C era una volta - gg

Transcript

1 SEDE DOVE INDIRIZZARE LA DOMANDA: Legacoop Umbria Ufficio Servizio Civile Str. S. Lucia, PERUGIA SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA Ente proponente il progetto: LEGA NAZIONALE DELLE COOPERATIVE E MUTUE Via A. Guattani, Roma Tel. 06/ / Fax 06/ e.mail: servizio.civile@legacoop.coop sito: Struttura territoriale LEGA REGIONALE COOP. E MUTUE DELL UMBRIA STR. S. LUCIA N PERUGIA TEL. 075/ FAX 075/ E mail: serviziocivile@coopserviziumbria.it Sito: Resp.le progetto: Claudia Bonaca CARATTERISTICHE PROGETTO Titolo del progetto: C era una volta - gg Settore ed area di intervento del progetto ASSISTENZA MINORI- A 02 Legacoop Progetti SCN

2 Oggetto del presente progetto sono 4 degli Asili Nido della rete Lilliput; l'asilo NIDO è un servizio educativo sociale, aperto a tutti i bambini in età compresa fra i tre e trentasei mesi. Il nido concorre insieme alle famiglie alla crescita e formazione dei bambini rispettando alcune finalità: educazione e socializzazione dei bambini per favorire un loro sviluppo globale e armonico, sostegno alle famiglie nell'educazione e nella cura dei figli, Il nido è organizzato in tre sezioni : lattanti (3-12 mesi) semidivezzi(12-24 mesi) divezzi (24-36 mesi) Ruolo ed attività previste per i volontari nell ambito del progetto. I volontari prenderanno parte alle attività in tutti i nidi inseriti nel progetto : Lilliput Peruqia Lilliput Tantetinte Peruqia Lilliput Todi, Loc. Cappuccini Liliput Maria Immacolata di Assisi I volontari saranno coinvolti in varie attività ed il loro ruolo sarà di integrazione, sostegno e supporto alle attività esplicitate, cura e coadiuvazione del bambino alla pratica delle stesse. ATTIVITA DEL PROGETTO L accoglienza nella tana degli animaletti La colazione con la frutta animata Il laboratorio di attività specifico Al bagno con mamma chioccia Il pranzo alla fattoria Le canzoni della banda Il treno dei viaggiatori La merenda delle sorprese Il gioco libero Il ritorno a casa con il cestino delle novità Laboratori con i genitori LABORATORIO LIBRI RUOLO DEL VOLONTARIO Affiancamento agli educatori nella animazione dell accoglienza Preparazione dell ambiente e coadiuvazione con i bambini Predisposizione dei materiali e supporto ai bambini nella realizzazione dei laboratori Supporto alle animatrici Preparazione dell ambientazione e coadiuvazione con i bambini Preparazione delle canzoni e degli strumenti supporto nella realizzazione del laboratorio Sostegno al bambino Preparazione dell ambientazione e coadiuvazione con i bambini Predisposizione dei gioghi ed interazione con i bambini Affiancamento agli educatori nella animazione del momento della riconsegna dei bambini alle famiglie Predisposizione dei materiali e supporto ai bambini nella realizzazione dei laboratori Recupero dei materiali e supporto nella realizzazione del laboratorio Legacoop Progetti SCN

