Candidatura N FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio

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1 Candidatura N FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio Sezione: Anagrafica scuola Dati anagrafici Denominazione Codice meccanografico Tipo istituto MINERVA BENEDETTINI LIIC81600B ISTITUTO COMPRENSIVO Indirizzo VIA DELLA COSTITUZIONE, 1 Provincia Comune LI Collesalvetti CAP Telefono Sito web LIIC81600B@istruzione.it Numero alunni 650 Plessi LIAA VIA DELLA COSTITUZIONE LIAA VIA PONTE SANTORO LIAA81603A - "IL SOLE" LIEE81601D - "G.RODARI" LIEE81602E - G. FALCONE E P. BORSELLINO LIEE81603G - "G.MAZZINI" LIMM81601C - VIA CONCETTO MARCHESI STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 1/19

2 Articolazione della candidatura Per la candidatura N sono stati inseriti i seguenti moduli: Riepilogo moduli A Interventi per il successo scolastico degli studenti Tipologia modulo Titolo Costo Educazione motoria; sport; gioco didattico Comunichiamo con il corpo 4.977,90 Educazione motoria; sport; gioco didattico Il biliardino, uno sport per tutti 4.977,90 Musica strumentale; canto corale TUTTA UN'ALTRA MUSICA 4.977,90 Musica strumentale; canto corale A ritmo di musica 4.977,90 Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali Creando con le mani 5.082,00 Innovazione didattica e digitale Virtual Learning 4.977,90 Potenziamento delle competenze di base Learning by doing 4.977,90 Potenziamento delle competenze di base Teatrando 4.977,90 TOTALE SCHEDE FINANZIARIE ,30 STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 2/19

3 Articolazione della candidatura Sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità A - Interventi per il successo scolastico degli studenti Sezione: Progetto Progetto Titolo progetto Descrizione progetto Prendiamoci per mano Laboratori e attività extra scolastiche per l'ampliamento e diversificazione dei percorsi curricolari Sezione: Caratteristiche del Progetto Contesto di riferimento Descrivere le caratteristiche specifiche del territorio e indicare i fattori che maggiormente incidono sulla dispersione scolastica all interno dell istituzione scolastica. L Istituto, si sviluppa su numerose frazioni dislocate nel Comune di Collesalvetti e comprende scuole dell infanzia, primarie e una scuola secondaria di primo grado. Il territorio è soggetto, da molti anni, ad un costante flusso migratorio soprattutto dai paesi comunitari e in misura inferiore da paesi extracomunitari. Si registrano inoltre, nei plessi della frazione di Stagno, presenze di famiglie di etnia Rom. Cosciente della significativa componente multiculturale la scuola opera al fine di favorire la piena integrazione con l ambiente socio culturale attraverso la progettazione di attività di inclusione e sostegno. Il progetto mira essenzialmente alla riduzione di casi di rallentamento e/o fallimento formativo precoce incentivando la motivazione allo studio, l'orientamento consapevole e l'ampliamento/diversificazione dei percorsi curricolari; intende inoltre contribuire al consolidamento di una percezione diversa e realmente partecipata dell'ambiente scolastico inteso come spazio proprio della comunità e pertanto liberamente fruibile. STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 3/19

4 Obiettivi Indicare gli obiettivi che si intendono raggiungere con il progetto anche in collegamento con altre attività realizzate, o che si intendono realizzare, dalla scuola al suo interno e in collaborazione col territorio. - Promuovere iniziative/interventi coerenti ai bisogni dell'utenza con particolare riguardo ai casi di disagio scolastico e sociale; - Ampliare i percorsi curricolari e consolidare le competenze di base; - Implementare l'uso di nuovi modelli didattici; - Favorire il percorso orientativo; - Favorire la partecipazione alla vita scolastica intesa come momento di condivisione e di integrazione tra membri della stessa comunità. Caratteristiche dei destinatari - Tutti gli alunni del primo ciclo d'istruzione dell'istituto "Minerva Benedettini" per favorire l'integrazione di coloro che hanno particolari bisogni scolastici e formativi e/o particolari interessi. STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 4/19

