LABORATORIO AUSILI E DISABILITA MOTORIA
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- Ilaria Abate
- 6 anni fa
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1 LABORATORIO AUSILI E DISABILITA MOTORIA Aula multimediale (gruppo intero) ATTIVITA N.1 -aprire foglio word -start programmi-accessori-accesso facilitato-tastiera a video -start programmi-accessori-accesso facilitato-magnifier -scrivere nome cognome data di oggi e il seguente testo: nel mezzo del cammin di nostra vita mi ritrovai in una selva oscura che la diritta via era smarrita -salvare il testo sul desktop ATTIVITA N.2 Accesso Facilitato sperimentare -personalizzazione tastiera : start-pannello di controllo-tastiera ritardo di ripetizione (tempo che deve passare per avere rip car.) velocità di ripetizione (velocità di inserimento dei caratteri) intermittenza cursore (velocità di intermittenza cursore) -personalizzazione mouse : start-pannello di controllo- mouse Pulsanti (mano dx/sx- velocità doppio clic-bolla clic) Opzioni puntatore (moto-posizione-visibilità) - personalizzazione schermo :aspetto dello schermo -dimensione icone- dim caratteri
2 ATTIVITA N. 3 Start-Programmi-Accessori-Accesso Facilitato Impostazione guidata Accesso Facilitato Avanti fino ad Imposta opzioni a) Selezionare: Difficoltà ad usare tastiera e mouse b) avanti fino a: controllo puntatore -utilizzare il tastierino numerico al posto del mouse -cliccare: si
3 Avanti fino alla fine ATTIVITA N.3 Utilizzando esclusivamente il tastierino numerico spostare il puntatore e aprire: a)start programmi accessori accesso facilitato tastiera su schermo minimizzare b) foglio di scrittura c) riattivare tastierina d) scrivere : nome cognome salvare il documento ATTIVITA N. 4 Start Programmi Accesso facilitato
4 Magnifier Riaprire il documento salvato Chiudere il documento LAVORO IN DUE GRUPPI I gruppo : aula informatica ATTIVITA N.1 Strutturare un prototipo di griglia di osservazione della disabilità che ci consenta di realizzare una postazione personalizzata in base ai prerequisiti evidenziati. Griglia 1 (vuota) Griglia 2 (con ipotesi di personalizzazione) Griglia 3 (con caso) Griglia finale IIgruppo : aula CTI Postazione 1: Ausili :Smart Nav Pulsante 1. Aprire foglio word 2. Aprire Smart Nav
5 3. Aprire Tastiera a video 4. Scrivere un breve testo Postazione 2: Ausili: tastiera Helpikeys Programma clicker 4 Modalità scansione Uso del programma clicker 4 con tastiera HelpiKeys Postazione 3 Ausilio : sensore con modalità scansione Tastiera a video KeyVit Utilizzo del pulsante con scansione. Postazione 4: Ausilio : Touch Screen Programma Clicker 4 con uso del Touch Screen Programma.. Postazione 5 (tavolo ovale) Ausilio : Joystick N Abler Programma : tastiera a video KeyVit Aprire foglio word Aprire tastiera a video Scrivere un breve testo Postazione 6 (tavolo ovale) Ausilio Big Track Programma : tastiera a video KeyVit Aprire foglio word Aprire tastiera a video Scrivere un breve testo Postazione 7 (tavolo ovale) Ausilio: Joystick With Pad Utilizzare ausilio con software: Il giardino della lettura. LABORATORIO : AUSILI E DISABILITA MOTORIA
6 DOCENTE:.. Abilità occorrenti per l utilizzo dell ausilio: Livello di Interazione: insufficiente sufficiente buono ottimo Abilità occorrenti per l utilizzo dell ausilio: Livello di Interazione: insufficiente sufficiente buono ottimo
7 Abilità occorrenti per l utilizzo dell ausilio: Livello di Interazione: insufficiente sufficiente buono ottimo Abilità occorrenti per l utilizzo dell ausilio: Livello di Interazione: insufficiente sufficiente buono ottimo
8 Abilità occorrenti per l utilizzo dell ausilio: Livello di Interazione: insufficiente sufficiente buono ottimo Abilità occorrenti per l utilizzo dell ausilio: Livello di Interazione: insufficiente sufficiente buono ottimo
9 Abilità occorrenti per l utilizzo dell ausilio: Livello di Interazione: insufficiente sufficiente buono ottimo
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