Esempio: Gli imperatori volevano continuare a essere capi religiosi, quindi perseguitavano i cristiani. così. per questo. quindi.

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1 Percorso 1 Grammatica dellastoria Connettivi: la conseguenza È molto facile trovare nei libri di storia delle parole che servono per collegare due frasi, come nell esempio. La parola sottolineata si chiama connettivo. 1 Gli imperatori volevano continuare a essere capi religiosi, quindi perseguitavano i cristiani. 1. Collego per formare delle frasi corrette. Poi le ricopio. 1. I contadini lasciarono le loro terre, 2. I cristiani non vedevano nell imperatore il loro capo religioso, 3. L impero d Oriente sapeva difendersi dai nemici, 4. Goti e Romani non avevano la stessa religione, 5. I Coreisciti volevano mantenere la religione politeista degli Arabi, così per questo quindi dunque di conseguenza l imperatore perseguitava i cristiani. diventò più ricco e sicuro. l unione tra i due popoli fu diffi cile. erano contrari alla nuova religione di Maometto. la produzione agricola diminuì

2 Imperfetto e passato remoto Nei testi dei libri di storia troviamo soprattutto verbi all imperfetto e al passato remoto. Quasi sempre questi verbi sono usati alla terza persona (egli/ella o essi/esse). Che cosa? Il cristianesimo Chi? Gli imperatori Dal I secolo il cristianesimo cominciò a diffondersi. Ma gli imperatori romani rifiutavano questa nuova religione, perciò perseguitarono i cristiani fino al IV secolo. Chi? Gli imperatori 2. Collego le forme all imperfetto alle corrispondenti forme al passato remoto. Imperfetto Passato remoto 1. pagava a. unì 2. pagavano b. credette 3. poteva c. pagarono 4. potevano d. poté 5. credeva e. pagò 6. credevano f. poterono 7. univa g. unirono 8. univano h. credettero 2 3. Leggo queste frasi, sottolineo i verbi all imperfetto e al passato remoto e scrivo I per imperfetto o PR per passato remoto. Poi scrivo accanto il verbo all infinito, come nell esempio. 1. Dal III sec d.c. l impero romano entrò in crisi. 2 I Germani cominciarono a invadere i territori dell impero. 3. I cittadini diventavano sempre più poveri. 4. La produzione agricola diminuì. 5. Morirono molte persone. 6. Costantino spostò la capitale dell impero da Roma a Bisanzio. 7. I Germani controllavano bene l esercito. 8. L amministrazione dello Stato romano funzionava molto bene. 4. Rileggo le frasi, rifletto e segno con una crocetta la risposta giusta. Voglio raccontare una cosa che è successa in un momento preciso di un tempo lontano. PR entrare Che cosa uso? Imperfetto Passato remoto Voglio raccontare una cosa che è durata per un certo periodo in un tempo passato. Che cosa uso? Imperfetto Passato remoto

3 5. Leggo le frasi e scelgo fra imperfetto e passato remoto sottolineando il verbo giusto. 1. Gli Ostrogoti, guidati dal loro re Teodorico, arrivarono/arrivavano in Italia nel Dopo la morte di Teodorico iniziò/iniziava una guerra con l impero d Oriente. 3. In tutti i territori dell impero d Oriente i cittadini pagarono/pagavano le tasse. 4. I funzionari dell imperatore controllarono/controllavano anche i territori più lontani. 5. Giustiniano combatté/combatteva contro i Vandali nell Africa del Nord. 6. Giustiniano riconquistò/riconquistava anche gran parte della Spagna, combattendo contro i Visigoti. 7. L Italia era comandata dall esarca, che abitò/abitava a Ravenna. 8. Roma era dei Bizantini ma in realtà comandò/comandava il papa. 6. Scrivo nella tabella le desinenze dei verbi che trovo nell esercizio 2. Imperfetto PAGARE ARE POTERE CREDERE ERE UNIRE Egli/ella (lui/lei) Essi/esse (loro) Passato remoto 3 Egli/ella Essi/esse 7. Copio nella tabella l infinito dei verbi dell esercizio 3 e completo la tabella scrivendo le forme dell imperfetto e del passato remoto, come nell esempio. IMPERFETTO PASSATO REMOTO 1. entrare egli entrava essi entravano egli entrò essi entrarono

