Votazione: Favorevoli: 14 Contrari 0 Astenuti 0. Consiglio di Istituto 28 OTTOBRE 2015

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1 Consiglio di Istituto 28 OTTOBRE 2015 MERCOLEDI 28 ottobre 2015 alle ore presso l aula Magna della scuola secondaria di primo grado Salvemini si riunisce il Consiglio di Istituto presieduto dal Presidente signor Calamai del giorno: I Docenti sono convocati per discutere e deliberare in merito all Ordine del giorno: 1. LETTURA E APPROVAZIONE VERBALE PRECEDENTE 2. PROGRAMMA ANNUALE 3. VARIAZIONI DI BILANCIO 4. PROGETTI A PAGAMENTO 5. DELIBERA OPEN DAY PROGETTI A PAGAMENTO 6. GIORNO DI SCUOLA 7. DEROGA 30% ALUNNI STRANIERI 8. PRESENTAZIONE PTOF 9. VARIE ED EVENTUALI Risultano assenti D Elia, Bernardi, Salerno 1. LETTURA E APPROVAZIONE VERBALE PRECEDENTE Viene letto e approvato il verbale della seduta precedente Delibera n MODIFICA ORDINE DEL GIORNO La Dirigente chiede di aggiungere i seguenti punti: DELIBERA DEROGA A PARTECIPARE A BANDI DELIBERA UTILIZZO SPAZI DELIBERA ADESIONE RETE ASVA PER SEGRETERIA DIGITALE DELIBERA PON Si modificano secondo richiesta della Giunta i punti PROGRAMMA ANNUALE, VARIAZIONI DI BILANCIO rinviandoli al prossimo Consiglio di Istituto Delibera n DELIBERA DEROGA A PARTECIPARE A BANDI

2 Bando inclusione alunni con disabilita d.m. n 435 del 16 giugno 2015 art 1 comma 2 lettera b rete cts-cti bando "piano nazionale per il potenziamento dell'educazione motoria e sportiva"il d.m. 16 giugno 2015, n. 435, articolo 9 del predetto d.m. relativo al potenziamento dell educazione motoria e sportiva. Adesione alla rete Asva per la segreteria digitale. Pon infrastrutturali per l'innovazione tecnologica, laboratori professionalizzanti e per l'apprendimento delle competenze chiave. Premialità Obiettivi di Servizio Fondo per lo Sviluppo e la Coesione ex delibera CIPE n. 79 del Poiché i finanziamenti sono ormai solo su bando si delibera di delegare la dirigente la possibilità di aderire a bandi e a reti che si costituiscono velocemente per potervi aderire si chiede quindi di deliberare la delega a partecipare con poi rettifica successiva nella prima convocazione utile Delibera deroga a partecipare a bandi Delibera n DELIBERA UTILIZZO SPAZI ENTE /ASSOCIAZIONE SPAZIO RICHIESTO SEDE PLESSO PERIODO MOTIVAZIONE ASS GENITORI IV NOVEMBRE AULA IV NOVEMBRE LUNEDI ORE MARTEDI ORE CORSO INGLESE MEDIAZIONE Due aule MAZZINI SABATO MATTINA SCUOLA DELLE MAMME COMUNE CFS PALESTRE CAIROLI SACCO IV NOVEMBRE ADDOLORATA LUEDI MERCOLEDI LUNEDI GIOVEDI CORSI GINNASTICA

3 ENTE /ASSOCIAZIONE SPAZIO RICHIESTO SEDE PLESSO PERIODO MOTIVAZIONE FLEYER GJM ACCADEMIA FRANZATO AUDITORIUM DON RIMOLDI OTTOBRE FINE MAGGIO AUDITORIUM DON RIMOLDI OTTOBRE FINE MAGGIO CORSI CORSI COMUNE AUDITORIUM DON RIMOLDI SABATO 15 E / 19 ANACONDA PALESTRA RIGHI GIOVEDI DA OTTOBRE A GIUGNO OPEN DAY ACCADEMIA FRANZATO GINNASTICA Comitato genitori di Belforte Aula di fianco sala insegnanti SALVEMINI MATTINA ORARIO SCOLASTICO PREPARAZIONE LAVORETTI MERCATINO DI NATALE Comitato genitori Righi Aula Magna RIGHI MATTINA ORARIO SCOLASTICO PREPARAZIONE LAVORETTI MERCATINO DI NATALE Delibera n DELIBERA ADESIONE RETE ASVA PER SEGRETERIA DIGITALE Si delibera la adesione rete Asva per segreteria digitale Delibera n 19

