Scrivi il numero in cifre
|
|
- Giuseppe Bonetti
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Scrivi il numero in cifre h 3 da 5 = da 5 c 8 = h 5 u 4 d 7 = c 8 m 8 = da 5 u 5 c 5 = h 6 da 1 = uk 9 da 6 = m 8 = u 7 d 7 m 4 = u 5 c 7 = c 9 m 7 = u 8 d 2 = d 7 = c 7 m 8 = u 8 c 9 = d 5 m 4 = da 1 d 8 m 3 = u 6 = u 1 m 9 = u 8 d 3 m 7 = c 3 m 9 = d 3 c 9 m 4 = h 2 u 4 d 8 = u 1 d 4 = u 8 c 6 = uk 5 h 9 = u 2 c 4 = u 2 d 5 m 4 = da 7 u 5 c 7 = da 9 u 5 c 2 = u 4 d 8 c 6 = da 5 = d 2 = da 8 = da 7 c 6 = d 5 m 1 = u 1 d 8 = u 2 = da 1 d 4 m 5 = da 2 = u 9 d 4 c 8 = da 4 d 1 m 8 = c 7 = da 3 u 3 d 3 = uk 8 h 9 = u 5 d 6 m 1 = da 5 u 3 d 8 = h 3 u 5 = da 4 d 2 = da 2 d 6 m 2 = da 8 d 6 c 9 = u 2 d 8 = u 5 d 5 c 7 = da 5 c 3 = da 3 d 8 c 5 = d 3 c 4 = u 6 m 6 = uk 6 da 3 = c 9 m 4 = d 4 =
2 Scrivi il numero in cifre uk 8 h 1 = h 5 da 5 = c 8 m 4 = u 5 d 9 c 4 = da 6 = da 4 d 8 c 5 = c 8 = da 4 u 7 d 2 = uk 4 da 2 = h 1 = u 6 d 1 = u 9 d 3 = h 8 u 4 = u 9 c 7 = u 7 d 5 c 2 = m 1 = uk 1 = m 1 = h 3 u 1 = uk 8 h 7 = u 8 d 2 c 5 = da 1 u 1 c 7 = m 5 = uk 5 h 4 = h 5 = d 1 c 4 m 7 = d 2 c 5 m 1 = u 7 d 4 c 1 = c 6 m 2 = h 1 = h 9 u 9 = da 1 d 8 = uk 4 = h 2 da 6 = h 7 u 3 d 6 = u 9 = da 6 c 3 = d 7 c 8 = c 3 m 8 = d 2 = da 1 d 2 m 1 = d 2 m 6 = u 2 c 8 = m 2 = u 1 c 1 = h 1 = uk 8 = u 2 c 3 = uk 2 da 3 = d 4 c 9 m 6 = h 3 da 9 = h 9 = uk 9 h 7 = u 1 = c 1 m 9 = c 7 = u 3 d 1 = c 6 m 9 = u 3 d 7 c 6 = da 8 c 7 =
3 Componi l'unità: 0,15 + = 1 0,22 + = 1 0,23 + = 1 0,21 + = 1 0,18 + = 1 0,71 + = 1 0,2 + = 1 0,2 + = 1 0,76 + = 1 0,55 + = 1 0,16 + = 1 0,11 + = 1 0,9 + = 1 0,77 + = 1 0,82 + = 1 0,36 + = 1 0,64 + = 1 0,3 + = 1 0,23 + = 1 0,4 + = 1 0,95 + = 1 0,28 + = 1 0,76 + = 1 0,65 + = 1 0,89 + = 1 0,65 + = 1 0,41 + = 1 0,72 + = 1 0,93 + = 1 0,97 + = 1 0,27 + = 1 0,85 + = 1 0,69 + = 1 0,54 + = 1 0,34 + = 1 0,61 + = 1 0,74 + = 1 0,64 + = 1 0,52 + = 1 0,87 + = 1 0,81 + = 1 0,2 + = 1 0,88 + = 1 0,98 + = 1 0,13 + = 1 0,55 + = 1 0,18 + = 1 0,26 + = 1 0,08 + = 1 0,58 + = 1 Componi l'unità: 0,6 + = 1 0,65 + = 1 0,14 + = 1 0,01 + = 1 0,83 + = 1 0,71 + = 1 0,92 + = 1 0,95 + = 1 0,27 + = 1 0,8 + = 1 0,68 + = 1 0,81 + = 1 0,56 + = 1 0,56 + = 1 0,84 + = 1 0,32 + = 1 0,35 + = 1 0,55 + = 1 0,97 + = 1 0,82 + = 1 0,35 + = 1 0,28 + = 1 0,9 + = 1 0,94 + = 1 0,52 + = 1 0,37 + = 1 0,08 + = 1 0,37 + = 1 0,66 + = 1 0,99 + = 1 0,26 + = 1 0,88 + = 1 0,15 + = 1 0,62 + = 1 0,37 + = 1 0,8 + = 1 0,92 + = 1 0,95 + = 1 0,65 + = 1 0,45 + = 1 0,81 + = 1 0,09 + = 1 0,05 + = 1 0,03 + = 1 0,01 + = 1 0,05 + = 1 0,87 + = 1 0,69 + = 1 0,8 + = 1 0,42 + = 1
4 Ordina i numeri dal minore al maggiore 0, ,11 0, , ,346 0,261 5,57 0,7 5,155 3,2 0,248 0,04 0,85 0,5 0,29 8,5 0,002 0,058 7,53 0,061 2, ,041 0,4 0,236 0, ,526 0,2 0,004 0,06 0,02 0,06 0,874 3,949 0,002 0,6 0, ,494 5,263 0,035 3,725 9,1 0,09 0,1 3,48 0,07 0,06 0,71 0,006 0,88 9, ,89 0,006 0,67 0,018 8,1 0,5 0, ,096 0,09 0,23 0,69 5, ,27 3,98 0,059 6,08 3 0, ,01 0,5 6,03 0,79 0,061 8,827 8,687 9, ,4 0,9 0,02 3,76 0,54 0,666 0,06 0,46 0, ,6 0,054 0,009 0,077 2,56 0,02 0,562 0, ,413 0,39 5,4 0,867
5 EVIDENZIA LA CIFRA CHE INDICA LE UNITA' 380,71 12, , , , , ,45 0,867 8,68 17, ,704 65,5 0,208 7, , ,2 61,9 INSERISCI I SIMBOLI > < = 3,721 0,006 0,002 1, ,491 3,715 0,036 0,06 0,08 0,4 4,2 0,06 3,573 0,8 0,993 0,01 4,373 0,09 2, ,619 0,8 480,96 0,509 22,227 30,23 45,68 26,1 72, , ,761 85,1 0,2 6,204 0,993 0,13 62,4 0,007 0,007 35,99 8,186 0,523 1, ,1 0, ,55 0,555 65,1 66 1,443 3,1 8 3,651 3,3 0,539 0,05 2, ,03 2,3 0,2 0,02 8 8,926 INSERISCI I SIMBOLI > < = 0,007 0, ,533 0,182 0,06 6,6 6 3,4 0,007 0,01 0,2 0, ,365 0,042 3,05 0,06 0,157 0,996 2,851 4,322 2,07 0,707 0,009 0,001 0, ,341 0,7 5 8,57 8,827 0,5 4 0,01 0,001 4, ,438 0,19 0,79 1 0,705 0,007 0,04 0,8 2,302
6 Ordina i numeri dal maggiore al minore 1 6,838 0,21 0,003 8,729 0,07 0,64 8 0,614 0, , ,07 0,002 0,9 0,5 0,03 7,139 0,002 0,43 5 0,752 3,7 1,626 0,004 0,893 0,66 0,005 9,218 7,17 0,03 0,009 0,4 3,2 0,02 0,088 0,786 0,008 0,095 0,77 0,07 0,008 7,149 0,47 5,9 1 0,001 0,001 0,02 4, ,4 0,002 0,5 5 0,61 0,006 0,065 0,04 0,006 0,05 7,2 4 0,44 1,68 0,009 0,005 0,002 0, ,094 0,821 0,034 0,389 4,5 5 9,8 0,053 9,281 2,738 7,7 0,002 0,933 0, ,269 1,59 0,6 3,881 0,06 9,3 3,06 5,171 0,1 0,007 0,7 0,04 0,9 0,7 0,084 0,3 6,99 0,061 0,01 0,02 0,09 0,7 2,5 0,49 1 0,709 0, ,1 7,158 1,53 0,79 3,61 5,56 0,3 0,2 0, ,53 2,928 0,079 7,1 1 2
