufficio CRP Torino CMP Romoli per la restituzione al mittente previo pagamenti resi Enti di formazione presenti nel Focus: Business School del Sole 24 ORE Captha CTQ Spa Facoltà di Economia - Università di Torino GeMa (Gestioni e Management) IED INARCH - Istituto Nazionale di Archittettura IPSOA ISTAO LUISS Business School PerForm - Università degli Studi di Genova Strategies Business School Studio Valletta Comunicazione UNINFORM Group Università Ca Foscari Venezia Università Carlo Cattaneo - LIUC Università Cattolica del Sacro Cuore Università di Pisa masterin.it

2 MASTER POST LAUREA FULL TIME 24 ORE BUSINESS SCHOOL: LA CHIAVE DI INGRESSO NEL MONDO DEL LAVORO. CALENDARIO SETTEMBRE-NOVEMBRE 2011 SCEGLI IL PERCORSO DELLA TUA CARRIERA. Banca, Finanza e Controllo di Gestione: 12 MASTER CORPORATE FINANCE & MANAGEMENT CONTROL Milano, dal 21 novembre Marketing e Comunicazione: 15 MASTER MARKETING E COMUNICAZIONE Roma, dal 14 novembre 12 MASTER MARKETING MANAGEMENT Parma, dal 24 ottobre 13 MASTER COMUNICAZIONE E MEDIA DIGITALI Milano, dal 21 novembre Risorse Umane e Gestione d Impresa: 1 MASTER GESTIONE E SVILUPPO DEI PROGETTI INTERNAZIONALI Roma, dal 14 novembre 10 MASTER GESTIONE, STRATEGIA E INNOVAZIONE D IMPRESA Milano, dal 21 novembre Fisco e Legale: 16 MASTER DIRITTO E IMPRESA Milano, dal 21 novembre 17 MASTER TRIBUTARIO Milano, dal 10 ottobre Master di settore: 5 MASTER MANAGEMENT DELL ENERGIA E DELL AMBIENTE Milano, dal 21 novembre 2 MASTER ECONOMIA E MANAGEMENT DELLO SPORT Roma, dal 28 settembre 3 MASTER MANAGEMENT DEL TURISMO Roma, dal 28 settembre 2 MASTER HEALTH CARE MANAGEMENT Milano, dal 21 novembre BORSE DI STUDIO a disposizione dei migliori candidati. Grazie alla collaborazione con Banca Sella è possibile accedere a FINANZIAMENTI AGEVOLATI con pagamento della prima rata dopo 6 mesi dalla fine del Master. Brochure, domanda di ammissione e date di selezione SELEZIONI IN CORSO Servizio Clienti tel. 02 (06) /3247/6372/6379 fax 02 (06) /2059/6280 business.school@ilsole24ore.com Il Sole 24 ORE Formazione ed Eventi Milano - via Monte Rosa, 91 Roma - piazza dell Indipendenza, 23 b/c Organizzazione con sistema di qualità certificato ISO 9001:2008

3 Mercurius Magazine 1 a copia Editore: Mercurius Network S.r.l. Registrazione: 5906 del 16/09/05 Tribunale di Torino Dir. Responsabile: Franco De Rosa Direzione - Redazione Amministrazione: Via Valperga Caluso, Torino Tel.: Fax: mercurius@mercurius.it Stampa: Graphart snc Via Galimberti, Manta (CN) Website: Mercurius.it Mercuriusnet.it CareerNEWS.it MasterIN.it CareerTV.it CarrieraIN.it FormazioneIN.it CareerClip.it Placement.it sommario I giusti criteri per la scelta del Master 5 Una carriera al top grazie al Master Master pubblici o privati, dipende dalle esigenze 6 Settori emergenti di formazione post laurea Le nostre interviste Il futuro è nella formazione tecnica Lo stage deve valorizzare le attitudini Un opportunità di alto livello 8 Guida alla scelta della Business School Le nostre interviste 9 Lo stage come momento di crescita professionale Il master come incentivo per la carriera 10 Come affrontare le selezioni di ammissione Le nostre interviste Specializzarsi lavorando. Quando il master lo propone l azienda Imparare il senso di responsabilità e il lavoro in team grazie al master Le nostre interviste 13 Roger Abravanel: Meritocrazia e Regole nella formazione post laurea Focus Alta Formazione 15 Presentazione delle più prestigiose Università e Business School Modulo di abbonamento Modalità di pagamento: A mezzo assegno bancario non trasferibile intestato a: Mercurius Network S.r.l. A mezzo versamento sul c/c postale IBAN: IT-92-G intestato a Mercurius Network Srl Magazine - Via Valperga Caluso, Torino 02/11 Compilare e inviare, allegando copia del versamento postale, al seguente indirizzo: Mercurius Network S.r.l. Via Valperga Caluso, TORINO oppure via fax al numero Per ogni informazione sul vostro abbonamento non esitate a contattare la nostra segreteria al numero di telefono Si, desidero abbonarmi a mercuriusmagazine [10 numeri + tutti i supplementi]. Sono studente / laureato e non ho bisogno di fattura. Pagherò pertanto solo 39 Lavoro in un Informagiovani / Scuola / Azienda, e ho bisogno di fattura. Pagherò pertanto 69 Indirizzo per la spedizione della rivista: I d a t i i n v i a t i compilando il presente Nome Ente [Informagiovani, Scuola, Azienda, Biblioteca, etc.] Cognome / Nome Partita IVA coupon saranno trattati in conformità a quanto disposto dalla D.Lgs Presso Prefisso N Telefono 196/03 e successive modifiche in materia Via Numero di trattamento dei dati personali. C.A.P. Città Prov Luogo: data: Firma del cliente Settembre

4 focus alta formazione il master piu adatto Ecco come fare la scelta giusta Una Decidere di frequentare una specializzazione post laurea richiede impegno e un investimento economico, spesso considerevole. Non sempre però offerta formativa e costi di partecipazione coincidono. Esistono comunque dei parametri più o meno rigidi da tener presente nella valutazione di un Master. I criteri di valutazione dovrebbero coinvolgere tutti gli aspetti dell organizzazione: dalla modalità di selezione dei candidati alle ore di lezione e di stage previste, dall importanza delle aziende collegate al placement degli ex alunni. Le attività didattiche, strutturate in lezioni, esercitazioni e lavori di gruppo, non dovrebbero essere inferiori alle 800/600 ore, a cui vanno aggiunti i progetti sul campo, individuali e di gruppo. Altrettanto importante la validità della faculty interna, ovvero dei docenti coinvolti nelle diverse fasi dell attività formativa. Solitamente un buon Master presenta un corpo docente con un giusto rapporto tra professori universitari, che rappresentano l alta formazione teorica, e insegnanti provenienti dalle aziende che si occupano degli aspetti e delle problematiche pratiche della realtà aziendale. La scuola deve inoltre garantire in via continuativa un assistenza e un sostegno al processo di apprendimento degli allievi mediante un congruo numero di tutor, in relazione al numero dei partecipanti e alle caratteristiche del corso. Devono infine essere chiari ed evidenti i nomi delle aziende che collaborano con i progetti formativi, nonché le diverse tipologie di iniziative o opportunità legate al placement degli allievi. 4 Mercurius magazine

