Amministrazione, finanza aziendale e controllo

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1 VALUTAZIONE DELL'ESPERIENZA UNIVERSITARIA": Indagine sugli studenti laureandi REPORT PER IL DIRETTORE DEL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN Amministrazione, finanza aziendale e controllo Laureati a.a Periodo di rilevazione: Giugno Aprile 2017 N questionari elaborati: 262 N studenti laureati: 270 Tasso di risposta: 97, A cura dell'ufficio Valutazione d'ateneo Giugno 2017

2 Amministrazione, finanza aziendale e controllo Informazioni di carattere generale sugli studenti rispondenti Provenienza percorso triennale % % v.a Corso di laurea Bocconi ,4 70,1 Corso di laurea altra Università 88 33,6 29,9 Totale risposte ,0 100,0 Corso di laurea Bocconi a.a Corso di laurea altra Università Voto di laurea triennale conseguito (espresso in centodecimi) , , ,3% e lode 73 42,7% Totale risposte NR 91 Media delle votazioni riportate agli esami superati: (espresse in trentesimi; valore medio approssimato) e lode , 14, 43,3% 42,7% ,8% 17,2% 39,8% 42,1% , ,9% , , ,9% ,5% ,4% ,5% , ,5% , ,6% ,9% Totale risposte < > ,7% 15,4% 40,4% 40,4% ,4% 13,6% 39,4% 46,6% Quanti insegnamenti, tra quelli previsti dal suo corso di studi, ha frequentato regolarmente? % % v.a A - Più del 75% ,6 80,7 B - Tra 50 e 75% 41 15,6 15,5 C - Tra 25 e ,3 3,0 D - Meno del 25% 9 3,4 0,8 Totale risposte ,0 100,0 B C D a.a A 1

3 L'esperienza di studio 1) Ritiene che il corso di laurea Magistrale frequentato abbia fornito, nell'insieme, una preparazione valida in termini di adeguato approfondimento dei contenuti in chiave teorico-pratica? A - Decisamente SI , 96 36,8% 9 3,4% 2 0,8% Totale risposte Confronto temporale delle risposte Confronto con le risposte complessive della Scuola Graduate ,8% 4,2% ,7% 2,3% AFC 95,8% 4,2% Grad. School 93,2% 6,8% 2

4 L'esperienza di studio - segue - 2) Ritiene che la formazione ricevuta in Bocconi abbia contribuito a farle sviluppare (o emergere) le seguenti abilità o atteggiamenti? Abilità /Atteggiamenti Risposte Decis. SI Più SI che NO Più NO che SI Decis. NO Totale n.r. v.a. 1 Capacità di lavorare in gruppo , ,7 18 6,9 4 1, ,0 0 2 Capacità relazionali , , ,0 6 2, ,0 0 3 Capacità organizzative , ,2 3 1,1 2 0, ,0 0 4 Capacita' di pensiero critico* 77 56, ,8 9 6,6 4 2, , Capacita' di risolvere problemi , ,2 8 3,1 2 0, ,0 1 6 Capacità di resistere allo stress 95 36, , ,8 10 3, ,0 0 Abilita' comunicative orali (compresa 7 capacità di parlare in pubblico) 65 26, , ,2 18 7, , Abilita' comunicative scritte* 56 40, , ,3 3 2, , Spirito d'iniziativa 95 36, , ,8 10 3, ,0 0 Rapidità di apprendimento di nuove 10 informazioni** 65 59, ,4 1 0,9 0 0, ,0 0 Capacità di analisi e selezione delle 11 informazioni , ,6 10 3,8 2 0, ,0 0 Efficienza operativa/ Orientamento al 12 risultato** 75 68, ,4 2 1,8 0 0, , ,6 90,6 84,7 98,1 87,3 96,3 Risposte positive (%): Confronto con i dati di tutti i corsi di laurea della Scuola Graduate 90,4 96,2 86,5 93,5 79,4 92,1 73,4 82,5 79,4 AFC Grad. School 99,1 95,4 98,2 95,3 94,5 96, ,5 79,5 79, ,6 90,1 Risposte positive (%): Confronto con i risultati dell'anno precedente 98,1 96,2 88,5 96,2 90,4 93,2 94,3 82,5 84,7 79,4 79,4 69,5 75,7 99,1 95, ,2 97,3 97,7 95, , (*): aspetto sottoposto a valutazione a partire dalla sessione di laurea di Aprile 2017 (**): aspetto non più sottoposto a valutazione a partire dalla sessione di laurea di Aprile

5 L'esperienza di studio - segue - 3) A suo avviso, l'attività didattica sviluppata durante il percorso di studi specialistico è stata strutturata in modo attivo (utilizzo frequente di lavori di gruppo, discussioni di casi, assignment)? A - Decisamente SI 85 32,6% ,6% 41 15,7% 3 1,1% Totale risposte ,1% 16,9% , 19, 4) Ritiene che gli insegnamenti previsti dal piano di studi siano adeguatamente integrati tra loro? A - Decisamente SI 67 25,6% , 39 14,9% 4 1,5% Totale risposte ,6% 16,4% ,9% 14,1% 5) Durante il corso di laurea magistrale ha riscontrato sovrapposizioni/ripetizioni inutili di temi e contenuti già trattati nel precedente percorso triennale con riferimento agli insegnamenti obbligatori? A-Molto spesso 9 5,2% B-Spesso 29 16,7% C-Raramente ,2% D-Mai 26 14,9% Totale risposte NR A+B C+D ,8% 78,2% , 80, 4

