C era una volta - gg

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1 SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA PROGRAMMA GARANZIA GIOVANI Ente proponente il progetto: LEGA NAZIONALE DELLE COOPERATIVE E MUTUE Via A. Guattani, Roma Tel. 06/ / Fax 06/ e.mail: servizio.civile@legacoop.coop sito: Struttura territoriale LEGA REGIONALE COOP. E MUTUE DELL UMBRIA STR. S. LUCIA N PERUGIA TEL. 075/ FAX 075/ E mail: serviziocivile@coopserviziumbria.it Sito: Resp.le progetto: Claudia Bonaca CARATTERISTICHE PROGETTO Titolo del progetto: C era una volta - gg Settore ed area di intervento del progetto ASSISTENZA MINORI- A 02 Legacoop Progetti SCN

2 Obiettivi del progetto: Gli obiettivi sotto riportati sono da ritenersi validi per tutte le sedi del progetto in quanto queste sono collegate dalla attuazione del medesimo metodo e progetto educativo. Criticità Indicatori di criticità Obiettivi Indicatori di risultato C.1 Le azioni che Circa il 70% della O1 favorire lo sviluppo 80% dei bambini che scandiscono la giornata giornata è dedicato alle globale del bambino frequentano i nidi hanno tipo al nido sono sole attività di routine attraverso la raggiunto uno sviluppo cadenzate realizzazione delle globale buono. prevalentemente da attività di routine attività di routine. secondo metodologie innovative che rendano anche queste attività uno strumento pedagogico ed evolutivo per il raggiungimento dell obiettivo C2 Alle attività dedicate alla realizzazione della progettazione educativa possono essere riservati tempi minimi per la realizzazione a causa del carico di lavoro che implica l attività di cura del bambino nella routine Nella sequenzialità quotidiana delle azioni che scandiscono la giornata al nido le attività innovative e sperimentali progettate per favorire lo sviluppo globale del bambino rappresentano il 30% delle attività complessive e di queste possono essere realizzate l 85% O.2 favorire lo sviluppo globale del bambino attraverso la realizzazione di tutte le attività innovative progettate 80% dei bambini che frequentano i nidi hanno raggiunto uno sviluppo globale buono. Legacoop Progetti SCN

3 C.3 La routine va rivista eliminando i tempi di attesa dei bambini ed arricchita con attività ludiche che accompagnano la giornata e li rendono protagonisti Tempi di attesa del bambino superano il 20% (pari ad 1 ora e mezzo circa nell arco della intera giornata di permanenza al nido), essendo troppo lunghi creano situazioni di difficile contenimento dei bambini stessi O.3 ridurre il tempo di attesa del bambino anche attraverso l integrazione dei volontari del servizio civile in affiancamento alle operatrici in organico Maggiore facilitazione della gestione del gruppo di bambini, del loro contenimento e maggiore efficacia della proposta ludicoformativa rispetto al raggiungimento dei risultati, in termini di progressione evolutiva e conquista delle autonomie attraverso una riduzione dei tempi di attesa del 2% rispetto a quelli attualmente rilevati (da un ora e mezzo a non più di un ora nell arco della giornata di permanenza al nido) Obiettivi Specifici per i beneficiari indiretti. Gli obiettivi sotto riportati sono da ritenersi validi per tutte le sedi del progetto Criticità Il Coinvolgimento delle famiglie nel progetto educativo al nido nel rispetto secondo il principio della continuità educativa nido-famiglia è realizzato per l 80% di quanto progettato, le famiglie partecipano per 80% dei laboratori solo in momenti a loro dedicati al di fuori della vita quotidiana del nido. il coinvolgimento della rete di soggetti presente nel territorio avviene solo per alcune attività specifiche, le Associazioni e tutti gli altri soggetti presenti nella comunità locale vengono coinvolti per un 50% delle attività ludico formative progettate Obiettivi Intraprendere percorsi di continuità educativa Nido-famiglia attraverso la partecipazione attiva delle famiglie sia a momenti di vita quotidiana all interno del nido, in una misura del 50% delle attività progettate che attraverso l organizzazione di momenti di incontro per riunioni informative, condivisione del progetto educativo e pedagogico, visite ed uscite guidate colloqui individuali e di coppia con esperti a supporto della genitorialità Intraprendere percorsi integrati con i soggetti presenti nel territorio per consolidare la rete di relazioni già attiva che determini uno sviluppo integrato del bambino con la comunità. Incrementare la presenza strutturata dei soggetti presenti nel territorio in almeno il 70% delle attività progettate. Obiettivi per i giovani Gli obiettivi riferiti ai giovani rappresentano quanto espresso dal' Art 1 della Legge 6 marzo 2001, n. 64 Istituzione del servizio civile nazionale e precisamente: a) concorrere, in alternativa al servizio militare obbligatorio, alla difesa della Patria con mezzi ed attività non militari; b) favorire la realizzazione dei principi costituzionali di solidarietà sociale; Legacoop Progetti SCN