5 Indicare quali azioni specifiche ( di contrasto alla dispersione scolastica) si intende realizzare Ad esempio creazione di nuovi spazi per l apprendimento, ripensamento degli spazi e dei luoghi in cerca di soluzioni flessibili, polifunzionali, modulari e facilmente configurabili in base all attività svolta, uso delle ICT per nuove modalità di apprendimento e che necessitano di nuovi tempi. Revisione/rivisitazione di spazi e strumenti tradizionalmente usati come luoghi e materiali esclusivi del tempo scolastico, attraverso l'apertura e la fruizione degli stessi in contesti ludico-ricreativi e di attività che permettano l'acquisizione di nuove conoscenze e competenze extrascolastiche. Spazi e strumenti dovranno essere ripensati in base alle nuove esigenze: - attività laboratoriali, -attività a piccoli gruppi, - spazi esterni attrezzati e adeguati alle nuove necessità. Indicare come si intende garantire l eventuale apertura della scuola oltre l orario scolastico L'Istituto 'Minerva Benedettini' è composto di 7 plessi di cui 3 primaria, 3 infanzia e 1 secondaria di 1. Di questi, saranno coinvolti nell'apertura pomeridiana almeno 4 plessi. Sarà garantita la presenza di collaboratori scolastici per l'apertura, la chiusura, la sorveglianza e la pulizia dei locali scolastici. Inoltre, per ogni modulo didattico, sarà presente un tutor che garantirà il corretto svolgimento delle attività proposte. STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 5/19

6 Indicare quali metodologie didattiche si intende adottare per la realizzazione del progetto Ad esempio attività di rinforzo o ampliamento del curricolo, approccio laboratoriale, esperienza scuola-lavoro, ecc. Rispetto al Progetto, si intendono adottare le seguenti metodologie didattiche: - attività di rinforzo ed ampliamento del curricolo: lingua straniera, attività teatrali; - approccio laboratoriale: laboratori creativi e laboratori di informatica; - cooperative learning; - learning by doing; - interventi in situazione; - promozione dello star bene con se stessi e con gli altri nell'ottica dell'inclusione sociale; - attività di educazione fisica e sportiva per la promozione di stili di vita corretti e salutari. Indicare le eventuali modalità di integrazione con l'attività scolastica descritta nel PTOF La finalità generale della Scuola è quella di favorire lo sviluppo armonico e integrale degli alunni attraverso la realizzazione di una comunità scolastica in grado di promuovere le competenze, il successo formativo, il benessere e l'integrazione di tutti, prevedendo il disagio e la dispersione scolastica e sapendo orientare e promuovere il pieno sviluppo della persona in un'ottica di interazione col territorio. STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 6/19

7 Indicare il contributo alla realizzazione del progetto fornito da altre scuole e da soggetti pubblici e privati del territorio Per realizzare le attività proposte da questo progetto si intende coinvolgere i seguenti Enti territoriali e Soggetti privati: - Comune di Collesalvetti: per l'utilizzo dei locali in orario extra scolastico; - Pro Loco 'Vivere Insieme' di Stagno: per l'utilizzo di ambienti e spazi dedicati alla realizzazione del prodotto finale dei singoli laboratori; - Associazioni Culturali e Musicali del Territorio: attività di gruppo e individuale di propedeutica musicale; - Esperti esterni e interni per alcune attività laboratoriali. Carattere innovativo del progetto Diversamente dall'attuale organizzazione scolastica, con l'attuazione di questo progetto l'istituto offre aspetti innovativi in quanto la scuola diventa spazio condiviso, luogo d'incontro e di scambio d'esperienze, luogo in cui si accrescono le conoscenze in libertà perché frutto di scelte proprie e coerenti con gli interessi personali. Reale apertura al territorio attraverso esperienze non sporadiche di collaborazioni esterne e dilatazione dei tempi di uso dei luoghi e delle strutture. STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 7/19