6 L'esperienza di studio - segue - 6) Ritiene che, il carico di studi degli insegnamenti sia adeguato alla durata del corso? A - Decisamente SI 57 22, ,8% 49 18,9% 6 2,3% Totale risposte NR ,8% 21,2% ,7% 19,3% 7) Il Direttore del programma ha svolto un'adeguata attività di coordinamento e raccordo? A - Decisamente SI 90 34,9% ,3% 29 11,2% 4 1,6% Totale risposte NR ,2% 12,8% ,6% 10,4% 8) Il clima dell'aula ed i rapporti con gli altri studenti sono stati, nel complesso, positivi ed in grado di arricchire la sua esperienza personale? 10 A - Decisamente SI ,7% ,1% 38 14,6% 7 2,7% Totale risposte ,8% 17,2% ,3% 10,7% 5

7 Le attività extra-curriculari 1) A quali attività extra-curriculari organizzate dalla Bocconi ha partecipato durante il periodo di studi? (ammessa più di una risposta) A - Corsi interdisciplinari (Sapere a tutto campo) 32 10,2% B - Corsi organizzati dal Counseling and Self- Empowerment (CSE) 22 7, C - Iniziative culturali (mostre, concerti, cinema e teatro, manifestazioni varie) 54 17,2% D - Attività sportive 22 7, E - Altre attività del Campus Life 28 8,9% F - Nessuna ,7% Totale risposte A B C D E F ,2% 7, 17,2% 7, 8,9% 49,7% ,2% 9,8% 15,7% 7,2% 6,9% 51,1% 2) Ritiene che le attività a cui ha preso parte abbiano contribuito ad arricchire il suo bagaglio culturale/formativo? Risposte Iniziative A - Corsi interdisciplinari B - Corsi organizzati dal CSE C - Iniziative culturali D - Attività sportive Decis. SI Più SI che NO Più NO che SI Decis. NO Totale NR va % va % va % va % va % va 11 36, ,0 1 3,3 0 0, , , ,0 0 0,0 0 0, , , ,8 0 0,0 0 0, , , ,6 2 10,5 0 0, ,0 3 E - Altre attività del Campus Life Totale 12 48, ,0 1 4,0 1 4, , , ,3 4 2,7 1 0, ,0 9 Risposte positive per attività (%): Confronto con i risultati dell'anno precedente ,7 100,0 100,0 96,4 95,7 90,9 92,0 90,0 89,5 90,5 80 Corsi interdisciplinari Corsi CSE Iniziative culturali Attività sportive Altre attività del Campus Life Come valuta: Molto negativo Molto positivo Risposte Totale N.R. Item 3a) La completezza e l'interesse delle iniziative offerte. 1 0,9 2 1, , , ,0 0 3b) Il supporto fornito dall'ufficio Campus Life 3 3,0 0 0, , , , Confronto temporale dei valori medi delle risposte ai vari item 8,23 8,08 7,87 3a 3b 7,

8 La tesi di laurea 1) Ritiene che la supervisione e l'assistenza alla preparazione della tesi di laurea siano state adeguate? 10 A -Decisamente SI ,9% 93 35,6% 22 8,4% 8 3,1% Totale risposte ,5% 11,5% ,5% 12,5% 2) Ritiene che le strutture messe a disposizione dall'ateneo (biblioteche, laboratori informatici, segreterie) siano state di adeguato supporto alla preparazione della tesi? 10 A -Decisamente SI ,7% ,2% 20 7,6% D -Decisamente NO 9 3,4% Totale risposte ,9% 11,1% ,4% 12,6% 3) Ritiene che l'elaborazione della tesi sia stata, nel Suo caso, un'esperienza utile per il completamento della formazione e/o per verificare le Sue capacità progettuali e di sintesi? 10 A -Decisamente SI ,8% ,1% 33 12,6% D -Decisamente NO 17 6,5% Totale risposte ,9% 19,1% ,4% 24,6% 7