4 c) promuovere la solidarietà e la cooperazione, a livello nazionale ed internazionale, con particolare riguardo alla tutela dei diritti sociali, ai servizi alla persona ed alla educazione alla pace fra i popoli; d) contribuire alla formazione civica, sociale, culturale e professionale dei giovani mediante attività svolte anche in enti ed amministrazioni operanti all'estero. Inoltre i giovani, con questo tipo di progetto potranno: Maturare esperienze di vita e formative che facciano sperimentare il valore della solidarietà e dell impegno civile, nel concorrere alla difesa della patria attraverso la promozione delle persone che in essa vivono. Sperimentare in modo concreto e profondo i valori della partecipazione e della solidarietà e della promozione dei diritti dell infanzia. Acquisire strumenti per operare in percorsi progettuali, collaborando con i gruppi di lavoro e apportando spirito di iniziativa e contributi per la soluzione di problemi. Sperimentare e consolidare competenze nelle attività educative e di servizio alla persona. Diventare agenti di promozione sociale della cultura dell infanzia verso la comunità e il territorio di riferimento Acquisire competenze e abilità connesse alle tecniche sperimentali ed innovative connesse alla narrazione come strumento educativo. Descrizione del progetto e tipologia dell intervento che definisca in modo puntuale le attività previste dal progetto con particolare riferimento a quelle dei volontari in servizio civile nazionale, nonché le risorse umane dal punto di vista sia qualitativo che quantitativo: Oggetto del presente progetto sono 4 degli Asili Nido della rete Lilliput; l'asilo NIDO è un servizio educativo sociale, aperto a tutti i bambini in età compresa fra i tre e trentasei mesi. Il nido concorre insieme alle famiglie alla crescita e formazione dei bambini rispettando alcune finalità: educazione e socializzazione dei bambini per favorire un loro sviluppo globale e armonico, sostegno alle famiglie nell'educazione e nella cura dei figli, Il nido è organizzato in tre sezioni : lattanti (3-12 mesi) semidivezzi(12-24 mesi) divezzi (24-36 mesi) Ruolo ed attività previste per i volontari nell ambito del progetto. I volontari prenderanno parte alle attività in tutti i nidi inseriti nel progetto : Lilliput Peruqia Lilliput Tantetinte Peruqia Lilliput Todi, Loc. Cappuccini Liliput Maria Immacolata di Assisi I volontari saranno coinvolti in varie attività ed il loro ruolo sarà di integrazione, sostegno e supporto alle attività esplicitate, cura e coadiuvazione del bambino alla pratica delle stesse. Legacoop Progetti SCN

