Galleria Comunale d Arte di Cagliari

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1 di Cagliari Catalogo dei percorsi didattici anno scolastico 2008/2009 Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di Primo Gr ado Scuola Secondaria di Secondo Gr ado Comune di Cagliari - Assessorato alla Cultura

2 Prefazione L gestisce, per conto del Comune di Cagliari Assessorato alla Cultura, i servizi didattici della. La programmazione didattica proposta consiste in percorsi di visita guidata tematica, corredati di attività di laboratorio, all interno della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi della di Cagliari. La progettazione è rivolta ad alunni della scuola dell infanzia, della scuola primaria, della scuola secondaria di primo e secondo grado e persegue, in linea con le direttive ministeriali, le seguenti finalità: l attivazione, fin dall infanzia, di un interesse profondo e responsabile verso il patrimonio artistico locale e nazionale, fondato sulla consapevolezza del suo valore estetico, storico e culturale; l acquisizione di strumenti e di metodi per l analisi, la comprensione e la valutazione di prodotti artistici particolarmente rappresentativi della nostra e di altre civiltà; il potenziamento della sensibilità estetica nei confronti degli aspetti visivi della realtà e dell ambiente. Le varie proposte perseguono, inoltre, singoli obiettivi specifici e mirano a promuovere sul territorio la conoscenza delle due collezioni custodite nella di Cagliari, mediante un analisi volta ad approfondirne i diversi aspetti, quali i vari generi artistici, le personalità artistiche di spicco e i molteplici punti di vista consentiti dalla ricchezza e dalla pluralità di espressioni rappresentate dalle opere delle collezioni. I percorsi presentati possono essere personalizzati previo accordo con gli operatori. 2

3 Sommario Prefazione 2 Percorsi rivolti alla Scuola dell Infanzia 4 Percorsi rivolti alla Scuola Primaria 9 Percorsi rivolti alla Scuola Secondaria di Primo Grado 15 Percorsi rivolti alla Scuola Secondaria di Secondo Grado 23 Contatti 29 3

4 Scuola dell Infanzia Comune di Cagliari - Assessorato alla Cultura Percorsi rivolti alla Scuola dell Infanzia La programmazione rivolta ai bambini della scuola dell infanzia comprende sette proposte didattiche, volte ad avvicinare i più piccoli all arte e alla realtà museale. Ognuna di esse si articola in una fase teorica e in una fase pratica costituita, quest ultima, da attività di laboratorio. Durata di ogni percorso: 60 minuti (visita tematica 30 minuti laboratorio 30 minuti). Materiali per il laboratorio: fogli di carta bianca formato A4, fogli di cartoncino colorato, colori a cera, matite nere e colorate, gomme per cancellare. Costo: 4,00 per bambino per un singolo incontro. Orari: mattina 9.00/ pomeriggio 15.30/ chiuso il martedì. Percorsi disponibili: Animali nell arte Arte sacra Che cosa ci comunicano gli oggetti? Viaggio all interno delle nature morte Come mi vedono gli artisti? Alla scoperta dei ritratti di bambine e bambini nelle opere della Galleria I fiori I sentimenti nell arte Luci e colori nei paesaggi 4

5 Animali nell arte Il percorso analizza una selezione di opere nelle quali i piccoli visitatori saranno invitati a individuare gli animali; questi verranno analizzati con la guida dell operatore dal punto di vista della scelta formale e dello stile adottati dall artista nella rappresentazione. Gli animali saranno successivamente oggetto di un discorso che tratta l aspetto relativo alla quotidianità del bambino e il significato simbolico proprio di ogni animale. Scuola dell Infanzia Arte sacra La produzione artistica italiana di soggetto religioso si è distinta nel corso dei secoli per l importanza della consistenza numerica e per l eccellenza del livello qualitativo. Il percorso L Arte sacra intende suscitare nei bambini e nei ragazzi interesse e curiosità nei confronti delle opere d arte sacra presenti nella Collezione Ingrao e nella Collezione Civica di Artisti Sardi. Il progetto ne analizzerà le differenti iconografie e, nella trattazione delle opere della Collezione Sarda, rileverà il particolare carattere del sacro nella cultura locale. 5

