RELIGIONE CATTOLICA ANNO SCOLASTICO
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- Giacinto Martina
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1 PROGRAMMAZIONE ANNUALE RELIGIONE CATTOLICA ANNO SCOLASTICO Gli Obiettivi di Apprendimento per ogni fascia di età sono articolati in quattro ambiti tematici : Dio e l uomo, con i principali riferimenti storici e dottrinali del cristianesimo. La Bibbia e le altre fonti, per offrire una base documentale alla conoscenza. Il linguaggio religioso, nelle sue declinazioni verbali e non verbali. I valori etici e religiosi, per illustrare il legame che unisce gli elementi specificamente religiosi con la crescita del senso morale e lo sviluppo di una convivenza civile e responsabile. DELLE Riconosce il significato cristiano del Natale della Pasqua, traendone motivo per interrogarsi sul valore di tale festività nell esperienza personale, familiare e sociale. Riflette sui dati fondamentali della vita di Gesù e collega i contenuti principali del suo insegnamento alle tradizioni dell ambiente in cui vive. Identifica nella Chiesa la comunità di coloro che credono in Gesù Cristo e s impegnano per mettere in pratica il suo insegnamento. Riconosce che la Bibbia è il libro sacro per cristiani ed ebrei e inoltre documento fondamentale della nostra cultura, sapendola distinguere da altre tipologie di tesi, tra cui quelle di altre religioni.
2 CLASSE I DELLE Riconosce il significato cristiano del Natale della Pasqua, traendone motivo per interrogarsi sul valore di tale festività nell esperienza personale, familiare e sociale. Riflette sui dati fondamentali della vita di Gesù e collega i contenuti principali del suo insegnamento alle tradizioni dell ambiente in cui vive. Si confronta con l esperienza religiosa e distingue la specificità della proposta di salvezza del cristianesimo. Identifica nella Chiesa la comunità di coloro che credono in Gesù Cristo e s impegnano per mettere in pratica il suo insegnamento. Riconosce che la Bibbia è il libro sacro per cristiani ed ebrei e inoltre documento fondamentale della nostra cultura, sapendola distinguere da altre tipologie di tesi, tra cui quelle di altre religioni. - Scoprire DIO Creatore e PADRE. - Conoscere i segni cristiani del Natale. - Conoscere Gesù di Nazareth nei vari aspetti. - Conoscere i segni cristiani della Pasqua. - Individuare i tratti essenziali della Chiesa. - Comprende che il mondo, la natura e la vita sono opera di Dio Padre. - Conosce le caratteristiche del far festa, in particolare quella del Natale. - Conosce la storia della nascita di Gesù. - Conosce gli aspetti quotidiani della vita di Gesù e li confronta con i propri. - Comprende che per i cristiani Gesù con la sua vita e le sue parole insegna l amore di Dio Padre. - Riconosce alcuni simboli pasquali e il loro significato. - Scopre che la Chiesa è un edificio e una comunità di credenti aperta a tutti i popoli. - Dio Padre dona la vita. - I segni cristiani del Natale e la storia della nascita di Gesù. - Gesù annuncia che l amore di Dio Padre rende fratelli. - I segni cristiani della Pasqua. - La chiesa e la famiglia dei cristiani. - Cogliere nell ambiente i segni che richiamano ai cristiani tracce della presenza di Dio. - Riconoscere che Dio è Creatore dell universo e dell uomo. - Prendere coscienza dell Avvento come tempo di attesa. - Riconoscere i segni cristiani del Natale e i fatti legati alla nascita di Gesù. - Ricostruire alcuni aspetti della vita di Gesù e confrontarli con la propria vita. - Sapere che Gesù annuncia l amore di Dio Padre. - Distinguere tra la Chiesa intesa come comunità e la Chiesa come edificio.