5 ATTIVITA DEL PROGETTO RUOLO DEL VOLONTARIO L accoglienza nella tana degli Affiancamento agli educatori nella animaletti animazione dell accoglienza La colazione con la frutta animata Preparazione dell ambiente e coadiuvazione con i bambini Il laboratorio di attività specifico Predisposizione dei materiali e supporto ai bambini nella realizzazione dei laboratori Al bagno con mamma chioccia Supporto alle animatrici Il pranzo alla fattoria Preparazione dell ambientazione e coadiuvazione con i bambini Le canzoni della banda Preparazione delle canzoni e degli strumenti supporto nella realizzazione del laboratorio Il treno dei viaggiatori Sostegno al bambino La merenda delle sorprese Preparazione dell ambientazione e coadiuvazione con i bambini Il gioco libero Predisposizione dei gioghi ed interazione con i bambini Il ritorno a casa con il cestino delle novità Affiancamento agli educatori nella animazione del momento della riconsegna dei bambini alle famiglie Laboratori con i genitori Predisposizione dei materiali e supporto ai bambini nella realizzazione dei laboratori LABORATORIO LIBRI Recupero dei materiali e supporto nella realizzazione del laboratorio Il ruolo del volontario rispetto al progetto di supporto nelle attività di routine sarà quello di aiutare i bambini a fare cose che ne favoriscano lo sviluppo e la promozione delle autonomie nel rispetto della centralità del bambino anche con l obiettivo di ridurre i tempi di attesa secondo uno sviluppo globale e integrato.non è possibile definirle in assoluto in anticipo poiché sono strettamente legate al vissuto personale del bambino e ai suoi ritmi di crescita, in continua evoluzione. Durante i laboratori il volontario dovrà aiutare gli educatori a predisporre i materiali necessari per l attività e aiutare i bambini nello svolgimento di alcune fasi del laboratorio nelle quali necessità di un supporto. Per quanto riguarda l attività ludica il volontario sarà coinvolto sia come protagonista nello svolgimento delle stesse ( divenendo uno dei personaggi della narrazione, nella lettura animata, nel teatro dei burattini ) che come supporto ai bambini durante il gioco. Nel progetto di apertura alla comunità locale del nido il volontario si occuperà di supportare l educatore nell organizzazione di feste all interno del nido e di accompagnare i bambini durante le gite per facilitarne la partecipazione e favorire anche il coinvolgimento di un numero di ospiti di bambini. Numero dei volontari da impiegare nel progetto: Numero posti con solo vitto: 4 4 Legacoop Progetti SCN

6 Numero ore di servizio dei volontari, monte ore annuo: 1400 Giorni di servizio a settimana dei volontari 5 Eventuali particolari obblighi dei volontari durante il periodo di servizio: Disponibilità a partecipare alle eventuali uscite proposte dai servizi. Disponibilità a partecipare agli incontri di autoformazione e verifica del servizio che potranno tenersi durante l'anno. Disponibilità a svolgere le attività anche su sedi temporanee per un max di 30gg Puntualità, flessibilità oraria, senso di responsabilità nell'affrontare gli impegni previsti dal progetto, privacy, rispetto delle persone, della segretezza riguardo le informazioni sensibili con cui si viene a contatto. Partecipazione obbligatoria alla formazione quindi, nelle giornate di formazione non è possibile usufruire dei giorni di permesso Legacoop Progetti SCN

