Teatro Gioco Vita Teatro stabile d innovazione MUSICA E OMBRE. Due proposte di laboratori per Milano Classica

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1 Teatro Gioco Vita Teatro stabile d innovazione MUSICA E OMBRE Due proposte di laboratori per Milano Classica

2 Prima Proposta Laboratorio di musica e teatro d ombre (per le scuole elementari e medie) MUSICA OMBRE FIGURE Una voce all ombra una figura alla musica La musica è fatta per l inesprimibile; vorrei che avesse l aria di uscire dall ombra e che, a tratti, vi rientrasse (Claude Debussy) Come la musica può essere percepita con il solo senso dell udito, così l ombra può essere percepita con il solo senso della vista. Ma la musica e l ombra non hanno solo questo in comune: entrambe sono immateriali, imprendibili e senza verbo; entrambe si dilatano nell aria e ci parlano di qualcosa altrimenti indicibile MUSICA OMBRE FIGURE è un laboratorio ludico espressivo incentrato sulla musica e l ombra, sull esplorazione di ciò che le accomuna e sulle possibilità di combinarle in forma di teatro musicale. Nella prima parte i bambini / ragazzi sono invitati all ascolto e all analisi di alcuni brani musicali (per strumento solista ed eseguiti dal vivo) e alla scoperta (attraverso giochi ed esercizi) delle tante possibilità espressive dell ombra. Nella seconda parte i bambini / ragazzi sono invitati a combinare i materiali proposti in modo da dare una voce all ombra e una figura alla musica. Il Laboratorio termina con la presentazione di piccoli studi di teatro musicale.

3 Destinatari Per classi delle scuole primarie e secondarie inferiori (massimo di 25 partecipanti). Se fosse necessario unire più classi occorre formare gruppi omogenei per età. Il laboratorio prevede la presenza di 1 musicista e di 1 animatore di Teatro Gioco Vita Si richiede la presenza costante di un insegnante. Durata La durata di ogni incontro è di 3 ore circa. E possibile prevedere il Laboratorio articolato su 1, 2 o 3 incontri. Per la preparazione dei materiali indispensabili alla riuscita del Laboratorio gli animatori arriveranno a scuola 45 minuti prima. Esigenze tecniche Il Laboratorio è concepito per essere svolto nelle sedi scolastiche. Si richiede una stanza vuota, priva d ingombri (come banchi o sedie), di dimensioni non inferiori a 6 m. x 7 m. x 3h m. E necessaria almeno una presa elettrica a 220 volt (1F+N). Si considera condizione imprescindibile allo svolgimento del laboratorio l oscurità assoluta dello spazio (unica eccezione i sistemi di sicurezza richiesti dalla legge). Tutti i materiali saranno forniti da Teatro Gioco Vita. Si prega di fornire al più presto informazioni concernenti lo spazio destinato all attività e di segnalare problemi tecnici/organizzativi di qualsiasi tipo.

4 Seconda Proposta Laboratorio di musica e teatro d ombre (per le scuole elementari) (per bambini dai 4 ai 8 anni e genitori) IN COMPAGNIA DI Incontra e gioca con una musica e le sue storie Ehi! Bambino? Vieni Coraggio... Entra... C è una musica che ti sta aspettando e con lei, le sue tante storie. Vuole giocare con te. A cosa? Non lo sai? In compagnia di è un occasione per bambini, o bambini e genitori, di giocare in prima persona con la musica e il teatro d ombre. Una musica si staccherà dallo spartito e inviterà i bambini a giocare con lei Sarà questo l inizio di un percorso che condurrà il bambino dall ascolto e la comprensione di un brano musicale fino alle storie che contiene, alla scoperta e conoscenza delle tecniche del teatro d ombre fino alla costruzione di una o più sagome o di piccoli teatrini. Un percorso che coinvolgerà il bambino in una girandola di situazioni teatrali di grande semplicità ma di sicuro incanto dove gli sarà possibile giocare con la musica grazie i personaggi e le figure che questa evoca. Tra i personaggi che si potrebbero incontrare, ricordiamo: l elefantino Babar (musiche di Franc Poulenc), Pierino e il Lupo (musiche di Serghei Prokofiev), Ma mère l oye (musiche di Maurice Ravel); o i tanti personaggi dei Children s Corner (musiche di Claude Debussy), Kinderszenen (musiche di Robert Schumann), Jeux d enfants (musiche di Georges Bizet) per suggerirne solo alcuni.

5 Destinatari e durata (per le scuole elementari) Un massimo di 25 bambini. Se fosse necessario unire più classi occorre formare gruppi omogenei per età. Si richiede la presenza costante di un insegnante. Incontri il mattino e il pomeriggio dal Lunedì al Venerdì. (per bambini dai 4 ai 8 anni e genitori) Un massimo di 15 bambini. E richiesta la presenza di 1 genitore per bambino. Nel caso di 2 genitori si consideri la possibilità che il secondo non partecipi attivamente al lavoro. Incontri il mattino e il pomeriggio il Sabato e Domenica o in giorni festivi. Il laboratorio prevede la presenza di 1 musicista e di 1 animatore di Teatro Gioco Vita per un massimo di 15 bambini. Nel caso di più bambini, 25 max., si deve prevedere un assistente. La durata di ogni incontro è di 2 / 2.30 ore circa. Esigenze tecniche Il Laboratorio è concepito per essere svolto in una sede centrale in cui fare affluire le diverse classi. Per il suo svolgimento è necessario uno spazio oscurato di almeno 70 mq. circa. Una parte dello spazio sarà attrezzata con tavoli e riservata al lavoro di costruzione mentre un altra sarà occupata dal pianoforte e attrezzata con schermi e riservata al momento della presentazione iniziale e finale. Lo spazio deve essere dotato d illuminazione artificiale dall alto. Lo spazio dovrà essere attrezzato con un minimo di 4 tavoli (1m. x 2/2.20m.) e sedie o panche. E necessaria almeno una presa elettrica a 220 volt (1F+N). Si considera condizione imprescindibile allo svolgimento del laboratorio l oscurità assoluta dello spazio (unica eccezione i sistemi di sicurezza richiesti dalla legge). Tutti i materiali saranno forniti da Teatro Gioco Vita.