Circ. n. 391 Udine, 20 aprile 2017

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1 LICEO CLASSICO JACOPO STELLINI piazza I Maggio, Udine - Tel Codice fiscale: udpc010005@istruzione.it - sito istituzionale: - PEC: udpc010005@pec.istruzione.it Circ. n. 391 Udine, 20 aprile 2017 Agli studenti e ai docenti interessati Oggetto: Progetto Liberare il libro Si invitano i docenti e gli studenti interessati ad iscriversi al corso di Redattore nell ambito del Progetto Liberare il libro/casa editrice digitale entro il 28 aprile 2017, inviando una alla prof.ssa Antonella Rotolo all indirizzo rotolo@liceostellini.it. Le date proposte dal dott. Andrea Mariani, responsabile del corso, sono le seguenti: maggio (dalle 15 alle 18) - 10 maggio (dalle 15 alle 18) - 20 giugno (dalle 9 alle 15) (in aggiunta si prevedono ore di tutoraggio a distanza da concordare con il docente a completamento del corso, per le quali verrà sfruttato il sistema GoToWebinar recentemente attivato per il DSL). Le lezioni si terranno nell AULA INFORMATICA presso l Università degli Studi di Udine, in via TREPPO, 18 - UDINE Per gli studenti delle classi terze e quarte il corso rientra nelle attività di Alternanza Scuola Lavoro. Si allega qui di seguito il piano del corso. Il progetto è realizzato con il contributo della IL DIRIGENTE SCOLASTICO Giuseppe Santoro Documento sottoscritto con firma digitale e successivamente sottoposto ad archiviazione e conservazione legale, secondo la normativa vigente. La firma digitale è stata apposta da: Nome: Giuseppe - Cognome: Santoro - Titolo: DIRIGENTE SCOLASTICO - Ragione sociale: LICEO CLASSICO "STELLINI"/ Codice Fiscale/Partita IVA: IT: SNTGPP58D10E098W - ID Unico presso il certificatore: Rilasciato da: ArubaPEC S.p.A. NG CA 3 - Il certificato è abilitato per i seguenti scopi: ; CPS:

2 CASA EDITRICE DIGITALE Digital Storytelling Lab

3 DIGITAL STORYTELLING LAB

4 REDAZIONE / modulo 1 Introduzione Il mondo dell editoria oggi (stampa, giornalismo, web) - La figura del redattore: chi è? Cosa fa? - Gli strumenti del redattore (leggere, scrivere, curare il testo) - Ulteriori declinazioni del giornalismo (blog personali e ufficiali, agenzie stampa)

5 REDAZIONE / modulo 1 Scrivere un testo Criteri grafici - Citazioni - Note a piè di pagina - Bibliografia - Appendici - Indici - Microsoft Word: utilizzo e funzionalità

6 REDAZIONE / modulo 1 L editing Che cos è l editing? - L editing di libri e periodici - Il ritratto dell editor - Il web editor

7 REDAZIONE / modulo 1 La correzione bozze La differenza tra editing e correzione di bozze - Come si struttura la correzione di bozze - Gli strumenti del correttore di bozze - Le norme redazionali

8 REDAZIONE / modulo 1 Organizzare una redazione Cos è una redazione - Il piano editoriale - Gli strumenti necessari - Organizzare una redazione -Organizzare il calendario - Tracciare e condividere il lavoro

9 REDAZIONE / modulo 2 Modulo 2 Esercitazioni pratiche di scrittura, editing e correzione bozze Verranno proposte delle esercitazioni di: Scrittura (testi di breve/media lunghezza su varie tematiche per valutare le capacità degli studenti di costruire dei contenuti); Editing (su testi già forniti); Correzione bozze (su testi già forniti) N.B.: questo non vuole essere un modulo a sé stante, ma va ad intrecciarsi alla parte teorica, con esercizi da svolgere durante o al di fuori del corso, in base all occasione. Tutte le prove verranno poi discusse e valutate in classe.

10 REDAZIONE / modulo 3 Creazione, sviluppo e gestione di un blog/sito web Attraverso la piattaforma web Altervista e tramite la piattaforma di editoria digitale Wordpress, creare un blog/sito web, nel quale gli studenti potranno gestire autonomamente i testi prodotti, per toccare con mano cosa significhi organizzare e produrre una pubblicazione digitale.

11 REDAZIONE / Date 3-4 maggio: (6 ore) Teorizzare una professione Lezioni frontali per introdurre i partecipanti alla professione del redattore, con particolare attenzione alla produzione e alla gestione del testo, con esercitazioni pratiche di scrittura, editing e correzione bozze. 10 maggio: (3 ore) Organizzare una redazione Simulazione guidata di vita redazionale, integrando il controllo dei testi originali elaborati dagli stessi studenti con il loro inserimento in un contesto di pubblicazione digitale. Introduzione pratica agli elementi basilari per lo sviluppo di un blog o un sito internet, attraverso la piattaforma web Altervista e tramite la piattaforma di editoria digitale Wordpress.

12 REDAZIONE / Date 20 giungo: 9-15 (6 ore) Gestire una realtà web Sviluppo e gestione guidata di un blog/sito web, nel quale gli studenti potranno strutturare una proposta editoriale e gestire i contenuti prodotti. Webinair (3 ore) Esercitazione finale A seguito di quanto appreso, i partecipanti andranno a curare autonomamente la pubblicazione di un numero della rivista digitale, discutendolo e organizzandolo come una vera e propria redazione.

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