Torino Villa Gualino Viale Settimio Severo e 28 ottobre Docente: Letizia Sabbadini. Razionale

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1 Torino Villa Gualino Viale Settimio Severo e 28 ottobre 2008 "Il bambino con disturbi del linguaggio" Correlazione tra disturbo della coordinazione motoria e dsl, dsl con dmc e disprassia verbale. Diagnosi, valutazione e suggerimenti di terapia. Docente: Letizia Sabbadini Razionale Nell ambito della popolazione infantile si è rilevato, negli ultimi anni, un significativo aumento di soggetti con disturbi disprassici, che compromettono la capacità di organizzarsi nell ambiente, di recepire adeguatamente gli stimoli da questo proveniente, ma soprattutto la capacità di modellare i meccanismi cognitivi. Da recenti studi (Hill, Bishop 2001) è stata inoltre evidenziata una casistica di DSL con Componenti Disprattiche e sempre più viene oggi diagnosticato oltre al DSL con DCM un grave disturbo dl Linguaggio denominato Disprassia verbale (Sabbadini G. e L.!995, Sabbadini L. 2005). Studi sull argomento (G. Sabbadini 96/ 97 L. Sabbadini 97/ 05) hanno dimostrato che, una diagnosi precoce e un mirato progetto riabilitativo, consentono al bambino disprassico di acquisire le competenze neuropsicologiche, cognitive e linguistiche e l integrazione delle stesse, funzionali ad un corretto percorso evolutivo.

2 Poichè recentemente sono stati perfezionati gli strumenti di valutazione e le strategie di intervento, tra cui il Protocollo APCM ( a cura di L. Sabbadini e coll.). si ritiene opportuno proporre un percorso formativo aggiornato, rivolto a tutte le figure operanti nei servizi per l Età Evolutiva, per un approccio diagnostico e riabilitativo multidisciplinare. Obiettivo generale Promuovere una formazione multiprofessionale per la cooperazione alla definizione di un percorso diagnostico e di un progetto riabilitativo per soggetti Disprassici o DSL con Componenti Disprattiche, nelle diverse aree della disabilità. Obiettivi specifici 1) Far acquisire conoscenze teoriche e aggiornamenti in tema di: Miglioramento delle modalità diagnostiche da parte di tutte le figure professionali coinvolte attraverso l utilizzo del Protocollo APCM Miglioramento nell elaborazione e realizzazione del progetto riabilitativo dei soggetti disprassici o DSL con DCM Miglioramento degli strumenti di verifica sull efficacia del percorso riabilitativo effettuato con bambini disprassici 2) Far acquisire abilità manuali, tecniche o pratiche in tema di: Utilizzo del Protocollo APCM come strumento comune per definire un progetto riabilitativo maggiormente efficace Utilizzo di Test specifici per i DSL Analisi delle correlazioni tra i dati ricavati nei diversi ambiti 3) Far migliorare le capacità relazionali e comunicative in tema di : Trasmissione delle informazioni fra le varie figure professionali coinvolte

3 Programma 1^ giornata 1^ Sessione 14,30 Presentazione del corso Introduzione della metodologia Condivisione degli obiettivi formativi 15,15 Introduzione ai Disturbi del linguaggio 16,15 Classificazione dei Disturbi del linguaggio Diagnosi differenziale tra D.S.L. con DCM, Disprassia verbale e labioglosso-velare 16,45 Pausa lavori 2^ Sessione 17,00 Esemplificazione di casi clinici 19,00 Termine dei lavori Programma 2^ giornata 3^ Sessione 08,30 Criteri di valutazione e indici predittivi 09,30 Strumenti di valutazione per le diverse fasce d età (1^ parte) 10,30 Pausa lavori

