L autore LA BUONA STRADA DELLA SICUREZZA. Uno spunto creativo di Guido Quarzo
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- Cipriano Nardi
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1 L autore GUIDO QUARZO, (nato a Torino nel 1948) laureato in Pedagogia e specializzato in Didattica del teatro, ha lavorato per molti anni nella scuola elementare sia come insegnante sia come formatore. Dal 1989 si è occupato in modo particolare di teatro per ragazzi, scrivendo testi, organizzando laboratori e spettacoli, ed impegnandosi nell insegnamento della scrittura creativa. Inoltre è da anni scrittore di romanzi, racconti e poesia per l infanzia ed è considerato oggi uno fra gli autori italiani di maggior peso, sia per quantità che per qualità di produzione. Ha pubblicato più di 50 libri per le più importanti Case Editrici particolarmente attente al settore educativo. Tra le sue numerose opere Clara va al mare (Salani, 1999, 2004), Il viaggio dell orca zoppa (Einaudi Ragazzi, 2003), Alla ricerca della strega Cisterna (Fabbri, 2004). Ha vinto, tra gli altri premi letterari, nel 1992, il Premio Andersen-Baia delle favole, nel 1994 il Premio Biblioteca Civica di Lucca, nel 1996 il Premio Il Battello a Vapore, Città di Verbania. Dal 2011 dirige la Collana Bestiale della casa editrice Notes Edizioni. Attualmente, oltre a scrivere storie, partecipa a molti incontri di lettura con le classi, presso scuole e biblioteche, ed è coinvolto attivamente alla diffusione dell iniziativa Nati per Leggere. La sua ultima opera pubblicata è La meravigliosa macchina di Pietro Corvo (Salani Editore, 2013). Materiale realizzato da achab group - nel parco Illustrazioni di Valentina Tamiazzo Uno spunto creativo di Guido Quarzo LA BUONA STRADA DELLA SICUREZZA
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3 parc nel parco Uno spunto creativo di Guido Quarzo Questa è la storia di Evasio Distrattini, alunno della quinta B. Evasio Distrattini è proprio un bell esempio di testa fra le nuvole, specialmente quando cammina per strada, o quando con la bicicletta si fa un giro nel parco. Evasio ha la fortuna di abitare molto vicino al parco, dove si incontra con gli amici ogni volta che può. Oggi per esempio, Evasio ha organizzato di trovarsi vicino alla fontana del parco con Carlotta e Max, due compagni di classe, per fare tutti insieme una bella pedalata. (CONTINUA TU: prova a sviluppare il racconto cercando di arrivare in modo logico al suggerimento successivo) 10 3
4 Il vigile ascoltò con molta attenzione le spiegazioni di Evasio, ma non aveva un aria molto convinta. La prego, la prego disse allora Evasio Distrattini. Se per questa volta chiude un occhio, prometto che starò molto più attento. Mmm fece il vigile. Forse dovresti fare qualcosa di più che stare attento. Penso che sia necessario darti una lezione. Evasio incominciò a tremare come una foglia. Da da da darmi una le le lezione? domandò con un filo di voce. Certo: devi imparare a metterti nei panni degli altri. Allora facciamo così, da domani per una settimana, verrai tutti i giorni nel parco a... dirigere il traffico. Ma, ma... non so da che parte incominciare. Incomincerai da lì disse il vigile. Ti piazzerai al centro di quell incrocio di vialetti e farai passare a turno biciclette e pedoni, bambini con lo skate, carrozzine, anziani, podisti eccetera, facendo attenzione alla sicurezza di ciascuno!. E come farò per farmi ascoltare? Non mi vedranno nemmeno!. Avrai fischietto e berretto e pettorina: tranquillo, sarai attrezzato in piena regola. Evasio non credeva alle proprie orecchie: dirigere il traffico! Ma quella non era una punizione, era un regalo! (E ORA CONCLUDI TU CON IL FINALE CHE PREFERISCI) 4 9
5 Dopo tanto discutere Evasio riuscì a convincere Max e Carlotta, e finalmente inforcarono le biciclette e partirono. Carlotta però aveva un aria piuttosto preoccupata... (CONTINUA TU: prova a sviluppare il racconto cercando di arrivare in modo logico al suggerimento successivo) 8 5
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Una gita in. L autore LA BUONA STRADA DELLA SICUREZZA. Un racconto di Guido Quarzo
L autore GUIDO QUARZO, (nato a Torino nel 1948) laureato in Pedagogia e specializzato in Didattica del teatro, ha lavorato per molti anni nella scuola elementare sia come insegnante sia come formatore.
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