8 Risultati attesi - Garantire a tutti gli alunni il raggiungimento delle competenze di tipo cognitivo, sociale e relazionale; - Favorire la motivazione e la soddisfazione dell'utenza; - Attenuare i fattori di rischio (bullismo, vandalismo, dispersione...); - Favorire l'inclusione di soggetti in difficoltà sia dal punto di vista sociale che relazionale e scolastico; - Modificare gli atteggiamenti degli studenti nei confronti del percorso scolastico; - Proporsi come centro di aggregazione sociale all'interno del Territorio. Sezione: Progetti collegati della Scuola Presenza di progetti formativi della stessa tipologia attivati presso l istituzione scolastica o previsti nel PTOF Titolo del Progetto Progetto del PTOF? Anno scolastico Riferimenti Link al progetto nel Sito della scuola Alfabetizzazione stranieri (L2), recupero, consolidamento e potenziamento di italiano Gruppo sportivo e attività psicomotorie Laboratorio di espressività artistico musicale Potenziamento laboratoriale Sì 19 achments/article/117 /PTOF%20per%20U SR%20revisione%20 31%20ott% p df Sì 25 achments/article/117 /PTOF%20per%20U SR%20revisione%20 31%20ott% p df Sì 27 achments/article/117 /PTOF%20per%20U SR%20revisione%20 31%20ott% p df Sì 26 achments/article/117 /PTOF%20per%20U SR%20revisione%20 31%20ott% p df STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 8/19

9 Recupero, consolidamento e potenziamento di inglese Sì 20 achments/article/117 /PTOF%20per%20U SR%20revisione%20 31%20ott% p df Sezione: Coinvolgimento altri soggetti Elenco collaborazioni con attori del territorio Oggetto della collaborazione N. soggetti Soggetti coinvolti Num. Pr otocollo Data Pro tocollo All ega to Collaborazione con il Comune di Collesalvetti per l'uso dei locali scolastici 1 Comune di Collesalvetti 10084/19 B 09/11/20 16 Sì Collaborazione con la Pro Loco 'Vivere Insieme' di Stagno per l'uso dei locali e del personale 1 PRO LOCO VIVERE INSIEME DI STAGNO 10087/19 B 09/11/20 16 Sì Nessuna collaborazione inserita. Sezione: Riepilogo Moduli Modulo Riepilogo moduli Costo totale Comunichiamo con il corpo 4.977,90 Il biliardino, uno sport per tutti 4.977,90 TUTTA UN'ALTRA MUSICA 4.977,90 A ritmo di musica 4.977,90 Creando con le mani 5.082,00 Virtual Learning 4.977,90 Learning by doing 4.977,90 Teatrando 4.977,90 TOTALE SCHEDE FINANZIARIE ,30 Sezione: Moduli Elenco dei moduli Modulo: Educazione motoria; sport; gioco didattico Titolo: Comunichiamo con il corpo Dettagli modulo STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 9/19

10 Titolo modulo Descrizione modulo Comunichiamo con il corpo Attività propedeutica all'atletica leggera Data inizio prevista 10/01/2017 Data fine prevista 30/05/2017 Tipo Modulo Sedi dove è previsto il modulo Numero destinatari Educazione motoria; sport; gioco didattico LIEE81601D 19 Allievi (Primaria primo ciclo) 0 Allievi secondaria inferiore (primo ciclo) Numero ore 30 Distribuzione ore per modalità didattica 30 - Campo scuola Target Allievi a rischio di abbandono del percorso scolastico e formativo per elevato numero di assenze; demotivazione; disaffezione verso lo studio Allievi in condizioni socio-economiche svantaggiate e/o in una situazione di abbandono familiare Allievi bisognosi di azioni di orientamento Sezione: Scheda finanziaria Tipo Costo Scheda dei costi del modulo: Comunichiamo con il corpo Voce di costo Modalità calcolo Valore unitario Quantità num. Alun ni Importo voce Base Esperto Costo ora formazione 70,00 /ora 30 ore 2.100,00 Base Tutor Costo ora formazione 30,00 /ora 30 ore 900,00 Gestion e Gestione Costo orario persona 3,47 /ora 30 ore ,90 TOTALE 4.977,90 Elenco dei moduli Modulo: Educazione motoria; sport; gioco didattico Titolo: Il biliardino, uno sport per tutti Dettagli modulo Titolo modulo Il biliardino, uno sport per tutti STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 10/19