4 6. DELIBERA PON Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento Avviso pubblico rivolto alle lstituzioni Scolastiche statali per la realizzazione di ambienti digitali. Asse II lnfrastrutture per l'istruzione - Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) Obiettivo specifico "Diffusione della societa della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi" Azione lnterventi infrastrutturali per l'innovazione tecnologica, laboratori professionalizzanti e per l'apprendimento delle competenze chiave. Premialita Obiettivi di Servizio Fondo per lo Sviluppo e la Coesione ex delibera CIPE n. 79 del 2012 TITOLO AMBIENTIAMOCI DESCRIZIONE Il progetto consente all Istituto di ripensare agli spazi e alla dotazione tecnologica della scuola al di là degli schemi tradizionali, sfruttando la tecnologia mobile e wireless per una didattica collaborativa e multimediale. Gli spazi diventano flessibili: le attrezzature tecnologiche vengono utilizzate in aula, in laboratorio o altrove, con la possibilità di rimodulare gli spazi in coerenza con l attività didattica prescelta, che può essere rivolta non solo agli studenti, ma anche ai docenti e al personale della scuola. Il progetto ha l obiettivo di permettere a docenti e studenti di utilizzare le soluzioni web 2.0, i servizi in cloud della scuola, di accedere ai contenuti didattici certificati disponibili in rete, di condividere esperienze e materiali, di inviare e ricevere comunicazioni ed informazioni puntuali e localizzate. Con questo progetto la scuola vuole dare una risposta agli utenti, per: gestire al meglio le attività didattiche permettere una migliore ricerca di materiali e/o risorse da parte degli allievi permettere una didattica interattiva non sincrona offrire un supporto didattico a distanza stabilire una relazione più stretta scuola-famiglia La scuola, con la dotazione tecnologica richiesta, potrà: soddisfare una richiesta di didattica più interattiva avvicinandosi alle esigenze delle nuove generazioni mettere a disposizione esperienze di didattica laboratoriali comuni e multidisciplinari mettere a disposizione degli allievi maggiore risorse in tempo reale gestire meglio i fabbisogni del personale scolastico e ridurre l uso di materiale cartaceo e di consumo CARATTERISTICHE DEL PROGETTO OBIETTIVI SPECIFICI E RISULTATI ATTESI Obiettivi specifici Offrire agli allievi della scuola l'opportunità, le risorse e gli strumenti tecnologici per veicolare al meglio i saperi di indirizzo Offrire agli allievi della scuola l'utilizzo, quanto più intensivo, delle nuove tecnologie al fine di raggiungere traguardi positivi Offrire ai docenti una valida 'palestra' per l'utilizzo delle TIC nella didattica Offrire ai docenti e al personale della scuola l'opportunità, le risorse e gli strumenti culturali per la formazione in servizio Favorire la crescita professionale dei docenti per migliorare e potenziare l'offerta formativa e sostenere l'innovazione didattica Allestire postazioni tecnologiche per una migliore didattica possibile mediante l'itc Favorire la documentazione dell'attività didattica ed educativa, svolta nel corso del tempo, e lo scambio di esperienze didattiche. Facilitare la comunicazione, la ricerca, l'accesso alle informazioni e alle risorse, ai materiali didattici da parte degli allievi e dei docenti Migliorare la qualità del servizio di tutto il personale scolastico