3 Il ruolo del volontario rispetto al progetto di supporto nelle attività di routine sarà quello di aiutare i bambini a fare cose che ne favoriscano lo sviluppo e la promozione delle autonomie nel rispetto della centralità del bambino anche con l obiettivo di ridurre i tempi di attesa secondo uno sviluppo globale e integrato.non è possibile definirle in assoluto in anticipo poiché sono strettamente legate al vissuto personale del bambino e ai suoi ritmi di crescita, in continua evoluzione. Durante i laboratori il volontario dovrà aiutare gli educatori a predisporre i materiali necessari per l attività e aiutare i bambini nello svolgimento di alcune fasi del laboratorio nelle quali necessità di un supporto. Per quanto riguarda l attività ludica il volontario sarà coinvolto sia come protagonista nello svolgimento delle stesse ( divenendo uno dei personaggi della narrazione, nella lettura animata, nel teatro dei burattini ) che come supporto ai bambini durante il gioco. Nel progetto di apertura alla comunità locale del nido il volontario si occuperà di supportare l educatore nell organizzazione di feste all interno del nido e di accompagnare i bambini durante le gite per facilitarne la partecipazione e favorire anche il coinvolgimento di un numero di ospiti di bambini. Numero dei volontari da impiegare nel progetto: Numero posti con solo vitto: 4 4 Numero ore di servizio dei volontari, monte ore annuo: 1400 Giorni di servizio a settimana dei volontari 5 Eventuali particolari obblighi dei volontari durante il periodo di servizio: Disponibilità a partecipare alle eventuali uscite proposte dai servizi. Disponibilità a partecipare agli incontri di autoformazione e verifica del servizio che potranno tenersi durante l'anno. Disponibilità a svolgere le attività anche su sedi temporanee per un max di 30gg Puntualità, flessibilità oraria, senso di responsabilità nell'affrontare gli impegni previsti dal progetto, privacy, rispetto delle persone, della segretezza riguardo le informazioni sensibili con cui si viene a contatto. Partecipazione obbligatoria alla formazione quindi, nelle giornate di formazione non è possibile usufruire dei giorni di permesso Legacoop Progetti SCN

4 CARATTERISTICHE ORGANIZZATIVE Sede/i di attuazione del progetto ed Operatori Locali di Progetto: SEDE DOVE INDIRIZZARE LE DOMANDE: Legacoop Umbria Str. S. Lucia, PERUGIA Tel Fax Personale di riferimento: ANDREA RADICCHI e.mail: serviziocivile(fficoopserviziumbria.it N 1 Sede di attuazione del progetto Polis soc. Coop. Sociale ONLUS NIDO LILLIPUT Maria Immacolata Comune ASSISI PG Indirizzo Loc. Petrignano P.zza Luigi Masi 10 Cod. ident. sede N. vol. pe r sed e Telef. sede Fax sede 075/ / Nominativi degli Operatori Locali di Progetto Cognome e Nome Cruciani Gioia Data di nascita 19/10/63 Cod. Fisc. Cognome e nome CRCGI073E 59A475U Nominativi dei Responsabili Locali di Ente Accreditati Radicchi Andrea Data di nascita 07/04/78 Cod. Fisc. RDCNDR78 D07D786P Tipolo gi a servizi volonta ri (Vvitto; VAvitto alloggi o; v 2 Polis soc. Coop. Sociale ONLUS NIDO LILLIPUT TANTETINTE PERUGIA Viale dell'ingegneria 27, / / Bigazzi Jessica 26/10/1982 BGZJSC82R66E 975R Radicchi Andrea 07/04/78 RDCNDR78 D07D786P v 3 Polis soc. Coop. Sociale ONLUS NIDO LILLIPUT TODI (PG) Largo Capitini snc Loc. Cappuccini / / Fedeli Anna Rita 10/05/61 FDLNRT61C 50G148M Radicc hi Andre a 07/04/78 RDCNDR78 D07D786P V 4 Polis soc. Coop. Sociale ONLUS NIDO servizio socio educativo LILLIPUT PERUGIA Via Leonardo da Vinci snc /36074 / Conti Stefania 14/07/67 CNTSFN67L 54I921R Radicchi Andrea 07/04/78 RDCNDR78 D07D786P V Legacoop Progetti SCN