3 CLASSE II DELLE Riconosce il significato cristiano del Natale della Pasqua, traendone motivo per interrogarsi sul valore di tale festività nell esperienza personale, familiare e sociale. Riflette sui dati fondamentali della vita di Gesù e collega i contenuti principali del suo insegnamento alle tradizioni dell ambiente in cui vive. Identifica nella Chiesa la comunità di coloro che credono in Gesù Cristo e s impegnano per mettere in pratica il suo insegnamento. Riconosce che la Bibbia è il libro sacro per cristiani ed ebrei e inoltre documento fondamentale della nostra cultura, sapendola distinguere da altre tipologie di tesi, tra cui quelle di altre religioni. - Comprendere, attraverso i racconti biblici, che il mondo, affidato alla responsabilità dell uomo, è opera di Dio. - Riconoscere gli avvenimenti legati alla nascita di Gesù. - Saper riferire su alcuni aspetti della vita al tempo di Gesù. - Conoscere il battesimo di Gesù, anche attraverso l arte cristiana, come inizio della sua vita pubblica. - Scoprire l insegnamento di Gesù attraverso le parabole e i miracoli. - Conoscere alcuni avvenimenti legati alla morte e alla resurrezione di Gesù. - Identificare la Chiesa come un insieme di credenti in Cristo. - Conosce le tappe fondamentali della creazione attraverso il Libro della Genesi. - Apprezza la vita e la natura come doni gratuiti da rispettare e custodire. - Riflette sul senso del Natale e coglie nei racconti evangelici della natività atteggiamenti di accoglienza verso Gesù. - Conosce e sa verbalizzare alcuni aspetti della vita e dell ambiente di Gesù. - Conosce il battesimo come sacramento dell iniziazione della vita cristiana. - Conosce la missione d amore di Gesù. - Coglie nella Pasqua il più grande dono di amore di Gesù. - Comprende che la Chiesa è rappresentata da coloro che credono in Gesù e s impegnano a mettere in pratica il suo insegnamento. - Il mondo è affidato alla responsabilità dell uomo. - Gesù, il Messia, compimento delle promesse di Dio. - La vita quotidiana in Palestina. - Il Battesimo. - La missione d amore di Gesù. - Il significato cristiano della Pasqua. - La Chiesa comunità che accoglie e annuncia il messaggio di Gesù. - Il valore e l importanza della preghiera nelle sue varie espressioni. - Conoscere la figura di S. Francesco d Assisi e il suo amore per il creato. - Riconoscere che per i cristiani la creazione è opera di Dio da custodire e rispettare. - Riconoscere la paternità di Dio nell evento del Natale. - Conoscere alcuni momenti della vita di Gesù. - Comprendere alcuni momenti della vita di Gesù: parabole e miracoli. - Conoscere gli episodi più significativi della Pasqua di Gesù, in particolare quelli celebrati nella Settimana Santa. - Identificare nella Chiesa la comunità di credenti e il luogo sacro. - Conoscere il valore della preghiera.
4 CLASSE III TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE Riconosce il significato cristiano del Natale della Pasqua, traendone motivo per interrogarsi sul valore di tale festività nell esperienza personale, familiare e sociale. Riflette sui dati fondamentali della vita di Gesù e collega i contenuti principali del suo insegnamento alle tradizioni dell ambiente in cui vive. Identifica nella Chiesa la comunità di coloro che credono in Gesù Cristo e s impegnano per mettere in pratica il suo insegnamento. Riconosce che la Bibbia è il libro sacro per cristiani ed ebrei e inoltre documento fondamentale della nostra cultura, sapendola distinguere da altre tipologie di tesi, tra cui quelle di altre religioni. - Scoprire che la religiosità dell uomo di tutti i tempi e di tutti i luoghi, nasce dal bisogno di dare delle risposte sull origine del mondo e dell uomo. - Riflettere sul vero significato del Natale e sui valori legati a questa festa. - Conoscere il concetto biblico di creazione: la vita e il mondo come doni di Dio. - Comprendere che la Bibbia e la scienza offrono risposte complementari sull origine del mondo. - Riconoscere nella resurrezione di Gesù un messaggio di pace e di speranza per tutti gli uomini anche attraverso l arte cristiana. - Comprendere il vero compito della chiesa. - Riconoscere nella Bibbia il libro dove si parla della relazione tra Dio e l uomo. - Riflette sulla dimensione religiosa. - Identifica gli elementi che definiscono una religione. - Riconosce il valore della rivelazione. - Sa rielaborare i racconti evangelici che precedono e seguono la nascita di Gesù. - Conosce il significato cristiano del Natale: rivelazione d amore di Dio Padre. - Sa che le teorie scientifiche non sono in contrapposizione con la religione cristiana, ma complementari. - Comprende che la resurrezione di Gesù è il compimento del disegno divino di salvezza. - Sa, che nella storia, il compito della Chiesa è quello di portare a tutti il messaggio evangelico di verità, giustizia e pace. - Individua nella Bibbia il documento-fonte della religione Ebraico-Cristiana. - La dimensione trascendente dell uomo fin dalle origini. - I concetti di religiosità e religione. - La specificità delle religioni rivelate. - Gesù, il Messia compimento delle promesse di Dio. - L origine del mondo secondo la Bibbia. - L origine del mondo e dell uomo. - Il significato della Pasqua. - La missione della Chiesa. - La Bibbia: documento fondamentale della nostra cultura. - Riflettere sulla dimensione spirituale dell uomo, a partire dai suoi bisogni. - Riconoscere la rivelazione come mezzo privilegiato per la conoscenza di Dio. - Comprendere che per i cristiani Gesù è il Messia annunciato dai profeti. - Scoprire che l uomo, fin dalla sua origine, si è sempre posto delle domande su di sé e sull universo per dare senso alla vita. - Conoscere l ipotesi scientifica sull origine del mondo e confrontarla con quella della Bibbia. - Conoscere i simboli della Pasqua ebraica e riconoscere la novità della Pasqua cristiana. - Scoprire che la Chiesa pone alla base della convivenza umana la giustizia e la carità. - Approfondire la conoscenza della Bibbia.
