SmartWorking GIORNALISTI IN ALTERNANZA. Come si fa un telegiornale Percorsi di approfondimento per l Alternanza Scuola Lavoro

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "SmartWorking GIORNALISTI IN ALTERNANZA. Come si fa un telegiornale Percorsi di approfondimento per l Alternanza Scuola Lavoro"

Guido Rocchi
6 anni fa
Visualizzazioni

1 SmartWorking GIORNALISTI IN ALTERNANZA Come si fa un telegiornale Percorsi di approfondimento per l Alternanza Scuola Lavoro

2 1. LA REDAZIONE DI UN GIORNALE LA DIREZIONE Il direttore: monarca assoluto (ma detronizzabile senza preavviso). Dà la linea. Il condirettore. Il/i vicedirettore/i (sostituiscono il direttore, sono responsabili di settori del giornale) Il caporedattore centrale (coordina tutti i servizi)

3 1. IL CORPO REDAZIONALE DIVISO PER AREE TEMATICHE (SERVIZI) Politico Economico Sport Cronaca locale Cronache nazionali Spettacoli Supplementi speciali Inviati Corrispondenti Ciascuno di questi servizi ha un coordinatore (caposervizio) e un corpo redazionale (i giornalisti) più i collaboratori

4 1. FUNZIONAMENTO: UNA GIORNATA IN REDAZIONE Mattino: lettura dei giornali (degli altri) Ogni caposervizio prepara la scaletta delle cose che dovrebbero accadere in quella giornata e chi le deve seguire. Riunione di mezzogiorno (o giù di lì): analisi del giornale fatto. Progetto di quello da fare. Punto a metà pomeriggio: si aggiorna la scaletta, si assegnano i pezzi, si contattano inviati e corrispondenti Il punto serale (intorno alle 19): definizione del giornale Si scrive Aggiornamento dei pezzi e cambiamenti in corsa. Fino alle 23 circa Alle 23,30 esce la prima edizione (a diffusione solo locale) alle 2 l edizione definitiva. Questa scansione dei tempi è articolata diversamente per le Tv e i giornali radio. Internet si aggiorna di continuo. Anche più volte ogni ora.

5 1. GLI SCRITTORI Per ogni giornalista che scrive ce ne sono tre che non scrivono ma confezionano il giornale (si dice che fanno DESK o, più semplicemente CUCINA). Il compito dei corrispondenti: espatriati di lusso. Il compito degli inviati: in giro per il mondo. Dipendono direttamente dal direttore. Editorialisti e commentatori.

6 2. POWERPOINT E ILLUSTRAZIONE VERBALE TUTTO PUO ESSERE SINTETIZZATO Fare uno schema per voci di tutto ciò che si vuole illustrare, senza dare nulla per scontato ma senza scendere in troppi dettagli (difficili da memorizzare). Dividere ogni voce in specificazioni. Preparate grafici o tabelle facili da leggere e memorizzare Il video fa scena ma non aiuta. Se volete farlo deve essere introduttivo: si chiama scheda tecnica

7 2. SPIEGATEVI Fate una esposizione mentale di ogni scheda: vi sembrerà perfetta. Non è così. Provate a fare una esposizione verbale a voce alta. Testate la spiegazione: parlate davanti a un pubblico (anche una sola persona). Se vi impappinate vuol dire che non avete chiara la materia, non che vi mancano le parole

8 2. SPIEGATEVI/2 Chiedetevi a chi state parlando: dovete spiegare l andamento di borsa a dei finanzieri? Date tutto per scontato. Spiegate la stessa cosa a zia Giuseppina: non vi azzardate a usare termini tecnici. Se dovete farlo, spiegate bene. Non fate i bravi, fate i chiari. Non dovete dimostrare quante cose sapete (non è un interrogazione a scuola) ma quanto riuscite a illustrare la materia: Esempi negativi: la politica politicosa, l economia per addetti ai lavori, lo sport per i tifosi, la cultura per accademici.