5 Competenze e professionalità acquisibili dai volontari durante l espletamento del servizio, certificabili e validi ai fini del curriculum vitae: POLIS Società Cooperativa Sociale a fine percorso rilascerà un attestato in cui si espliciteranno le competenze, e le professionalità acquisite dal volontario durante il Servizio Civile Volontario. Specificamente il volontario acquisirà competenze su:deontologia del volontario e normativa correlata; la cooperazione sociale; modalità di comunicazione; lavoro di equipe; tecniche di animazione. Legacoop Umbria rilascerà a fine servizio un attestato di partecipazione comprensivo del percorso svolto delle ore di formazione e dei relativi temi trattati. Formazione generale dei volontari Sede di realizzazione: Legacoop Umbria Strada S. Lucia, 8 Perugia Contenuti della formazione: 1. Valori e identità del Servizio Civile 1.1: L identità del gruppo in formazione e patto formativo: Accoglienza, Illustrazione del percorso formativo e degli obiettivi, definizione del Patto formativo. Presentazione e conoscenza dei partecipanti Motivazioni, Aspettative, paure e diario di bordo Analisi delle competenze in entrata del singolo e del gruppo Definizione del profilo del volontario 1.2: Dall obiezione di coscienza al Servizio civile Evoluzione storica dall'obiezione di coscienza al servizio civile nazionale a partire dalla legge n. 772/72, passando per la legge di riforma n. 230/98, fino ad arrivare alla sua attuale configurazione così come delineata dal legislatore nel : Il dovere di difesa della Patria Difesa civile non armata e non violenta Il concetto di difesa della patria attraverso i temi dell'etica, dei principi, dei valori dello Stato democratico. Pace e diritti umani alla luce della Costituzione Italiana, delle sentenze della Corte Costituzionale, della Corte Europea e degli ordinamenti delle Nazioni Unite Gestione e trasformazione non violenta dei conflitti, prevenzione della guerra, concetti di peacekeeping, peace-enforcing e peacebuilding La normativa vigente e la carta d impegno etico Le norme legislative che regolano il sistema del servizio civile, nonché quelle di applicazione riguardanti l ordinamento e le attività del servizio civile nazionale La carta di impegno etico 2: La cittadinanza attiva 2.1: La formazione Civica Dichiarazione Universale dei Diritti dell Uomo e della Carta Costituzionale (regole, diritti e doveri, ecc ). Funzione e ruolo degli organi costituzionali, organizzazione delle camere e iter di formazione delle leggi.

6 2.2: Le forme di cittadinanza Forme di Partecipazione civile: il volontariato, la Cooperazione Sociale, l impegno politico e sociale, la democrazia partecipata, la partecipazione democratica alle elezioni e ai referendum, i bilanci partecipati 2.3: La Protezione Civile Protezione civile e difesa dell'ambiente e del territorio. Prevenzione tutela ambientale e legalità. Norme di comportamento nella gestione delle emergenze 2.4.: La rappresentanza dei volontari nel Servizio Civile Elezioni dei rappresentati regionali e Nazionali del Servizio Civile. Partecipazione di ex volontari e/o rappresentanti in carica. 3: Il giovane volontario nel Sistema del Servizio Civile 3.1.: Presentazione dell Ente La Legacoop (storia, valori, codice etico, ecc ) Breve percorso storico dell esperienza e della struttura di gestione del servizio civile nazionale all interno della Legacoop struttura organizzativa La cooperazione sociale Lavorare nel sociale, Ambiente e Cultura La cooperativa come strumento di autoimprenditorialità 3.2.: Il lavoro per Progetti Il progetto di servizio civile nazionale: analisi e lettura esemplificata di un progetto, focalizzazione sul linguaggio, sugli aspetti critici delle competenze, delle mansioni richieste 3.3. : L organizzazione del Servizio Civile e le sue figure Presentazione delle figure che operano all interno del Progetto di Servizio Civile (OLP, RLEA, altri volontari) e all interno dell Ente. 3.4.: Disciplina dei rapporti tra enti e volontari del Servizio Civile Prontuario disciplina dei rapporti tra enti e volontario (DPCM 4 febbraio 2009 e successive modifiche) 3.5.: Comunicazione interpersonale e gestione dei conflitti La comunicazione: il contesto, l'emittente, il messaggio, il canale comunicativo, il destinatario e la ricezione del messaggio da parte di quest'ultimo Elementi sulla non violenza e sulla mediazione dei conflitti 4: Rielaborazione dei contenuti della formazione generale in funzione dell esperienza vissuta 1 Incontro di rielaborazione dei contenuti del percorso formativo alla luce dell esperienza nello svolgimento del Servizio in relazione ai punti precedenti ed in particolare sui moduli Il dovere di difesa della Patria, difesa civile non armata e nonviolenta e La cittadinanza attiva. 2 Incontro di rielaborazione dei contenuti del percorso formativo alla luce dell esperienza nello svolgimento del Servizio in relazione ai punti precedenti, nonché sul bilancio di competenze e raffronto con le competenze in entrata sia individuali che di gruppo valutate all inizio del percorso. Legacoop Progetti SCN