5 Carriera al top grazie al MASTER Tutte le opportunità per continuare a formarsi dopo la laurea. Con qualche consiglio per fare la scelta migliore Focus a cura di Luigi Dell Olio Scegliere il Master più adatto in base alle proprie esigenze e aspettative future. Ma tenendo anche conto delle necessità di un mercato del lavoro sempre più complesso e in continua evoluzione. Sono molteplici i motivi che possono spingere alla decisione di frequentare un corso di specializzazione post laurea. Dopo l Università, ad esempio, si può sentire la necessità di approfondire la propria formazione e acquisire competenze specifiche in un determinato settore. Oppure l esigenza è quella di poter contare su un buon biglietto da visita per farsi conoscere da una grande organizzazione aziendale. In questo caso il Master può fornire le conoscenze necessarie e può offrire buone opportunità di lavoro grazie all esperienza dello stage. Oppure c è chi ha già un esperienza lavorativa alle spalle ma desidera riqualificarsi per dare maggiore importanza alla carriera e guadagnare in professionalità.le specializzazioni in marketing, comunicazione, diritto o amministrazione sono quelle più diffuse, ma in molti scelgono di puntare sugli MBA (Master in Business Administration), rivolti a laureati con esperienza lavorativa interessati a specializzarsi in organizzazione e gestione d impresa. Senza dimenticare le nuove tendenze del mercato verso le nuove tecnologie digitali e il mondo di Internet. Master pubblici o privati, dipende delle esigenze Esistono vari tipi di percorsi formativi post laurea. In particolare, possono essere divisi in Master universitari, ossia titoli di perfezionamento scientifico e di alta formazione permanente e ricorrente, gli unici che danno un titolo di studio legalmente riconosciuto e permettono di guadagnare crediti validi anche all estero, e Master non universitari, cioè gestiti autonomamente da enti privati o pubblici. Questi corsi non rilasciano un titolo di studio legalmente riconosciuto, ma molti sono erogati da enti di comprovata qualità e forniscono skills immediatamente spendibili nel mondo del lavoro. La frequenza è normalmente obbligatoria, ma è possibile scegliere tra modalità part time e full time. Un ulteriore divisione è tra Master di primo e secondo livello. Ai primi si può accedere a seguito del conseguimento di una laurea triennale. Si tratta di percorsi che possono fornire crediti utili per integrare o sostituire gli esami dei piani di studio delle lauree specialistiche, sempre a discrezione della singola facoltà. Per accedere alla seconda opzione è invece necessario essere in possesso di una laurea specialistica. Rispetto ai Master di primo livello richiedono in genere un processo di selezione più rigoroso. Lo scopo è quello di creare figure altamente professionali che rispondano alle esigenze reali di imprese o pubbliche istituzioni. Settembre

6 focus alta formazione Settori emergenti di formazione post laurea LARGO AI TECNICI Le telecomunicazioni, con tutte le loro declinazioni più innovative, rappresentano un ottimo ambito di specializzazione In un mercato del lavoro come quello attuale, caratterizzato dalla crisi economica e da una crescente immobilità lavorativa, la scelta professionale dei giovani laureati è sempre più orientata verso nuovi scenari capaci di fornire competenze che garantiscano una migliore capacità di competere e di generare innovazione. In particolare, afferma Ing. Simone Cavallini, responsabile area imprese della Luiss business school, i settori delle telecomunicazioni, con l avvento delle nuove tecnologie digitali e la diffusione di Internet e dei nuovi modi di comunicare, e il settore imprenditoriale legato alla capacità di crearsi da soli un proprio futuro basandosi sul proprio l intervista Il futuro è nella formazione tecnica Intervista a Gian Claudio Castellani, responsabile area formazione presso l Università Carlo Cattaneo (Liuc) sulle iniziativi di collaborazione tra università e mondo delle imprese. Ing. Simone Cavallini, Responsabile Area Imprese della Luiss Business School talento, le proprie idee e i propri mezzi rappresentano oggi un alternativa valida. Il Master in Digital communication & new media e il Corso Led center - Luiss entrepreneurship for development center offerti dalla Luiss business school nascono per rispondere a queste nuove esigenze professionali. Il primo si pone infatti come punto di riferimento per le aziende che operano nel settore delle telecomunicazioni e dei media più o meno tradizionali nella individuazione e nella costruzione di nuove figure professionali dotate sia di competenze trasversali di general management, sia di competenze più specifiche rispondenti alle esigenze espresse dalle aziende della filiera. Quali le ultime tendenze nel mondo della formazione? Nella fase post crisi anche il mondo della formazione sta conoscendo nuovi sviluppi che coinvolgono Università e aziende. Una recente tendenza che si sta delineando è la rinascita dell attenzione alla formazione tecnica, alla quale le Università collaborano intervenendo con ruoli specifici nei progetti Ifts e Fts ossia i percorsi aggiuntivi ai diplomi tecnici di perito e alternativi alla formazione universitaria classica. Esistono progetti formativi condivisi tra imprese e Università? In tempi di crisi le aziende cercano prodotti formativi realizzati su misura che permettono di ottimizzare i costi, i tempi e la reale efficacia del progetto formativo. In particolare, cercano di prevenire l invecchiamento professionale dei propri quadri attraverso lo strumento delle Company Academy con il quale l Università gestisce, in accordo con l azienda, i processi formativi interni. Qualche esempio? Presso la nostra Università è stato attivato un primo esperimento, dedicato alla Lindt & Sprüngli e destinato a giovani con 4/5 anni di esperienza lavorativa, che potrebbero in futuro ricoprire ruoli di responsabilità all interno della realtà aziendale. Inoltre, l inserimento di nuove leve viene facilitato attraverso Master universitari Gian Claudio Castellani, Responsabile area formazione presso L Università Carlo Cattaneo - LIUC finanziati dalle imprese di un settore o di una filiera. Le imprese partecipano alla progettazione dei contenuti del Master, forniscono parte della docenza soprattutto per le materie tecniche, gestiscono direttamente gli stage e intervengono nella selezione dei candidati. Gli studenti vengono inseriti in un percorso destinato al pieno inserimento lavorativo e sviluppano competenze di general management, mentre le imprese hanno modo di conoscere da vicino gli studenti e di inserirli al termine del corso già formati. 6 Mercurius magazine