4 4^ Sessione 10,45 Strumenti di valutazione per le diverse fasce d età (2^ parte) 12,30 Valutazione del gioco in bambini con D.S.L. e Disprassia verbale 13,30 Pausa lavori 5^ Sessione 14,30 Come si usa il protocollo APCM 15,45 Utilizzo del Protocollo di valutazione APCM nei casi di DSL 16,45 Analisi delle correlazioni dei dati raccolti rispetto ai casi clinici in valutazione 17,45 Questionario finale 18,00 Termine dei lavori CURRICULUM VITAE Letizia Sabbadini Piattelli Psicologa clinica, Logopedista, Neuropsicologa, Psicoterapeuta. Nata a Roma il 21/8/43 Curriculum accademico Diploma di Logopedia presso l'università degli Studi di Padova anno 1974 Laurea in Psicologia (1982), Università di Roma "La Sapienza", Facoltà Psicologia, votazione 110/110 Iscritta all'albo Professionale degli Psicologi (posizione n. 1078) secondo l'art. 32 della Legge 56/89

5 Iscritta all'albo degli Psicoterapeuti con riconoscimento di attività Psicoterapeutica secondo l'art. 35 della Legge 56/89 (prot. R/0448 dell'ordine degli Psicologi del Lazio). Membro della SIPsa (Società Italiana di Psicodramma Analitico), associata alla COIRAC. Incarichi attuali Docente presso il "Corso biennale di perfezionamento sulla diagnosi neuropsicologica nell'adulto e nel bambino" dal 1990 al 2000 ; direzione del corso: Pizzamiglio L., Sabbadini G., Zoccolotti P. Docente al Corso di Diploma Universitario per Logopedisti, Università di Tor Vergata. Sede I.R.C.C.S.,S. Lucia, Roma per il 1, 2, 3 anno. Docente e Direttore Scientifico del Corso Biennale di Neuropsicologia dell Età evolutiva. Regione Marche A.S.L.N 7 Ancona ( / ) Incarico di Valutazione e Supervisione di casi trattati in logopedia; Formazione sul campo per le logopediste dell A.S.L. N 7 Ancona ( ) Collaborazione nell ambito del Progetto Giochiamo a parlare del Comune di Roma \ Istituto di Psicologia CNR, ASL- RMC, ASL RME Responsabile Maria Cristina Caselli ( ). Incarichi precedenti o Logopedista presso l'associazione "Scuola Viva" dal 1975 al o Logopedista presso il Comune di Roma dal 1/11/76 e presso le scuole della I Circoscrizione per l'integrazione e l'inserimento di soggetti portatori di Handicaps quindi, presso la U.S.S.L., Circoscrizione I, (Servizio di Neuropsichiatria dell'età Evolutiva). o Incarico di Ricerca sul tema "Formazione delle madri all'osservazione del bambino" presso la Cattedra di Teoria e Tecnica dei Test (Prof.ssa Laicardi C.) dell'università di Roma, Facoltà di Psicologia, dal 1985 al o Incarico di Ricerca sul tema "Predittori del comportamento cognitivo del neonato sottopeso" presso la Cattedra di Teoria e Tecnica dei Test (Prof.ssa C. Laicardi) dell'università di Roma, Facoltà di Psicologia, dal 1985 al o Partecipazione al Progetto di Ricerca: "Studio comparativo dell'acquisizione di alcuni aspetti morfologici in bambini normali e in bambini con ritardo

