CON UN PREAVVISO DI MINIMO 5 GIORNI LAVORATIVI. AD OGNI ATTIVITÀ POTRÀ PARTECIPARE

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1 PERCORSI DIDATTICI MODALITA DI PARTECIPAZIONE PRENOTAZIONE OBBLIGATORIA CON UN PREAVVISO DI MINIMO 5 GIORNI LAVORATIVI. AD OGNI ATTIVITÀ POTRÀ PARTECIPARE UNA CLASSE SOLA PER TURNO. Alle attività si applica il seguente tariffario (per classe): VISITA GUIDATA GRATUITA 50 VISITA GUIDATA + LABORATORIO

2 PREMESSA I percorsi didattici e le attività di animazione che si intendono realizzare all interno del Castello di Canossa, sono finalizzati a promuovere la conoscenza del complesso monumentale e del territorio, offrendo alle scuole un programma avente una forte connotazione educativa e culturale. I contenuti dell offerta didattica saranno strettamente legati alle peculiarità e alle caratteristiche dell intero complesso, secondo il principio della congruità con il contesto monumentale e naturalistico. Sono proposte attività didattiche e di animazione diversificate tra loro e articolate in percorsi di visita differenziati, con lo scopo di portare bambini e ragazzi alla scoperta e alla presa di coscienza dell importanza del complesso monumentale di Canossa: la storia, l architettura, l archeologia e l intero territorio con tutti i suoi aspetti naturalistici. I percorsi si rivolgeranno a tutte le scuole di ogni ordine e grado e saranno introdotti da una breve visita al castello e al museo Naborre Campanini, costituendo così lo spunto per l attività di animazione e/o di sperimentazione successiva, scelta dalla scuola. Gli operatori utilizzeranno modalità educative e di linguaggio appropriate alle diverse fasce di età dei bambini/ragazzi. Tutti i materiali necessari allo svolgimento dell attività saranno messi a disposizione da AR/S Archeosistemi.

3 VISITE GUIDATE Oltre alla normale visita guidata standard, di tipo generico, con un excursus storico - architettonico dalle origini ai nostri giorni, è possibile effettuare visite per approfondimenti tematici e declinate in riferimento all età dei ragazzi. Si tratta di percorsi specifici sulle diverse epoche storiche e sugli aspetti artistici, che possono essere inseriti nell ambito della programmazione scolastica. VISITA ANIMATA (adatta alle scuole d infanzia e ai primi anni delle primarie) I bambini possono partecipare ad una visita animata accompagnati da un personaggio in costume che racconta gli aspetti salienti della storia del castello e dei suoi abitanti. I resti delle possenti mura faranno da cornice ai racconti sulle vicende di Matilde di Canossa, Enrico IV e Papa Gregorio VII, sulle abitudini di vita del Medioevo e sulle avventure dei proprietari del castello. VISITA AL CASTELLO E NARRAZIONE (adatta alle scuole d infanzia e ai primi anni delle primarie) I bambini possono partecipare ad una visita introduttiva sulla storia del castello e dei suoi abitanti e a seguire un animatore li accompagnerà in un viaggio fantastico in cui immagini, parole e colori saranno i mezzi per raccontare loro dei castelli delle fiabe. IL SOGNO DI MATILDE A CANOSSA (adatta alle scuole d infanzia e primarie e secondarie) Lettura animata in costume medievale del libro per ragazzi "Il Sogno di Matilde a Canossa". Con la possibilità di scegliere i laboratori: (Percorso 1) I personaggi del castello: principi, principesse, dame e cavalieri (Percorso 2) Investitura Feudale

4 VISITE GUIDATE TEMATICHE 1.Alle origini del castello: l'incastellamento (adatte alle scuole secondarie di primo e secondo grado) La visita affronta il problema della nascita dei castelli e dell'incastellamento: le esigenze difensive, le dinamiche sociali, il ruolo del castello di Canossa nel dominio e nella strategia matildica, gli aspetti architettonici e artistici. In particolare i bambini saranno guidati all'osservazione delle persistenze e dello sviluppo architettonico del castello di Canossa. 2. Il Castello di Canossa e l archeologia Durante la visita guidata al castello saranno esaminate le aree in cui si svolsero gli scavi archeologici nell 800: le ricerche preliminari, il metodo di scavo, gli strumenti; successivamente i ragazzi, analizzando i reperti esposti nel Museo Nazionale, avranno modo di capire il percorso metodologico utilizzato ieri e oggi durante gli scavi archeologici, avvicinandosi al mondo dell archeologia e della storia. Durante tale visita potrà inoltre essere evidenziato il rapporto con l Area Archeologica di Luceria sita in Ciano d Enza, recentemente restaurata.