7 Scrivi il numero in cifre h 3 da 2 = da 7 d 2 m 5 = c 9 m 9 = da 2 d 8 c 6 = d 7 c 6 m 7 = uk 2 da 9 = m 2 = u 5 d 4 m 7 = u 4 d 9 c 6 = d 9 = m 4 = d 4 c 5 m 2 = da 6 u 6 d 1 = u 1 d 9 = c 6 = u 1 m 6 = uk 7 = h 7 u 3 = u 6 d 1 c 1 = h 4 u 4 d 1 = d 3 m 2 = da 3 d 1 = da 9 d 6 m 8 = d 7 c 4 = u 3 c 4 = m 4 = h 9 da 4 = da 6 d 1 c 6 = h 9 u 9 = c 1 m 4 = c 7 m 9 = d 6 c 3 = u 5 m 5 = uk 7 h 6 = da 8 u 5 d 1 = u 2 = h 7 u 7 = u 9 c 9 = u 2 = c 4 m 5 = u 6 m 1 = d 3 m 2 = d 6 c 4 = u 9 d 1 m 2 = uk 2 h 1 = da 5 d 1 c 8 = h 5 = da 6 c 6 = c 1 m 3 = d 2 c 4 = da 5 u 3 c 3 = u 4 d 1 c 7 = h 7 u 8 d 1 = d 2 c 1 m 9 = d 4 c 5 = u 9 d 4 m 2 = c 8 = u 1 c 1 = d 1 c 7 m 7 = u 2 m 8 = c 9 m 8 = c 1 = h 6 = m 2 = da 6 u 6 c 2 = u 5 m 4 = d 7 m 1 = c 2 = u 1 c 4 = da 8 u 5 =
8 ESEGUI LE MOLTIPLICAZIONI PER ,2 x 100 = 0,524 x = 90,9 x 100 = 7,2 x 10 = 0,71 x = 0,017 x 100 = 90 x 1.0 = 10 x 1.00 = 6,8 x 10 = 8,4 x 10 = 0,061 x 10 = 396 x 10 = 10 x 100 = 8 x = 3 x 10 = 89 x 1.00 = 8,2 x 10 = 0,8 x 10 = 0,14 x 1000 = 8,4 x 100 = 0,03 x 10 = 6,1 x = 0,45 x 1000 = 40 x 10 = 1,14 x 10 = 11 x 10 = 10 x 100 = 0,801 x 10 = 23 x 100 = 0,961 x 10 = 0,344 x 100 = 0,235 x 100 = 176 x 100 = 2,6 x = 0,058 x 10 = 10 x 10 = 24 x 100 = 0,061 x 100 = 1,83 x = 19.2 x 1.00 = 0,409 x 10 = 1,6 x = 20 x 100 = 0,026 x 100 = 10 x 10 = 14 x 1.0 = 1,7 x = 9,6 x 100 = 25,9 x 10 = 0,74 x = 0,047 x = 6,38 x 10 = 4,88 x 100 = 6,64 x 100 = 0,47 x 10 = 0,07 x 100 = 5 x = 9,6 x 100 = 9,94 x 100 = 0,5 x 10 = 1,04 x 10 = 6 x = 10 x 10 = 7 x 10 = 9x = 8,2 x 1.00 = 0,023 x 10 =
9 ESEGUI LE MOLTIPLICAZIONI PER ,1 x 100 = 4,57 x 10 = 34,2 x 10 = 29,6 x 100 = 0,018 x 100 = 0,48 x = 3,57 x 100 = 5,5 x 100 = 31 x 10 = 0,073 x = 0,73 x 10 = 57,7 x 100 = 3,6 x = 0,867 x 10 = 5,89 x = 226 x 10 = 3,51 x = 2 x = 0,563 x 100 = 307 x 10 = 0,92 x 100 = 0,57 x = 0,094 x 100 = 0,78 x 100 = 44 x = 9,8 x 100 = 34 x 100 = 8,9 x = 7,87 x 10 = 0,569 x = 5,1 x 100 = 4,9 x 10 = 0,089 x = 6,25 x 10 = 0,215 x = 0,531 x 100 = 0,99 x = 2,2 x = 0,88 x 100 = 7,64 x 10 = 4,64 x 10 = 2,45 x = 7,4 x = 14 x 100 = 54 x 10 = 0,93 x = 3 x 100 = 45 x 10 = 3,85 x = 1,2 x 10 = 2,5 x 100 = 5,02 x 100 = 0,57 x 10 = 10 x 100 = 0,32 x 100 = 17,9 x 100 = 10 x 10 = 5,3 x 10 = 0,28 x 100 = 0,79 x 100 = 118 x 100 = 50,8 x 10 = 1,45 x 10 = 0,592 x = 4,8 x 10 = 17 x 100 = 250 x 10 =
10 ESEGUI LE DIVISIONI PER : 10 = 0,324 : 10 = 830 : = : 100 = : 100 = 77 : 100 = 60 : 10 = 74 : 100 = 2,3 : 10 = 10,3 : 10 = : = 377 : 100 = : = 3,25 : 10 = : 100 = 57 : 10 = 7.560, : 100 = : = 1,27 : 10 = : = 340 : = 103 : 10 = 0,94 : 10 = 8,8 : 100 = 9 : 100 = 211 : 10 = : 100 = 65,8 : 10 = : 100 = : 100 = : = 67 : 100 = 7, : 100 = : 100 = 679 : = 6,48 : 10 = 9,25 : 10 = 818 : = : = 6,8 : 100 = 471 : 100 = 226 : = : = 27 : = 44,6 : 100 = : = : 100 = 6,1 : 10 = 5,71 : 10 = 0,67 : 10 = 9,5 : = 900 : 100 = 74 : 10 = 94,6 : = 28 : 100 = 783 : = 7,9 : = 273 : 10 = 26 : 10 = 41 : 10 = 460 : 100 = 47,2 : = 0,072 : 10 = : = 98 : = 342 : = 5,7 : 10 =
11 ESEGUI LE DIVISIONI PER : 100 = : 100 = 889 : = 12 : = 0,34 : 10 = 44,1 : = 77,8 : 100 = 457 : 100 = 2,5 : = : 100 = 89 : 10 = 350 : 100 = 122 : 10 = 0,52 : 10 = 41 : 100 = 650 : = 190 : 100 = 0,2 : 100 = 46,7 : 10 = 3,6 : = 51,5 : 10 = 71 : 10 = 3 : = 0,43 : 10 = 0,6 : = 87 : 10 = : 100 = 270 : 100 = 17 : 100 = 10 : 10 = : 100 = 41,3 : 10 = 0,7 : 100 = : = 0,1 : 10 = : = 52,5 : 10 = 750 : = 670 : 10 = 12,7 : 100 = 55 : = 5,01 : 100 = 28,8 : 100 = 230 : = : 100 = 1,5 : = 3,6 : 100 = 420 : = 712 : 100 = 0,052 : 10 = : = 87 : 100 = : 100 = 3 : 100 = : = 300 : 100 = 331 : 10 = 106 : = 0,391 : 10 = 0,13 : 10 = 58, : 100 = 0,52 : 10 = 391 : = 90 : 100 = 9,65 : 10 = 13 : = 0,036 : 10 =
12 ESEGUI LE EQUIVALENZE uk h da u d c m h 76 = u h 6,8 = da c 543 = m m 39 = d da 65 = u u 9 = da c 9 = d uk 16,2 = da m 6 = u d 0,42 = u c 640 = m u 7 = d d 9 = d d 0,59 = u m 384 = m da 0,3 = h m 3 = u uk 2,6 = da da 0,36 = h da 0,44 = u u 75 = da c 1 = c uk 0,07 = da u 4 = c uk 0,68 = h da 4 = h c 601 = u c 9 = m uk 0,06 = h uk 0,32 = da uk 0,2 = u uk 0,92 = u uk 0,41 = h uk 3,28 = h u 83,9 = c m 913 = d c 102 = d u 0,6 = d c 7 = d h 0,06 = u u 0,41 = da da 49,1 = u d 0,33 = c uk 9,55 = da c 71 = d d 0,01 = u uk 0,98 = h da 0,2 = h uk 8 = da u 47 = d c 5,6 = m uk 3,5 = h c 298 = d uk 38 = h u 0,01 = c da 0,15 = u uk 1 = u m 7 = c uk 0,06 = h u 0,4 = da
13 Collega ogni numero al punto esatto della linea dei numeri: ,1 0,5 0,9 1,2 1,7 2,4 Scrivi nei cartellini la frazione decimale corrispondente: Completa la tabella come nell'esempio: PARTE INTERA PARTE DECIMALE k h da u d c m FRAZIONE DECIMALE NUMERO DECIMALE ,9 18, , ,