6 del linguaggio (resp. Prof. L. Leonard, Purdue University Indiana, USA e Dott.ssa V. Volterra Istituto di Psicologia del CNR, Roma dal 1985 al o Docente presso il Corso biennale di Specializzazione Polivalente autorizzato del Ministero della Pubblica Istruzione con D.M. 20 gennaio 1988, con incarico del Provveditorato agli Studi di Viterbo nel settore "Minorazioni uditive". o Docente presso il Corso biennale di Specializzazione Polivalente per docenti di ruolo per l'area psicologica con incarico del Ministero della Pubblica Istruzione, Provveditorato agli Studi di Roma per l'anno Psicologa presso la I Circoscrizione nell'equipe Psico-pedagogica dal 1/6/1989 all'1 /6/1993. Incarico di ricerca non retribuito presso l'istituto di Psicologia del CNR di Roma, responsabile Maria Cristina Caselli., ( ) PUBBLICAZIONI Volumi - Sabbadini, L., Mancinelli, M.R. (1988) in ristampa aggiornato. I disturbi dell'apprendimento. Suggerimenti e tecniche di intervento psicopedagogico e riabilitativo per problemi di lettura, scrittura e calcolo. Roma: Carucci Editore - Sabbadini, L., Sabbadini, G. (1996). Guida alla riabilitazione neuropsicologica in età evolutiva. Esemplificazioni cliniche ed esperienze concrete. Milano: Franco Angeli. -Sabbadini L. De Cagno A.G. Michelazzo L. Vaquer M. L. P. (2000) Il disordine fonologico nel bambino con disturbi del linguaggio. Springer Ed. Kvilekval P. Sabbadini L. ( 2001) Il PSS di P. e M. Hainsworth Screening prescolare per la scuola materna Anicia ed. ( in stampa) Capitoli in volumi - Piattelli Sabbadini, L., Piperno, L. (1977)

7 Rieducazione neurologica dei distuirbi del linguaggio. In Pizzetti, Caruso (a cura di) Medicina Riabilitativa, vol. I.. Edizioni Medico Scientifiche Internazionali. - Pezzini, G., Volterra, V., Ossella, M.T., Sabbadini, L. (1994). Le abilità linguistiche. In A. Giannotti, S. Vicari (a cura di), Il bambino con Sindrome di Williams. Milano: Franco Angeli, pp Sabbadini, L., Capirci, O., Volterra, V. (1994). Una esperienza di intervento precoce: «Ma se fosse un ape... vola?». In A. Giannotti, S. Vicari (a cura di), Il bambino con Sindrome di Williams. Milano: Franco Angeli, pp Sabbadini, L.(1994) L'emergere delle prime funzioni comunicative e linguistiche. In M. Sergo (a cura di) Diagnosi precoce e prevenzione dei primi disturbi in bambini a rischio. Collana di Psicologia diretta da M. Casa Bianchi. Milano: Franco Angeli. - Sabbadini, L., Ossella, M.T. (1994) Educazione al Linguaggio. In A. Contardi, S. Vicari (a cura di) Le Persone Down: aspetti neurologici educativi e sociali Milano: Franco Angeli. - Leonard, L. B., Sabbadini, L. (1995). Bambini con disturbo specifico del linguaggio. In G. Sabbadini (a cura di), Manuale di Neuropsicologia Evolutiva. Bologna: Zanichelli, pp Sabbadini, L., Leonard, L. B. (1995). Criteri per la valutazione dei disturbi del linguaggio. In G. Sabbadini (a cura di), Manuale di Neuropsicologia dell Età Evolutiva.. Bologna: Zanichelli, pp Sabbadini, G., Sabbadini, L. (1995). La disprassia in età evolutiva. In G. Sabbadini (a cura di), Manuale di Neuropsicologia dell Età Evolutiva. Bologna: Zanichelli, pp Sabbadini, G., Sabbadini, L., Scamperle, C. (1995). Disgrafia aprassica o disprassia della scrittura. In G. Sabbadini (a cura di), Manuale di Neuropsicologia dell Età Evolutiva. Bologna: Zanichelli, pp Sabbadini, L. (1996) Prefazione all'edizione Italiana. In P. Bryant, L. Bradley (a cura di) Problemi di Lettura nei bambini. Psicologia ed Educazione. Collana di Neuropsicologia dell'età Evolutiva. Roma: Anicia -De Cagno A.G.,Lalle C., Sabbadini L. (1999). Un Sistema ipermediale per la valutazione linguistica a supporto dell intervento logopedico. In (a cura di ) Borgo L. La specificità logopedica: valutazione e bilancio. Del Cerro Ed.

