lo zoo dei numeri Erickson Schede gioco per imparare l addizione e la sottrazione divertendosi Heidi Schär Collana diretta da Dario Ianes

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1 Strumenti per la didattica, l educazione, la riabilitazione, il recupero e il sostegno Collana diretta da Dario Ianes Heidi Schär lo zoo dei numeri Schede gioco per imparare l addizione e la sottrazione divertendosi Erickson

2 I n d i c e 7 Introduzione 11 ADDIZIONE (schede 1-6) Un drago della Terra del Fuoco Pipistrelli affamati Quando sgusciano i piccoli? Farfalle variopinte Nel mare A pesca con gli orsi 23 SOTTRAZIONE (schede 7-12) Un sauro preistorico Un pesce spinosetto Caccia al formaggio Chi c è qui dentro? L ora degli spiriti Niente carezze! 35 ADDIZIONE E SOTTRAZIONE (schede 13-18) Un dinosauro erbivoro Che confusione! Seppioline amiche Lucertole mangione Un maestro del colore Lumache in cerca di casa 47 ADDIZIONI DA COMPLETARE (schede 19-24) Chi sta correndo? Siesta Mondo sottomarino Un uccello scattante Soffioni Gufi ben pasciuti

3 59 SOTTRAZIONI DA COMPLETARE (schede 25-30) Un uccello maestoso È carnevale! Chi sono? Foche ben nascoste Cigni sul lago Un animale imponente 71 ADDIZIONI E SOTTRAZIONI DA COMPLETARE (schede 31-34) Un animale molto particolare Una famiglia di ricci Due tipi allegri Colibrì 79 ESERCIZI DI RIEPILOGO (schede 35-42) Riesci a vedermi? Un asso del salto Il pavone fa la ruota Reti di fili sottili In un Paese lontano Un brulichio di zampette Zampe di velluto Riunione di lumache 95 SOLUZIONI

4 Introduzione Fare esercizio in modo non convenzionale e divertendosi: è questo ciò che i bambini potranno fare con Lo zoo dei numeri, andando a pesca con gli orsi, covando le uova insieme ai coccodrilli o nuotando tra le seppie negli abissi marini. Il volume propone un articolata serie di esercizi matematici accompagnati da accattivanti disegni che attivano la concentrazione e mantengono alti l impegno e la motivazione grazie alla loro semplicità e originalità. I bambini che iniziano la scuola primaria hanno una grande curiosità e non vedono l ora di imparare a sommare, a sottrarre e a completare calcoli trovando i numeri mancanti. Agli alunni con difficoltà di apprendimento, in particolar modo, sono necessari più esercizi per consolidare e automatizzare le competenze di calcolo acquisite. L esperienza mi ha insegnato che a quasi tutti i bambini piace colorare e risolvere indovinelli: per questo ho pensato di inserire le attività in schede operative illustrate che catturano l attenzione visiva degli alunni e, sollecitandone la curiosità, li motivano a cercare le soluzioni. Oltre a stimolare la concentrazione e la costanza, i materiali proposti in questo volume mirano a promuovere l autonomia, a impegnare la motricità fine e a rafforzare la fiducia in se stessi. Come utilizzare il volume I materiali contenuti nel libro prevedono due differenti livelli di difficoltà, nel rispetto dei tempi di apprendimento individuali. Di ogni scheda sono fornite due versioni la prima con i numeri fino a 20 (indicata con la lettera A), la seconda con i numeri fino a 100 (indicata con la lettera B) che permettono di differenziare la proposta a seconda delle esigenze dei singoli alunni, fornendo uno stimolo adeguato ai bambini con o senza difficoltà specifiche. Le schede, finalizzate ad allenare e a consolidare le competenze di calcolo acquisite, possono essere utilizzate per il lavoro individuale a casa o a scuola, così come per il lavoro di gruppo in classe. Introduzione 7

5 addizione Scheda 1A Un drago della Terra del Fuoco MI PIACEREBBE TANTO ESSERE COLORATO MI AIUTI? Esegui le addizioni e colora il drago a quattro teste secondo le indicazioni. 9 = marrone chiaro 10 = marrone scuro 11 = rosa 12 = arancione 13 = giallo 14 = rosso 15 = blu 16 = azzurro 17 = viola 18 = verde scuro 19 = verde chiaro 20 = nero 2012, H. Schär, Lo zoo dei numeri, Trento, Erickson 11