6 Scuola dell Infanzia Comune di Cagliari - Assessorato alla Cultura Che cosa ci comunicano gli oggetti? Il percorso propone un viaggio all interno del genere della natura morta, alla ricerca dell intento comunicativo dell artista espresso mediante la scelta del soggetto, mediante il dato cromatico e gli effetti luministici conferiti alla rappresentazione, trattati con un linguaggio adeguato ai piccoli visitatori.? Come mi vedono gli artisti? Ai piccoli visitatori verrà proposto un viaggio nel ritratto infantile tra le molte opere pittoriche e scultoree raffiguranti bambine e bambini, custodite all interno della Galleria Comunale. Attraverso l analisi dei ritratti selezionati, il percorso intende suscitare nei bambini curiosità nei confronti della ritrattistica, genere diversamente poco accattivante per un pubblico così giovane. 6

7 I fiori nell arte Il percorso incentrato sulla tematica f loreale analizza una selezione di opere pittoriche e scultoree all interno della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi, al fine di accostare i bambini all arte e all evoluzione dei suoi linguaggi attraverso la scelta di un soggetto per loro particolarmente gradevole. Questo sarà analizzato anche sotto l aspetto simbolico, in maniera adeguata ai piccoli visitatori. Scuola dell Infanzia I sentimenti nell arte La rappresentazione e l espressione dei sentimenti umani hanno affascinato gli artisti e il pubblico di tutte le epoche storiche. Il percorso conduce, all interno delle due collezioni della Galleria Comunale, alla scoperta delle opere pittoriche e scultoree maggiormente rappresentative dell espressione dei sentimenti. 7

8 Scuola dell Infanzia Comune di Cagliari - Assessorato alla Cultura Luci e colori nei paesaggi Il percorso analizza le opere pittoriche raffiguranti paesaggi, sotto il duplice punto di vista della forma della rappresentazione e degli aspetti cromatico-luministici caratterizzanti lo stile proprio dell artista. Ai piccoli visitatori verrà proposto un itinerario che, iniziando dal paesaggio accademico e considerando quello impressionista ed espressionista, analizzerà infine le successive raffigurazioni del genere nel corso del Novecento. 8

9 Percorsi rivolti alla Scuola Primaria La programmazione rivolta ai bambini della scuola primaria comprende un ampia ed articolata scelta di proposte didattiche. Ogni percorso, strutturato in una fase teorica e in una laboratoriale, è finalizzato all acquisizione, da parte dei bambini, degli strumenti di lettura dell opera d arte e di decodificazione dei vari linguaggi artistici. Durata di ogni percorso: 60 minuti (visita tematica 30 minuti laboratorio 30 minuti). Scuola Primaria Materiali per il laboratorio: fogli di carta bianca formato A4, fogli di cartoncino colorato, colori a cera, matite nere e colorate, gomme per cancellare. Costo: 4,00 per bambino per un singolo incontro. Orari: mattina 9.00/ pomeriggio 15.30/ chiuso il martedì. Percorsi disponibili: Come mi vedono gli artisti? Alla scoperta dei ritratti di bambine e bambini nelle opere della Galleria Conoscere l arte. I fondamenti dell espressione artistica in quattro incontri Animali nell arte I generi artistici I grandi artisti che dipinsero il rumore I grandi artisti che dipinsero il silenzio I miti nell arte I sapori nell arte I sentimenti nell arte L arte da leggere: letture sulla vita e le opere dei più grandi artisti di tutti i tempi Arte sacra La storia nell arte Le grandi correnti artistiche Le tecniche artistiche e i materiali dell arte 9

10 Scuola Primaria Comune di Cagliari - Assessorato alla Cultura Come mi vedono gli artisti? Ai piccoli visitatori verrà proposto un viaggio nel ritratto infantile tra le molte opere pittoriche e scultoree raffiguranti bambine e bambini, custodite all interno della Galleria Comunale d Arte di Cagliari. Attraverso l analisi dei ritratti selezionati, il percorso intende suscitare nei bambini curiosità nei confronti della ritrattistica, genere diversamente poco accattivante per un pubblico così giovane. Conoscere l arte L accostamento iniziale all opera d arte mira ad individuarne gli elementi costitutivi, per poterne poi cogliere le varie articolazioni nelle correnti artistiche e nelle personalità che le rappresentano. Il percorso Conoscere l arte prevede quattro incontri, che comprendono un itinerario guidato e ragionato tra le opere della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi, nelle quali si tratteranno le basi dell operare artistico: Il punto La linea Le forme nello spazio Il colore e la luce 10