8 - Sabbadini, L., Capirci, O., Volterra, V. (1999). Una esperienza di intervento precoce: «Ma se fosse un ape... vola?». In A. Giannotti, S. Vicari (a cura di), Il bambino con Sindrome di Williams. Milano: Franco Angeli, Nuova edizione rivista. -Sabbadini L. Iurato E. Mollo F.Paloscia M. Resca A. (2001) I laboratori linguistici in Giochiamo a parlare a cura di: Caselli C. Capirci O. (in stampa F. Angeli) -Sabbadini L. Letizia S. (2001) Guida all osservazione del bambino nella fascia d età 9-12 mesi in Giochiamo a parlare a cura di: Caselli C. Capirci O. (in stampa F. Angeli) Sabbadini L., Vicari S., Capirci O., La Rieducazione Neuropsicologica Cognitiva nel Ritardo Mentale Raccolta dei Seminari di Neuropsicologia in Età Evolutiva. Ospedale Bambino Gesù. (a cura di) Vicari S., Caselli M., (in stampa) Capitoli in atti - Sabbadini Piattelli, L. Alcune considerazioni su una recente rivalutazione del termine "Dislessia". Fondamenti di Logoterapia. Corso Teorico-pratico di aggiornamento in Logoterapia, Ancona, Sabbadini,L. La riabilitazione delle Afasie e Disfasie Infantili. Simposio di Foniatria. Università degli Studi di Roma "La Sapienza", maggio Laicardi, C., Mancinelli, M.R., Maratta, P., Polettini, R., Sabbadini, L. Formazione delle madri all'osservazione del bambino. Congresso degli Psicologi Italiani, Venezia, Laicardi, C., Mancinelli, M.R., Maratta, P., Pollettini, R., Sabbadini, L. Validity of mother's observation scale for three - months old babies. Budapest Third European Conference on Developmental Psychology, Sabbadini, L. (1993) L intervento precoce nei bambini con sindrome di Williams. In S. Frasson, L. Lena (a cura di), Diagnosi precoce e prevenzione dei disturbi del linguaggio e della comunicazione. Procedure e metodi di trattamento nei disordini della comunicazione. Tirrenia (Pisa): Edizioni Del Cerro, pp Sabbadini, L., Ossella, T. (1995) Prova per la valutazione di abilità morfologiche. Proposta di revisione. In S. Frasson, L. Lena (a cura di), Diagnosi precoce e prevenzione dei disturbi del

9 linguaggio e della comunicazione. Procedure e metodi di trattamento nei disordini della comunicazione. Tirrenia (Pisa): Edizioni Del Cerro, pp Sabbadini, L., Volterra, V., Capirci, O.(1999) L intervento precoce nei bambini con sindrome di Williams. In S. Frasson, L. Lena (a cura di). Diagnosi precoce e prevenzione dei disturbi del linguaggio e della comunicazione. Procedure e metodi di trattamento nei disordini della comunicazione. Tirrenia (Pisa): Edizioni Del Cerro. - Sabbadini, G., Sabbadini, L.(1999) La terapia del linguaggio nell ambito di un approccio neuropsicologico cognitivista: il concetto di metacognizione. In S. Frasson, L. Lena (a cura di). Diagnosi precoce e prevenzione dei disturbi del linguaggio e della comunicazione. Procedure e metodi di trattamento nei disordini della comunicazione. Tirrenia (Pisa): Edizioni Del Cerro. - De Cagno A. G., Lalle C., Sabbadini L., (1999) Un sistema ipermediale per la valutazione linguistica a supporto dell intervento logopedico, in (a cura di) Borgo L., La specificità logopedica: valutazione e bilancio. Atti del Convegno Nazionale logopedisti italiani. Novembre Sabbadini L. Sabbadini G. S. Letizia (2001). La formazione del sé ecologico, interpersonale, concettuale: una modalità di osservazione ecologica del bambino nella fascia d età mesi in ( a cura di ) M. Pierro: Atti del Seminario: Riabilitazione e cambiamento nei bambini con paralisi cerebrale: per una metodologia dell intervento riabilitativo (in stampa) Articoli su riviste - Sabbadini, G., Bonini, P., Piattelli Sabbadini, L. (1975). La disprassia verbale congenita associata a disprassia oculare e altri segni di disprassia. Neuropsichiatria Infantile, fascicolo Sabbadini, G., Piattelli Sabbadini, L., Piperno, L. (1976). Terapia multimodale della sequenzialità per associazione bimodale contemporanea nella disfasia congenita e nel ritardo specifico del linguaggio. Europa Medico Fisica. Relazione al Convegno "Afasie: aspetti fisiopatologici e riabilitativi, Ancona. - Sabbadini, G., Bonini, P.,Piattelli Sabbadini, L., Piperno, L. (1976). La rieducazione della parola, dell'udito, del linguaggio, della vista e dell'oculomozione nelle cerebropatie infantili in età scolare. Ginnastica medica, 3/6. - Sabbadini, G., Bonini, P., Neri, A., Piattelli Sabbadini, L. (1978).