11 Descrizione modulo Acquisire le regole nel gioco, migliorare la socializzazione, favorire e diffondere lo sport in generale Data inizio prevista 10/01/2017 Data fine prevista 30/05/2017 Tipo Modulo Sedi dove è previsto il modulo Numero destinatari Educazione motoria; sport; gioco didattico LIMM81601C 0 Allievi (Primaria primo ciclo) 19 Allievi secondaria inferiore (primo ciclo) Numero ore 30 Distribuzione ore per modalità didattica 30 - Lezioni /seminari tenuti da esperti Target Allievi a rischio di abbandono del percorso scolastico e formativo per elevato numero di assenze; demotivazione; disaffezione verso lo studio Allievi in condizioni socio-economiche svantaggiate e/o in una situazione di abbandono familiare Allievi bisognosi di azioni di orientamento Sezione: Scheda finanziaria Tipo Costo Scheda dei costi del modulo: Il biliardino, uno sport per tutti Voce di costo Modalità calcolo Valore unitario Quantità num. Alun ni Importo voce Base Esperto Costo ora formazione 70,00 /ora 30 ore 2.100,00 Base Tutor Costo ora formazione 30,00 /ora 30 ore 900,00 Gestion e Gestione Costo orario persona 3,47 /ora 30 ore ,90 TOTALE 4.977,90 Elenco dei moduli Modulo: Musica strumentale; canto corale Titolo: TUTTA UN'ALTRA MUSICA Dettagli modulo Titolo modulo TUTTA UN'ALTRA MUSICA STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 11/19

12 Descrizione modulo Primo approccio agli strumenti musicali e al canto corale Data inizio prevista 10/01/2017 Data fine prevista 30/05/2017 Tipo Modulo Sedi dove è previsto il modulo Numero destinatari Musica strumentale; canto corale LIEE81601D 19 Allievi (Primaria primo ciclo) 0 Allievi secondaria inferiore (primo ciclo) Numero ore 30 Distribuzione ore per modalità didattica 15 - Lezioni addizionali a un'aula di studenti 15 - Lezioni addizionali a piccoli gruppi Target Allievi con bassi livelli di competenze Allievi con esiti scolastici positivi e problemi relazionali Allievi bisognosi di azioni di orientamento Sezione: Scheda finanziaria Tipo Costo Scheda dei costi del modulo: TUTTA UN'ALTRA MUSICA Voce di costo Modalità calcolo Valore unitario Quantità num. Alun ni Importo voce Base Esperto Costo ora formazione 70,00 /ora 30 ore 2.100,00 Base Tutor Costo ora formazione 30,00 /ora 30 ore 900,00 Gestion e Gestione Costo orario persona 3,47 /ora 30 ore ,90 TOTALE 4.977,90 Elenco dei moduli Modulo: Musica strumentale; canto corale Titolo: A ritmo di musica Dettagli modulo Titolo modulo Descrizione modulo A ritmo di musica Propedeutica al canto e agli strumenti musicali Data inizio prevista 10/01/2017 STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 12/19