11 L obiettivo del percorso, che fornirà ai bambini gli strumenti di prima lettura dell opera d arte, sarà lo sviluppo della capacità di individuazione degli elementi costitutivi dell operare artistico. Animali nell arte Scuola Primaria Il percorso analizza una selezione di opere nelle quali i piccoli visitatori saranno invitati a individuare gli animali; questi verranno analizzati con la guida dell operatore dal punto di vista della scelta formale e dello stile adottati dall artista nella rappresentazione. Gli animali saranno successivamente oggetto di un discorso che tratta l aspetto relativo alla quotidianità del bambino e il significato simbolico proprio di ogni animale. I generi artistici I differenti generi artistici sono pienamente rappresentati nelle opere della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi, nelle quali sono stati individuati alcuni percorsi di visita tematica. Il progetto si articola in tre incontri, ognuno dei quali 11

12 Scuola Primaria Comune di Cagliari - Assessorato alla Cultura analizza e approfondisce uno specifico genere artistico: Il ritratto Il paesaggio La natura morta I bambini verranno guidati nell analisi delle opere alla ricerca degli elementi di volta in volta oggetto dell incontro e alla scoperta dell evoluzione del linguaggio artistico nel corso dell Ottocento e del Novecento. I grandi artisti che dipinsero il rumore Il progetto propone un percorso attraverso i generi artistici della Collezione Sarda e della Collezione Ingrao, prediligendo quelle opere che, per contenuti, linee, forme e colori, riescono a rappresentare ambienti chiassosi, situazioni caotiche, disorientanti e personaggi inquieti o in movimento. I bambini e i ragazzi potranno constatare quanta importanza possano avere i diversi andamenti lineari o i contrasti cromatici nella rappresentazione del suono o del rumore. Il percorso si articola in tre incontri: Le nature morte rumorose di Filippo De Pisis e Felice Casorati I ritratti sonori di Mino Maccari e Rita Thermes I paesaggi echeggianti di Filippo De Pisis e Giuseppe Biasi 12

13 I grandi artisti che dipinsero il silenzio Il progetto propone un itinerario attraverso i generi artistici della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi, prediligendo le opere che, per contenuti e colori, riescono a rappresentare ambienti, situazioni, moti dell animo e ad infondere, in chi le guarda con attenzione, una dimensione di intima e raccolta silenziosità. Il percorso si articola in tre incontri: Scuola Primaria Le nature morte silenziose di Giorgio Morandi e Antonio Donghi I ritratti silenziosi di Carlo Socrate, Ardengo Soffici e Carmelo Floris I paesaggi silenziosi di Umberto Boccioni e Remo Branca I miti nell arte La mitologia greca e latina ha sempre costituito una importante fonte iconografica cui hanno attinto le arti figurative. Il percorso mitologico articolato all interno della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi individua le opere di soggetto mitologico e ne analizza l iconografia alla luce delle fonti letterarie di riferimento. 13

14 Scuola Primaria Comune di Cagliari - Assessorato alla Cultura La storia nell arte Il percorso intende suscitare nei bambini e nei ragazzi l interesse nei confronti della Storia, attraverso un modo nuovo di analizzare gli eventi: l adozione del punto di vista degli artisti che, coinvolti nelle vicende del proprio tempo, hanno espresso la personale interpretazione dei fatti oppure, vissuti molti secoli dopo le vicende cui si ispirano, hanno ritenuto le stesse particolarmente significative. Il progetto analizzerà, all interno della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi, una serie di opere scultoree e pittoriche riferite a personaggi e a eventi storici, evidenziandone le peculiarità formali e interpretative. I sapori nell arte Il percorso propone un affascinante viaggio tra le opere pittoriche e scultoree della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi, alla ricerca dei riferimenti figurativi relativi al cibo e all alimentazione. I bambini saranno inoltre guidati nell analisi degli elementi costitutivi dell operare artistico: le forme, i colori, la luce, le emozioni, gli intenti espressivi dell artista e i riferimenti alla realtà sociale rappresentata. 14