7 imparare il management Gli MBA per una formazione al top Un Master per ogni esigenza UN OFFERTA ARTICOLATA Si tratta di corsi organizzati sia da enti pubblici che privati e che vanno incontro alle diverse necessità professionali A integrare l offerta formativa nazionale ci sono anche i Master Executive che sono invece rivolti a professionisti con diversi anni di esperienza che intendono perfezionare determinate tematiche della loro attività lavorativa o migliorare le proprie competenze trasversali. Anche questo tipo di corsi può essere organizzato dalle Università o da strutture private. Nel secondo caso generalmente hanno una durata limitata a pochi mesi. Il calendario solitamente impone la presenza in aula nella parte finale della settimana. Oggi è poi possibile frequentare un corso di specializzazione anche senza essere presenti in aula grazie ai Master in modalità e-learning. Si tratta di una buona opportunità sia per quanti vivono lontano dalle città, sia per chi già lavora e vuole tentare un avanzamento di carriera. La scelta di frequentare un Master a distanza, è dettata dagli enormi vantaggi, primo fra tutti l autonomia della didattica e il fatto di poter seguire le lezioni direttamente on line. Esistono poi i corsi di alta formazione che sono invece dei corsi di perfezionamento rivolti a laureati e diplomati. La loro finalità è lo sviluppo di competenze qualificanti e spendibili nel mondo del lavoro. Ogni regione eroga dei contributi economici a favore dei cittadini per la partecipazione a questo tipo di corsi, i cosiddetti voucher. Sui portali regionali è possibile verificare le opportunità disponibili. Lo stage deve valorizzare le attitudini Lo Studio Valletta offre il Master in Marketing, comunicazione d impresa e comunicazione pubblica, aperto a laureati e laureandi, ma anche a professionisti già in possesso di esperienza lavorativa. Il nostro Master, afferma il direttore Raffaele Valletta, offre l opportunità di svolgere uno stage in realtà aziendali Raffaele Valletta, Direttore di Studio Valletta Comunicazione o pubbliche amministrazioni dislocate sull intero territorio nazionale, valorizzando le naturali inclinazioni e le preferenze di ogni singolo corsista, in modo tale da costituire un importante occasione di relazione e di confronto con il mondo del lavoro nel settore pubblico e privato. Sono numerose le persone che decidono di affidarsi a un MBA o Master in Business Administration. Si tratta di un Master post laurea a tutti gli effetti. Alcuni sono aperti anche ai neo laureati, con criteri di ammissione molto selettivi. La maggior parte, invece, sono riservati a coloro che possono vantare già almeno tre o cinque anni di esperienza lavorativa e in questo caso si parla di executive MBA. Quando si sceglie di affidarsi a un percorso del genere occorre anche decidere la modalità del programma: full time, part time o distance learning. Il primo programma è preferibile per persone che vogliono cambiare percorso professionale o assumere un ruolo manageriale internazionale, con un età inferiore ai trent anni e la possibilità di sospendere l attività lavorativa per 12,18 o 24 mesi da dedicare allo studio. Le ultime due formule sono invece consigliabili per persone che non vogliono lasciare il proprio lavoro per un periodo prolungato e che intendono restare nella propria azienda attuale con una progressione di carriera lineare. In genere, per presentare domanda, oltre alla laurea, è necessario essere in possesso di certificazioni che accertino la conoscenza della lingua inglese, come il Gmat. Settembre

8 focus alta formazione IL RANKING DI ESPANSIONE Il podio delle Business School Guida alla scelta della business school SE SI VUOLE FREQUENTARE UN MBA Nella scelta del Master in Business Administration, bisogna fare attenzione ad affidarsi alla business school giusta Le business school non sono tutte uguali perché i loro corsi possono variare molto per struttura, offerta dei curriculum accademici e soprattutto possibilità di carriera. Una ricerca attenta è il passo fondamentale per riuscire a trovare quella più adatta alle proprie esigenze. Il sito TopMba.com conduce ogni anno delle indagini sulle business school, pubblicando ricerche annuali che possono aiutare a compiere una scelta informata. Esistono inoltre associazioni che certificano la qualità dei corsi, come l Asfor (Associazione italiana per la formazione manageriale), l Equis (European quality improvement system) e l Amba (Association of Mbas). Alcuni organi di stampa stilano inoltre classifiche annuali sugli Mba di tutto il mondo. I parametri utilizzati sono relativi alle strutture, alle faculty, ai programmi e alla capacità di introdurre nel mondo del lavoro. Tra queste la classifica del Financial Times, o i sondaggi di Forbes, Wall Street Journal e Businessweek. Nell ultima classifica del Financial Times, ad esempio, l Mba della Sda Bocconi (in inglese) risulta al 15 posto in Europa e al 35 nel mondo. A Milano si tengono inoltre gli Mba del Politecnico, sia in versione serale, una in italiano e una in inglese, sia in versione full time. Anche la Luiss offre un Master in business administration, in duplice versione, italiana e inglese. Da segnalare anche i Master in business administration di Alma Graduate School dell Università di Bologna, che propone anche un Mba distance learning. Per una panoramica dei migliori Mba del mondo è possibile partecipare all Access Mba Tour, che si svolge una volta all anno a Milano. Nel corso dell evento è offerta la possibilità di prendere parte a workshop e incontri, ma soprattutto di effettuare colloqui privati con i responsabili delle scuole coinvolte. Molto importante nella scelta finale è il rapporto della business school con le aziende e le società di consulenza italiane e internazionali. Su questo punta la business school del Sole 24 Ore. La forte integrazione con le imprese, sottolinea Silvia Cannoni, responsabile della scuola, rappresenta da sempre una priorità della nostra business school e un aspetto distintivo di tutti i percorsi formativi del Sole 24 Ore. Accanto al taglio pratico-operativo delle docenze tenute da importanti manager e uomini d azienda, tutti i Master prevedono infatti numerosi project work e business case coordinati da importanti aziende, visite aziendali, esercitazioni e simulazioni quotidiane finalizzate a permettere ai giovani di acquisire le logiche e le dinamiche delle aziende, nonché di abituarsi al lavoro in team. La Luiss ha conquistato il terzo posto nella classifica 2011 redatta dal mensile Espansione in merito alle migliori business school italiane. Una graduatoria che è stata stilata attraverso interviste a 50 tra responsabili risorse umane aderenti ad Aidp (Associazione Italiana Direttori del Personale), head hunter, selezionatori e imprenditori. L ateneo romano di Confindustria ha ottenuto un valore medio di 3,52 punti, dietro solo alla Sda Bocconi (che si è attestata a quota 4,52) e al Mip-Politecnico di Milano (4,49), in una classifica in cui era possibile esprimere preferenze da 1 a 5 punti. La Luiss ottiene: 3,55 punti alla voce internazionalità, rappresentativa tanto della provenienza degli studi, quanto dei docenti; 3,53 in merito al livello dei partecipanti ai suoi master; 3,85 per la vicinanza alle imprese, calcolata come possibilità di trovare occupazione al termine degli studi; 3,70 punti per la qualità della docenza ; infine 4 per la notorietà. In particolare, la Luiss si è vista riconoscere la vasta rete di collegamenti con scuole internazionali costruita negli anni e l implementazione di corsi in settori anticiclici come le public utilities e lo sviluppo dell executive education con programmi part-time, contenuti specifici e tecniche innovative di formazione per chi è già occupato o ha comunque maturato esperienze di lavoro. 8 Mercurius magazine

