Oggetto: Verbale Collegio docenti Istituto comprensivo A.Pacinotti.

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1 Oggetto: Verbale Collegio docenti Istituto comprensivo A.Pacinotti. San Cesario, 28 giugno 2013 Alle ore 9,00 di venerdì 28 giugno 2013 si riunisce il Collegio docenti della scuola primaria e secondaria di 1 grado sotto la Presidenza della DS prof.ssa Silvia Zetti, con il seguente o.d.g.: 1) Calendario a.s. 2013/2014 2) Approvazione delle linee guida del Pof 3) Valutazione progetti 2012/2013 4) Verifica funzioni strumentali 2012/2013 5) Ipotesi di avvio a.s. 2013/2014 6) Monitoraggio alunni Dsa 2012/2013 7) Verifica Spazio d'ascolto 8) Continuità Infanzia-Primaria 0-6 9) Comunicazioni della Dirigente 1) Calendario a.s. 2013/2014 Si approva il calendario del prossimo a.s, come da delibera della Giunta Regionale. In relazione alle esigenze specifiche derivanti dal Piano dell offerta formativa, dopo approvazione del C.d.I. (delibera n.57 del 12/06/2013), si propone la sospensione dell attività didattica nel giorno di lunedì 23 dicembre Le attività per i docenti riprenderanno il 02/09 alle ore 9, mentre le lezioni cominceranno il 16/09 e termineranno il 07/06. 2) Approvazione linee guida del Pof. In sede di Consiglio di Istituto sono state approvate le linee guida del Pof con l'inserimento della nota relativa agli alunni con Bisogni Educativi Speciali (Bes). La Dirigente Scolastica evidenzia la necessità di costituire un gruppo di lavoro che si riunisca periodicamente durante l'anno per discutere e aggiornare il Piano dell'offerta Formativa, affinché quest'ultimo diventi un documento più largamente condiviso da tutta la componente docenti. Allo stesso modo il Regolamento di Istituto deve essere rivisto in merito ad alcuni punti come, ad esempio, l'utilizzo dell'area cortiliva e del giardino che a tutt'oggi sono frequentati da bambini e genitori oltre l'orario consentito. A questo proposito la Dirigente propone la costituzione di una Commissione formata da un insegnante

2 per plesso che ridiscuta il Regolamento stesso. Sito web della scuola: per il prossimo a.s. si incaricherà un esterno per l'aggiornamento del sito web e della relativa formazione dei docenti referenti, previa verifica della copertura finanziaria occorrente. Sarà quindi necessario nominare un responsabile per plesso che si occupi di aggiornare la propria parte di competenza. Si sottolinea nuovamente la necessità di individuare un referente d informatica per tutto l Istituto. Per settembre la prof.ssa Viroli e la prof.ssa Arbizzani aggiorneranno la parte relativa ai docenti e ai consigli di classe. 3) Valutazione progetti inseriti nel Pof. La prof.ssa Fiorini illustra i risultati dei Progetti inseriti nel Pof per l'a.s. 2012/2013. La valutazione è complessivamente positiva. Secondaria di primo grado: Progetto Biblioteca: il prossimo a.s. sarà necessario fare il prestito individuale e non per classe perché risulta difficile far riconsegnare a tutti gli alunni i libri in prestito a fine anno. 4) Verifica funzioni strumentali. Funzione strumentale Orientamento- prof.ssa Cremonini. I risultati finali degli alunni frequentanti la prima superiore nell a.s. in corso non sono ancora definitivi perché mancano gli esiti degli esami di riparazione di settembre. In occasione del Collegio di inizio anno saranno divulgati. A novembre 2012 la Provincia di Modena ha ufficialmente comunicato ai referenti per l Orientamento che i corsi Iefp (Istruzione e formazione professionale) dal prossimo a.s. saranno completamente a carico delle scuole superiori ed avranno una durata di 4 anni. A dicembre i coordinatori di classe hanno consegnato ai genitori i Consigli orientativi, mentre da gennaio nelle classi terze hanno avuto luogo gli incontri con i docenti e gli alunni delle superiori. La referente sottolinea come a volte il Consiglio orientativo sia disatteso dalle famiglie, rendendo così difficile e faticoso il percorso scolastico superiore dei ragazzi. Un altro problema è rappresentato da quegli Istituti tecnici che, avendo domande in esubero, stilano una graduatoria dando la precedenza agli alunni che presentano un Consiglio orientativo liceale. Funzione strumentale Disagio scuola primaria maestra Vezzali. L insegnante presenta le attività organizzate in collaborazione con Anspi e Comune presso l Oratorio parrocchiale. Funzione strumentale Integrazione maestra Borghi. L insegnante ricorda come quest anno le nomine dei docenti incaricati annuali di Sostegno sia stata fatta molto in ritardo. A differenza degli altri anni, le ore degli educatori Domus che non venivano impiegate per l assenza degli alunni assistiti sono state recuperate in base ad un progetto specifico: ciò ha consentito un ottimizzazione delle risorse e una ricaduta molto positiva sui ragazzi e sulle classi. Vista la riorganizzazione del Servizio Asl Npi e Logopedia, gli ambulatori