14 Questo è un tratto della linea dei numeri da 0 a 4: Con l'aiuto della linea: - numera per 0,1 da 0 a 2; - numera per 0,5 da 0 a 3; - numera per 0,4 da 0 a 4. Cerchia in rosso il numero maggiore: 0,6-0,5-1 0,4-0, ,8-1,9 1-0,85-1,04 1-0,2-0,8 3-0,3-0,03 0,6-1,3-2,5 3,4-0,43-4,3 Sottolinea in verde la cifra che rappresenta i centesimi: 1,47-0, ,13-11,02-2,8-22, 822-3, 57-9, Sottolinea in blu la cifra che rappresenta i decimi: 0, 9-1, 24-3, ,15-3, 482-6,66-4,021-0,4-32. Sottolinea in giallola cifra che rappresenta i millesimi: 0,6-0,345-1,07-10,001-1, , ,
15 LA SAI L ULTIMA? Qual è l ora preferita dall avvocato? Scrivi in ciascuna casella la lettera che rappresenta la frazione corrispondente al numero decimale. Leggi la risposta nel riquadro O A A L E G R L L E 0,2 0,9 0,8 0,3 0,6 0,5 0,4 0,7 1 0,1 Qual è il cane... più dolce? Scrivi in ciascuna casella la lettera che rappresenta la frazione corrispondente al numero decimale. Leggi la risposta nel riquadro. 0,07 0,60 0,17 0,15 0,53 0,70 0,24 0,71 0,77 O A I T N C D L I Qual è il dolce da tenere in cassaforte? Scrivi in ciascuna casella la lettera che rappresenta la frazione corrispondente al numero decimale. Leggi la risposta nel riquadro. un centesimo A dieci decimi O cinquanta centesimi R cento centesimi O quattro centesimi I dieci centesimi D quattordici centesimi P un decimo N quattro decimi L 0,04 0,4 0,14 0,01 0,1 0,10 1 0,50 1
16
17
18
19
20
21
22 I NUMERI DECIMALI Dalle frazioni decimali ai numeri decimali Frazioniamo l intero in 10, 100, parti L intero è stato diviso in 10 parti uguali; è stata colorata 1 parte su 10, cioè 1 (un decimo). 10 L intero è stato diviso in 100 parti uguali; è stata colorata 1 parte su 100, cioè 1 (un centesimo). 100 L intero è stato diviso in parti uguali; è stata colorata 1 parte su 1.000, cioè 1 (un millesimo) Le frazioni che al denominatore hanno i numeri 10, 100, si dicono frazioni decimali. Ogni frazione decimale si può scrivere anche sotto forma di numero decimale; per separare la parte intera da quella decimale si usa la virgola Parte intera unità u = 0 unità, 1 decimo Parte decimale decimi d 0 1 0,1 Parte intera = 0 unità, 0 decimi e 1 centesimo Parte decimale unità u decimi d centesimi c 10 m = 1 c 100 m =10 c = 1 d m =100 c = 10 d = 1 u , = 0 unità, 0 decimi, 0 centesimi e 1 millesimo Parte intera Parte decimale unità u decimi d centesimi c millesimi m ,001
23 I NUMERI DECIMALI A CONFRONTO Rappresentiamo alcuni numeri decimali sulla linea dei numeri per capire come essi vanno confrontati fra di loro. In questa linea dei numeri ogni trattino tra un unità e l altra è stato diviso in ,10 1,20 1,30 1,40 1,50 1,60 1,70 1,80 1,90 2 1,53 1,57 2,100 2,110 2,120 2,130 2,140 2,150 2,160 2,170 2,180 2,190 2,200 2,132 2,136
24 Tabella in cui registrare i numeri decimali PARTE INTERA PARTE DECIMALE PARTE INTERA PARTE DECIMALE uk h da u d c m uk h da u d c m
25
26
27 Metti in colonna e calcola: Verifica di matematica 951,55 + 7,735 = 6, ,41 = ,6 = ,5 = 326, ,71 = 4, ,622 = ,4 = 1,4 + 5,701 = ,3 = 1 + 8,7 = 748,41-1,2 = 68-7,23 = 179,7-153,34 = 981,11-2,7 = 777,2-7,62 = 397-5,8 = 8-6,776 = 651-7,35 = 7,6-5,672 = 79,5-68,49 = Metti in colonna e calcola: Verifica di matematica 951,55 + 7,735 = 6, ,41 = ,6 = ,5 = 326, ,71 = 4, ,622 = ,4 = 1,4 + 5,701 = ,3 = 1 + 8,7 = 748,41-1,2 = 68-7,23 = 179,7-153,34 = 981,11-2,7 = 777,2-7,62 = 397-5,8 = 8-6,776 = 651-7,35 = 7,6-5,672 = 79,5-68,49 =
28 Calcola oralmente: Verifica di matematica 0,068 x = 0,83 x = 27,5 x 10 = 0,57 x 100 = 4,33 x = 0,09 x 10 = 5,7 x 10 = 1,2 x = 0,6 x = 8,7 x 100 = 14,5 : 100 = 135 : = 3 : 100 = 180 : 100 = 27 : 100 = 82 : 100 = 3,6 : 10 = : = 0,9 : 10 = : = Calcola oralmente: Verifica di matematica 0,068 x = 0,83 x = 27,5 x 10 = 0,57 x 100 = 4,33 x = 0,09 x 10 = 5,7 x 10 = 1,2 x = 0,6 x = 8,7 x 100 = 14,5 : 100 = 135 : = 3 : 100 = 180 : 100 = 27 : 100 = 82 : 100 = 3,6 : 10 = : = 0,9 : 10 = : =
29
30
31
ISTITUTO ITALIANO EDIZIONI ATLAS
I GRANDI NUMERI Completa la tabella dei numeri da 0 a 200. 0 05 0 30 47 6 73 200 2 Scrivi quale comando collega i numeri scritti in ogni colonna. 4 Scrivi sei numeri diversi usando le seguenti cifre: 3
Dettaglimatematica è il numero che indica in quante parti è stato diviso l intero è il numero che indica quante sono le parti da considerare
LE FRAZIONI matematica Segna con la defnizione giusta di frazione. una frazione indica che ci sono diversi interi da dividere una frazione indica che un intero è stato diviso in parti uguali una frazione
DettagliUtilizza tutte le cifre nei cartellini per formare almeno cinque numeri. Scrivili anche in parola.