7 CARATTERISTICHE ORGANIZZATIVE Sede/i di attuazione del progetto ed Operatori Locali di Progetto: SEDE DOVE INDIRIZZARE LE DOMANDE: Legacoop Umbria Str. S. Lucia, PERUGIA Tel Fax Personale di riferimento: ANDREA RADICCHI e.mail: serviziocivile(fficoopserviziumbria.it N 1 2 Sede di attuazione del progetto Polis soc. Coop Sociale ONLUS NIDO LILLIPUT Maria Immacolata Polis soc. Coop. Sociale ONLUS NIDO LILLIPUT TANTETINTE Comune ASSISI PG PERUGIA Indirizzo Loc. Petrignano P.zza Luigi Masi 10 Viale dell'ingegneria 27,31 Cod. ident. sede N. vol. per sede Telef. sede 075/ / Fax sede / Nominativi degli Operatori Locali di Progetto Cognome e Nome Cruciani Gioia / Bigazzi Jessica Data di nascita Cod. Fisc. 19/10/63 CRCGI073E 59A475U 26/10/1982 BGZJSC82R66E97 5R Nominativi dei Responsabili Locali di Ente Accreditati Cognome e nome Data di nascita Radicchi Andrea 07/04/78 Radicchi Andrea 07/04/78 Cod. Fisc. RDCNDR78 D07D786P RDCNDR78 D07D786P Tipologi a servizi volontari (V- vitto; VA-vitto alloggio; SVA v v 3 Polis soc. Coop.Sociale ONLUS NIDO LILLIPUT TODI (PG) Largo Capitini snc Loc. Cappuccini / / Fedeli Anna Rita 10/05/61 FDLNRT61C 50G148M Radicchi Andrea 07/04/78 RDCNDR78 D07D786P V 4 Polis soc. Coop. Sociale ONLUSNIDO servizio socio educativo LILLIPUT PERUGIA Via Leonardo da Vinci snc /36074 / Conti Stefania 14/07/67 CNTSFN67L 54I921R Radicchi Andrea 07/04/78 RDCNDR78 D07D786P V Legacoop Progetti SCN

8 Competenze e professionalità acquisibili dai volontari durante l espletamento del servizio, certificabili e validi ai fini del curriculum vitae: POLIS Società Cooperativa Sociale a fine percorso rilascerà un attestato in cui si espliciteranno le competenze, e le professionalità acquisite dal volontario durante il Servizio Civile Volontario. Specificamente il volontario acquisirà competenze su:deontologia del volontario e normativa correlata; la cooperazione sociale; modalità di comunicazione; lavoro di equipe; tecniche di animazione. Legacoop Umbria rilascerà a fine servizio un attestato di partecipazione comprensivo del percorso svolto delle ore di formazione e dei relativi temi trattati. Formazione generale dei volontari Contenuti della formazione: Accoglienza, presentazione e conoscenza, illustrazione del percorso e degli obiettivi formativi, motivazioni, aspettative e analisi delle competenze, il servizio civile nazionale (le parole chiave), l Ufficio Nazionale per il Servizio Civile UNSC) Evoluzione storica: dall obiezione di coscienza al servizio civile nazionale (riferimenti storici dell obiezione di coscienza, le varie forme di obiezione, aspetti legislativi: la legge sul servizio civile nazionale (64/01); La carta di impegno etico, diritti e doveri del volontario del SCN (ruolo e funzioni del volontario, disciplina dei rapporti tra enti e volontari, diritti e doveri del volontario); Il concetto di Difesa della Patria. Principi, educazione alla pace e diritti umani; Difesa civile non armata e non violenta (elementi di difesa civile, elementi sulla non violenza e la gestione dei conflitti). Solidarietà e forme di cittadinanza (promozione umana, difesa dei diritti, cittadinanza attiva,..); Protezione civile: elementi di protezione civile intesa come collegamento tra difesa della Patria e difesa dell ambiente, del territorio e delle popolazioni. Problematiche legate alla previsione e alla prevenzione dei rischi. Presentazione della storia, delle caratteristiche specifiche e delle modalità operative dell ente. (il progetto di SCN -lettura ed analisi lavorare nel sociale la cooperazione sociale l ente Legacoop e la sua storia. L esperienza del scn la struttura organizzativa). Associazionismo e volontariato; Valutazioni ed esito del progetto e della crescita umana dei volontari Durata: La durata della Formazione Generale è di 41 ore