9 2. PIU VOCABOLARIO MENO CIOE Esiste una parola precisa per ogni concetto. Quella parola, in genere, è la più semplice. Quando preparate l illustrazione verbale tenete a portata di mano un vocabolario (anche on line), comprensivo di sinonimi e contrari. Esempi se servono: uno o due vanno bene. Parlare per esempi, no. Distinguete i fatti dai commenti, perché i fatti in genere si commentano da soli. Come vincere l emozione? Esercitarsi, esercitarsi, esercitarsi. Ripetere, ripetere, ripetere. Alla fine nessuno ne saprà più di voi. Quindi di che preoccuparsi?

10 3. LE NUOVE TECNOLOGIE E I CAMBIAMENTI DEL Domande stimolo: LAVORO GIORNALISTICO Come cambiano le responsabilità dei giornalisti? Quali sono le nuove funzioni che devono saper svolgere?

11 3. LE NUOVE TECNOLOGIE E I CAMBIAMENTI DEL LAVORO GIORNALISTICO I cambiamenti in atto nel mondo giornalistico e televisivo sono determinanti e in continua crescita Ci riferiamo soprattutto all informatica, alla velocità del montaggio, ai mille usi dei computer Fare un TG fino a 10 anni era molto più difficile, perché non si disponeva delle strutture e delle fonti di informazione di cui disponiamo adesso

12 3.LE NUOVE TECNOLOGIE E I CAMBIAMENTI DEL LAVORO GIORNALISTICO Grazie a semplici e specifici programmi si spediscono i servizi montati a un server con il quale arrivano velocemente in redazione In questo modo non si usano più i satelliti I programmi o le attrezzature specifiche sono stati in molti casi sostituiti da software di uso comune (come whatsapp)

13 3.LE NUOVE TECNOLOGIE E I CAMBIAMENTI DEL LAVORO GIORNALISTICO Per trasmettere immagini e fare servizi sono molto usati i cosiddetti «zainetti», che permettono di fare interventi da qualsiasi posto e sono piccoli e maneggevoli La tecnologia riesce a garantire che le informazioni della TV sono «vere» e non si influenza il telespettatore

14 4. LE ALL NEWS E I PROGRAMMI DI INCHIESTA E APPROFONDIMENTO Domande stimolo: Quali le prospettive future? Cosa sono i programmi «all news»?

15 4. LE ALL NEWS E I PROGRAMMI DI INCHIESTA E APPROFONDIMENTO Il futuro dell informazione televisiva si realizza grazie all informazione all news (canali che trasmettono notizie 24 ore al giorno) L Italia è l unico paese europeo ad avere 3 canali all news (RAI, SKY, MEDIASET) Ultimamente c è stato grande sviluppo dei programmi di approfondimento e inchiesta, che spiegano e fanno capire meglio i fatti

16 4. LE ALL NEWS E I PROGRAMMI DI INCHIESTA E APPROFONDIMENTO Le attenzioni del pubblico sono soddisfatte, perché viene riportato e trasmesso in diretta qualsiasi «fatto» È un grande segno di democrazia e possibilità di informazione per tutti I programmi di inchiesta devono essere credibili, così come i giornalisti che li conducono, altrimenti perdono consensi

17 4. LE ALL NEWS E I PROGRAMMI DI INCHIESTA E APPROFONDIMENTO Fino a poco fa si credeva che Internet soppiantasse la TV, come si credeva che la radio sarebbe stata superata dalla Tv: nessuna di queste cose è accaduta! I Canali All news sono la nuova frontiera: con le nuove tecnologie sarà sempre più facile essere ovunque nel mondo, senza fatica I programmi di inchiesta possono essere fatti anche da trasmissioni che di solito si occupano di altro, come ad esempio trasmissioni satiriche

Documenti analoghi

GIORNALISTI IN ALTERNANZA. Come si fa un telegiornale Percorsi di approfondimento per l Alternanza Scuola Lavoro

GIORNALISTI IN ALTERNANZA. Come si fa un telegiornale Percorsi di approfondimento per l Alternanza Scuola Lavoro GIORNALISTI IN ALTERNANZA Come si fa un telegiornale Percorsi di approfondimento per l Alternanza Scuola Lavoro 1. La struttura e le differenze con un quotidiano Domande stimolo Come si costruisce un telegiornale?