I grandi numeri: le migliaia Rappresenta sull abaco i numeri scritti sotto. dak uk h da u dak uk h da u dak uk h da u dak uk h da u dak uk h da u 00 000 9 7 0 7 0 0 900 0 Scrivi in cifre i seguenti numeri.
DettagliLE FRAZIONI Impara! Frazionare significa dividere in parti uguali. A. Osserva, impara e poi continua a scrivere le parole mancanti.
LE FRAZIONI Impara! Frazionare significa dividere in parti uguali. A. Osserva, impara e poi continua a scrivere le parole mancanti. Questo rombo ha parti uguali. È stato diviso in mezzi. Ogni parte si
DettagliCalcola la frazione dei seguenti numeri
Calcola la frazione dei seguenti numeri di di di 0 di di di di di 0 0 di 0 di 0 di 0 di CERCHI FRAZIONATI CERCHI FRAZIONATI CERCHI FRAZIONATI CERCHI FRAZIONATI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 COLORA LA FRAZIONE Colora
DettagliAmpliamento di N: le frazioni
L insieme dei numeri Razionali ITIS Feltrinelli anno scolastico 2007-2008 R. Folgieri 2007-2008 1 Ampliamento di N: le frazioni Nell insieme N non possiamo fare operazioni quali 13:5 perché il risultato
DettagliIntuire le frazioni. Dividiamo il seguente cartoncino in due parti uguali: Ogni parte del. cartoncino corrisponde alla sua metà.
Intuire le frazioni Dividiamo il seguente cartoncino in due parti uguali: Ogni parte del cartoncino corrisponde alla sua metà. Otteniamo e diciamo che la metà di un intero si scrive e si legge un mezzo.
DettagliNome PREREQUISITI di MATEMATICA Autovalutazione STRUTTURA DEL NUMERO SI NO 1. Conosco i numeri entro il 100 (li so recitare in avanti e in indietro)? 2. So scrivere i numeri entro il 100 in cifre? 3. So
DettagliPREREQUISITI STRUTTURA DEL NUMERO
PREREQUISITI STRUTTURA DEL NUMERO Scrivere i numeri entro il 100 in cifre e in parola 1) Scrivi i seguenti numeri in cifre: dieci sette ventisei cinquanta trentuno nove novanta novantanove quarantacinque
DettagliTERMINOLOGIA. Indice della radice. radice. Segno di radice. Radicando
RADICI TERMINOLOGIA Indice della radice radice Segno di radice Radicando Estrazione di radice Estrarre la radice quadrata di un numero (radicando) significa trovare quel numero che elevato alla seconda
DettagliREGOLE PER IL CALCOLO MENTALE VELOCE
REGOLE PER IL CALCOLO MENTALE VELOCE AGGIUNGERE o TOGLIERE DECINE AGGIUNGERE o TOGLIERE CENTINAIA AGGIUNGERE o TOGLIERE MIGLIAIA Se devo aggiungere una, due, tre. decine ad un numero, aggiungo 1, 2, 3.
Dettagli1 Unità. Le frazioni e i numeri decimali. Giochiamo insieme
GLI ESERCIZI 1 Unità Le frazioni e i numeri decimali 1 Indica, segnando con una crocetta, quali delle seguenti divisioni hanno il quoziente nell insieme N e quali nell insieme Q + : N Q + N Q + 8 : 10
Dettaglinumeratore linea di frazione denominatore
numeratore denominatore linea di frazione A cura di Paola Arlandini, Stefania Ferrari, Deanna Mantovani Scuola Media A.Volta Bomporto a.s. 00/0 Questo articolo è stato scaricato da www.glottonaute.it INDICE
DettagliGLOSSARIO MATEMATICO. ,0,, 2, 3,,... = {razionali e irrazionali}
GLOSSARIO MATEMATICO SIMBOLI MATEMATICI N insieme dei naturali { 0,,,,,... } Z insieme dei interi relativi {...,,,0,,,... } Q insieme dei razionali...,,,0, +, +,... 7 Q a insieme dei razionali positivi
DettagliRIPASSO DI FRAZIONI I TERMINI DELLA FRAZIONE SI CHIAMANO E INDICANO... UNITÀ FRAZIONARIA FRAZIONI COMPLEMENTARI = 9
RIPASSO DI RAZIONI I TERMINI DELLA RAZIONE SI CHIAMANO E INDICANO.... e indica... e indica. UNITÀ RAZIONARIA Scrivi le frazioni unitarie Il cartoncino è stato diviso in... parti cioè in Ogni parte si chiama...
DettagliLa tabella dell addizione Completa la tabella e poi rispondi alle domande.
La tabella dell addizione Completa la tabella e poi rispondi alle domande. CCCCCCCCCCCC + 0 4 5 6 7 8 9 0 0 4 5 6 7 8 9 0 A ogni coppia ordinata di numeri naturali corrisponde sempre un numero naturale?