3 risultano oberati. Se si dovesse avere una situazione di probabile Dsa e i genitori richiedessero un consiglio per una diagnosi, il privato la può effettuare sicuramente in tempi più rapidi, mentre il Servizio la può ratificare successivamente. Se si tratta di una certificazione, invece, il percorso deve essere obbligatoriamente tramite Servizio Asl: in questo caso, infatti, serve il parere della Commissione medico legale alla quale il privato non può sostituirsi. La maestra Borghi chiede al Collegio di esprimere il proprio parere in merito alla collaborazione tra il Centro I Saggi di San Cesario e il nostro Istituto per la realizzazione dei Laboratori per alunni con disabilità come Cucina e in futuro Giardinaggio. Il Comune mette a disposizione gli spazi con cucina a norma, mentre i nonni-volontari mettono a disposizione le competenze e l organizzazione. L assessore Quattrini ha chiesto alla Dirigente di fare qualche ora di formazione ai volontari che insieme agli educatori gestiranno il Laboratorio. L opportunità è unica non solo perché ci sarebbero spazi adeguati per i ragazzi, ma anche per lo scambio e la collaborazione che si verrebbero a creare tra i soggetti. Il Collegio approva la proposta all unanimità. 5) Ipotesi di avvio dell a.s. Rimandato al Collegio di settembre. 6) Monitoraggio Dsa. Funzione strumentale DSA- prof.ssa Rubbiani. La professoressa illustra i compiti assegnati alla propria funzione, gli incontri organizzati con la Commissione mista, con gli alunni e la statistica relativa al numero di alunni segnalati all interno di ogni ordine scuola. Quindi sottolinea l importanza di condividere caso per caso la diagnosi, il PdP, gli strumenti compensativi e dispensativi. In caso di supplenza temporanea il coordinatore deve informare tempestivamente il collega subentrato nel Consiglio di Classe. La prof.ssa Parmeggiani interviene riportando come in sede di Commissione mista alcuni genitori abbiano etichettato le Lingue straniere come Problema per alcuni alunni Dsa. L argomento è ancora discusso dagli esperti che comunque evidenziano la difficoltà, per un alunno Dsa, di affrontare le verifiche orali per connessi problemi di memorizzazione. Ogni dislessico è un caso a sé: si procede per tentativi, anche attraverso verifiche scritte su Pc. E auspicabile che all interno della Commissione mista ci siano anche docenti di Inglese della Primaria, per creare un percorso realmente condiviso tra Scuola e Famiglie. Per supportare le famiglie sarebbe utile attivare uno sportello di consulenza linguistica per le Lingue straniere. La Dirigente ricorda come all interno delle monodisciplinari sia necessario condividere percorsi e strategie didattiche. La prof.ssa Rubbiani a questo proposito evidenzia la necessità di creare un maggiore coordinamento tra Primaria e Secondaria. Per quanto riguarda la funzione strumentale, si dovrebbe condividere il lavoro con il docente della primaria che si occupa dello screening.