5 CLASSE IV DELLE Riconosce il significato cristiano del Natale della Pasqua, traendone motivo per interrogarsi sul valore di tale festività nell esperienza personale, familiare e sociale. Riflette sui dati fondamentali della vita di Gesù e collega i contenuti principali del suo insegnamento alle tradizioni dell ambiente in cui vive. Identifica nella Chiesa la comunità di coloro che credono in Gesù Cristo e s impegnano per mettere in pratica il suo insegnamento. Riconosce che la Bibbia è il libro sacro per cristiani ed ebrei e inoltre documento fondamentale della nostra cultura, sapendola distinguere da altre tipologie di tesi, tra cui quelle di altre religioni. - Conoscere la religiosità di tipo politeista di alcuni popoli antichi. - Ricostruire le principali tappe della storia della salvezza attraverso figure significative dell A.T. - Comprendere che per i cristiani Gesù è il Messia annunciato dai profeti. - Ricostruire, attraverso i vangeli, le tappe fondamentali della vita di Gesù nel contesto storico, politico e religioso. - Riconoscere nella vita e negli insegnamenti di Gesù proposte di scelte responsabili. - Cogliere il senso cristiano della Pasqua anche attraverso significative espressioni d arte cristiana. - Colloca nello spazio e nel tempo alcune antiche religioni politeiste. - Scopre la novità della rivelazione ebraicocristiana. - Colloca nello spazio e nel tempo alcuni personaggi biblici. - Coglie il significato del Natale anche attraverso significative espressioni d arte cristiana. - Riconosce le fondamentali caratteristiche di un ambiente di vita diverso dal suo. - Riconosce che l amore predicato da Gesù si manifesta in gesti concreti. - Comprende che per i cristiani Gesù è il compimento del progetto salvifico di Dio. - Le religioni politeiste antiche. - I contenuti della rivelazione ebraico-cristiana. - Le principali tappe della storia della salvezza. - Il senso religioso del natale. - La vita al tempo di Gesù. - Gesù vero uomo e vero Dio. - Il senso religioso della Pasqua a partire dalle narrazioni-evangeliche. - Confrontarsi con l esperienza religiosa. - Comprendere il mistero dell incarnazione. - Scoprire l ambiente socio-religioso di Gesù nei suoi aspetti quotidiani. - Comprendere che Gesù rivela all uomo il volto del padre e annuncia il regno di Dio con parole e azioni. - Conoscere gli eventi pasquali.
6 CLASSE V DELLE Riconosce il significato cristiano del Natale della Pasqua, traendone motivo per interrogarsi sul valore di tale festività nell esperienza personale, familiare e sociale. Riflette sui dati fondamentali della vita di Gesù e collega i contenuti principali del suo insegnamento alle tradizioni dell ambiente in cui vive. Identifica nella Chiesa la comunità di coloro che credono in Gesù Cristo e s impegnano per mettere in pratica il suo insegnamento. Riconosce che la Bibbia è il libro sacro per cristiani ed ebrei e inoltre documento fondamentale della nostra cultura, sapendola distinguere da altre tipologie di tesi, tra cui quelle di altre religioni. - Descrivere i contenuti principali del Credo. - Riconoscere persone, avvenimenti e strutture fondamentali della Chiesa Cattolica delle origini, mettendoli a confronto con quelli di altre confessioni cristiane ed evidenziando il cammino ecumenico. - Intendere il senso religioso del Natale e della Pasqua attraverso le narrazioni evangeliche, la vita della Chiesa e la tradizione popolare. - Rendersi conto che nella comunità ecclesiale c è una varietà di doni che si manifesta in diverse vocazioni e ministeri. - Conoscere le origini e lo sviluppo delle grandi religioni non cristiane individuandone gli aspetti del dialogo interreligioso. - Comprende i principi fondamentali della fede cattolica contenuti nel credo. - Conosce le origini, le caratteristiche della Chiesa primitiva e le altre confessioni cristiane. - Comprende che il messaggio natalizio di pace e fratellanza è rivolto a tutti gli uomini. - Riconosce nella chiesa la comunità dei credenti in Gesù Cristo. - Riconosce il valore universale della festa di Pasqua: una salvezza offerta a tutti. - Confronta la propria esperienza religiosa con quella di altre persone e culture sviluppando atteggiamenti di rispetto nei confronti di tutti. - Il Credo. - Le origini e lo sviluppo del cristianesimo e le altre confessioni cristiane. - Il senso religioso del Natale. - Carismi e Ministeri nella Chiesa. - Il mistero della Resurrezione. - Le grandi religioni mondiali e il dialogo interreligioso. - Conoscere il simbolo apostolico. - Conoscere le tappe più significative della storia della Chiesa ed evidenziare le prospettive del cammino ecumenico. - Scoprire che Gesù, per i credenti, nasce per portare al mondo pace e fratellanza. - Comprende che la Chiesa porta avanti la missione salvifica di Cristo. - Riconoscere nella Pasqua l evento centrale e fondante della religione cristiana. - Conoscere gli elementi fondamentali delle grandi religioni.
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