DettagliScuola Statale Italiana di Madrid Anno scolastico 2014-2015. PROGRAMMAZIONE CURRICOLARE DI MATEMATICA Classe quarta B Insegnante: Adriano Adamo
Scuola Statale Italiana di Madrid Anno scolastico 2014-2015 PROGRAMMAZIONE CURRICOLARE DI MATEMATICA Classe quarta B Insegnante: Adriano Adamo INDICATORI OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO (Conoscenze
DettagliFRAZIONI COMPLEMENTARI Scrivi la frazione corrispondente alla parte colorata e forma l'intero aggiungendo la frazione complementare come nell'esempio: + = = DAL DISEGNO ALLA FRAZIONE Scrivi la frazione
DettagliIl numero. Gli arabi usano simboli diversi dai nostri: Anche i cinesi usano altri simboli: I romani usavano simboli ancora diversi:
il testo: 01 Il sistema di numerazione decimale Per scrivere i numeri in Italia usiamo un modo (sistema) diverso da altri paesi. Si chiama sistema di numerazione decimale perché usa 10 segni (simboli)
DettagliIl Sistema di numerazione decimale
Il Sistema di numerazione decimale Il NUMERO è un oggetto astratto, rappresentato da un simbolo (o cifra) ed è usato per contare e misurare. I numeri usati per contare, 0,1,2,3,4,5,. sono detti NUMERI
DettagliClasse ALLENAMENTO INVALSI MATEMATICA (3) - Numeri (1) Cognome e Nome Classe Data
Classe 1-3 - ALLENAMENTO INVALSI MATEMATICA (3) - Numeri (1) Cognome e Nome Classe Data 1. Qual è il risultato della seguente addizione? 0,32 + 1,4 + 13,7 + 12 = [ ] A. 19,50 [ ] B. 25,43 [ ] C. 26,16
Dettagli7 2 =7 2=3,5. Casi particolari. Definizione. propria se < impropria se > e non è multiplo di b. apparente se è un multiplo di. Esempi.
NUMERI RAZIONALI Q Nell insieme dei numeri naturali e nell insieme dei numeri interi relativi non è sempre possibile effettuare l operazione di divisione. Infatti, eseguendo la divisione 7 2 si ottiene
DettagliAllenamento matematico di primavera
Allenamento matematico di primavera A. Calcola in riga. 0,87 x 10 = 261,42 x 10 = 32,1 x 100 = 0,83 x 100 = 2,89 x 1 000 = 13,2 x 1 000 = 328,4 : 10 = 231 : 10 = 36 : 100 = 14,8 : 100 = 1300 : 1 000 =
DettagliLa tabella dell addizione Completa la tabella e poi rispondi alle domande.
La tabella dell addizione Completa la tabella e poi rispondi alle domande. CCCCCCCCCCCC + 0 4 5 6 7 8 9 0 0 4 5 6 7 8 9 0 A ogni coppia ordinata di numeri naturali corrisponde sempre un numero naturale?
DettagliLE FRAZIONI Conoscenze. 1 si ottiene la frazione... b. Se un intero contiene otto unità frazionarie, è stato diviso in... parti.
LE FRAZIONI Conoscenze 1. L unità frazionaria rappresenta: la frazione più piccola di uno una sola delle n parti uguali in cui è stato diviso l intero una sola delle parti in cui è stato diviso l intero
Dettagli3) Quale numero corrisponde a 1 centinaio - 6 decine - 9 unità?
ATTIVITA A NUMERO 1)1)Numera + 4 da 63 a 107 63 2) numera - 2 da 74 a 52 74 3) Quale numero corrisponde a 1 centinaio - 6 decine - 9 unità? 196 169 619 3) Scrivi il numero che corrisponde a : 5 decine.
DettagliUnità frazionaria. 5 Da quanti gettoni è formato l intero?... Quanti gettoni hai colorato?...
Esegui secondo le indicazioni. Unità frazionaria Ritaglia le figure in fondo alla scheda. Prendi la figura n. e piegala lungo il tratteggio. Quante parti uguali hai ottenuto?... Colorane una sola. Ogni
Dettagliscaricato da www.risorsedidattiche.net
MOLTIPLICA E DIVIDI PER 10, 100, 1.000 A. Osserva, scrivi i risultati e poi completa la regola. X10 X1.000 X100 1 X 10 = 1 X 100 = 1 X 1.000 = Regola Se moltiplico un numero per 10 scrivo questo numero
DettagliMAPPA 1 NUMERI. Strumenti e rappresentazioni grafiche
MAPPA 1 Strumenti e rappresentazioni grafiche Tabella a doppia entrata Una tabella a doppia entrata è formata da righe e colonne. Per convenzione, si legge in senso orario (nel verso indicato dalla freccia).
DettagliL ESTRAZIONE DELLA RADICE ( QUADRATA N-ESIMA).( Testo /119) x
L ESTRAZIONE DELLA RADICE ( QUADRATA N-ESIMA).( Testo 51-53 /119) 1) Il concetto della radice di un numero. a) Concetto numerico. 3 = ;l operazione inversa è : qual è quel numero il cui quadrato è 9? Matematicamente
Dettagli1 (UNO) INDICA LA QUANTITÀ DI ELEMENTI DELL INSIEME UNITARIO B = (CLASSI CHE HANNO LA LIM) SOLO LA 4ª A HA LA LIM QUINDI L INSIEME È UNITARIO.
I NUMERI NATURALI DEFINIAMO NUMERI NATURALI I NUMERI A CUI CORRISPONDE UN INSIEME. 0 (ZERO) INDICA LA QUANTITÀ DI ELEMENTI DELL INSIEME VUOTO. A = (ALUNNI DI 4ª A CON I CAPELLI ROSSI) NESSUN ALUNNO HA
Dettagli5 a. matematica. CONOSCENZE E ABILITÀ MATEMATICHE Conoscere i numeri decimali e le unità di misura di valore.