4 Il passato remoto 8. Completo le frasi con il verbo giusto al passato remoto. Attenzione: c è un verbo in più! spostare combattere entrare commerciare morire arrivare peggiorare portare 1. A causa della carestia e delle malattie... molte persone. 2. Nel 330 Costantino... la capitale da Roma a Bisanzio. 3. La crisi politica, economica e sociale dell impero d Occidente...: infatti i popoli germanici... defi nitivamente nell impero. 4. I guerrieri... con sé le loro famiglie e i loro animali in cerca di nuove terre dove abitare. 5. Alla fi ne del V secolo gli Ostrogoti... in Italia. 6. Durante la guerra gotico-bizantina l esercito di Giustiniano... contro gli Ostrogoti in Italia. 9. Correggo gli errori. Teodorico cercarono di costruire un regno dove Ostrogoti e Romani potevano convivere in pace e mantenere la loro cultura. Alla morte di Teodorico nel 526 nessuno riuscette a governare il suo regno e poco dopo inizié una guerra con l impero d Oriente che portà alla fi ne del regno ostrogoto in Italia. A differenza dell impero d Occidente, nel V secolo l impero d Oriente si rafforzé e l imperatore aumentette molto il suo potere. Nel 527 Giustiniano diventì imperatore d Oriente. 4 L inversione soggetto-verbo Un altra cosa che si trova spesso nei testi dei libri di storia è l inversione soggettoverbo. Cosa vuol dire? Osserva l esempio. a. In Italia molte persone morirono. b. In Italia morirono molte persone. Il soggetto è evidenziato in nero sottolineato Il verbo è evidenziato in nero sottolineato Nella frase a il soggetto viene prima dopo il verbo Nella frase b il soggetto viene prima dopo il verbo Nella frase b c è un inversione soggetto-verbo, cioè il soggetto e il verbo si sono scambiati di posto.

5 10. Leggo le frasi, sottolineo il soggetto del verbo evidenziato in nero e indico con una freccia se viene prima ( ) o dopo ( ) il verbo. In Italia morirono molte persone. 1. Ai tempi dell impero romano, fuori dall Europa c erano altri grandi imperi. 2. I popoli delle steppe attaccavano i popoli vicini, in cerca di cibo. 3. Dopo la morte di Gesù nacquero le prime chiese. 4. Ci furono molte guerre fra Germani e Romani. 5. Nei regni romano-germanici c erano ancora le leggi scritte dei Romani, ma erano usate anche le leggi orali dei Germani. 6. Alla morte di Teodorico nel 526 nessuno riuscì a governare il suo regno e poco dopo iniziò una guerra con l impero d Oriente. 7. Nell impero d Oriente il commercio era molto sviluppato: si vendevano e si compravano merci da tutto il mondo. 11. Cerco nel Percorso 1 del libro altre frasi: cerchio il verbo e poi sottolineo il soggetto. 5 Il pronome relativo che Il pronome che si usa molto anche nella lingua della vita di tutti i giorni, ma nei libri di storia si trova in frasi un po più difficili. Scopriamo insieme come funziona. 12. Indico con una freccia e sottolineo a che cosa si riferisce il che nella frase. Il cristianesimo è una religione che prende il suo nome da Gesù di Nazareth, detto il Cristo. 1. Tra tutti i vescovi il più importante diventò il vescovo di Roma, che fu chiamato papa. 2. L esercito dell impero d Oriente respinse i Germani, che andarono verso l impero d Occidente. 3. I re germanici di solito non cambiarono l amministrazione dello Stato romano, che era molto effi ciente. 4. Iniziò una guerra con l impero d Oriente che portò alla fi ne del regno ostrogoto in Italia. 5. I duchi erano i guerrieri più importanti, che presero le terre più fertili. I territori che governavano si chiamavano ducati. 6. Il papa chiese a Liutprando di donare alla Chiesa la città di Sutri, che Liutprando aveva preso ai Bizantini.

6 13. Ora rileggo le frasi e provo a dividerle in due togliendo il pronome che, come nell esempio. Il cristianesimo è una religione che prende il suo nome da Gesù di Nazareth, detto il Cristo. Il cristianesimo è una religione. Il cristianesimo prende il suo nome da Gesù di Nazareth, detto il Cristo Faccio il contrario: unisco le due frasi insieme usando il pronome che. L Arabia è una penisola. L Arabia si trova tra l Africa e l Asia. L Arabia è una penisola che si trova tra l Africa e l Asia Maometto pensava che una religione monoteista, al contrario del politeismo, poteva unire il suo popolo. Il suo popolo invece era ancora diviso in tante tribù. 2. Maometto non piacque ai Coreisciti. I Coreisciti guadagnavano grazie ai pellegrinaggi alla Ka aba. 3. Nel Corano il profeta Maometto fece scrivere le parole di Allah. Maometto aveva sentito quelle parole dall arcangelo Gabriele. 4. Nel Corano sono scritte anche le regole di comportamento. Ogni buon musulmano deve seguire quelle regole. 5. Nei territori i sudditi dovevano pagare tasse molto alte. Quei territori prima erano dei Bizantini e dei Persiani.