9 Il master, volano per la crescita professionale CRITERI DI SCELTA L attività di placement rappresenta un elemento fondamentale nella valutazione del percorso post laurea da intraprendere Il parametro forse più importante nella scelta è la presenza di un servizio placement di qualità che indica la percentuale dei diplomati del Master che a distanza di un anno, o sei mesi, ha trovato lavoro. Per gli studenti in cerca del primo impiego, lo stage è infatti l occasione concreta per conoscere il mondo del lavoro e mettere finalmente in pratica le competenze acquisite. Per i professionisti, invece, è importante conoscere il network di aziende convenzionate con l ente di formazione e informarsi sulla presenza di un servizio efficiente che possa essere d aiuto per il ricollocamento professionale. Prima di intraprendere un percorso di formazione l intervista Lo stage come momento di crescita personale Intervista a Marialuisa Palumbo, direttore scientifico del Master in Architettura digitale organizzato da Inarch. Quanto è importante il placement all interno della vostra offerta formativa? Fabrizio Ribecco, ex alunno del Master Quality di Uninform è opportuno perciò informarsi, scrivendo una ai responsabili e chiedendo il valore percentuale del placement. A testimoniare l importanza di questo aspetto è anche Fabrizio Ribecco, ex alunno del Master Quality, esperti in qualità, qualità ambientale e sistemi di gestione aziendale, promosso da Uninform. Il Master, afferma, mi ha dato l opportunità di vivere un esperienza formativa stimolante e significativa per il mio inserimento nel mondo lavorativo. Dopo poche settimane dalla fine del Master sono riuscito ad inserirmi in un contesto lavorativo importante e a vedere ripagati tutti gli sforzi compiuti dopo anni di studio e sacrificio. Il nostro Master raccoglie tre percorsi di formazione differenti: Lo spazio in-forme, Progettista di architetture sostenibili e Screen, il video e la comunicazione del progetto. Trattandosi di percorsi di formazione rivolti prevalentemente ad architetti le nostre imprese di riferimento sono fondamentalmente studi d architettura: in questo senso siamo fermamente convinti che lo stage presso un importante studio del panorama architettonico italiano o internazionale, in quanto espressione di una nuova voce di ricerca oppure di una affermata realtà produttiva, sia un momento fondamentale di conclusione dell attività didattica. Com è strutturato il vostro servizio di placement? Sin dall apertura del Master, ormai quasi dieci anni fa, collaboriamo con moltissime realtà professionali di dimensione, caratteristiche e localizzazioni differenti. Quello che cerchiamo ogni volta è la soluzione giusta per ciascuno, nel senso che naturalmente ogni studente è diverso, ha degli interessi diversi, proviene o vuole andare in un posto diverso. Dunque quello che facciamo è da un lato raccogliere le loro esigenze e proposte, spesso è proprio a partire da una richiesta specifica, quasi sempre nata dalle presentazioni degli studi che facciamo in aula, che l istituto contatta un nuovo studio proponendogli una collaborazione per lo stage, dall altro naturalmente vagliarle in base alla conoscenza che in sei mesi di Master abbiamo acquisito di ogni studente. Marialuisa Palumbo, Direttore Scientifico Master in Architettura digitale di Inarch Quanto ritiene importante l esperienza dello stage? Dal mio punto di vista lo stage è un esperienza fondamentale che serve a concludere un percorso aprendone di nuovi: per questo spingiamo gli studenti a trovare insieme la soluzione giusta per loro, a volte spingendoli anche ad andare all estero, proprio per immergersi in mondi e orizzonti diversi da quelli da cui provengono. Alcune di queste esperienze naturalmente funzionano di più e a volte si trasformano in veri contratti di lavoro, altre servono invece per ripartire verso nuove direzioni, in ogni caso si tratta comunque di un importante momento di crescita. Settembre

10 focus alta formazione l intervista SPECIALIZZARSI LAVORANDO Quando il master lo propone l azienda Intervista a Elisa Cella, ex partecipante al Master Emlux - Luxury goods management dell Università Cattolica. Come ha maturato la scelta del Master da frequentare? La mia iscrizione ha origine da un iniziativa dell azienda in cui lavoravo e in cui mi trovo tutt ora, Moschino, e in particolare del direttore generale, che nell aprile del 2010 decide di iscrivermi all Emlux dandomi Elisa Cella, ex partecipante al Master Emlux Luxury goods management dell Università Cattolica l opportunità di parteciparvi con orari di lavoro flessibili. Qual è il valore aggiunto di questo master? Questo percorso mi ha fornito una panoramica generale dei luxury goods e della moda, di approfondire alcuni temi e di fare un breve excursus su altri, sia attraverso una parte di teoria molto ben strutturata, sia attraverso interventi di esponenti illustri della moda e del lusso e case study di grande attualità. Inoltre mi ha permesso di mettere a fuoco le mie reali aree di interesse incoraggiandomi ad approfondirle sviluppando competenze più specifiche. Come affrontare le selezioni di ammissione ITER DIVERSI A SECONDA DEL MASTER: Colloqui, test, certificazioni sono le diverse tipologie di esami richiesti per superare l iter di ammissione Per accedere a un Master è necessario affrontare una prova di selezione, che può consistere in un colloquio oppure in una serie di prove più articolate. Nel primo caso, per fare una buona impressione, occorre motivare la propria decisione alla luce di un coerente progetto di carriera che si vuole seguire nel mondo del lavoro. Nel caso in cui invece siano presenti più prove di selezione è bene prepararsi sulle materie indicate nel programma in modo da giungere al momento della selezione con la dovuta tranquillità. Consiglio che vale soprattutto quando la selezione prevede una prova di lingua straniera. Alcuni Master, comunque, Per accedere ad un MBA Per quanto riguarda gli Mba, invece, requisito di ammissione è il test Gmat (Graduate management admission test), un test che valuta le capacità verbali, matematiche e analitiche del candidato. Inizialmente richiesto solo per corsi statunitensi, è ormai diventato requisito di ammissione anche per molti Master europei (Bocconi, Luiss, London School of Economics, Insead). Un punteggio oltre i 650 (su un massimo di consentono di saltare la prova in lingua se si presentano le dovute certificazioni di conoscenza (come il Toefl). Potrebbero inoltre essere previsti anche dei test attitudinali. Questi si dividono solitamente in quesiti logico-matematici, di cultura generale, o di natura più psicologica; nella maggior parte dei casi si tratta di domande a crocette con risposta multipla. Per esercitarsi è possibile acquistare uno dei libri di test e quiz logici che ci sono in commercio. In alternativa, è anche possibile esercitarsi su Internet: sono numerosi i siti che offrono quiz e test attitudinali online che forniscono un valido supporto nella preparazione alle selezioni. 800) e in alcuni casi anche oltre i 680 è essenziale per entrare nelle migliori business school. È inoltre necessario presentare nella domanda di ammissione anche un curriculum vitae contenente le esperienze di studio e professionali svolte, un componimento in cui occorre spiegare il proprio progetto di carriera e infine due lettere di raccomandazione, di cui una almeno redatta dal proprio capo. 10 Mercurius magazine