a matematica Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n. 1 - Novembre 01 pag. 18 AZIONI/OPERAZIONI MENTALI Guardare il prezzo dei prodotti. Calcolare lo sconto di un prodotto. Calcolare quanto risparmia
DettagliLE RADICI QUADRATE 9=3. è il simbolo dell operazione e prende il nome di segno di radice
LE RADICI QUADRATE L ESTRAZIONE DI RADICE È L OPERAZIONE INVERSA DELL OPERAZIONE DI ELEVAMENTO A POTENZA INDICE 9=3 RADICE QUADRATA SEGNO DI RADICE RADICANDO 9 è il numero di cui vogliamo calcolare la
DettagliEsercizi di matematica scuola media inferiore Livello 1
Esercizi di matematica scuola media inferiore Livello Indice degli argomenti ARITMETICA NUMERI NATURALI E NUMERI DECIMALI LE OPERAZIONI FONDAMENTALI ADDIZIONE SOTTRAZIONE ESPRESSIONI ARITMETICHE CON ADDIZIONI
DettagliA grandi passi verso la scuola media
1 A grandi passi verso la scuola media Dalla scuola primaria alla scuola secondaria 1 Eserciziario di ripasso di MATEMATICA in preparazione al nuovo corso di studi FASCICOLO DI. (nome e cognome) 2 IL SISTEMA
DettagliFrazioni e numeri decimali
Indice VIII Il numero unità Frazioni e numeri decimali Indice Numeri decimali limitati e illimitati Dalla frazione al numero decimale corrispondente La frazione generatrice 8 Operazioni con i numeri decimali
DettagliMoltiplicazione. Divisione. Multipli e divisori
Addizione Sottrazione Potenze Moltiplicazione Divisione Multipli e divisori LE QUATTRO OPERAZIONI Una operazione aritmetica è quel procedimento che fa corrispondere ad una coppia ordinata di numeri (termini
DettagliFRAZIONI E NUMERI DECIMALI Conoscenze
FRAZIONI E NUMERI DECIMALI Conoscenze 1. Rispondi: a. Che tipo di numero si ottiene dividendo numeratore e denominatore di una frazione apparente? un numero naturale b. Quali numeri decimali si possono
Dettagli64=8 radice perché 8 2 = 64
RADICI E NUMERI IRRAZIONALI 1. Che cosa vuol dire estrarre la radice quadrata di un numero? Estrarre la radice quadrata di un numero vuol dire calcolare quel numero, che elevato al quadrato, dà per risultato
DettagliMAPPA MULTIPLI E DIVISORI
MAPPA MULTIPLI E DIVISORI 1 MULTIPLI E DIVISORI divisibilità definizione di multiplo criteri di divisibilità definizione di divisore numeri primi e numeri composti scomposizione in fattori primi calcolo
DettagliMATEMATICA: competenza 1 - PRIMO BIENNIO. classi I e II scuola primaria COMPETENZE ABILITA CONOSCENZE
MATEMATICA: competenza 1 - PRIMO BIENNIO classi I e II scuola primaria Utilizzare le tecniche e le procedure del calcolo aritmetico scritto e mentale partendo da contesti reali Rappresentare i numeri naturali
DettagliESERCIZIARIO DI MATEMATICA
Dipartimento di rete matematica ESERCIZIARIO DI MATEMATICA PER PREPARARSI ALLA SCUOLA SUPERIORE progetto Continuità SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO Istituti comprensivi: Riva Riva Arco Dro Valle dei Laghi
DettagliCOMPITI VACANZE ESTIVE 2017 MATEMATICA Scuola Media Montessori Cardano al Campo (VA)
COMPITI VACANZE ESTIVE 2017 MATEMATICA Scuola Media Montessori Cardano al Campo (VA) Nel presente documento sono elencati gli esercizi da svolgere nel corso delle vacanze estive 2017 da parte degli studenti
DettagliCifre significative. Andrea Bussani. 4 novembre 2012
Cifre significative Andrea Bussani 4 novembre 2012 Numero di cifre significative Valore misura Cifre significative Numero di cifre significative (evidenziate in rosso) 12 12 2 12,5 12,5 3 1,25 1,25 3 125
DettagliProgetto Lingue di minoranza e scuola a dieci anni dalla legge 482/99
Ministero dell Istruzione Istituto Nazionale per la Università degli Studi dell Università e della Ricerca valutazione del sistema di Milano -Bicocca Direzione Generale per gli educativo di istruzione
DettagliFRAZIONI E NUMERI DECIMALI (prova di verifica delle conoscenze) Cognome. Nome. Classe. Data.
FRAZIONI E NUMERI DECIMALI (prova di verifica delle conoscenze) Cognome. Nome. Classe. Data. 1. Rispondi: a. Che tipo di numero si ottiene dividendo numeratore e denominatore di una frazione apparente?
DettagliClasse ALLENAMENTO INVALSI MATEMATICA (4) - Numeri (2) Cognome e Nome Classe Data
Classe 1-3 - ALLENAMENTO INVALSI MATEMATICA (4) - Numeri (2) Cognome e Nome Classe Data 1. Quale valore deve avere il perché la seguente uguaglianza sia vera? 24,5 : 100 = 2,45 : [ ] B. 1 [ ] C. 0,1 [
DettagliMinistero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca CPIA NAPOLI PROVINCIA N.1 CENTRO PROVINCIALE PER L ISTRUZIONE DEGLI ADULTI Codice Meccanografico: NAMM0CR008 Codice fiscale: 93062780635 Via San
DettagliQuando possiamo dire che un numero a è sottomultiplo del numero b? Al posto dei puntini inserisci è divisibile per oppure è divisore di
ESERCIZI Quando possiamo dire che un numero a è divisibile per un numero b? Quando possiamo dire che un numero a è sottomultiplo del numero b? Quando un numero si dice primo? Al posto dei puntini inserisci
DettagliUna frazione è irriducibile quando... è già ridotta ai minimi termini (cioè non la posso semplificare ulteriormente). Es. 5/7; 13/2...
PREMESSA Una frazione rappresenta un numero razionale che è il quoziente fra due numeri naturali: il numeratore rappresenta il dividendo; il denominatore rappresenta il divisore Una frazione è irriducibile
DettagliIndice. Unità 1 Frazioni e numeri decimali 1. Unità 2. Il numero. La radice quadrata 22
Indice Il numero Unità 1 Frazioni e numeri decimali 1 I numeri decimali 2 Dalla frazione al numero decimale 4 Dal numero decimale alla frazione 6 Operazioni con i numeri decimali 7 Le conoscenze essenziali
DettagliMario Mariscotti. Nuovo. Tavole numeriche
Mario Mariscotti Nuovo Tavole numeriche Indice internet: www.petrini.it e-mail: scienze&tecnologie@petrini.it Numeri primi minori di 0.000 Tavole di scomposizione in fattori primi dei numeri da a.000 5
DettagliNome.. Cognome..classe data.. PROVA DI INGRESSO MATEMATICA
Nome. Cognome.classe data.. 1) Scomponi i seguenti numeri PROVA DI INGRESSO MATEMATICA 8 621 52 632 648 105 896 654 098 2) Inserisci i simboli < o > 548 584 24760 24706 1009 1090 21001 21010 675 757 3)
DettagliSistema di numerazione binario, operazioni relative e trasformazione da base due a base dieci e viceversa di Luciano Porta
Sistema di numerazione binario, operazioni relative e trasformazione da base due a base dieci e viceversa di Luciano Porta Anche se spesso si afferma che il sistema binario, o in base 2, fu inventato in
DettagliPROVE DI VERIFICA DI MATEMATICA
DIREZIONE DIDATTICA STATALE A. D ANDRADE PAVONE CANAVESE SCUOLA PRIMARIA STATALE DI PROVE DI VERIFICA DI MATEMATICA CLASSE V ANNO SCOLASTICO I QUADRIMESTRE ALUNNO 1 IL NUMERO 1. Scrivi in cifre Cinquecentosettantanovemilatrecentodue:..