10 Disprassia verbale congenita, disprassia fonemica con deficit di discriminazione fonemica, disprassia verbale labio-glosso velare. XXXV Riunione Associazione Foniatri-Logopedisti. Atti pubblicati in La Nuova Clinica ORL, vol Piattelli Sabbadini, L. (1979). Diagnosi e terapia dei disturbi dell'apprendimento, in particolare della Displessia in età scolare e prescolare. Acta Foniatrica Latina, n Sabbadini, L., Mancinelli, M.R. (1984). Elaborazione di un programma di intervento psicologico su bambini di Scuola Materna per prevenire difficoltà di apprendimento. Psicologia Clinica. ( in ristampa, aggiornato ) - Sabbadini, L., Volterra, V., Leonard, L.B., Colgi Campagnoli, M.G. (1987) Bambini con disturbo specifico del linguaggio: aspetti morfologici. Giornale di Neuropsichiatria dell Età Evolutiva, 4, 3, Leonard, L., Sabbadini, L., Leonard, J., Volterra, V. (1987). Specific language impairment in children: a crosslinguistic study. Brain and Language, 32, Leonard, L., Sabbadini, L., Volterra, V., Leonard, J. (1988). Some influence on the grammar of English and Italian-speaking children with specific language impairment. Applied Psycholinguistics. - Laicardi, C., Arcovito, R., Di Blasio Lo Coco, A., Naratta P., Rossini, P., Sabbadini, L. (1989). La valutazione materna dello sviluppo psichico del bambino nei primi mesi di vita. Età Evolutiva, Nucleo Menotematico. - Leonard, L., Bortolini, U., Caselli, M.C., Mc Gregor, K., Sabbadini, L. (1993). Morphological deficits in children with specific language impairment: the status of features in the underlyng grammar. Language Acquisition.. - Volterra, V., Sabbadini, L., Capirci, O., Pezzini, G., Ossella, T. (1995). Language development in Italian children with Williams Syndrome Genetic Counseling., vol 6, No.1, Capirci, O., Sabbadini, L., Volterra, V. (1996). Language development in Williams Syndrome. A case study. Cognitive Neuropsychology. vol. 13 (7), Volterra, V., Pezzini, G., Sabbadini, L., Capirci, O., Vicari, S. (1996). Linguistic abilities in Italian children with Williams Syndrome. Cortex, 32, Sabbadini,G., Sabbadini,L., Formica,F. (1997). Screening neurologico e comportamentale nel ritardo di maturazione, nella disprassia evolutiva e nelle disfunzioni adattive. Sistema nervoso e riabilitazione, n.3 Anno 1997, De Cagno A.G., Lalle C., Sabbadini L. (1997) La multimedialità in aiuto del logopedista. Telemed Anno 5 Dicembre 1997

