1 MODULO COMPETENZE DI ASSE

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1 Docente:Giorgeliana Carletto Anno scolastico 2013/2014 Schema programmazione individuale Classe:2 P Materia: Laboratori Tecnologici ed esercitazioni Asse culturale: SCIENTIFICO TECNOLOGICO 1 MODULO COMPETENZE DI ASSE Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni, appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle sue varie forme i concetti di sistema e di complessità PREREQUISITI Non sono richiesti prerequisiti ABILITA / CAPACITA Utilizza il linguaggio e la terminologia tecnica propria dell informatica di base Capisce il concetto di elaborazione delle informazioni. Individua i componenti di base di un esecutore. Capisce il funzionamento di ciascun componente dell elaboratore. Individua il percorso che le informazioni effettuano dalla fase di input a quella di output. Utilizza il Sistema Operativo Windows e i pacchetti applicativi più comuni. Installa pacchetti applicativi e linguaggi di programmazione. Conosce le reti e distingue una rete locale da Internet. Conosce il trasferimento dei dati nelle reti Conosce i modi per connettersi a Internet Conosce i protocollo principali di comunicazione in Internet Comprende cosa significa Sicurezza in ambito informatica CONOSCENZE Modulo1 ECDL: Algoritmo Che cosa è un algoritmo Rappresentazione di un algoritmo mediante diagrammi Rappresentazione dei dati Sistemi di numerazione posizionale Caratteri in forma binaria Codifica ASCII, ASCII estesa - UNICODE Codifica delle immagini Linguaggi di Programmazione Linguaggio naturale e linguaggi di programmazione Scrivere un semplice programma con l uso di psuedo linguaggi I connettivi logici: AND, OR e NOT

2 Hardware Tipologia di elaboratori Supercomputer Mainframe Minicomputer Workstation Personal PC Tower Minitower Desltop Compatto Portatili Network computer Netbook Tablet Altri dispositivi Portatili Palmari (PDA) Telefoni cellulari Smartphone Lettori multimediali Componenti principali di un personal computer: Processore o CPU Unita di controllo UC ed unità aritmetico logica ALU Operazioni fondamentali della CPU Operazioni logico matematiche Spostamento di dati Controllo di altri elementi Hardware Velocità di lavoro di una CPU Processoti multicore Memoria Unita di misura della memoria Memoria interna o centrale ROM RAM - CACHE Memoria esterna e formattazione Hard disk, chiavetta USB, CD/DVD, floppy disk, memory card, etc.. Scheda madre Principali porte di comunicazione porta seriale, parallela, USB, di rete Periferiche d ingresso (INPUT) Tastiera Mouse Scanner Webcam Fotocamera digitale Microfono Periferiche di uscita (OUTPUT) Monitor Stampanti Autoparlanti Periferiche di input/output ( I/O ) Modem Software Software di base (sistema operativo)

3 MS-DOS - Windoes Software applicativo Elaboratori di testo Foglio di calcolo Data base Presentazioni Navigazione in Internet Posta elettronica Reti di computer Tipi di reti LAN, MAN, WAN, WLAN Tipologia di rete Client Server Peer to Peer Internet Link HTML Browser URL (home page di un sito internet) Servizi di internet E-Commerce E-Learning Download e Upload di file Home- banking Istant messanging Telelavoro Voip Videochiamata Feed RSS Blog Podcast Intranet Extranet Trasferimento di dati nelle reti Caricamento e scaricamento da e verso una rete Velocità di trasferimento Servizi per la connessione a Internet Modi di connettersi a Internet Linea telefonica tradizionale Via cavo Wireless Satellite Protocolli in internet TCP/IP HTTP FTP GPRS SMTP E POP3 Sicurezza Identità ed autenticazione Autenticazione con nome utente e password Come deve essere una password Sicurezza dei dati Backup

4 Firewall Prevenire furtidei dati Virus Come i virus penetrano nei computer Proteggersi dai virus Competenze di cittadinanza A - B - C - D - E - F - G - H Raccordi Lingua Inglese 2 MODULO COMPETENZE DI ASSE Lo scopo generale di questo modulo è quello di insegnare a ragionare; in particolare l analisi dei problemi deve non soltanto fornire una serie di nozioni, ma anche abituare gli studenti ad utilizzarle per risolvere problemi direttamente collegati anche alla vita di tutti i giorni; inoltre dovrebbe sviluppare l intuizione da una parte e l abitudine ad un ragionamento rigoroso dall altra. La sintassi rigorosa di un linguaggio di programmazione li abituerà a seguire delle regole, regole che esistono in ogni disciplina ed anche nella vita quotidiana. PREREQUISITI Non sono richiesti prerequisiti ABILITA / CAPACITA Sapere analizzare problematiche semplici e trovarne le soluzioni per poi formalizzarle in un algoritmo e tradurlo nel linguaggio di programmazione usato: il PASCAL CONOSCENZE Progettazione di Algoritmi e programmazione in Pascal Concetto di algoritmo Esempio: l accensione del cellulare Linguaggi di programmazione Linguaggio naturale e di programmazione Primi elementi di Pascal Costruzione di un programma in pascal Intestazione Uso di eventuali moduli aggiuntivi Dichiarazione di variabili semplici Scrittura delle procedure Corpo del programma principale Istruzione di assegnazione o assegnamento Ingresso ed uscita del calcolatore Istruzione write(..) e writeln(..) Istruzione readln(..)

5 Definizione del tipo di variabile e dichiarazioni di variabile Variabili intere Variabili reali Variabili carattere Variabile booleana Variabile stringa Definizione delle costanti Operatori in pascal Operatori aritmetici Operatori logici Operatori relazionali Operatore per le stringhe (+) Istruzioni condizionali Blocco condizionato If (..) then Selezione binaria If ( ) then istruzione else istruzione Selezione multipla Strutture iterative While (..) do Repeat.. until (..) For do..to Funzioni in pascal Abs(..) Sqrt(..) Competenze di cittadinanza A - B - C - D -E - F - G - H Raccordi Lingua Inglese Competenze di cittadinanza (riportato nello schema la lettera maiuscola di riferimento) A. Imparare ad imparare; B. Progettare; C. Comunicare; D. Collaborare e partecipare; E. Agire in modo autonomo e responsabile; F. Risolvere problemi; G. Individuare collegamenti e relazioni; H. Acquisire ed interpretare l informazione.