15 Percorsi rivolti alla Scuola Secondaria di Primo Grado La programmazione rivolta ai ragazzi della scuola secondaria di primo grado comprende visite guidate tematiche, eventualmente arricchite da attività di laboratorio. I ragazzi verranno guidati alla scoperta dei generi, delle numerose tematiche e delle correnti artistiche nelle opere delle due collezioni. Durata di ogni percorso: 60 minuti (visita tematica 30 minuti laboratorio, ove previsto, 30 minuti). Materiali per il laboratorio: fogli di carta bianca formato A4, fogli di cartoncino colorato, colori a cera, matite nere e colorate, gomme per cancellare. Costo: 4,00 per ragazzo per un singolo incontro. Orari: mattina 9.00/ pomeriggio 15.30/ chiuso il martedì. Percorsi disponibili: Scuola Secondaria di Primo Grado I generi artistici I grandi artisti che dipinsero il rumore I grandi artisti che dipinsero il silenzio I grandi nomi dell arte: i grandi pittori e scultori delle collezioni Ingrao e Sarda I miti nell arte I sentimenti nell arte Arte sacra L arte specchio della società La storia nell arte Le grandi correnti artistiche. Analisi dei principali linguaggi in quattro incontri Le tecniche artistiche e i materiali dell arte 15

16 Scuola Secondaria di Primo Grado Comune di Cagliari - Assessorato alla Cultura I generi artistici I differenti generi artistici sono pienamente rappresentati nelle opere della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi, nelle quali sono stati individuati alcuni percorsi di visita tematica. Il progetto si articola in tre incontri, ognuno dei quali analizza e approfondisce uno specifico genere artistico: Il ritratto Il paesaggio La natura morta I ragazzi verranno guidati nell analisi delle opere alla ricerca degli elementi di volta in volta oggetto dell incontro e alla scoperta dell evoluzione del linguaggio artistico nel corso dell Ottocento e del Novecento. I grandi artisti che dipinsero il rumore Il progetto propone un percorso attraverso i generi artistici della Collezione Sarda e della Collezione Ingrao, prediligendo quelle opere che, per contenuti, linee, forme e colori, riescono a rappresentare ambienti chiassosi, situazioni caotiche, disorientanti e personaggi inquieti o in movimento. I bambini e i ragazzi potranno constatare quanta importanza 16

17 possano avere i diversi andamenti lineari o i contrasti cromatici nella rappresentazione del suono o del rumore. Il percorso si articola in tre incontri: Le nature morte rumorose di Filippo De Pisis e Felice Casorati I ritratti sonori di Mino Maccari e Rita Thermes I paesaggi echeggianti di Filippo De Pisis e Giuseppe Biasi I grandi artisti che dipinsero il silenzio Il progetto propone un itinerario attraverso i generi artistici della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi, prediligendo le opere che, per contenuti e colori, riescono a rappresentare ambienti, situazioni, moti dell animo e ad infondere, in chi le guarda con attenzione, una dimensione di intima e raccolta silenziosità. Il percorso si articola in tre incontri: Scuola Secondaria di Primo Grado Le nature morte silenziose di Giorgio Morandi e Antonio Donghi I ritratti silenziosi di Carlo Socrate, Ardengo Soffici e Carmelo Floris I paesaggi silenziosi di Umberto Boccioni e Remo Branca 17

18 Scuola Secondaria di Primo Grado Comune di Cagliari - Assessorato alla Cultura I grandi nomi dell arte Un interessante viaggio alla scoperta della vita e delle esperienze umane degli artisti le cui opere sono presenti nella Galleria Comunale. I sentimenti, l estro, la creatività, l interpretazione e la visione del mondo sono alla base della produzione artistica di ciascun autore. I percorsi individuati prevedono l analisi delle opere presenti nella Collezione Ingrao e nella Collezione Civica di Artisti Sardi: Umberto Boccioni; Filippo De Pisis; Giorgio Morandi; Mino Maccari Scultori sardi: Francesco Ciusa; Costantino Nivola; Giuseppe Sciola Arte e Letteratura: Maria Lai e Giuseppe Dessì Pittori sardi: Felice Melis Marini; Giuseppe Biasi; Mario Delitala; Foiso Fois I miti nell arte La mitologia greca e latina ha sempre costituito una importante fonte iconografica cui hanno attinto le arti figurative. Il percorso mitologico articolato all interno della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi individua le opere di soggetto mitologico e ne analizza l iconografia alla luce delle fonti letterarie di riferimento. 18