7 Durata: La durata della Formazione Generale è di 41 ore Formazione specifica (relativa al singolo progetto) dei volontari Sede di realizzazione: POLIS Società Cooperativa Sociale, Via G.B.Pontani n Perugia Contenuti della formazione: MODULO N. 1 Polis CONTENUTI DEL MODULO: Presentazione di Polis. Politica della qualità, organizzazione interna e panorama delle tipologie di servizi che offre. MODULO N. 2 il ruolo del volontario all interno del progetto CONTENUTI DEL MODULO: Accoglienza descrizione del progetto di servizio (mission, attività, destinatari, personale). Il ruolo del volontario all interno del progetto di Servizio Civile Naz.le. Il gruppo di Servizio Civile (compiti, ruoli e responsabilità). Conoscenza degli OLP ed eventuale ulteriore referente. Visita del servizio MODULO N. 3 formazione in merito alla prevenzione e protezione dai rischi potenziali CONTENUTO DEL MODULO: Formazione/informazione sui rischi connessi all impiego dei volontari nei progetti di servizio civile secondo quanto previsto dalla normativa cogente in materia di sicurezza sul lavoro: Concetti di rischio Danno Prevenzione Protezione Organizzazione della prevenzione aziendale Diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali, organi di vigilanza, controllo e assistenza, il sistema legislativo in materia di sicurezza dei lavoratori (costituzione italiana - codice civile - legislazione italiana anni dagli anni 60 al D.Lgs 626/94 al D.Lgs 81/08 le norme vigenti ed il nuovo approccio alla sicurezza fondamento dell obbligo di valutazione dei rischi, Statuto dei lavoratori), gli organi di vigilanza e le procedure ispettive, soggetti del sistema di prevenzione aziendale secondo il D.Lgs. 81/08: compiti, obblighi, responsabilità, tutela assicurativa (le figure Giuridiche della sicurezza, le potenziali responsabilità del Preposto, DDL, RSPP, ASPP, RLS, MC, ecc), i criteri e gli strumenti per l individuazione e la valutazione dei rischi (la valutazione del rischio in azienda), il documento di valutazione dei rischi: contenuti, specificità e metodologie (i vari rischi operativi, strutturali, logistici, ecc.), la sorveglianza sanitaria (i lavoratori soggetti, i Medici competenti, il protocollo sanitario, principali malattie professionali), l informazione, la formazione e l addestramento (evidenza documentale, riconoscimento del percorso formativo, obblighi di legge, opportunità operative). Analisi dei rischi specifici ai quali si può essere esposti in relazione all attività svolta, in tutte le sue fasi, le normative di sicurezza e le disposizioni aziendali in materia, Movimentazione Manuale di Carichi (MMC), l ausilio come sistema di protezione; l uso degli ausili nelle fasi lavorative (sollevatore, carrozzina, vasca/barella doccia, deambulatori, l aggancio dei furgoni trasporta persone, ecc.), in rischio biologico (gruppo 1, gruppo 2, gruppo 3 e gruppo4) rischio chimico rischio rumore rischio vibrazioni rischio fisico/aggressione rischio in itinere il microclima, la prevenzione incendi (valutazione gli incendi i mezzi estinguenti i presidi la compartimentazione le vie di fuga il piano di emergenza) e la squadra di emergenza, la prevenzione incendi (discussione sulle prassi da adottare a fronte di esempi concreti) e la squadra di emergenza. I sistemi di protezione (DPI Legacoop Progetti SCN