13 Data fine prevista 30/05/2017 Tipo Modulo Sedi dove è previsto il modulo Numero destinatari Musica strumentale; canto corale LIEE81602E 19 Allievi (Primaria primo ciclo) 0 Allievi secondaria inferiore (primo ciclo) Numero ore 30 Distribuzione ore per modalità didattica 30 - Lezioni /seminari tenuti da esperti Target Allievi a rischio di abbandono del percorso scolastico e formativo per elevato numero di assenze; demotivazione; disaffezione verso lo studio Allievi in condizioni socio-economiche svantaggiate e/o in una situazione di abbandono familiare Allievi bisognosi di azioni di orientamento Sezione: Scheda finanziaria Scheda dei costi del modulo: A ritmo di musica Tipo Costo Voce di costo Modalità calcolo Valore unitario Quantità num. Alun ni Importo voce Base Esperto Costo ora formazione 70,00 /ora 30 ore 2.100,00 Base Tutor Costo ora formazione 30,00 /ora 30 ore 900,00 Gestion e Gestione Costo orario persona 3,47 /ora 30 ore ,90 TOTALE 4.977,90 Elenco dei moduli Modulo: Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali Titolo: Creando con le mani Dettagli modulo Titolo modulo Descrizione modulo Creando con le mani Laboratorio di manipolazione della creta e del vetro Data inizio prevista 10/01/2017 Data fine prevista 30/05/2017 STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 13/19

14 Tipo Modulo Sedi dove è previsto il modulo Numero destinatari Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali LIEE81601D 20 Allievi (Primaria primo ciclo) 0 Allievi secondaria inferiore (primo ciclo) Numero ore 30 Distribuzione ore per modalità didattica 30 - Laboratori con produzione di lavori individuali Target Allievi a rischio di abbandono del percorso scolastico e formativo per elevato numero di assenze; demotivazione; disaffezione verso lo studio Allievi in condizioni socio-economiche svantaggiate e/o in una situazione di abbandono familiare Allievi bisognosi di azioni di orientamento Sezione: Scheda finanziaria Scheda dei costi del modulo: Creando con le mani Tipo Costo Voce di costo Modalità calcolo Valore unitario Quantità num. Alun ni Importo voce Base Esperto Costo ora formazione 70,00 /ora 30 ore 2.100,00 Base Tutor Costo ora formazione 30,00 /ora 30 ore 900,00 Gestion e Gestione Costo orario persona 3,47 /ora 30 ore ,00 TOTALE 5.082,00 Elenco dei moduli Modulo: Innovazione didattica e digitale Titolo: Virtual Learning Dettagli modulo Titolo modulo Descrizione modulo Virtual Learning Laboratori di alfabetizzazione informatica Data inizio prevista 10/01/2017 Data fine prevista 30/05/2017 Tipo Modulo Innovazione didattica e digitale STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 14/19

15 Sedi dove è previsto il modulo Numero destinatari LIMM81601C 0 Allievi (Primaria primo ciclo) 19 Allievi secondaria inferiore (primo ciclo) Numero ore 30 Distribuzione ore per modalità didattica 30 - Lezioni /seminari tenuti da esperti Target Allievi a rischio di abbandono del percorso scolastico e formativo per elevato numero di assenze; demotivazione; disaffezione verso lo studio Allievi in condizioni socio-economiche svantaggiate e/o in una situazione di abbandono familiare Allievi bisognosi di azioni di orientamento Sezione: Scheda finanziaria Scheda dei costi del modulo: Virtual Learning Tipo Costo Voce di costo Modalità calcolo Valore unitario Quantità num. Alun ni Importo voce Base Esperto Costo ora formazione 70,00 /ora 30 ore 2.100,00 Base Tutor Costo ora formazione 30,00 /ora 30 ore 900,00 Gestion e Gestione Costo orario persona 3,47 /ora 30 ore ,90 TOTALE 4.977,90 Elenco dei moduli Modulo: Potenziamento delle competenze di base Titolo: Learning by doing Dettagli modulo Titolo modulo Descrizione modulo Learning by doing Attività e laboratori di potenziamento della lingua inglese Data inizio prevista 10/01/2017 Data fine prevista 30/05/2017 Tipo Modulo Sedi dove è previsto il modulo Potenziamento delle competenze di base LIMM81601C STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 15/19