9 Formazione specifica (relativa al singolo progetto) dei volontari Contenuti della formazione: MODULO N. 1 Polis CONTENUTI DEL MODULO: Presentazione di Polis. Politica della qualità, organizzazione interna e panorama delle tipologie di servizi che offre. MODULO N. 2 il ruolo del volontario all interno del progetto CONTENUTI DEL MODULO: Accoglienza descrizione del progetto di servizio (mission, attività, destinatari, personale). Il ruolo del volontario all interno del progetto di Servizio Civile Naz.le. Il gruppo di Servizio Civile (compiti, ruoli e responsabilità). Conoscenza degli OLP ed eventuale ulteriore referente. Visita del servizio MODULO N. 3 formazione in merito alla prevenzione e protezione dai rischi potenziali CONTENUTO DEL MODULO: Formazione/informazione sui rischi connessi all impiego dei volontari nei progetti di servizio civile secondo quanto previsto dalla normativa cogente in materia di sicurezza sul lavoro: Concetti di rischio Danno Prevenzione Protezione Organizzazione della prevenzione aziendale Diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali, organi di vigilanza, controllo e assistenza, il sistema legislativo in materia di sicurezza dei lavoratori (costituzione italiana - codice civile - legislazione italiana anni dagli anni 60 al D.Lgs 626/94 al D.Lgs 81/08 le norme vigenti ed il nuovo approccio alla sicurezza fondamento dell obbligo di valutazione dei rischi, Statuto dei lavoratori), gli organi di vigilanza e le procedure ispettive, soggetti del sistema di prevenzione aziendale secondo il D.Lgs. 81/08: compiti, obblighi, responsabilità, tutela assicurativa (le figure Giuridiche della sicurezza, le potenziali responsabilità del Preposto, DDL, RSPP, ASPP, RLS, MC, ecc), i criteri e gli strumenti per l individuazione e la valutazione dei rischi (la valutazione del rischio in azienda), il documento di valutazione dei rischi: contenuti, specificità e metodologie (i vari rischi operativi, strutturali, logistici, ecc.), la sorveglianza sanitaria (i lavoratori soggetti, i Medici competenti, il protocollo sanitario, principali malattie professionali), l informazione, la formazione e l addestramento (evidenza documentale, riconoscimento del percorso formativo, obblighi di legge, opportunità operative). Analisi dei rischi specifici ai quali si può essere esposti in relazione all attività svolta, in tutte le sue fasi, le normative di sicurezza e le disposizioni aziendali in materia, Movimentazione Manuale di Carichi (MMC), l ausilio come sistema di protezione; l uso degli ausili nelle fasi lavorative (sollevatore, carrozzina, vasca/barella doccia, deambulatori, l aggancio dei furgoni trasporta persone, ecc.), in rischio biologico (gruppo 1, gruppo 2, gruppo 3 e gruppo4) rischio chimico rischio rumore rischio vibrazioni rischio fisico/aggressione rischio in itinere il microclima, la prevenzione incendi (valutazione gli incendi i mezzi estinguenti i presidi la compartimentazione le vie di fuga il piano di emergenza) e la squadra di emergenza, la prevenzione incendi (discussione sulle prassi da adottare a fronte di esempi concreti) e la squadra di emergenza. I sistemi di protezione (DPI DPC) connessi al pericolo per le sostanze, i preparati, le attrezzature utilizzate, i mezzi utilizzati, uso dei DPI (guanti, scarpe, abbigliamento, formazione, informazione, addestramento) e DPC (cinture di sicurezza, ecc.) Legacoop Progetti SCN

