Abbastanza 21 Molto 16 Senza risposta 4

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1 GENITORI 1. AMBIENTE DI APPRENDIMENTO - CLIMA SCOLASTICO Conteggio di 1.1. Le comunicazioni ai genitori da parte della scuola (orari, regole, Etichette di riga avvisi ecc.) sono efficaci Le comunicazioni ai genitori da parte della scuola (orari, regole, avvisi, ecc.) sono efficaci 16; 39% 21; 51% Conteggio di 1.2. Sei adeguatamente informato sulle attività didattiche offerte Etichette di riga da questa scuola (ad esempio il Piano dell'offerta Formativa) Sei adeguatamente informato sulle attività didattiche offerte da questa scuola (ad esempio il Piano dell'offerta Formativa) 2; 5% 10; 24% 25; 61%

2 Conteggio di 1.4. Il personale scolastico collabora per garantire il buon Etichette di riga funzionamento di questa scuola Il personale scolastico collabora per garantire il buon funzionamento di questa scuola 3; 7% 14; 34% 20; 49% Conteggio di 1.5. La scuola sta sostenendo mio /a figlio/a nell acquisizione di un Etichette di riga metodo di studio efficace La scuola sta sostenendo mio/a figlio/a nell'acquisizione di un metodo di studio efficace 9; 22% 5; 12% 23; 56%

3 Conteggio di 1.6. In classe di tuo/a figlio/a vengono utilizzate regolarmente le Etichette di riga attrezzature tecnologiche (computer, LIM ecc.) Per niente In classe di tuo/a figlio/a vengono utilizzate regolarmente le atrezzature tecnologiche (computer, LIM ecc.) 1; 3% 5; 12% 19; 46% 12; 29% Per niente Conteggio di 1.7. Le strategie/metodologie utilizzate dai docenti sono valide ed Etichette di riga efficaci per l acquisizione delle competenze degli alunni Le strategie/metodologie utilizzate dai docenti sono valide ed efficaci per l'acquisizione delle competenze degli alunni 6; 15% 7; 17% 24; 58%

4 Etichette di riga Conteggio di 1.8. Le attività ed i progetti tengono conto dei bisogni degli alunni Le attività ed i progetti tengono conto dei bisogni degli alunni 6; 15% 7; 17% 24; 58% Etichette di riga Conteggio di 1.9. La scuola coinvolge i genitori nelle scelte del Piano dell Offerta Formativa La scuola coinvolge i genitori nelle scelte del Piano dell'offerta Formativa 6; 15% 10; 24% 21; 51%

5 Etichette di riga Conteggio di Tuo/a figlio/a si trova bene con i compagni Tuo/a figlio/a si trova bene con i compagni 3; 7% 17; 42% 17; 41% Etichette di riga Conteggio di Gli insegnanti sono disponibili al dialogo con i genitori Gli insegnanti sono disponibili al dialogo con i genitori 17; 41% 20; 49%

6 Conteggio di I docenti utilizzano metodologie didattiche e strategie Etichette di riga educative diversificate I docenti utilizzano metodologie didattiche e strategie educative diversificate 7; 17% 5; 12% 25; 61% Etichette di riga Conteggio di I compiti a casa sono assegnati in maniera equilibrata I compiti a casa sono assegnati in maniera equilibrata 3; 7% 5; 12% 29; 71%

7 Conteggio di I docenti promuovono relazioni positive (ascolto, dialogo, confronto, collaborazione, disponibilità, comportamento, incoraggiamento, ecc.) Etichette di riga nei confronti della classe I docenti promuovono relazioni positive (ascolto, dialogo, confronto, collaborazione, disponibilità, comportamento, incoraggiamento, ecc..) nei confronti della classe 6; 15% 5; 12% 26; 63% Conteggio di Nella classe di tuo/a figlio/a le relazioni sono positive (dialogo, confronto, amicizia, rispetto delle regole, collaborazione, disponibilità, Etichette di riga ecc.) Nella classe di tuo/a figlio/a le relazioni sono positive (dialogo, confronto, amicizia, rispetto delle regole, collaborazione, disponibilità, ecc..) 5; 12% 10; 24% 22; 54%

8 Conteggio di Nella classe di tuo/a figlio/a ci sono studenti che si Etichette di riga comportano in modo offensivo nei confronti degli alunni 6 3 Per niente Nella classe di tuo/a figlio/a ci sono studenti che si comportano in modo offensivo nei confronti degli alunni 6; 15% 3; 7% 16; 39% 12; 29% Per niente Conteggio di Nella classe tuo/a figlio/a ci sono studenti che si comportano Etichette di riga in modo offensivo nei confronti dei docenti e/o del personale scolastico 10 2 Per niente Nella classe tuo/a figlio/a ci sono studenti che si comportano in modo offensivo nei confronti dei docenti e/o del personale scolastico 10; 24% 16; 39% 9; 22% 2; 5% Per niente

9 Etichette di riga Conteggio di Il clima relazionale tra il personale della scuola è positivo Il clima relazionale tra il personale della scuola è positivo 2; 5% 10; 24% 25; 61% Conteggio di La scuola sostiene tuo/a figlio/a nello sviluppo delle capacità relazionali (superamento di timidezze, di comportamenti aggressivi, Etichette di riga miglioramento dell autostima, ecc.) La scuola sostiene tuo/a figlio/a nello sviluppo delle capacità relazionali (superamento di timidezze, di comportamenti aggressivi, miglioramento dell'autostima 2; 5% 14; 34% 21; 51%

10 Etichette di riga Conteggio di La scuola promuove l assunzione di atteggiamenti responsabili La scuola promuove l'assunzione di atteggiamenti responsabili 3; 7% 9; 22% 25; 61% Conteggio di La scuola di tuo/a figlio/a prende in considerazione le Etichette di riga problematiche evidenziate dai genitori La scuola di tuo/a figlio/a prende in considerazione le problematiche evidenziate dai genitori 8; 19% 9; 22% 20; 49%

11 Conteggio di Il dirigente scolastico interviene per la risoluzione dei problemi Etichette di riga che eventualmente si presentano Il dirigente scolastico interviene per la risoluzione dei problemi che eventualmente si presentano 2; 5% 15; 36% 20; 49% Etichette di riga Conteggio di Consiglieresti questa scuola ad un altro genitore Consiglieresti questa scuola ad un altro genitore 3; 7% 21; 51% 13; 32%

12 Conteggio di Etichette di riga Risposta femmina 15 maschio 22 Genere dello studente 15; 36% 22; 54% femmina maschio

1.3. In questa scuola i laboratori sono usati regolarmente Per niente: n. 4 Poco: n. 24 Abbastanza: n. 59 Molto: n. 28 Nessuna risposta: n.

1.3. In questa scuola i laboratori sono usati regolarmente Per niente: n. 4 Poco: n. 24 Abbastanza: n. 59 Molto: n. 28 Nessuna risposta: n. 1. AMBIENTE DI APPRENDIMENTO - CLIMA SCOLASTICO 1.1. Le comunicazioni ai genitori da parte della scuola (orari, regole, avvisi ecc.) sono efficaci Poco: n. 4 Abbastanza: n. 65 Molto: n. 46 1.2. Sei adeguatamente

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