19 I sentimenti nell arte La rappresentazione e l espressione dei sentimenti umani hanno affascinato gli artisti e il pubblico di tutte le epoche storiche. Il percorso conduce, all interno delle due collezioni della Galleria Comunale, alla scoperta delle opere pittoriche e scultoree maggiormente rappresentative dell espressione dei sentimenti. Arte sacra La produzione artistica italiana di soggetto religioso si è distinta nel corso dei secoli per l importanza della consistenza numerica e per l eccellenza del livello qualitativo. Il percorso L arte sacra intende suscitare nei bambini e nei ragazzi interesse e curiosità nei confronti delle opere d arte sacra presenti nella Collezione Ingrao e nella Collezione Civica di Artisti Sardi. Il progetto ne analizzerà le differenti iconografie e, nella trattazione delle opere della Collezione Sarda, rileverà il particolare carattere del sacro nella cultura locale. Scuola Secondaria di Primo Grado 19

20 Scuola Secondaria di Primo Grado Comune di Cagliari - Assessorato alla Cultura L arte specchio della società La funzione sociale conferita all arte nel corso del Novecento è all origine delle numerose rappresentazioni dei mestieri e delle civiltà; ogni momento della quotidianità e della storia può essere colto e rappresentato dall artista. Le opere contenute nella Collezione Ingrao e nella Collezione Civica di artisti sardi rappresentano mondi di civiltà diverse. Sono state individuate tre sezioni tematiche che riservano particolare attenzione alla Sardegna: I mestieri Le tradizioni (feste e riti) I costumi Il percorso prevede l analisi delle opere attraverso un percorso di visita che intende rilevare il particolare significato espresso dall artista e l utilizzo degli strumenti stilistici prescelti per conseguire tale obiettivo. La storia nell arte Il percorso intende suscitare nei ragazzi l interesse nei confronti della Storia, attraverso un modo nuovo di analizzare gli eventi: l adozione del punto di vista degli artisti che, coinvolti nelle vicende del proprio tempo, hanno espresso la personale interpretazione dei fatti oppure, vissuti molti 20

21 secoli dopo le vicende cui si ispirano, hanno ritenuto le stesse particolarmente significative. Il progetto analizzerà, all interno della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi, una serie di opere scultoree e pittoriche riferite a personaggi e a eventi storici, evidenziandone le peculiarità formali e interpretative. Le correnti artistiche Il percorso prevede l analisi di opere appartenenti alla Collezione Ingrao e alla Collezione Civica di Artisti Sardi particolarmente rappresentative dei movimenti artistici succedutisi nel corso dell Ottocento e del Novecento. Saranno dunque trattate nel corso di quattro incontri le seguenti correnti artistiche: Scuola Secondaria di Primo Grado Impressionismo e Divisionismo Espressionismo Futurismo Astrattismo Le opere, contestualizzate all interno dell ambito stilistico di appartenenza, saranno inoltre analizzate sulla base degli elementi costitutivi dell operare artistico, al fine di sviluppare la capacità di individuazione, da parte degli alunni, degli elementi specifici dei differenti movimenti. 21

22 Scuola Secondaria di Primo Grado Comune di Cagliari - Assessorato alla Cultura Le tecniche e i materiali dell arte La scelta del materiale con il quale eseguire l opera pittorica e scultorea è dettata dall intento espressivo dell artista e, talvolta, dalle esigenze della committenza. Il percorso intende illustrare le differenti tecniche esecutive e i vari materiali, elementi fondamentali nella definizione dello stile dell artista. Dalla pittura rupestre al mosaico, dalla pittura su tavola alla pittura su tela, dall affresco ai contemporanei murales, dal carboncino alla pittura ad olio, dalla scultura in marmo ai bozzetti di terracotta...dal passato all attualità delle più moderne tecniche, alcune delle quali adottate per la realizzazione delle opere della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi. Durante l analisi delle opere i ragazzi saranno invitati a constatare personalmente il tipo di metodologia adottata dall artista. 22