11 -Sabbadini L., Caselli C. (1998). Indicazioni per la diagnosi, la valutazione e l intervento riabilitativo dei bambini con Disturb Specifico del Linguaggio. Psicologia Clinica dello Sviluppo. Anno II, N.3, Abstract - Sabbadini, L., Capirci, O., Volterra, V., Stiles, J. Drawing in Williams Syndrome: a case study. 5th European Meeting on Psychosocial Aspects of Genetics. Roma, settembre, Abstract pubblicato in: G. Jacopini (a cura di) Final Program and Abstracts, p Stiles, J., Sabbadini, L., Capirci, O., Volterra, V. Drawing Abilities in Williams Syndrome: A case study. Seventh International Professional Conference on Williams Syndrome. Philadelphia, luglio Comunicazioni a Convegni Corso teorico-pratico di aggiornamento in logopedia. Ancona, presso l'i.n.r.c.a., 9-10 maggio Sabbadini, L. Problemi riabilitativi nelle Sordità Centrali. Corso di aggiornamento in Foniatria e Logopedia, Università degli Studi di roma "La Sapienza", febbraio I disturbi neuropsicologici del linguaggio e dell'apprendimento nell'età evolutiva. USL RM 35, novembre Prevenzione dei disturbi del linguaggio nel bambino. Amelia U.S.L , 14 maggio Sviluppo cognitivo e sviluppo del linguaggio: tecniche di osservazione interattive cognitivista. U.S.L. n. 3 Perugia Centro di Formazione Professionale ex Ospedale Grocco, febbraio (con L.B. Leonard, V. Volterra, J.A. Leonard). Specific Language Impairment in Two Languages: A Crosslinguistic study. 18th Annual Stanford Child Language Research Forum, Stanford University, aprile (con L. Leonard, V. Volterra, J.A. Leonard). Specific language impairment in two languages: Converging evidence. Eleventh Annual Boston University Conference on Language Development, ottobre (con L. Leonard,V. Volterra, J.A. Leonard). Influences on the sentence use of english and italian speaking children with specific language impairment. 4th International Congress for the Study of Cild Language. Lund, Sweden, luglio (con C. Laicardi, M.R. Mancinelli, P. Maratta, R. Pollettini)

12 Formazione delle madri all'osservazione del bambino. XXI Congresso degli Psicologi Italiani, Venezia, (con C. Laicardi, M.R. Mancinelli, P. Maratta, R. Pollettini, P. Rossini) Validity of mother's observation: scales for three to six months old babies. Third European Conference on Developmental Psychology. Budapest, giugno (con G. Sabbadini e M. Sabbadini) Esame screening neurologico e cognitivo per la valutazine dei disturbi delle funzioni adattive in età evolutiva. Corso di Neuropsicologia dell'età evolutiva. Venezia, marzo I bambini con ritardo mentale. Corso triennale di formazione per personale addetto alla riabilitazione. Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, maggio (con L. Leonard, U. Bortolini, M.C. Caselli) Due ipotesi sul deficit morfologico in bambini con disturbo specifico del linguaggio. Corso di Neuropsicologia dell'età evolutiva. Venezia, marzo Neuropsicologia dell'età Evolutiva: dallla diagnostica al progetto terapeutico. U.S.L. Amelia-Narni, febbraio La valutazione di alcune fasi dello sviluppo del linguaggio. Corso di aggiornamento ULI: Diagnosi precoce e prevenzione dei disturbi del lingiuaggio e della comunicazione. Conegliano Veneto, 9-11 novembre L'emergere delle prime funzioni comunicative e linguistiche: diagnosi precoce e prevenzione ai primi disturbi.. Lo sviluppo del bambino e l'emergere delle prime funzioni neuropsicologiche. Ospedale Pediatrico Bambino Gesù. Roma, 6 febbraio (con V. Volterra, O. Capirci). Linguistic and cognitive development in Williams syndrome: a case study. Sixth International Congress for the Study of Child Language. Trieste luglio (con O.Capirci, V. Volterra, G. Pezzini e T. Ossella) Language Development in Italian Children with Williams Syndrome. Sixth International Conference of the Williams Syndrome Association, San Diego, CA, luglio (con V. Volterra e O. Capirci). Evaluation of neuropsychological competences in children with learning disabilities. Italy - UK Workshop Normal and Abnormal development in Human and Animal behaviour, Istituto Superiore di Sanità, Roma, settembre (con T. Ossella, G. Pezzini, V. Volterra). Lo sviluppo del linguaggio. Convegno Il bambino con Sindrome di Williams organizzato dall'ospediale Pediatrico del Bambin Gesu' di Roma, in collaborazione con l'istituto di Psicologia del CNR, Roma, settembre (con V. Volterra, O. Capirci).

