PROVE DI VERIFICA DI MATEMATICA CLASSE II II QUADRIMESTRE DIREZIONE DIDATTICA STATALE A. D ANDRADE PAVONE CANAVESE SCUOLA PRIMARIA STATALE DI
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1 DIREZIONE DIDATTICA STATALE A. D ANDRADE PAVONE CANAVESE SCUOLA PRIMARIA STATALE DI PROVE DI VERIFICA DI MATEMATICA CLASSE II ANNO SCOLASTICO II QUADRIMESTRE ALUNNO 1
2 1A) Completa con i numeri mancanti: -----ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ---> ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ---> ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ---> ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ ɪ--->
3 2A) Metti in ordine dal minore al maggiore Metti in ordine dal maggiore al minore
4 3A) Scrivi sotto ogni abaco il numero rappresentato. 4
5 4A) Rappresenta sull abaco i seguenti numeri. da u da u da u da u
6 5A) Scrivi il numero corrispondente: 1 da, 6 u =. 1 u, 5 da = 3 da = 1 h =. 4 u, 9 da = 8 da, 3 u = 6 da, 2 u = 7 u = 6
7 6A) Completa le seguenti tabelle Trentadue 24 Cinquantasette Ottantotto da u Ventinove 3 6 Sessanta Quattro 7 1 Novantanove 7
8 7A) Inserisci i segni: maggiore, minore, uguale (>, <, =) B) Scrivi il risultato delle seguenti moltiplicazioni: 9 x 1 =.. 7 x 6 =.. 7 x 8 =.. 3 x 9 =.. 5 x 4 =.. 6 x 3 =.. 2 x 0 =.. 8 x 10 =.. 2B) Scrivi il risultato delle seguenti divisioni: 24 : 3 =.. 40 : 5 =.. 18 : 6 =.. 16 : 4 =.. 21 : 7 =.. 45 : 9 =.. 32 : 8 =.. 63 : 7 =.. 8
9 3B) Metti in colonna e conta: = = = = = = = =.. 4B) Conta e scrivi il risultato: = = = = = = = =. 9
10 1C) Leggi il testo con attenzione, quindi scrivi se le affermazioni sono vere o false. 1) Sugli scaffali della libreria di Gastone ci sono 11 libri che ha già letto, 9 libri che non ha ancora letti, 5 quaderni a quadretti e 3 pupazzi. Quanti sono i libri sullo scaffale? - sugli scaffali ci sono 11 libri già letti;.. - sugli scaffali ci sono 11 libri non ancora letti; - devi calcolare quanti oggetti ci sono sugli scaffali;.. - devi calcolare quanti libri ci sono sugli scaffali 2) Topolino regala a Pippo un sacchetto con 25 caramelle: 10 sono alla menta, 15 sono al limone. Pippo ne mangia 5. Quante caramelle rimangono? - Topolino regala a Pippo 25 caramelle - 10 caramelle sono alla menta, 15 al limone - devi calcolare quante caramelle mangia Pippo.. - devi calcolare quante caramelle restano.. 3) Zio Paperino è andato a fare la spesa; ha comprato tre contenitori da 6 uova ciascuno, 4 banane, 8 mele, Quante uova ha comprato in tutto zio Paperino? - Zio Paperino ha comprato 3 decine di uova.. - Zio Paperino ha comprato 6 contenitori da 6 uova ciascuno - Devi calcolare quanti frutti ha comprato.. - Devi calcolare quante uova ha comprato Zio Paperino.. 10
11 2C) Leggi e scrivi l operazione e la risposta. 1 Ho comprato un sacchetto con 23 caramelle: se ne ho già mangiate 18, quante caramelle mi restano? Operazione: Risposta: 2 Ho comprato 3 sacchetti con 8 caramelle per ogni sacchetto. Quante caramelle ho comprato in tutto? Operazione: Risposta: 3 In un cestino ci sono 15 caramelle e 9 di queste sono alla liquirizia. Quante caramelle non sono alla liquirizia? Operazione: Risposta: 4 In un cestino ci sono 15 caramelle al liquore e 9 allo zabaione. Quante caramelle ci sono nel cestino? Operazione: Risposta: 11
12 PROVA 1A, 2A Obiettivo: il bambino conosce l aspetto cardinale e ordinale del numero entro il cento. Modalità di presentazione: l alunno legge la consegna senza richiedere ulteriori spiegazioni. Modalità di correzione: si attribuisce un punto per ogni item esatto. PROVA 1A Consegna: completa con i numeri mancanti. Durata della prova: 5 minuti Punteggio massimo 4/4 Punteggio accettabile: ¾ PROVA 2A Consegna: metti in ordine dal minore al maggiore Metti in ordine dal maggiore al minore Durata della prova: 10 minuti Punteggio massimo 4/4 Punteggio accettabile: 3/4 12