11 l intervista Imparare il senso di responsabilità e il lavoro in team grazie al master Alessandro Bislani, ex partecipante al Corso di formazione imprenditoriale Economia e Impresa di ISTAO, spiega il valore aggiunto personale e professionale acquisito grazie a questo corso. Quanto ha contato l esperienza di questo Master per la sua carriera lavorativa? Dopo la laurea in scienze politiche a Bologna la frequenza del Master è stata davvero fondamentale per completare la mia formazione universitaria. Grazie a questa esperienza, infatti, ho potuto apprendere le principali tecniche dell analisi aziendale. Inoltre, con i progetti in azienda ho imparato a lavorare in team, condividendo obiettivi e risultati. Quanto ha contato l esperienza dello stage per la sua affermazione professionale? Per me è risultata molto importante l opportunità di poter svolgere lo stage di fine corso presso una delle più importanti realtà commerciali del territorio nazionale: La Rinascente - divisione grandi magazzini di Milano, con il ruolo di allievo capo area vendite. Si è trattata di un esperienza funzionale al Alessandro Bislani, ex partecipante al Corso di formazione Imprenditoriale Economia e Impresa di ISTAO mio sviluppo di carriera futuro. Da circa dieci anni infatti lavoro in Ikea Italia Retail con l incarico di deputy sales manager presso il punto vendita di Ancona e dal prossimo settembre ho accettato di intraprendere un importante cambiamento professionale assumendo la responsabilità dell intera area logistica dello stesso punto vendita. In conclusione, quale la marcia in più che le è stata data da quest esperienza? Se devo sintetizzare l esperienza maturata all Istao, direi che la preparazione continua, il duro lavoro e la costanza mi hanno portato ad ottimi risultati professionali. Grazie a quest avventura ho inoltre maturato un forte senso di responsabilità riuscendo ad esprimere il meglio di me stesso, ponendomi l obiettivo di crescere e di aiutare anche gli altri nel loro sviluppo professionale. Continuare a formarsi all estero Un ottima conoscenza dell inglese il requisito più richiesto Tra le strade possibili per migliorare la propria specializzazione ci sono anche i Master Toefl, Test of english as a foreign language, per Un test basilare da affrontare in genere è il all estero, che hanno il vantaggio di essere provare le capacità di comprensione e analisi più prestigiosi, più spendibili sul mercato del dell inglese scritto e parlato. lavoro e più remunerativi in proiezione futura. Per chi desidera svolgere un esperienza di L altra faccia della medaglia è che questo tipo studio in Inghilterra, Sesef offre il Master in di percorsi è senz altro più costoso, richiede la Hotel & resort management destinato a un perfetta conoscenza dell inglese e la volontà massimo di 35 partecipanti. Le lezioni hanno di adattarsi a sistemi di vita diversi. Si tratta una durata totale di circa cinque mesi, di cui comunque di un ottimo biglietto da visita, quindi un mese di parte d aula da svolgersi a Londra vale la pena provare a partecipare. I requisiti per e un mese di studio individuale per realizzare accedere variano da scuola a scuola e di solito una tesina finale di completamento del Master. vengono specificati nell application form, il Completano il percorso i tre mesi finali di stage. modulo di richiesta da compilare, anche on line. Le prove di selezione consistono in un colloquio motivazionale individuale a discrezione della selezionatrice, in una prova scritta e in un test di inglese. La quota di iscrizione ammonta a euro, ma sono previste delle agevolazioni tra cui l alloggio gratuito per tutta la durata Settembre

12 focus alta formazione della parte d aula, un Corso di Tourism English di 10 ore, il trasferimento dall aeroporto di Londra agli alloggi, infine il volo aereo a/r per Londra. La Camera di Commercio italo-lussemburghese organizza, invece, il Master in Private equity e fondi di investimento. Il corso si svolge in collaborazione con l Ifbl (Istituto di formazione bancaria lussemburghe se), Pricewaterhouse- Coopers Academy e il dipartimento di economia e gestione dell attività bancaria, assicurativa, finanziaria e professionale della facoltà di economia dell Università La Sapienza di Roma. Il Master si svolge a Lussemburgo, in lingua inglese, presso il Centro di formazione della Chambre de Commerce du Grand-Duché de Luxembourg. Le metodologie didattiche utilizzate includono case histories ed esercitazioni guidate, role playing (simulazione attività bancaria nei vari settori), test parziali ed esami finali. A conclusione dei moduli formativi è previsto il Job Day, un intera giornata dedicata ai colloqui individuali, durante la quale i responsabili delle risorse umane delle società partners dell iniziativa selezionano in via prioritaria i candidati per effettuare degli stage all interno delle proprie strutture. La quota di iscrizione ammonta a euro e comprende: materiale didattico, rilascio attestati con relativi voti per singolo modulo, giornate di studio presso istituzioni comunitarie e Borsa del Lussemburgo, pranzi e pause caffè durante i corsi. Per accedere è necessario essere in possesso di laurea triennale in discipline economiche o giuridiche o in altre discipline con piano di studi ad orientamento economico/finanziario. Prestiti e borse di studio per finanziare il master AGEVOLAZIONI: I finanziamenti offerti da regioni e banche L ostacolo principale alla frequenza dei Master universitari è rappresentato dal prezzo di iscrizione, solitamente medio-alto e dunque non alla portata di tutti. Esistono comunque delle soluzioni che possono venire in aiuto. Come le borse di studio a fondo perduto messe a disposizione dalle regioni (soprattutto meridionali). O come i prestiti bancari che possono essere restituiti a tasso agevolato e dopo un periodo (detto di pre-ammortamento) di un anno o più dalla fine del corso. Tra i bandi regionali ancora aperti quello della regione Puglia. L iniziativa Ritorno al futuro, infatti, prevede la concessione di 7mila500 euro ai laureati che frequentano un Master all interno della regione, somma che sale a 15mila euro se il Master si svolge al di fuori della regione e a 25mila per chi opta per la formazione all estero. Per partecipare al bando occorre essere residenti nella regione Puglia, essere nati dopo il 16 giugno 1976, essere in possesso di un diploma di laurea (conseguito secondo le regole del vecchio ordinamento) o di laurea breve o di laurea magistrale (conseguite secondo le regole del nuovo ordinamento) e non avere un reddito familiare superiore a 30mila euro. Chi non risiede in regioni che finanziano a fondo perduto la frequenza ai corsi post laurea può provare a rivolgersi al canale bancario. Ad esempio, arriva fino a 50mila euro il prestito d onore concesso da Banca Sella. Per accedere al finanziamento è necessario presentare l attestato ufficiale di ammissione al Master, un curriculum vitae sia accademico che lavorativo nonché dei voti relativi alla maturità. Il periodo di pre-ammortamento si estende per sei mesi dopo la conclusione del Master. Il tasso d interesse è l Euribor a uno o tre mesi (in base alla periodicità di rimborso prescelta) più il 3% di spread, quota che rappresenta il guadagno per la banca. Una condizione necessaria per accedere al finanziamento è l impegno a domiciliare l accredito dello stipendio presso Banca Sella. Simile l iniziativa di Unicredit che offre un finanziamento con rimborso dilazionato fino a un massimo di 15mila euro. PersonalFido Master, questo il nome dell iniziativa, è dedicato a quanti sono titolari di un conto Genius Giovani e Genius Giovani Universitari. La durata del rimborso va dai 18 ai 96 mesi con rate mensili e un tasso d interesse fisso per tutta la durata del prestito determinato sulla base del parametro Euribor tre mesi, media del mese precedente a quello dell erogazione, maggiorato dello spread commerciale. Il periodo di pre-ammortamento può estendersi fino a 36 mesi dalla conclusione del corso specialistico. 12 Mercurius magazine