13 Una esperienza di intervento precoce: «Ma se fosse un ape... vola?». Il bambino con Sindrome di Williams organizzato dall'ospediale Pediatrico del Bambin Gesu' di Roma, in collaborazione con l'istituto di Psicologia del CNR, Roma, settembre (con S. Vicari) La rieducazione neuropsicologico-cognitiva nel ritardo mentale. Argomenti di Neuropsicologia in Età Evolutiva. Teoria, Clinica ed Ipotesi Riabilitative. Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, in collaborazione con l'istituto di Psicologia del CNR e l'università degli Studi di Roma "La Sapienza", 19 gennaio ( con Stiles J, Volterra V. Capirci O.) Drawing abilities in WS Seventh International Professional Conference on William Syndrome. William Syndrome byology, medicine and behaviour. Philadelphia U.S.A Luglio 1996 (con Capirci O., Volterra V. ) Evaluation of neuropsychological competences in children with learning disabilities Workshop: Normal and Abnormal development in human and animal behaviour Roma Istituto Superiore di Sanità Settembre 1996 (con Capirci O. Volterra V. Stile J. ) Drawing in WS: a case study 5 European Meeting on Psychosocial Aspects of genetics, Roma settembre 1996 (con V. Volterra). Abilità linguistiche e indicazioni riabilitative in bambini con S.W.Seminario La Sindrome di Williams Aspetti clinici e riabilitativi. Azienda Sanitaria Locale Frosinone Distretto B Settore tutela mentale e riabilitazione età evolutiva in collaborazione con l'associazione Italiana Sindrome di Williams. Frosinone, 21 febbraio 1997 Sabbadini L. Il trattamento riabilitativo. Giornata di studio sugli aspetti clinici e riabilitativi connessi alla Sindrome di Williams e ai problemi di Linguaggio.Cagliari 12 Giugno (con V. Volterra, O. Capirci ) Aspetti Neuropsicologici e Riabilitativi nella Sindrome di Williams. L importanza dell itervento precoce. International Meeting of William Syndrome; First meeting of Williams Syndrome Association. Roma Aprile1999. (con Michelazzo L.) Corso di formazione: il Disordine Fonologico del bambino con Disturbi del linguaggio Novembre Gennaio Palermo Coperativa A9, con il Patrocinio della II Univ. Tor Vergata Roma

14 (con De Cagno A. G., Mazzotti S.) Prove di prelettura e prescrittura. Uno screening per la scuola materna Argomenti di Neuropsicologia in Età Evolutiva. Ospedale Bambino Gesù 16 maggio 2001 Sabbadini L. Disturbo da Deficit attentivo e Iperattività CMR.- Centro Medico Diagnostica e Riabilitazione- S. Agata dei Goti (Benevento) 21 maggio 2001 (con Resca A.) I laboratori linguistici.progetto Giochiamo a parlare (a cura di) Caselli M. C., Capirci O. Sala Protomoteca. Piazza del Campidoglio, 16 giugno 2001 Dott. Sabbadini Letizia