16 Numero destinatari 0 Allievi (Primaria primo ciclo) 19 Allievi secondaria inferiore (primo ciclo) Numero ore 30 Distribuzione ore per modalità didattica 15 - Lezioni addizionali a piccoli gruppi 15 - Lezioni /seminari tenuti da esperti Target Allievi a rischio di abbandono del percorso scolastico e formativo per elevato numero di assenze; demotivazione; disaffezione verso lo studio Allievi in condizioni socio-economiche svantaggiate e/o in una situazione di abbandono familiare Allievi bisognosi di azioni di orientamento Sezione: Scheda finanziaria Scheda dei costi del modulo: Learning by doing Tipo Costo Voce di costo Modalità calcolo Valore unitario Quantità num. Alun ni Importo voce Base Esperto Costo ora formazione 70,00 /ora 30 ore 2.100,00 Base Tutor Costo ora formazione 30,00 /ora 30 ore 900,00 Gestion e Gestione Costo orario persona 3,47 /ora 30 ore ,90 TOTALE 4.977,90 Elenco dei moduli Modulo: Potenziamento delle competenze di base Titolo: Teatrando Dettagli modulo Titolo modulo Descrizione modulo Teatrando Attività laboratoriale di drammatizzazione e rappresentazione teatrale Data inizio prevista 10/01/2017 Data fine prevista 30/05/2017 Tipo Modulo Sedi dove è previsto il modulo Potenziamento delle competenze di base LIEE81603G STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 16/19

17 Numero destinatari 19 Allievi (Primaria primo ciclo) 0 Allievi secondaria inferiore (primo ciclo) Numero ore 30 Distribuzione ore per modalità didattica 15 - Lezioni addizionali a piccoli gruppi 15 - Laboratori con produzione di lavori di gruppo Target Allievi a rischio di abbandono del percorso scolastico e formativo per elevato numero di assenze; demotivazione; disaffezione verso lo studio Allievi in condizioni socio-economiche svantaggiate e/o in una situazione di abbandono familiare Allievi bisognosi di azioni di orientamento Sezione: Scheda finanziaria Scheda dei costi del modulo: Teatrando Tipo Costo Voce di costo Modalità calcolo Valore unitario Quantità num. Alun ni Importo voce Base Esperto Costo ora formazione 70,00 /ora 30 ore 2.100,00 Base Tutor Costo ora formazione 30,00 /ora 30 ore 900,00 Gestion e Gestione Costo orario persona 3,47 /ora 30 ore ,90 TOTALE 4.977,90 STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 17/19

18 Azione Riepilogo candidatura Sezione: Riepilogo Avviso FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio(piano 20608) Importo totale richiesto ,30 Massimale avviso ,00 Num. Delibera collegio docenti 10190/19B Data Delibera collegio docenti 10/10/2016 Num. Delibera consiglio d'istituto 10191/19B Data Delibera consiglio d'istituto 17/10/2016 Data e ora inoltro 14/11/ :53:27 Riepilogo moduli richiesti Sottoazione Modulo Importo Massimale A - Interventi per il successo scolastico degli studenti A - Interventi per il successo scolastico degli studenti A - Interventi per il successo scolastico degli studenti A - Interventi per il successo scolastico degli studenti A - Interventi per il successo scolastico degli studenti A - Interventi per il successo scolastico degli studenti A - Interventi per il successo scolastico degli studenti A - Interventi per il successo scolastico degli studenti Educazione motoria; sport; gioco didattico: Comunichiamo con il corpo Educazione motoria; sport; gioco didattico: Il biliardino, uno sport per tutti Musica strumentale; canto corale: TUTTA UN'ALTRA MUSICA Musica strumentale; canto corale: A ritmo di musica Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali: Creando con le mani Innovazione didattica e digitale: Virtual Learning Potenziamento delle competenze di base: Learning by doing Potenziamento delle competenze di base: Teatrando Totale Progetto "Prendiamoci per mano" 4.977, , , , , , , , ,30 TOTALE PIANO , ,00 STAMPA DEFINITIVA 14/11/ :54 Pagina 18/19

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