8 DPC) connessi al pericolo per le sostanze, i preparati, le attrezzature utilizzate, i mezzi utilizzati, uso dei DPI (guanti, scarpe, abbigliamento, formazione, informazione, addestramento) e DPC (cinture di sicurezza, ecc.) MODULO N. 4 le norme volontarie di riferimento CONTENUTI DEL MODULO: Cenni in merito al panorama legislativo che regola i servizi per l infanzia a livello nazionale e regionale. Presentazione dei percorsi volontari intrapresi da Polis per la certificazione della qualità, ISO EN 9001 e Accreditamento rete PAM, consorzio Nazionale CGM MODULO N. 5 modello organizzativo asili nido della rete Lilliput CONTENUTI DEL MODULO: Descrizione del modello organizzativo adottato all interno degli asili gestiti da Polis standard qualitativi- organizzazione delle risorse. MODULO N. 6 progetto pedagogico adottato da Polis CONTENUTI DEL MODULO: Presentazione del progetto pedagogico, metodi educativi, obiettivi e strumenti messi in atto dagli operatori di Polis nei Nidi MODULO N. 7 lavoro di equipè e comunicazione efficace CONTENUTI DEL MODULO: Descrizione della metodologia di lavoro in equipe e degli elementi di base per una comunicazione efficace con tutti soggetti che si interfacciano nel servizio MODULO N. 8 Tecniche di gioco e costruzione dei laboratori CONTENUTI DEL MODULO: valore e modalità di effettuazione dei laboratori nei nidi. Tecniche di animazione e di gioco con i bambini, diverse metodologie e tipologie di approccio MODULO N. 9 Visite di alcune sedi operative CONTENUTI DEL MODULO: conoscenza e partecipazione al alcuni momenti dignificativi che si svolgono in alcuni dei nidi che fanno parte della rete LIlliput MODULO N. 10 Autoimprenditorialità Obiettivi didattici e contenuti Obiettivi: Il modulo è volto a fornire gli elementi conoscitivi relativi all autoimprenditorialità. Obiettivo prioritario del modulo sarà quindi quello di presentare le principali tappe da percorrere per avviare un attività di impresa o di lavoro autonomo, sensibilizzando al contempo i giovani al tema della creazione d impresa e, in particolar modo, dell impresa cooperativa con i suoi principi e valori. Si evidenzierà anche la natura dei problemi da affrontare e, nello stesso tempo, di far conoscere gli strumenti e i servizi da utilizzare per avviare un attività imprenditoriale. E bene evidenziare che nei moduli precedenti riguardanti la formazione generale, più esplicitamente al modulo 3 (punti 3.1 presentazione dell ente- e 3.5 comunicazione interpersonale e gestione dei conflitti) sono trattati alcuni elementi/concetti che possono essere propedeutici ai contenuti sviluppati nel presente modulo. In sintesi, gli obiettivi saranno: - sviluppare nei giovani lo "spirito imprenditoriale" finalizzato a far sì che essi, al termine del progetto di scn in GARANZIA GIOVANI, non si orientino esclusivamente verso il lavoro dipendente, ma - in linea con le nuove esigenze del mercato - pensino alla possibilità di dar Legacoop Progetti SCN

9 vita a nuove imprese - fornire ai giovani stessi le informazioni necessarie affinché possano costituire ed in seguito, con un supporto ad hoc, avviare con successo la propria impresa - promuovere, a seguito di quanto suesposto, la creazione di nuove cooperative, in una prospettiva di sviluppo locale correlato ad un fattivo avvicinamento al mondo lavorativo. Contenuti: Diventare imprenditori: motivazione e capacità personali; Le motivazioni e le capacità dell imprenditore Le prime azioni da intraprendere Nozioni generali sull imprenditorialità L idea imprenditoriale L impresa: L impresa individuale e collettiva Le caratteristiche delle principali forme d impresa (società di persone, società di capitali, società cooperative) La scelta della forma giuridica d impresa. I soci: come sceglierli, come evitare i contrasti, i rischi da non correre. Il progetto d'impresa gli elementi della formula imprenditoriale: mercato, prodotto/servizio e struttura; ricerca e analisi dei dati relativi alla formula imprenditoriale; gli obiettivi: strategici, economici (di breve e di medio/lungo periodo) e finanziari; lo studio di prefattibilità; il Business Plan: che cos è e qual è la sua importanza; il piano d impresa; l inizio di attività: la partnership come strumento di start-up e di sviluppo. La formula cooperativa FARE cooperativa: Cos è una cooperativa La funzione sociale della cooperazione Perché la scelta di fare cooperativa Le tipologie di cooperativa Come si struttura una cooperativa Come si costituisce una cooperativa Costituire una cooperativa: quali sono le responsabilità? Come funziona una cooperativa e come viene amministrata Durata: La durata della formazione specifica è: 75 ore Legacoop Progetti SCN