5 LABORATORI ANIMATI Percorso 1. I personaggi del castello: principi, principesse, dame e cavalieri (adatta alle scuole d infanzia e ai primi anni delle primarie) Il percorso inizia con una visita guidata animata da un educatore in costume medievale, finalizzata all apprendimento degli stili di vita dei signori del castello. L attività creativa propone a scelta la costruzione di gioielli, ciondoli, medaglie, scudi, corone. Percorso 2. L investitura feudale: l avventura di un cavaliere e di una principessa medioevale (adatta alle scuole d infanzia e ai primi anni delle primarie) Il percorso inizia con una visita guidata animata da un educatore in costume medievale, finalizzata all apprendimento degli stili di vita dei signori del castello. L attività ludica prevede il superamento di alcune prove/gioco da parte dei bambini al fine di investirli del titolo di cavalieri o principesse. Percorso 3. Esperienze d arte: incisione dei motivi ispirati all Ars Canusina (adatta agli ultimi anni delle scuole primarie e alle scuole secondarie di primo grado) La presenza di Matilde di Canossa nel territorio reggiano è testimoniata non solo da importanti castelli e chiese, ma anche da un particolare tipo di decorazione che abbellisce gli edifici cosiddetti matildici. Dopo un introduzione teorica sull origine e i motivi tipici dell Ars Canusina, i bambini riprodurranno su lamine di rame decori e ornamenti di epoca matildica, utilizzando la tecnica dell incisione e dello sbalzo. Percorso 4. Esperienze d arte: il mosaico (adatta alle scuole primarie) Dopo la visita guidata al castello e alle sale del Museo, si illustrano i processi di realizzazione della tecnica del mosaico. Nel laboratorio ogni bambino potrà sperimentare direttamente la realizzazione di un mosaico utilizzando tessere naturali e di materiali di recupero, su immagini tratte da originali antichi.

6 Percorso 5. Esperienze d arte: la miniatura (adatta agli ultimi anni delle scuole primarie e alle scuole secondarie di primo grado) Durante la visita guidata sarà spiegata l importanza dell iconografia e delle immagini, utilizzate nel passato, come oggi, come mezzo di comunicazione e affermazione sociale. Saranno mostrate anche le riproduzioni di alcuni codici miniati medievali, con le immagini della contessa di Canossa e di altri personaggi del casato, tratte dagli Acta Comitissae Mathildis del monaco Doninzone. Nel laboratorio l educatore, dopo una breve introduzione teorica, mostrerà la tecnica di realizzazione e il significato delle miniature, una delle prime forme di immagini pubblicitarie del passato. Si sperimenterà poi l arte della miniatura su fogli pergamena. Percorso 6. L architettura del castello (Scuola primaria secondo ciclo) L attività inizierà con una breve visita alla scoperta dei resti degli elementi della fortificazione medievale ed una sintetica analisi della struttura architettonica del castello, di cui si osserverà anche il ruolo difensivo in relazione al paesaggio circostante. A seguire, la classe sarà divisa in gruppi ed ad ognuno sarà affidato un settore specifico del castello, che dovrà essere analizzato sulla base di materiale predisposto dagli operatori; i bambini potranno realizzare immagini e disegni con cui completare il tutto, realizzando una sorta di guidadescrizione del castello, che costituirà un prezioso documento da presentare ai compagni e da utilizzare come approfondimento scolastico.

7 Percorso 7. Bestiarium Medievale a Canossa: dai capitelli al fonte battesimale (adatta agli ultimi anni delle scuole primarie e alle scuole secondarie di primo grado). L attività sarà caratterizzata da una visita di approfondimento su animali, miti e simboli durante il Medioevo, all'epoca di Matilde. Potranno essere evidenziati temi quali la concezione di lotta tra bene e male nel Medioevo, con riferimento ai bassorilievi del fonte battesimale posto al Museo. A seguito sarà possibile organizzare un laboratorio di disegno dal vivo dei capitelli e del fonte battesimale o attraverso l utilizzo di sagome già predisposte dall operatore didattico. Percorso 8. L arenaria e i fossili di Canossa (adatta agli ultimi anni delle scuole primarie e alle scuole secondarie di primo grado). Laboratorio didattico attraverso il quale si va ad analizzare la storia dal Mar Tetide ai fossili dei calanchi, fino all'arenaria di Canossa. Dopo una breve introduzione con approfondimento tematico sarà organizzato un laboratorio durante il quale, con la creta, saranno ricreati i calanchi, l'arenaria della bianca rupe di Canossa ed il calco di alcuni fossili. Percorso 9. L orto dei semplici (adatta agli ultimi anni delle scuole primarie e alle scuole secondarie di primo grado) La visita guidata sarà caratterizzata dalla particolare attenzione alla vegetazione locale e alle usanze agricole medioevali. Attività: costruzione dell erbarium medioevale

8 INFORMAZIONI E PRENOTAZIONI U.I.T. ufficio informazione turistica Telefono: uit.terrematildiche@gmail.com Sito internet: Comune di Canossa