Dettagliposso assicurare che le mie sono ancora maggiori
PROF. SSA G. CAFAGNA CLASSI: 1 B, 1 G, 1 I, 1 M, 1 N Non preoccuparti delle difficoltà che incontri in matematica, ti posso assicurare che le mie sono ancora maggiori (Albert Einstein) ADDIZIONE I due
DettagliPROVE DI VERIFICA DI MATEMATICA CLASSE II II QUADRIMESTRE DIREZIONE DIDATTICA STATALE A. D ANDRADE PAVONE CANAVESE SCUOLA PRIMARIA STATALE DI
DIREZIONE DIDATTICA STATALE A. D ANDRADE PAVONE CANAVESE SCUOLA PRIMARIA STATALE DI PROVE DI VERIFICA DI MATEMATICA CLASSE II ANNO SCOLASTICO II QUADRIMESTRE ALUNNO 1 1A) Completa con i numeri mancanti:
DettagliAUTOAGGIORNAMENTO GIUGNO 2006 REVISIONE PROGRAMMAZIONE DI CIRCOLO INDIVIDUAZIONE PUNTI NODALI COSTRUZIONE MAPPE CONCETTUALI PUNTI NODALI
AUTOAGGIORNAMENTO GIUGNO 2006 REVISIONE PROGRAMMAZIONE DI CIRCOLO INDIVIDUAZIONE PUNTI NODALI COSTRUZIONE MAPPE CONCETTUALI Durante il lavoro di autoaggiornamento, il gruppo di matematica ha preso in esame
DettagliNUMERI ED OPERAZIONI indicatori descrittori valutazione
NUMERI ED OPERAZIONI indicatori descrittori valutazione classe 1^ riconoscimento e e dei simboli matematici gruppi di oggetti in relazione alla quantità sa riconoscere i simboli ci sa stabilire relazioni
DettagliPROGRAMMAZIONE ANNUALE DI MATEMATICA - SCUOLA PRIMARIA IST. COMP. DON MILANI CERNUSCO S/N -
MATEMATICA: PROGRAMMAZIONE CLASSE PRIMA UTILIZZARE I PER PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI MATEMATICA - SCUOLA PRIMARIA IST. COMP. DON MILANI CERNUSCO S/N - 1.1 Risolvere, a livello orale o con l aiuto di una
DettagliFRAZIONI E NUMERI DECIMALI
FRAZIONI E NUMERI DECIMALI 1. Rispondi: a. Che tipo di numero si ottiene dividendo numeratore e denominatore di una frazione apparente? b. Quali numeri decimali si possono ottenere dividendo numeratore
DettagliB. Rispondi. Chi ha tutta l attrezzatura? Chi è senza attrezzatura? Chi ha almeno due cose? = =
MATEMATICA D INVERNO [2] A. Leggi le informazioni e inserisci i dati nella tabella. 1. Erica andrà in settimana bianca senza sci, senza casco ma con le racchette. 2. Matteo invece ha sci, racchette e casco.
DettagliNumeri decimali, rapporti e proporzioni
Numeri decimali, rapporti e proporzioni E. Modica erasmo@galois.it Liceo Scientifico Statale S. Cannizzaro Corso P.O.N. Modelli matematici e realtà A.S. 2010/2011 Da una forma all altra... Dalla frazione
DettagliRilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Primaria. Classe Quarta. Codici. Scuola:... Classe:...
Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Istituto Nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2004
DettagliSistemi di numerazione
Sistemi di numerazione Sistema di numerazione decimale Sapete già che il problema fondamentale della numerazione consiste nel rappresentare con un limitato numero di segni particolari, detti cifre, tutti
DettagliCONOSCENZE 1. i numeri decimali finiti o illimitati
ARITMETICA PREREQUISITI l l l conoscere le proprietaá delle quattro operazioni e saper operare con esse conoscere il sistema di numerazione decimale svolgere calcoli con le frazioni CONOSCENZE 1. i numeri
DettagliScritto da Maria Rispoli Domenica 09 Gennaio :10 - Ultimo aggiornamento Giovedì 03 Marzo :53
Nulla si sa sulla vita del matematico arabo Abùl-Hasan Ahmad ibn Ibrahim Al-Uqlidisi, autore, negli anni 952-953, di un importante trattato dal titolo Kitab al-fusul Fìl-hisab (Capitoli sull aritmetica
Dettagliscaricato da
SULLE ADDIZIONI Esegui in colonna sul quaderno. Fai anche la PROVA delle prime due addizioni. P. 55 + 124 + 419 =. 825 + 6 + 150 =. P. 468 + 346 = 379 + 437 =.. 253 + 388 + 36 =... SULLE ADDIZIONI Esegui
DettagliOBIETTIVI MINIMI DI MATEMATICA
OBIETTIVI MINIMI DI MATEMATICA TERZA NUCLEI TEMATICI OBIETTIVI SPECIFICI COMPETENZE VERIFICHE IL NUMERO Conoscere la struttura del numero intero fino a 999. - Contare oggetti in senso progressivo e regressivo.
DettagliECCOLO FINALMENTE!!!
ECCOLO FINALMENTE!!! Disponibile da fine giugno 160 pagine 15 euro 4 sezioni: aritmetica geometria problemi schede allegate Per ulteriori informazioni - in attesa dell' aggiornamento del sito - contattare
DettagliLe quattro operazioni fondamentali
Le quattro operazioni fondamentali ADDIZIONE Def: Si dice ADDIZIONE l operazione con la quale si calcola la somma; i numeri da addizionare si dicono ADDENDI e il risultato si dice SOMMA o TOTALE. Proprietà:
DettagliLezione del 14/11/11 1C
Lezione del 14/11/11 1C Le percentuali Per trasformare una frazione in percentuale, basta scrivere la frazione ad essa equivalente con denominatore 100. Es. 271 pag. 119 Scrivi sotto forma di percentuali
DettagliRAPPORTO TECNICO BAMBINI MAESTRI REALTA CLASSE V LINEE METODOLOGICHE
8. QUESTIONI SU ESERCIZI E PROBLEMI FITTIZI Come indicato nel Piano di lavoro (cfr. pag. p10), è bene svolgere molti esercizi di "allenamento" in campo aritmetico, ed anche alcuni problemi fittizi (non
Dettaglic) In quanti modi possono mettersi uno affianco all altro i 21 allievi della vostra classe?
La notazione scientifica l ordine di grandezza di un numero. 0) Introduzione. Capita frequentemente di dover scrivere grandi o piccoli numeri con un enorme quantità di cifre; vedremo come sia possibile
DettagliCorso base di Matematica. - I numeri -
Corso base di Matematica - I numeri - Fin dall antichità è stata avvertita dall uomo l esigenza di contare le cose. Ad es. gli animali al pascolo, i cacciatori e le prede, ecc. Da questa istintività nasce
DettagliInsiemistica. Capitolo 1. Prerequisiti. Obiettivi. Gli insiemi numerici di base Divisibilità e fattorizzazione nei numeri interi
Capitolo 1 Insiemistica Prerequisiti Gli insiemi numerici di base Divisibilità e fattorizzazione nei numeri interi Obiettivi Sapere utilizzare opportunamente le diverse rappresentazioni insiemistiche Sapere
DettagliESTRAZIONE DI RADICE
ESTRAZIONE DI RADICE La radice è l operazione inversa dell elevamento a potenza e quando si calcola non si dice fare la radice, ma si dice estrarre la radice. Le particolarità della radice sono: l esponente
DettagliInformatica di Base - 6 c.f.u.
Università degli Studi di Palermo Dipartimento di Ingegneria Informatica Informatica di Base - 6 c.f.u. Anno Accademico 27/28 Docente: ing. Salvatore Sorce Rappresentazione delle informazioni Sistemi di
DettagliGRANDEZZE FISICHE STRUMENTI DI MISURA UNITA DI MISURA
GRANDEZZE FISICHE STRUMENTI DI MISURA UNITA DI MISURA GRANDEZZE FISICHE Grandezze fisiche Proprietà di un sistema che possono essere misurate Dirette Derivate Grandezze fisiche Proprietà di un sistema
Dettagli5 numeratore 7 denominatore
LE FRAZIONI 1. La frazione. Frazione come operatore. Frazioni equivalenti 4. 1. Trovare una frazione equivalente a una frazione data. Ridurre una frazione ai minimi termini. Calcolare il termine incognito
DettagliLE CIFRE. Attività: colora e conta le cifre del sistema decimale. Ripassa la scritta punteggiata. Obiettivo: conoscere le cifre del sistema decimale.