13 Meritocrazia e Regole nella formazione post laurea Roger Abravanel è tra gli studiosi più citati quando si approfondisce il tema del merito (o, meglio, della mancata promozione dello stesso) nel nostro paese. Nato a Tripoli nell immediato Dopoguerra e poi trasferitosi in Italia, si è laureato al Politecnico di Milano, dove ha lavorato per qualche anno come ricercatore prima di approdare a McKinsey. Terminata questa esperienza nel 2006, attualmente opera come advisor di diverse società industriali e finanziarie. È diventato noto al grande pubblico con il libro Meritocrazia: quattro proposte concrete per valorizzare il talento e rendere il nostro paese più ricco e più giusto e successivamente con il volume Regole: perché gli italiani devono sviluppare quelle giuste e rispettarle per rilanciare il paese.gli abbiamo chiesto di spiegarci come queste tematiche si riflettano sul mondo della formazione post laurea. La meritocrazia è sempre presente nei suoi interventi, con un attenzione speciale ai sistemi educativi. Quali sono, a suo modo di vedere, le azioni concrete necessarie per garantire il riconoscimento Ing. Roger Abravanel, Advisor e Saggista del merito nel mondo della formazione, e in particolare in quella post laurea? Occorre rendere il merito misurabile, visto che oggi non lo è, né per gli allievi, né per gli insegnanti. Un primo passo in avanti potrebbero essere i voti sugli studenti non basati sui giudizi dei professori, spesso a rischio di mancanza di oggettività, ma su test nazionali standard, come avviene del resto in tutto il mondo. Secondo lei, quali sono i paesi che potremmo prendere come esempio? La Scandinavia per la scuola e il mondo anglosassone per la ricerca. I nostri atenei, oggi, sono in grado di attirare studenti dall estero? In Italia, la percentuale di studenti stranieri è molto bassa rispetto agli altri paesi e i nostri migliori talenti vanno a studiare all estero. Questo dimostra la cattiva qualità delle nostre Università. Cosa ci manca per essere più attrattivi? Le Università dovrebbero essere la fucina di eccellenza di meritocrazia e invece sono diventate una fabbrica di nepotismo. Lei abbina il merito alle regole. In che senso? Il merito per poter nascere ha bisogno di concorrenza. Se non c è concorrenza non esiste la possibilità per il merito di nascere. Nell economia privata, soprattutto semiprivata, però, la concorrenza deve essere regolata. E soprattutto le regole devono essere rispettate. Se, per esempio, infatti, noi diciamo che le scuole devono essere misurate in funzione dei voti, se nel Sud c è il doppio dei 110 e lode che al Nord allora vuol dire che le regole non sono rispettate. In questo modo non nascono la concorrenza e il libero mercato. Questa è la ragione per la quale dopo merito ho scritto regole. E dopo merito e regole, di cosa c è bisogno ancora? È una domanda difficile. Io sono sempre stato ottimista, continuo ancora ad esserlo, però quello che sta accadendo mi dà ragione in quello che avevo scritto che, se non ci fossero stati dei grandi cambiamenti, che sono quelli che ho indicato nei miei saggi, il declino sarebbe stato accelerato. Ed è proprio quello che sta accadendo, non tanto perché il paese va peggio, perché qualche miglioramento c è stato, ma perché lo scenario internazionale è peggiorato e perché la nostra mancanza di merito e regole in questo contesto rappresenta un forte svantaggio. Cioè fino a quando l economia nel mondo cresceva era possibile resistere senza cambiare. Adesso che le cose vanno male, è necessario attuare un cambio di rotta significativo per non affondare. Un consiglio per un giovane laureato italiano? Lavorare due anni in una società italiana o estera che valorizza le risorse umane. Nel nostro paese ci sono delle ottime multinazionali ma anche delle valide aziende italiane, come per esempio la Luxottica o l Enel, che attuano una politica di valorizzazione e sviluppo delle risorse umane. All estero sono sicuramente più numerose. Dopo eventualmente è consigliabile seguire un master, fare un esperienza internazionale e poi tornare in Italia. Settembre

14 master.it se cerchi un master... MasterIN.it è il portale del network Mercurius dedicato alla formazione postlaurea, con oltre schede dettagliate su master universitari, master postlaurea e corsi di alta formazione. Con estrema semplicità consente di contattare l ente di formazione erogante e richiedere maggiori informazioni. I siti del network Mercurius mercurius.it carrierain.it masterin.it formazionein.it careertv.it careernews.it mercurius Mercurius Network srl Via Valperga Caluso, Torino Tel Fax marketing@mercurius.it

15 Enti di formazione presenti nel Focus: Business School del Sole 24 ORE...16 masterin.it Captha...17 CTQ Spa...18 Facoltà di Economia Università degli Studi di Torino...20 GeMa (Gestioni e Management)...22 IED...24 INARCH - Istituto Nazionale di Archittettura...26 IPSOA...28 ISTAO...30 Focus Alta Formazione Luiss Business School...32 PerForm - Università degli Studi di Genova...34 Strategies Business School...36 Studio Valletta Comunicazione...38 UNINFORM Group...40 Università Ca Foscari Venezia...42 Università Carlo Cattaneo - LIUC...43 Università Cattolica del Sacro Cuore...44 Università di Pisa...46 masterin.it Settembre

