PROGRAMMA DI RELIGIONE CLASSI QUARTE ANNO SCOLASTICO 2015/16 AREA STORICO-FENOMENOLOGICO

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1 CLASSI QUARTE ANNO SCOLASTICO 2015/16 AREA STORICO-FENOMENOLOGICO L UOMO E IL SACRO La Vocazione Missionaria della Chiesa. Il rinnovamento spirituale. Cristianesimo senza confini. Il cristianesimo nelle Americhe. Il cristianesimo in Africa e in Asia. AREA BIBLICO-TEOLOGICO LA STORIA DELLA RIVELAZIONE Studio dei documenti del Concilio Ecumenico Vaticano II. Dei Verbum. Lumen Gentium. Gaudium et Spes. AREA ANTROPOLOGICA-ESISTENZIALE IL SENSO DI ESSERE UOMO 1. La necessità delle regole. L abito morale. La coscienza morale. 2. Diritti e doveri: uomini responsabili. La dignità dell uomo. Dalla dignità ai diritti.

2 ANNO SCOLASTICO 2015/16 CLASSI SECONDE AREA STORICO-FEOMENOLOGICO L ESPERIENZA RELIGIOSA NEL TEMPO 1. Le religioni Monoteiste: L islam; L ebraismo. 2. L Alleanza si rinnova: La storia della salvezza continua A Gerusalemme la 1 comunità. L organizzazione della 1 Chiesa Da Saulo a Paolo. 3. Il cristianesimo forma l Europa: Una nuova religione nell impero; Da religione ammessa a religione ufficiale. La giusta fede. Il cristianesimo si espande. 4. L unità politica e religiosa: La nascita del monachesimo. Il monachesimo in occidente; Il rinnovamento della Chiesa La riforma monastica. AREA BIBLCO-TEOLOGICO LA STORIA DELLA RIVELAZIONE 1. La buona notizia: Una buona notizia. I quattro Vangeli; Gli altri scritti del N.T. IL Gesù della storia e il Gesù della fede.

3 2. Un Dio incarnato La situazione politica. La situazione religiosa. I luoghi in cui visse. La situazione sociale. AREA ANTROPOLOGICA-ESISTENZIALE IL SENSO DI ESSERE UOMO 1. Libertà e felicità: Libertà e responsabilità; La Verità rende liberi; Un progetto da realizzare; La libertà deve essere regolata. 2. La necessità delle regole: L abito morale. La coscienza morale. UDA: ALIMENTAZIONE NEI TRE MONOTEISMI.

4 ANNO SCOLASTICO 2015/16 CLASSI TERZE AREA STORICO-FENOMENOLOGICO L UOMO E IL SACRO L unità minacciata Lo scisma d Oriente. I pellegrinaggi. La difesa dei luoghi santi. La lotta contro le eresie. L azione monastica. Dalla frattura al rinnovamento. La Riforma Protestante. La Riforma e le sue conseguenze. La Riforma in Europa. La riforma Cattolica. AREA BUBLICO-TEOLOGICA LA STORIA DELLA RIVELAZIONE Gesù Messia. La Rivelazione di Gesù. L ultima Cena. L arresto e il processo. La crocifissione e la sepoltura. La risurrezione. Gesù delle fede è un mistero. AREA ANTROPOLOGICA-ESISTENZIALE IL SENSO DI ESSERE UOMO Le regole per essere liberi. La legge aiuta l uomo.

5 Il discorso della montagna. La proposta di Cristo. Vivere secondo l amore. La vita come compito. Di fronte al senso della vita La relazione con se stessi. L amore è la chiave delle relazioni. I valori che fondano le relazioni. Esercitare le virtù. La fede. Una speranza carica di attesa.

6 ANNO SCOLATICO 2015/16 CLASSI PRIME PRIMA DI COMINCIARE: L ADOLESCENZA. 1. Adolescenza uno stato dell essere. 2. In cerca di risposte. 3. Per un laboratorio di umanità AREA STORICO-FENOMENOLOGICO L UOMO E IL SACRO: 1. Una realtà oltre l uomo. La religione e il sacro. Le espressioni del sacro. L esperienza religiosa. Il legame tra l umano e il divino; Tante religioni nello spazio e nel tempo. 2. La storia di un alleanza. Una nuova concezione del sacro; L irruzione del sacro nella storia; la fiducia in un Signore che salva. AREA BIBLICO TEOLOGICO LA STORIA DELLA RIVELAZIONE: 1. Un Dio che si rivela nella storia Il Dio dei cristiani. Una storia in chiave religiosa. La rivelazione progressiva. 2. La Parola di Dio. Leggere la Bibbia. L organizzazione dei testi. AREA ANTROPOLOGICO-ESISTENZIALE IL SENSO DI ESSERE UOMO:

7 1. Il viaggio della vita. La vita è mistero. Il mistero dell uomo. L impronta creatrice. In un mare di perplessità. La scienza e il mistero; Fuga nella magia. 2. Alla ricerca di un senso. Dare un senso alla vita; L esperienza del dolore L uomo secondo la visione cristiana; Il male non viene da Dio e non è per sempre. Nati per essere felici; L importanza di conoscersi. UDA: ACCOGLIENZA AL PIO LA TORRE. ACCOGLIENZA NELLA BIBBIA.

8 ANNO SCOLASTICO CLASSI QUINTE AREA STORICO-FENOMENOLOGICA L UOMO E IL SACRO La Chiesa tra ottocento e Novecento. La Chiesa nel xx secolo. Il Concilio Vaticano II. La realtà della Chiesa. La Chiesa nel mondo. I Segni visibili del culto. I Sacramenti: presenza di Cristo nella Chiesa. Tempo dell uomo, tempo di Dio. Religione oggi. Il dialogo con le religioni e con il mondo. AREA BIBLICO-TEOLOGICA LA STORIA DELLA RIVELAZIONE Ragionare su Dio Un Dio solo in tre Persone. Interrogarsi su Dio. Negare l esistenza di Dio. AREA ANTROPOLOGICA-ESISTENZIALE IL SENSO DI ESSERE UOMO La responsabilità verso gli altri 1. L impegno politico. 2. La difficile conquista della pace. 3. La pena di morte. 4. La giustizia sociale. 5. Il lavoro: condanna o relazione. 6. Un economia dal volto umano. 7. Lo sviluppo sostenibile.

9 8. La convivenza civile. 9. La globalizzazione delle comunicazioni. La responsabilità verso la terra. 1. La crisi ambientale 2. L acqua, l oro blu in pericolo. 3. Gli organismi geneticamente modificati. Responsabilità e bioetica. 1. Che cos è la bioetica. 2. Fin dove si può spingere la scienza. 3. L etica di fronte al problema della vita. 4. Le manipolazioni genetiche. 5. La clonazione. 6. La fecondazione assistita. 7. L eutanasia. Progetto famiglia 1. L amore nella coppia. 2. La violenza contro le donne e i bambini. 3. a contraccezione 4. I rapporti prematrimoniali