LE CIFRE QUANTE SONO LE CIFRE DEL SISTEMA DECIMALE? QUANTI NUMERI SI POSSONO COMPORRE CON TALI CIFRE? SCRIVINE QUALCUNO: Attività: colora e conta le cifre del sistema decimale. Ripassa la scritta punteggiata.
DettagliRappresenta i numeri sugli abachi e scrivili in cifre.
IL NUMERO I grandi numeri: milioni e miliardi Rappresenta i numeri sugli abachi e scrivili in cifre. decine decina di miliardi miliardi milioni migliaia unità miliardi milioni migliaia unità h da u h da
DettagliLiceo scientifico Pascal Manerbio Esercizi di matematica per le vacanze estive
Di alcuni esercizi non verranno riportati i risultati perché renderebbero inutile lo svolgimento degli stessi. Gli esercizi seguenti risulteranno utili se i calcoli saranno eseguiti mentalmente applicando
DettagliConoscenze. 1. L addizione è l operazione che associa a due numeri, detti, un... numero, detto, che si ottiene...
Conoscenze 1. L addizione è l operazione che associa a due numeri, detti, un... numero, detto, che si ottiene...... 2. La sottrazione è l operazione che associa a due numeri, detti rispettivamente... e..,
DettagliI termini dell operazione sono: la base, l esponente e il valore della potenza: DOVE 4 è la base 3 è l esponente 64 è il valore della potenza
LA RADICE QUADRATA I termini dell operazione sono: la base, l esponente e il valore della potenza: DOVE 4 è la base 3 è l esponente 64 è il valore della potenza L estrazione di radice, l operazione che
DettagliRappresenta i numeri sugli abachi e scrivili in cifre.
I grandi numeri: milioni e miliardi Rappresenta i numeri sugli abachi e scrivili in cifre. decine decina di miliardi miliardi milioni migliaia unità miliardi milioni migliaia unità h da u h da u h da u
Dettagli10. 4 4 11. 2 : 12. Quale delle seguenti frazioni occorre
www.matematicamente.it Frazioni Frazioni Nome: Classe: Data:. Nella frazione A. è il denominatore, è il numeratore B. è il numeratore, è il denominatore C. Sia, sia sono detti numeratori D. Sia, sia sono
DettagliNUMERATORE dice quante sono le parti che sono state prese LINEA DI FRAZIONE
FRAZIONI FRAZIONI La parola frazione nel linguaggio comune indica una parte di qualcosa, ad esempio di un Comune. In MATEMATICA una FRAZIONE è un NUMERO che indica una o più parti in cui è stata SUDDIVISA
DettagliConoscenze. 1 si ottiene la frazione...4/5. b. Se un intero contiene otto unità frazionarie, è stato diviso in parti.
Conoscenze 1. L unità frazionaria rappresenta: la frazione più piccola di uno una sola delle n parti uguali in cui è stato diviso l intero una sola delle parti in cui è stato diviso l intero 2. Completa:
DettagliACCURATEZZA. L accuratezza esprime la vicinanza del risultato al valore vero o accettato come tale. PRECISIONE
2 ACCURATEZZA L accuratezza esprime la vicinanza del risultato al valore vero o accettato come tale. PRECISIONE La precisione descrive l accordo tra due o più misure replicate. 3 NOTAZIONE SCIENTIFICA
DettagliCompiti delle vacanze di matematica estate 2016 classe 2 B & 2 G pag. 1/8 ARITMETICA. 1) Risolvi le seguenti espressioni: Voto mate 2 quadr.
Compiti delle vacanze di matematica estate 2016 classe 2 B & 2 G pag. 1/8 Nota bene: il numero di esercizi da svolgere dipende dal voto che hai avuto nella pagella del 2 quadrimestre in matematica, ed
Dettagli6 dicembre 2012 Gara a squadre di matematica per le scuole medie
1 Logo scuola Kangourou Italia UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MODENA E REGGIO EMILIA Dipartimento di Fisica, Informatica e Matematica PIANO LAUREE SCIENTIFICHE Orientamento e Formazione degli Insegnanti 6 dicembre
DettagliInsegnanti: M.C. Gelosia A. Nobis
Insegnanti: M.C. Gelosia A. Nobis Scuola Statale Italiana di Madrid Anno scolastico 2014-2015 PROGRAMMAZIONE CURRICOLARE DI MATEMATICA Classe TERZA INDICATORI NUMERO NUMERI NATURALI OBIETTIVI SPECIFICI
DettagliGIOCHI MATEMATICI CON LE TECNOLOGIE FASE FINALE 2005
GIOCHI MATEMATICI CON LE TECNOLOGIE FASE FINALE 2005 Soluzioni 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C E D A B D C B C 1. Consideriamo i cosiddetti numeri rep-unit, formati tutti da cifre uguali a 1, come 1, 11, 111,
DettagliUnica Classe seconda ibiscusedizioni.it. Collega con una freccia ogni raggruppamento alla parola giusta. Terzina. Sestina. Settina. Unità.
178 RAGGRUPPIAMO PER Ottobre Novembre Collega con una freccia ogni raggruppamento alla parola giusta. Terzina Sestina Settina Unità Duina Quartina Ottina Ennina Cinquina Decina 376 Obiettivo: Raggruppare
DettagliRADICE È L OPERAZIONE INVERSA DELLA POTENZA RADICE: 6 RADICANDO: 36 RADICALE: INDICE: 2 ESEMPIO 36 E UN QUADRATO PERFETTO:
RADICE È L OPERAZIONE INVERSA DELLA POTENZA RADICE: 6 RADICANDO: 36 RADICALE: INDICE: 2 I NUMERI LA CUI RADICE QUADRATA E UN NUMERO NATURALE SI DICONO QUADRATI PERFETTI ESEMPIO 36 E UN QUADRATO PERFETTO:
DettagliAnna Montemurro. 2Il numero
Anna Montemurro Destinazione Matematica 2Il numero indice IL NUMERO unità 8 Frazioni e numeri decimali 1 8.1 Frazioni e decimali 2 8.2 Numeri decimali limitati 4 8.3 Le operazioni con i numeri decimali
DettagliAddizioni con l abaco Esegui le addizioni, prestando attenzione al cambio, come nell esempio.
Addizioni con l abaco Esegui le addizioni, prestando attenzione al cambio, come nell esempio. 78 5 = 96 5 = 5 565 = 9 9 = 8 89 = 655 68 = 6 5 = 68 65 = 5 75 = 7 5 = 6 76 = Macchine per contare Cambia l
DettagliPiano Matematica classi terze I.C. Levico
Utilizzare con sicurezza le tecniche e le procedure del calcolo aritmetico ed algebrico, scritto e mentale, anche con riferimento a concetti reali Piano Matematica classi terze I.C. Levico 2016-2017 Competenza
DettagliPROGETTAZIONE AREA MATEMATICA
ISTITUTO COMPRENSIVO DI TRESCORE CREMASCO PROGETTAZIONE AREA MATEMATICA Classe PRIMA OBIETTIVI FORMATIVI Conoscenze- abilità 1) CONOSCERE,MANIPOLARE,OPERARE CON I NUMERI NATURALI IL NUMERO COMPETENZE:CONOSCERE
Dettagli