23 Percorsi rivolti alla Scuola Secondaria di Secondo Grado I percorsi didattici rivolti ai ragazzi della scuola secondaria di secondo grado comprendono visite guidate tematiche, nel corso delle quali verranno illustrati i principali movimenti artistici dell Otto-Novecento, i relativi linguaggi espressivi, i generi e le tematiche artistiche presenti nelle opere della Galleria. Durata di ogni percorso: 60 minuti. Costo: 4,00 per ragazzo per un singolo incontro. Orari: mattina 9.00/ pomeriggio 15.30/ chiuso il martedì. Percorsi disponibili: I generi artistici I grandi nomi dell arte: i grandi pittori e scultori delle collezioni Ingrao e sarda I miti nell arte La storia nell arte Le grandi correnti artistiche Scuola Secondaria di Secondo Grado 23

24 Scuola Secondaria di Secondo Grado Comune di Cagliari - Assessorato alla Cultura I generi artistici I differenti generi artistici sono pienamente rappresentati nelle opere della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi, nelle quali sono stati individuati alcuni percorsi di visita tematica. Il progetto si articola in tre incontri, ognuno dei quali analizza e approfondisce uno specifico genere artistico: Il ritratto Il paesaggio La natura morta I ragazzi verranno guidati nell analisi delle opere alla ricerca degli elementi di volta in volta oggetto dell incontro e alla scoperta dell evoluzione del linguaggio artistico nel corso dell Ottocento e del Novecento. I grandi nomi dell arte Un interessante viaggio alla scoperta della vita e delle esperienze umane degli artisti le cui opere sono presenti nella Galleria Comunale. I sentimenti, l estro, la creatività, l interpretazione e la visione del mondo sono alla base della produzione artistica di ciascun autore. I percorsi individuati prevedono l analisi delle opere presenti nella Collezione 24

25 Ingrao e nella Collezione Civica di Artisti Sardi: Umberto Boccioni; Filippo De Pisis; Giorgio Morandi; Mino Maccari Scultori sardi: Francesco Ciusa; Costantino Nivola; Giuseppe Sciola Arte e Letteratura: Maria Lai e Giuseppe Dessì Pittori sardi: Felice Melis Marini; Giuseppe Biasi; Mario Delitala; Foiso Fois I miti nell arte La mitologia greca e latina ha sempre costituito una importante fonte iconografica cui hanno attinto le arti figurative. Il percorso mitologico articolato all interno della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi individua le opere di soggetto mitologico e ne analizza l iconografia alla luce delle fonti letterarie di riferimento. Scuola Secondaria di Secondo Grado 25

26 Scuola Secondaria di Secondo Grado Comune di Cagliari - Assessorato alla Cultura La storia nell arte Il percorso intende suscitare nei nei ragazzi l interesse nei confronti della Storia, attraverso un modo nuovo di analizzare gli eventi: l adozione del punto di vista degli artisti che, coinvolti nelle vicende del proprio tempo, hanno espresso la personale interpretazione dei fatti oppure, vissuti molti secoli dopo le vicende cui si ispirano, hanno ritenuto le stesse particolarmente significative. Il progetto analizzerà, all interno della Collezione Ingrao e della Collezione Civica di Artisti Sardi, una serie di opere scultoree e pittoriche riferite a personaggi e a eventi storici, evidenziandone le peculiarità formali e interpretative. Le correnti artistiche Il percorso prevede l analisi di opere appartenenti alla Collezione Ingrao e alla Collezione Civica di Artisti Sardi particolarmente rappresentative dei movimenti artistici succedutisi nel corso dell Ottocento e del Novecento. Saranno dunque trattate nel corso di quattro incontri le seguenti correnti artistiche: Impressionismo e Divisionismo 26

27 Comune di Cagliari - Assessorato alla Cultura Espressionismo Futurismo Astrattismo Le opere, contestualizzate all interno dell ambito stilistico di appartenenza, saranno inoltre analizzate sulla base degli elementi costitutivi dell operare artistico, al fine di sviluppare la capacità di individuazione, da parte degli alunni, degli elementi specifici dei differenti movimenti. Scuola Secondaria di Secondo Grado 27

28 Contatti di Cagliari Largo Giuseppe Dessì (Giardini pubblici), Cagliari Tel Orari estivi: 9.00/ / chiuso il martedì Orari invernali: 9.00/ / chiuso il martedì - visite@galleriacomunalecagliari.it Via Domenico Millelire, Cagliari Tel Fax orientare@orientare.it 28