6 addizione Scheda 1B Un drago della Terra del Fuoco MI PIACEREBBE TANTO ESSERE COLORATO MI AIUTI? Esegui le addizioni e colora il drago a quattro teste secondo le indicazioni. 26 = azzurro 38 = rosa 45 = marrone scuro 47 = verde chiaro 56 = nero 59 = giallo 68 = viola 77 = blu 80 = marrone chiaro 89 = verde scuro 98 = rosso 100 = arancione , H. Schär, Lo zoo dei numeri, Trento, Erickson

7 sottrazione Scheda 10A Chi c è qui dentro? PROPRIO UN BEL NASCONDIGLIO, VERO? SCOPRI QUANTI SIAMO! Esegui le sottrazioni nella tabella e per ogni risultato colora uno spazio nel disegno , H. Schär, Lo zoo dei numeri, Trento, Erickson 29

8 sottrazione Scheda 10B Chi c è qui dentro? PROPRIO UN BEL NASCONDIGLIO, VERO? SCOPRI QUANTI SIAMO! Esegui le sottrazioni nella tabella e per ogni risultato colora uno spazio nel disegno , H. Schär, Lo zoo dei numeri, Trento, Erickson

9 addizione e sottrazione Scheda 14A Che confusione! Esegui le operazioni e colora i serpenti secondo le indicazioni. 3 = rosso 4 = blu 5 = viola 7 = giallo 9 = verde 12 = verde 13 = viola 14 = giallo 15 = rosso 17 = blu 2012, H. Schär, Lo zoo dei numeri, Trento, Erickson 37

10 addizione e sottrazione Scheda 14B Che confusione! Esegui le operazioni e colora i serpenti secondo le indicazioni. 23 = giallo 37 = blu 49 = verde 53 = rosso 58 = viola 65 = verde 76 = rosso 79 = giallo 81 = blu 94 = viola , H. Schär, Lo zoo dei numeri, Trento, Erickson

11 addizioni da CoMPLetare Scheda 24A Gufi ben pasciuti UH, UH, QUANTI TOPOLINI ABBIAMO IN PANCIA! La somma dei quattro numeri di ogni riga o colonna deve dare come risultato la cifra scritta sotto il gufo. 2012, H. Schär, Lo zoo dei numeri, Trento, Erickson 57

12 addizioni da CoMPLetare Scheda 24B Gufi ben pasciuti UH, UH, QUANTI TOPOLINI ABBIAMO IN PANCIA! La somma dei quattro numeri di ogni riga o colonna deve dare come risultato la cifra scritta sotto il gufo , H. Schär, Lo zoo dei numeri, Trento, Erickson

13 sottrazioni da CoMPLetare Scheda 30A Un animale imponente COLORAMI DI GRIGIO E FAMMI SPRUZZARE ACQUA! Trova i numeri mancanti. Poi, partendo dal VIA (5), collegali con una linea colorata rispettando l ordine indicato nella tabella. 14 = 9 20 = = 8 19 = 9 17 = 8 11 = 7 13 = 7 16 = 8 18 = = 2 13 = 5 15 = = 2 19 = = 9 20 = = 6 15 = = = 7 13 = 6 12 = 5 20 = = = 9 16 = = = = = 7 12 = = = = = 5 13 = 8 12 = 4 11 = 1 12 = 8 14 = 5 20 = = = 2 17 = 7 17 = 6 11 = 5 11 = 9 12 = 6 13 = = 9 11 = 6 13 = 9 11 = 4 VIA 2012, H. Schär, Lo zoo dei numeri, Trento, Erickson 69

14 sottrazioni da CoMPLetare Scheda 30B Un animale imponente COLORAMI DI GRIGIO E FAMMI SPRUZZARE ACQUA! Trova i numeri mancanti. Poi, partendo dal VIA (5), collegali con una linea colorata rispettando l ordine indicato nella tabella. 74 = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 55 VIA , H. Schär, Lo zoo dei numeri, Trento, Erickson

15 esercizi di riepilogo Scheda 37A Il pavone fa la ruota COLORA LE MIE PENNE: BLU AL CENTRO, GIALLO O ORO SUL BORDO. Il numero al centro di ogni penna è la somma degli altri quattro. 2012, H. Schär, Lo zoo dei numeri, Trento, Erickson 83

16 esercizi di riepilogo Scheda 37B Il pavone fa la ruota COLORA LE MIE PENNE: BLU AL CENTRO, GIALLO O ORO SUL BORDO. Il numero al centro di ogni penna è la somma degli altri quattro , H. Schär, Lo zoo dei numeri, Trento, Erickson

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