13 PROVA 3A, 4A, 5A Obiettivo: il bambino conosce la struttura del numero e il valore posizionale delle cifre. Modalità di presentazione: l alunno legge la consegna ed esegue senza richiedere ulteriori informazioni. Modalità di correzione: si attribuisce un punto ad ogni item esatto. PROVA 3A, 4A. Consegna: scrivi sotto ad ogmi abaco il numero rappresentato; rappresenta sull abaco i seguenti numeri. Durata della prova: 10 minuti Punteggio massimo: 8/8 Punteggio accettabile: 6/8 PROVA 5A Consegna: scrivi il numero corrispondente Durata della prova: 10 minuti Punteggio massimo: 8/8 Punteggio accettabile: 6/8 13
14 PROVA 6A, 7A Obiettivo: il bambino legge e scrive in cifre e in lettere i numeri e li confronta entro il cento. Modalità di presentazione: l alunno legge la consegna ed esegue senza richiedere ulteriori spiegazioni. Modalità di correzione: si attribuisce un punto ad ogni item esatto. PROVA 6A, 7A Consegna: - completa le seguenti tabelle scrivendo i numeri in cifre o in lettere. Inserisci il segno maggiore, minore e uguale. Durata della prova: 15 minuti. Punteggio massimo: 24/24 Punteggio accettabile 18/24 14
15 PROVA 1B, 2B, 3B Obiettivo: - il bambino esegue moltiplicazioni e divisioni in riga entro il cento. Il bambino esegue addizioni e sottrazioni in colonna con cambi e prestiti entro il cento. Modalità di presentazione: il bambino legge la consegna ed esegue senza richiedere ulteriori spiegazioni. Modalità di correzione: si attribuisce un punto ad ogni item esatto. PROVA 1B, 2B Consegna: scrivi il risultato delle seguenti operazioni. Durata della prova: 15 minuti Punteggio massimo: 16/16 Punteggio accettabile: 12/16 PROVA 3B, 4B Consegna: metti in colonna e conta Conta e scrivi il risultato Durata della prova: 30 minuti Punteggio massimo 16/16 Punteggio accettabile: 12/16 15
16 PROVA 1C, 2C Obiettivo: il bambino comprende il testo di semplici problemi con addizioni, sottrazioni e moltiplicazioni. Il bambino dato un problema, lo risolve con disegno, operazione e risposta. Modalità di presentazione: il bambino legge la consegna ed esegue senza chiedere ulteriori spiegazioni. Modalità di correzione: si attribuisce un punto ad ogni item esatto. Si attribuisce un punto per il segno e uno per l esattezza del calcolo e uno per la risposta. PROVA 1C Consegna: leggi il testo e rispondi vero o falso Durata della prova: 20 minuti Punteggio massimo 12/12 Punteggio accettabile: 9/12 PROVA 2 C Consegna: leggi, disegna, scrivi l operazione e la risposta. Durata della prova: 40 minuti Punteggio massimo: 12/12 Punteggio accettabile 9/12. 16
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Scheda 1 Nome:... Cognome:... Classe:... Operazioni inverse 1 Questa è una catena di operazioni. Completa il percorso al contrario. + 5 3 + 10 4 7 12 9 19 15............ 2 Esegui le sottrazioni e verifica
PROVE DI VERIFICA DI MATEMATICA
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DIREZIONE DIDATTICA STATALE A. D ANDRADE PAVONE CANAVESE SCUOLA PRIMARIA STATALE DI PROVE DI VERIFICA DI MATEMATICA CLASSE II ANNO SCOLASTICO I QUADRIMESTRE ALUNNO/A 1 1 A) Scomponi i seguenti numeri:
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PREREQUISITI STRUTTURA DEL NUMERO Scrivere i numeri entro il 100 in cifre e in parola 1) Scrivi i seguenti numeri in cifre: dieci sette ventisei cinquanta trentuno nove novanta novantanove quarantacinque
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NUMERI ED OPERAZIONI indicatori descrittori valutazione classe 1^ riconoscimento e e dei simboli matematici gruppi di oggetti in relazione alla quantità sa riconoscere i simboli ci sa stabilire relazioni
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Scegli il completamento corretto. L INSIEME DEI NUMERI RELATIVI (prova di verifica delle conoscenze). L insieme dei numeri reali R si indica con : a. R = Q I b. R = Q I c. R = Q Z I. L insieme Z: a. è
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REGOLE PER IL CALCOLO MENTALE VELOCE AGGIUNGERE o TOGLIERE DECINE AGGIUNGERE o TOGLIERE CENTINAIA AGGIUNGERE o TOGLIERE MIGLIAIA Se devo aggiungere una, due, tre. decine ad un numero, aggiungo 1, 2, 3.
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Scrivi il numero in cifre h 3 da 5 = da 5 c 8 = h 5 u 4 d 7 = c 8 m 8 = da 5 u 5 c 5 = h 6 da 1 = uk 9 da 6 = m 8 = u 7 d 7 m 4 = u 5 c 7 = c 9 m 7 = u 8 d 2 = d 7 = c 7 m 8 = u 8 c 9 = d 5 m 4 = da 1
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