5 Risultati attesi Maggior utilizzo da parte dei docenti di materiale online e risorse multimediali Miglioramento del successo formativo degli allievi nelle discipline curricolari Maggior utilizzo di strumenti tecnologici nella didattica Miglioramento della progettazione verso una didattica personalizzata e inclusiva Migliorare la comunicazione verso gli studenti e le loro famiglie PECULIARITÀ DEL PROGETTO RISPETTO A: RIORGANIZZAZIONE DEL TEMPO- SCUOLA, RIORGANIZZAZIONE DIDATTICO-METODOLOGICA, INNOVAZIONE CURRICULARE, USO DI CONTENUTI DIGITALI Spazi Alternativi Il progetto facilita la riorganizzazione del tempo-scuola, permettendo la realizzazione di attività supportate dalla tecnologia in spazi diversi dalla normale aula didattica e in tempi diversi da quelli rigidamente intesi nell organizzazione didattica contemporanea. Anche le metodologie didattiche utilizzate beneficeranno di un coinvolgimento attivo degli studenti, attraverso lo di uno scambio proficuo di informazioni e contenuti didattici mediante Internet. Strategie di intervento adottate dalla scuola per le disabilità Il progetto adotta la tecnologia come elemento inclusivo, permettendo agli studenti con disabilità di sfruttare le potenzialità degli strumenti su temi come l accessibilità, il supporto all apprendimento, la personalizzazione dei percorsi formativi, il supporto individuale. La tecnologia integrata in questo progetto permette di mettere sullo stesso piano tutti gli studenti, senza differenze legate alle singole abilità, includendo nel gruppo di lavoro ciascuno studente con i propri limiti e le proprie potenzialità. ELEMENTI DI CONGRUITÀ E COERENZA DELLA PROPOSTA PROGETTUALE CON IL POF DELLA SCUOLA La congruità e la coerenza di questa proposta progettuale sono presenti nel POF nelle diverse Aree: LABORATORIO DI INFORMATICA LABORATORIO APPROFONDIMENTO/RECUPERO SCIENZE MATEMATICHE NONNI SU INTERNET OPEN DAY GIORNALINO ARCOBALENO CONTINUITA ORIENTAMENTO REGISTRO ELETTRONICO E AXIOS SU CLOUD SITO INTERNET DELLA SCUOLA LAVORARE CON GEO GEBRA CLIL (CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING): THE SOLAR SYSTEM SCIENZE CERTIFICAZIONE KET DIARIO TIENIMI D OCCHIO CLASSI APERTE DESCRIZIONE DEL MODELLO DI AMBIENTE CHE SI INTENDE REALIZZARE ED EVENTUALE ALLEGATO SPAZI ALTERNATIVI APPRENDIMENTO Lo spazio alternativo che si intende realizzare sarà destinato ad attività laboratoriali flessibili multidisciplinari tramite l organizzazione dello spazio fisico puntando su arredi funzionali agli

6 studenti e alla didattica, l uso delle nuove tecnologie, l applicazione di metodologie innovative basate sul dialogo e sulla collaborazione tra insegnanti e studenti. Nello specifico saranno predisposti: Monitor interattivi e non per la fruizione collettiva dei contenuti ad opera dei docenti e dei gruppi di discenti; Dispositivi per il collegamento in wireless dei dispositivi individuali; Tavoli trapezoidali componibili, di diversi colori, regolabili in altezza, che permettano la suddivisione in gruppi e la modifica dell assetto d aula ogniqualvolta il singolo docente ne abbia l esigenza. Dispositivi di fruizione individuale, nello specifico tablet android wifi, già forniti di applicazioni per la creazione di contenuti multimediali in formato epub, piattaforma per il controllo globale dei mobile devices ad opera da parte del docente e per la condivisione dei contenuti visualizzati sul display. I tablet potranno essere ricoverati e ricaricati in apposito carrello mobile che, oltretutto, ne permette lo spostamento e l utilizzo da parte di altre classi dell istituto. POSTAZIONI INFORMATICHE E PER L ACCESSO DELL UTENZA E DEL PERSONALE (O DELLE SEGRETERIE) AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA Monitor interattivo touchscreen, supporto e micropc per l accesso a internet, software dedicati, applicativi, etc. per fornire all utenza, personale interno e segreterie informazioni e servizi online dell istituto. Delibera n PROGETTI A PAGAMENTO Deliberiamo i progetti a pagamento di Istituto Approviamo i progetti a pagamento di plesso senza finanziamento qualora trovassimo i fondi andremo ad approvarli. Fatta eccezione per i progetti che necessitano di materiale che andranno coperti in parte con il bilancio, in parte con la associazione genitori Delibera n DELIBERA OPEN DAY GIORNO DI SCUOLA Le attività saranno in orario scolastico, come richiesto il precedente anno su delibera Cd I OPEN DAY COMPRENSIVO VARESE 1 Scuola Infanzia Collodi 28 gennaio ore Primaria Cairoli 16 gennaio ore 9,00 11,00 Sacco 16 gennaio10,30 12,30