16 Business School del Sole 24 ORE G Le nostre sedi: Milano Via Monte Rosa Tel.: /3906/3247 Fax: / business.school@ilsole24ore.com Roma Piazza dell Indipendenza 23 b/c Tel.: /6379 Fax: business.school@ilsole24ore.com : Sito web: Aree di specializzazione: Banca, Finanza e Controllo di Gestione Marketing e Comunicazione Risorse Umane Gestione d Impresa Sviluppo manageriale Fisco Legale Management dello Sport Health Care Management Management Energia e Ambiente Turismo Arte e Beni Culturali Luxury & Fashion Management Management assicurativo Internazionalizzazione Tipologie di Master: Master Full Time post laurea Executive Master Master part time Profilo Scuola La Business School del Sole 24 ORE ha sviluppato un offerta formativa sempre più innovativa e differenziata volta a soddisfare, da un lato, le esigenze di formazione di giovani neolaureati o con brevi esperienze di lavoro e, dall altro, le necessità di aggiornamento di manager e professionisti di imprese pubbliche e private. La completezza dell offerta trova una continua fonte di innovazione e di aggiornamento nel quotidiano, nelle riviste specializzate, nei libri e nei prodotti editoriali multimediali. La scelta dei temi attinge dall esperienza della redazione specializzata in formazione, dal confronto con esperti e giornalisti, dal dialogo continuo con gli oltre 6000 manager che ogni anno frequentano le aule di 24ORE Formazione ed Eventi, di cui la Business School fa parte. Un obiettivo comune: fornire una formazione concreta sui temi di economia, finanza e management e focalizzata sulle diverse esigenze di giovani manager e professionisti. Oggi l offerta, ampia e diversificata, è strutturata per soddisfare i diversi livelli di formazione, interazione e approfondimento con gli Esperti del gruppo editoriale. Metodologia Didattica Fortemente orientata alla gestione pratica della vita aziendale: la faculty è composta infatti da docenti e testimoni selezionati tra i massimi esperti di ciascun settore (consulenti, manager e professionisti, protagonisti del mondo del lavoro). Stage e Placement Lo stage è previsto all interno di ciascun Master post laurea full time e rappresenta un importante opportunità di ingresso privilegiato e accelerato nel mondo del lavoro: i partecipanti hanno l opportunità di essere inseriti in strutture di primario livello sia in Italia sia all estero. L attività di placement, prevista al termine di ciascun Master post laurea full time, consiste nella segnalazione alle imprese interessate dei curricula dei diplomati, al fine di concretizzare significativi percorsi di carriera. I numerosi consulenti, manager e professionisti che si alternano in aula rappresentano un importante opportunità di placement e confronto anche per i partecipanti dei master part time già inseriti nel mondo del lavoro. Offerta Formativa La Business School realizza diverse tipologie di Master con Diploma: Master post laurea full time che prevedono un periodo di stage e sono indirizzati a quanti intendono inserirsi nel mondo del lavoro con un elevato livello di qualificazione e competenza. A oggi, sono oltre i Diplomati con successo. Executive24 Master, strutturati in formula blended, (sessioni in distance learning alternate a sessioni in aula), per manager e imprenditori che vogliono conciliare carriera e formazione. Master24 aula, percorsi strutturati con un modello formativo innovativo basato sull apprendimento a distanza. Dal successo della collana multimediale è nata la possibilità di integrare l autoformazione in aula con gli Esperti del Sole 24 ORE. Borse di Studio e/o Agevolazioni 24 ORE Business School in collaborazione con le Aziende Sponsor, offre ai migliori candidati 150 borse di studio a copertura totale o parziale della quota di partecipazione. Grazie alla collaborazione con Banca Sella è possibile accedere a finanziamenti agevolati con pagamento della prima rata dopo 6 mesi dalla fine del Master. Quote di partecipazione rateizzabili in più soluzioni. Date di Selezione Sono numerose le date di selezione, per informazioni consultare il sito o il referente del master indicato nella brochure di interesse. 16 Settembre 2011 focus alta formazione

17 Captha Profilo Scuola Captha si occupa esclusivamente di banking & finance e propone master specialistici dall approccio operativo, rispondenti alle esigenze dell attuale contesto bancario e finanziario. Le forti competenze nel mondo della Finanza e delle Banche associate ad una solida conoscenza dell Alta Formazione permettono a Captha di porsi come centro di competenza per coloro che aspirano a una valida carriera in ambito bancario e finanziario. L ampia Faculty è composta da Manager, Consulenti Aziendali, Docenti Universitari e Professionisti esperti nelle materie di competenza, con una comprovata esperienza nella formazione. Metodologia Didattica La metodologia didattica che caratterizza i percorsi formativi è estremamente varia e finalizzata a massimizzare l apprendimento. Le lezioni sono strutturate in modo tale da favorire dinamiche d aula che valorizzano le esperienze del docente e dei partecipanti. Vengono privilegiati aspetti legati alla quotidianità, alla pratica, ai casi concreti. Stage e Placement Captha collabora con grandi Banche d Investimento per offrire servizi di Advisory alle Istituzioni Finanziarie in Italia. Queste forti relazioni con il mondo finanziario facilitano le possibilità di placement dei giovani, i quali hanno la possibilità di svolgere qualificati stage presso le più importanti banche e istituzioni finanziarie. Offerta Formativa Executive Master Percorsi di alta specializzazione focalizzati sulle diverse aree della banca. Permettono di conciliare lavoro e formazione perché si svolgono quasi interamente di sabato. Hanno una durata di 15 giornate di lezione. Bank Management Il nuovo contesto strategico in cui le banche operano, i segmenti e i prodotti che guidano il business, i ruoli chiave e gli strumenti per la moderna gestione della Banca. Corporate Finance & Investment Banking Processo di apprendimento organico sui temi della finanza aziendale, delle operazioni di investment banking e del financial advisory, nella visuale delle imprese e degli intermediari finanziari. Risk Management & Capital Allocation in Banca Forma risk manager professionisti in grado di supportare le decisioni aziendali e i relativi impatti in termini di rischio e redditività. Private Banking Per coloro che intendono operare nel mondo del Private Banking, del Wealth Management e della consulenza specializzata per la clientela di alta gamma. Legal Banking Per gli Avvocati che hanno la necessità professionale di conoscere gli aspetti legali del mondo finanziario e bancario. Credit Management in Banca Comprendere le logiche organizzative, di processo e gestionali del corporate lending, gli strumenti di valutazione per la concessione del credito e le nozioni necessarie per compiere operazioni di corporate lending adeguate. Master in Banking & Finance Rivolto principalmente a neolaureati. Prevede un periodo d aula e un esperienza di stage presso una banca o un istituzione finanziaria. Sede: Milano Durata: 60 giornate + 4 mesi di stage Formula: Full Time (dal lunedì al venerdì) Stage presso: Banche Commerciali - Società di Intermediazione Finanziaria - Banche di Credito al Consumo - Società di Consulenza - Banche di Investimenti - Fondi Comuni di Investimento - Merchant Banks - Società di Gestione del Risparmio. Borsa di Studio: i partecipanti saranno premiati in base alle conoscenze apprese durante il percorso. Per raggiungere tale obiettivo, Captha realizzerà un Business Game che avrà luogo durante il Master. La Borsa consisterà in un compenso in denaro e in un viaggio a Londra con visita al desk operativo di BNP Paribas. G Sede principale: Milano Via Orefici Tel.: master@captha.it : Sito web: Aree di specializzazione: Asset Management Bank Management Banking & Finance Compliance Management Corporate Finance Corporate Relationship Management Credit Management Financial Advisor Financial IT Investment Banking Legal Banking Pension Funds Private Banking Risk Management & Capital Allocation Tipologie di Master: Master Executive Master Corsi G Altre sedi: Milano Roma Napoli Padova Palermo Possibilità di borse di studio e/o agevolazioni: Early Booking Borse di Studio Premi di Laurea masterin.it Mercurius Magazine 17