4 7) Verifica Spazio d Ascolto Scuola Primaria: l intervento della dott.ssa Pezzella è stato apprezzato. Scuola dell Infanzia: le insegnanti segnalano che la dott.ssa non ha riferito loro il risultato delle osservazioni effettuate. Scuola secondaria di primo grado: lo sportello è stato frequentato da una trentina di ragazzi. Nonostante l avvicendarsi di più psicologhe, l intervento ha avuto riscontro positivo. 8) Continuità Infanzia Primaria 0-6 Si rimanda la trattazione del punto al Collegio di settembre. 9) Comunicazioni della Dirigente Posta elettronica: è fondamentale che tutti i docenti controllino quotidianamente la posta elettronica. Chi non riceve le comunicazioni deve segnalarlo al responsabile di plesso che provvederà a raccogliere le problematiche relative e a comunicarle alla Segreteria. Problematiche relative alla dotazione informatica: la Segreteria, in particolare Adriana, riceve numerose segnalazioni legate al malfunzionamento delle apparecchiature informatiche - Pc e Lim - che esulano dalle sue competenze. Dal prossimo a.s. i responsabili di plesso dovranno raccogliere tutte le problematiche e, una volta filtrate, inviarle alla Segreteria che si occuperà di chiamare i tecnici. Le professoresse Sassatelli e Tamanti riferiscono come nei Pc e nelle Lim siano installati software diversi e ciò comporti spesso problemi di compatibilità nella lettura di documenti o filmati. Sarebbe auspicabile avere su tutte le macchine gli stessi programmi in modo da rendere l utilizzo più veloce ed omogeneo. La connessione ad Internet è alterna e non consente di navigare in classe durante la lezione alla ricerca di materiali didattici. La DS ricorda che per quanto riguarda l installazione di nuove strumentazioni come le Lim, è il plesso nella sua collegialità che decide dove posizionarle. La Dirigente propone di raccogliere in sede di collegio classe per classe le richieste di installazione di software e di farle pervenire al responsabile di plesso. Per gli interventi necessari si può ricorrere anche alla ditta esterna con la quale abbiamo un contratto. La prof.ssa Viroli ricorda come molti Pc siano ormai obsoleti e inadatti agli ultimi programmi che risultano quindi troppo pesanti. La Dirigente propone alla prof.ssa Viroli di effettuare una ricognizione sulle macchine per farne un censimento. Per quanto riguarda la connessione, dal prossimo anno scolastico dovrebbe essere attivo il collegamento a fibre ottiche della rete Lepida. La prof.ssa Rubbiani interviene sottolineando la necessità di rivedere il processo e le responsabilità relative agli impianti informatici. La Primaria Tassoni e Verdi segnalano problematiche simili a quelle della secondaria. Le maestre riportano come alcuni genitori si rendano disponibili ad effettuare assistenza sui computer. La DS riferisce che anche alle Pacinotti interverranno due volontari esperti di informatica.

5 Il prossimo a.s. le classi e i docenti della secondaria utilizzeranno il Registro elettronico My school, mentre la scuola primaria procederà all informatizzazione della pagella, come già accaduto nella secondaria. Il Comune, in concerto con la Dirigenza, ha deciso lo smantellamento del Laboratorio di Lingue, ormai obsoleto e non più a norma, per recuperare lo spazio di un aula. Visto che nell a.s. 2014/2015 il comune di Castelfranco dovrebbe aprire la nuova sede della secondaria a Piumazzo, si libereranno aule necessarie al ripristino dei Laboratori di Tecnologia, Artistica ed, eventualmente, di Lingue. I docenti della materia dovranno stilare un elenco di materiali e/o arredi necessari ai Laboratori. Si sta valutando, sempre per la mancanza di spazi, il trasferimento della classe IV A della primaria al piano superiore. La seduta è tolta alle ore 12,30 Il segretario Prof.ssa Paola Pieroni La Dirigente scolastica Prof.ssa Silvia Zetti