10 MODULO N. 4 le norme volontarie di riferimento CONTENUTI DEL MODULO: Cenni in merito al panorama legislativo che regola i servizi per l infanzia a livello nazionale e regionale. Presentazione dei percorsi volontari intrapresi da Polis per la certificazione della qualità, ISO EN 9001 e Accreditamento rete PAM, consorzio Nazionale CGM MODULO N. 5 modello organizzativo asili nido della rete Lilliput CONTENUTI DEL MODULO: Descrizione del modello organizzativo adottato all interno degli asili gestiti da Polis standard qualitativi- organizzazione delle risorse. MODULO N. 6 progetto pedagogico adottato da Polis CONTENUTI DEL MODULO: Presentazione del progetto pedagogico, metodi educativi, obiettivi e strumenti messi in atto dagli operatori di Polis nei Nidi MODULO N. 7 lavoro di equipè e comunicazione efficace CONTENUTI DEL MODULO: Descrizione della metodologia di lavoro in equipe e degli elementi di base per una comunicazione efficace con tutti soggetti che si interfacciano nel servizio MODULO N. 8 Tecniche di gioco e costruzione dei laboratori CONTENUTI DEL MODULO: valore e modalità di effettuazione dei laboratori nei nidi. Tecniche di animazione e di gioco con i bambini, diverse metodologie e tipologie di approccio MODULO N. 9 Visite di alcune sedi operative CONTENUTI DEL MODULO: conoscenza e partecipazione al alcuni momenti dignificativi che si svolgono in alcuni dei nidi che fanno parte della rete LIlliput MODULO N. 10 Autoimprenditorialità Obiettivi didattici e contenuti Obiettivi: Il modulo è volto a fornire gli elementi conoscitivi relativi all autoimprenditorialità. Obiettivo prioritario del modulo sarà quindi quello di presentare le principali tappe da percorrere per avviare un attività di impresa o di lavoro autonomo, sensibilizzando al contempo i giovani al tema della creazione d impresa e, in particolar modo, dell impresa cooperativa con i suoi principi e valori. Si evidenzierà anche la natura dei problemi da affrontare e, nello stesso tempo, di far conoscere gli strumenti e i servizi da utilizzare per avviare un attività imprenditoriale. E bene evidenziare che nei moduli precedenti riguardanti la formazione generale, più esplicitamente al modulo 3 (punti 3.1 presentazione dell ente- e 3.5 comunicazione interpersonale e gestione dei conflitti) sono trattati alcuni elementi/concetti che possono essere propedeutici ai contenuti sviluppati nel presente modulo. In sintesi, gli obiettivi saranno: - sviluppare nei giovani lo "spirito imprenditoriale" finalizzato a far sì che essi, al termine del progetto di scn in GARANZIA GIOVANI, non si orientino esclusivamente verso il lavoro dipendente, ma - in linea con le nuove esigenze del mercato - pensino alla possibilità di dar vita a nuove imprese - fornire ai giovani stessi le informazioni necessarie affinché possano costituire ed in seguito, Legacoop Progetti SCN

11 con un supporto ad hoc, avviare con successo la propria impresa - promuovere, a seguito di quanto suesposto, la creazione di nuove cooperative, in una prospettiva di sviluppo locale correlato ad un fattivo avvicinamento al mondo lavorativo. Contenuti: Diventare imprenditori: motivazione e capacità personali; Le motivazioni e le capacità dell imprenditore Le prime azioni da intraprendere Nozioni generali sull imprenditorialità L idea imprenditoriale L impresa: L impresa individuale e collettiva Le caratteristiche delle principali forme d impresa (società di persone, società di capitali, società cooperative) La scelta della forma giuridica d impresa. I soci: come sceglierli, come evitare i contrasti, i rischi da non correre. Il progetto d'impresa gli elementi della formula imprenditoriale: mercato, prodotto/servizio e struttura; ricerca e analisi dei dati relativi alla formula imprenditoriale; gli obiettivi: strategici, economici (di breve e di medio/lungo periodo) e finanziari; lo studio di prefattibilità; il Business Plan: che cos è e qual è la sua importanza; il piano d impresa; l inizio di attività: la partnership come strumento di start-up e di sviluppo. La formula cooperativa FARE cooperativa: Cos è una cooperativa La funzione sociale della cooperazione Perché la scelta di fare cooperativa Le tipologie di cooperativa Come si struttura una cooperativa Come si costituisce una cooperativa Costituire una cooperativa: quali sono le responsabilità? Come funziona una cooperativa e come viene amministrata Durata: La durata della formazione specifica è: 75 ore Legacoop Progetti SCN