18 CTQ Spa G Sede principale: Siena Via Salceto, Poggibonsi (SI) Numero Verde: formazione@ctq.it : Sito web: Aree di specializzazione: Agroalimentare Ambiente Controllo di Gestione Energia Farmaceutico Organizzazione Qualità Responsabilità Sociale Sicurezza Tipologie di Master: i Master Aziendali sono full time, 1200 ore di formazioni di cui 600 di stage rimborsati in azienda, solo il Master MaGAS prevede 500 ore di formazione frontale ed applicata + Stage in azienda a richiesta del partecipante. Date di selezione: i Master Aziendali sono a numero chiuso, è prevista selezione, visita il sito www. imasteraziendali.it per conoscere la prossima data. Possibilità di borse di studio e/o agevolazioni: Il costo dei master è pari a 8.000,00 + IVA Le aziende partner mettono a disposizione 15 contributi pari a 3.400,00 +IVA e 25 contributi pari a 2.000,00 + IVA. I contributi sono assegnati in base all ordine cronologico di iscrizione. Profilo Scuola i Master Aziendali sono la Scuola di Alta Formazione Manageriale nata dall esperienza decennale della società di consulenza di direzione aziendale, Ctq Spa, attiva dal 1990, a livello nazionale ed internazionale. Un impegno dell azienda sia nell ambito della formazione, che nella consulenza aziendale. Questo duplice impegno garantisce un vero approccio aziendale alle tematiche della formazione. Metodologia Didattica La metodologia didattica è decisamente pragmatica e aziendale, in grado di trasferire ai propri allievi conoscenze e strumenti necessari per operare nell ambito della Gestione Ambientale e della Qualità nell Agroalimentare e nel Farmaceutico, nell Organizzazione Aziendale e Controllo di Gestione, nell Energia e nella Sicurezza. Al termine della fase d aula le competenze acquisite si attuano direttamente negli stage, che si svolgono nelle aziende partners o stage partner su tutto il territorio nazionale. Stage Aziendali Il 1 MASTER con almeno 600 ORE di STAGE in Azienda GARANTITI e RIMBORSATI: I nostri progetti formativi con più di 10 anni di stretta collaborazione con il mondo del lavoro, offrono, attraverso gli stage aziendali, un servizio di valore riconosciuto sia dai giovani neolaureati che dalle aziende in cerca di talenti favorendone l incontro e la collaborazione. Offerta Formativa Quattro Master specifici e professionalizzanti, a numero chiuso: Qcepa: Master in qualità e certificazione di prodotto nelle aziende agroalimentari XI ed. (destinato ai laureati dell Area Scientifica, Agraria, Biologica, Chimico-Farmaceutica) MeGE - Master per Esperti in Gestione dell Energia IV ed. (destinato ai laureati delle Aree Ingegneria per l Ambiente e il Territorio; Ingegneria dell Ambiente; Scienze Ambientali- Scienze della Natura- Scienze Naturali). MACOs - Master in Controllo ed Organizzazione Snella XII ed. (destinato ai laureati dell area economica ed ingegneria gestionale). MaGAS - Master per Giuristi dell Ambiente e della Sicurezza (destinato ai laureati dell area giuridica e politico-sociale). Titoli rilasciati: Ogni Master comprende specializzazioni qualificate: Corso di specializzazione per Provisional Auditor, Auditor, Lead Auditor, Consultant in Sistemi di Gestione dell Energia (UNI CEI EN 16001). Qualificato KHC. Corso di specializzazione per Lead Auditor/ Auditor ambientale interno (ISO 14001).Qualificato KHC. Corso di specializzazione per Internal Auditor Qualità (UNI EN ISO 9001). Qualificato KHC. Corso di abilitazione per Responsabile Servizio Prevenzione e Protezione (RSPP) modulo A, B e C. Riconosciuto dalla Provincia. In Evidenza: Master per Esperti in Gestione dell Energia - IV ed. Il D.LGS n. 115/08 prevede all art. 16, la certificazione volontaria degli Esperti in Gestione dell Energia secondo la norma UNI CEI 11339, allo scopo di incrementare il livello di qualità e competenza tecnica dei soggetti che operano nei servizi energetici. Anche le Società che forniscono servizi energetici (ESCO), devono avere la presenza di un Responsabile con adeguata competenza nella gestione dell energia. Tale situazione apre per l Esperto in Gestione dell Energia molteplici ed interessanti opportunità professionali. 18 Settembre 2011 focus alta formazione

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20 Facoltà di Economia Università degli Studi di Torino G Sede principale: Torino Masters Division, Facoltà di Economia di Torino (salire al primo piano) Corso Unione Sovietica 218 bis Orario Segreteria: dal lunedì al venerdì ed anche il martedì (su appuntamento) dalle alle Tel.: 011/ ecodir@econ.unito.it : Sito web: Profilo Scuola La Masters Division della Facoltà di Economia di Torino. Per rispondere ad una esigenza molto sentita dalle imprese e da altre organizzazioni, la Facoltà ha costituito nel 2000 la Masters Division che ha il proprio fulcro in due tipi di attività. Masters offerti sul mercato, aperti ai laureati di qualsiasi Facoltà e Masters svolti all interno di imprese. La prima attività è concentrata sul Master in Business Administration e sul Master in Marketing e Comunicazione. La seconda svolge principalmente Masters in collaborazione con il Gruppo Fiat. Metodi di formazione. Si tratta dei tre metodi classici di formazione delle Business School: 1. il metodo dei casi; 2. le lezioni (sia di docenti universitari, sia di dirigenti di impresa, sia di consulenti); 3. le testimonianze e gli interventi esterni. Progetti di Consulting/Stage Per entrambi i masters offerti al pubblico, il percorso di studi si conclude con un periodo di quattro mesi dedicato alla preparazione di un progetto. I progetti vengono commissionati dalle imprese partner della Masters Division. Master in Business Administration (MBA) I forti cambiamenti nell economia, nella società e nella tecnologia hanno creato un ambiente competitivo che richiede una visione integrata che soltanto managers preparati su un ampio spettro possono dare. A chi si rivolge. Progettato per chi ha già esperienza aziendale questo programma consente di seguire un corso intensivo riducendo al minimo il tempo sottratto all attività lavorativa (lezioni in orario serale). Struttura dei corsi. Il Master consta di un periodo di lezioni in aula con orario pre-serale ( dal lunedì al giovedì) con durata di 10 mesi; segue il periodo di progetto di consulting in impresa. La prossima edizione del Master in Business Administration avrà inizio il 25 ottobre Per accedere ai corsi, sono previste prove di selezione ogni mese (da luglio ad ottobre). Master in Marketing e Comunicazione Questo programma ha per obiettivo la formazioni di specialisti nel marketing e nella comunicazione. Fornisce loro strumenti, tecniche e prospettive per capire le forze che agiscono sulle nuove tendenze della domanda, per valutare le nuove idee che possono cambiare i mercati di domani e per gestire con successo tutte le leve del marketing. A chi si rivolge. Il master è stato progettato per chi abbia già conseguito una laurea, voglia specializzarsi nel marketing e sia pronto ad impegnarsi in un programma di formazione rigoroso. Struttura dei corsi. Il Master della Facoltà di Economia dedica sei mesi allo studio del marketing e della comunicazione nelle loro varie ramificazioni e quattro mesi allo sviluppo di un progetto in un impresa. I partecipanti alle precedenti edizioni del Master che si sono collocati in modo soddisfacente sul mercato del lavoro sono ormai numerosi e confermano il successo dell iniziativa.. Il corso inizierà il 25 settembre 2012 Per accedere ai corsi, sono previste prove di selezione ogni mese (da febbraio a luglio 2012). 20 Settembre 2011 focus alta formazione