7 Addolorata 9 gennaio 10,30 12,30 IV Novembre 28 novembre 10,00 12,00 Mazzini 9 gennaio 9,00 11,00 Secondaria di primo grado Righi 12 dicembre ore Salvemini 12 dicembre ore 10,30 12,30 Don Rimoldi 12 dicembre ore In ciascun plesso occorre raccordarsi con il referente per progettare le attività da proporre al livello inferiore di scuola il 5 novembre si riunisce la commissione per l infanzia anche con le insegnanti esterne delibera n DELIBERA OPEN DAY COME GIORNO DI SCUOLA Si delibera che i docenti e gli studenti saranno presenti mezz ora prima e solo docenti la mezz ora dopo le attività di open day Delibera n DEROGA 30% ALUNNI STRANIERI RICHIESTA DI DEROGA AL 30% DEI FREQUENTANTI PREMESSO CHE: 1. LA CIRCOLARE C.M. n. 2 DELL 8 gennaio 2010 prot. n. 101 PRECISA CHE LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE CHIEDANO AL DIRETTORE USR LA DEROGA AL 30% 2. il limite del 30% può essere innalzato con determinazione del Direttore generale dell Ufficio Scolastico Regionale - a fronte della presenza di alunni stranieri (come può frequentemente accadere nel caso di quelli nati in Italia) già in possesso delle adeguate competenze linguistiche; 3. il limite del 30% può di contro venire ridotto, sempre con determinazione del Direttore generale dell Ufficio Scolastico Regionale, a fronte della presenza di alunni stranieri per i quali risulti all atto dell iscrizione una padronanza della lingua italiana ancora inadeguata a una compiuta partecipazione all attività didattica e comunque a fronte di particolari e documentate complessità. In tal senso, è previsto che il Direttore generale dell Ufficio Scolastico Regionale possa consentire motivate deroghe al limite fissato del 30% in presenza di: alunni stranieri nati in Italia, che abbiano una adeguata competenza della lingua italiana; risorse professionali e strutture di supporto (offerte anche dal privato sociale) in grado di sostenere fattivamente il processo di apprendimento degli alunni stranieri; consolidate esperienze attivate da singole istituzioni scolastiche che abbiano negli anni trascorsi ottenuto risultati positivi (documentate, ad esempio, anche dalle rilevazioni Invalsi); ragioni di continuità didattica di classi già composte nell anno trascorso, come può accadere nel caso degli istituti comprensivi; stati di necessità provocati dall oggettiva assenza di soluzioni alternative. Si chiede di deliberare la RICHIESTA DI DEROGA PER QUELLE CLASSI DOVE SI SUPERA DETTO TETTO LIMITE Scuola Collodi

8 ,83% Cairoli 1A ,00% 2A ,00% 3A ,85% 4A ,00% 5A ,00% Addolorata 1A ,00% 2A ,54% 3A ,73% 4A ,74% 5A ,50% Mazzini

9 1A ,43% 2A ,00% 3A ,67% 4A O 5A ,33% 5B ,00% Sacco 1A ,00% 2A ,31% 3A ,46% 3B A ,18% 4B ,29%

10 5A ,00% IV Novembre 2B ,64% 3A ,65% 3B ,67% 4A ,33% 4B ,00% 5A ,53% 5B ,89% Righi 1E ,50% 2E ,29% 2F ,78% 3E ,10% 3F ,64% Don Rimoldi

11 1A (TP) ,58% 1B (TN) ,79% 2A (TP) ,67% 2B (TN) ,29% 3A ,11% 3B ,78% Salvemini 1D (TP) 2C (TN) 2D (TP) ,63% ,00% ,11% 3C ,91% 3D ,86% Delibera n PRESENTAZIONE PTOF e PIANO ANNUALE Vengono presentati PTOF e Piano Annuale e deliberati Delibera 25 POF Parte annuale

12 Viene presentata e deliberata la parte annuale del POF Delibera VARIE ED EVENTUALI Viene presentato e deliberato il progetto Come lavarsi le mani con acqua e sapone Delibera 27 Termine F.to La segretaria Antonella Bonasia F.to Il Presidente Tiberio Calamai Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3, comma 2 del D.L. n. 39/93 sensi dell art. 3, comma 2 del D.L. n. 39/93