9 L'esperienza di studio all'estero 1) Tipo di iniziativa svolta: % % a.a v.a A - Programma Scambi 74 28,2 33,7 B - Campus Abroad 33 12,6 6,4 C- Double Degree 8 3,1 3,8 D - CEMS-MIM 0 0,0 0,0 F E A B E - Free-Mover 28 10,7 6,8 F- Nessuna ,4 49,2 Totale risposte ,0 100,0 C Come valuta: (ammessi a rispondere solo coloro che hanno indicato A, B, C o D come opzioni di risposta alla dom. 1) Molto negativo Molto positivo Risposte Totale Item 2a) La qualità e la completezza dell'informazioni diffuse ("International Week", , brochur e internet). 0 0,0 8 7, , , ,0 0 N.R. 2b) La completezza e l'interesse dei programmi offerti. 0 0,0 3 2, , , ,0 0 2c) La comodità degli orari di apertura dello sportello dedicato. 2d) Il supporto fornito dalla Bocconi* 3 2,7 9 8, , , , ,9 5 4, , , ,0 2 Confronto temporale dei valori medi delle risposte ai vari item ,17 8,05 8,64 8,54 7,65 7,46 8,25 8, a 2b 2c 2d 8

10 L'esperienza di studio all'estero-segue- 3) Valuta positivamente l'esperienza svolta? A -Decisamente SI ,1% 23 16,2% 1 0,7% D -Decisamente NO 0 0, Totale risposte ,3% 0,7% ,2% 0,8% (In caso di risposta negativa alla dom 1) 4) Indichi i motivi per i quali non ha effettuato un soggiorno all'estero: A-Scarso interesse per questo tipo di attività 9 7,6% B-Assenza di requisiti previsti per la partecipazione al programma prescelto 25 21,2% C-Mancato accoglimento della domanda 9 7,6% D-Marcanza di tempo durante il periodo di studi 9 7,6% E-Altro (motivi personali, familiari,organizzativi, etc) 66 55,9% Totale risposte A B C D E ,6% 21,2% 7,6% 7,6% 55,9% ,6% 15,4% 4,6% 11,5% 63,8% 9

11 Stage ed altre attivita assimilabili 1) Quale attività riconosciuta in curriculum ha svolto durante il percorso di studi? % % v.a A - Stage ,2 95,8 B - Altra esperienza lavorativa 9 3,4 3,0 C - Progetto sul campo 1 0,4 1,1 D - Nessuna 0 0,0 0,0 Totale risposte ,0 100,0 Altra esperienza Progetto sul campo Nessuna Stage (Se ha risposto A alla dom. 1) 2) Come ha avuto accesso allo stage? 10 A - Tramite i servizi dell Università* , B - Tramite i docenti 6 2,4% C - Iniziativa personale 62 24,6% Totale risposte , (in caso di risposta A alla domanda 2) Come valuta: Molto negativo Molto positivo Risposte Totale Item 8 6 A B C , 2,4% 24,6% ,9% 4, 20,2% N.R. 3) La comodità degli orari d apertura dello sportello Stage. 4) Il supporto fornito dalla Bocconi. 4 2, , , , , ,0 13 7, , , , Confronto temporale della distribuzione dei valori medi delle risposte ai vari item ,42 Comodità orari 5) Valuta positivamente l'esperienza svolta? 7,23 A - Decisamente SI ,3% 79 30,3% 9 3,4% 0 0, Totale risposte ) Ritiene che la preparazione fornita dal Corso di Laurea Magistrale sia stata adeguata ad affrontare tale attività? ,22 Supporto fornito 7, ,6% 3,4% ,9% 6,1% A -Decisamente SI ,9% 99 37,8% 12 4,6% D -Decisamente NO 2 0,8% Totale risposte ,7% 5,3% ,2% 3,8% *JobGate, Internship Programs, incontri e presentazioni di aziende, Bocconi&Jobs, servizi Placement Library, siti nella sezione Lavoro.net 10

12 La soddisfazione complessiva e le prospettive immediate 1) E' complessivamente soddisfatto/ a del corso corso di laurea Magistrale frequentato? A - Decisamente SI ,8% , 13 5, 3 1,2% Totale risposte NR 4 10 Confronto temporale delle risposte 10 Confronto con le risposte complessive della Scuola Graduate ,8% 6,2% ,4% 4,6% AFC 93,8% 6,2% Grad. School 92,4% 7,6% 2a) Se potesse tornare indietro nel tempo, si iscriverebbe nuovamente al corso di laurea Magistrale frequentato? A - SI, allo stesso corso di questo Ateneo ,2% B - SI, ad un altro corso di questo Ateneo ,8% C - SI, allo stesso corso ma in un altro Ateneo. 10 3,8% D - SI, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo. 10 3,8% E - NO, non mi iscriverei più ad un corso di laurea Magistrale. 1 0,4% Totale risposte Confronto temporale delle risposte Confronto con le risposte complessive della Scuola Graduate A B C D E ,2% 16,8% 3,8% 3,8% 0,4% ,2% 14,9% 2,3% 3,1% 1,5% A B C D E AFC 75,2% 16,8% 3,8% 3,8% 0,4% Grad. School 70, 19,2% 4,5% 4,7% 1,6% 2b) Perché oggi farebbe una scelta diversa? (in caso di risposte: B,C,D,E alla dom.2) v.a. % % A - I miei interessi sono cambiati nel tempo/ho scoperto di avere attitudini diverse 13 21, 37,5% B - Il corso di laurea non ha rispecchiato le mie aspettative 16 25,8% 21,4% C - Avrei preferito frequentare un corso di laurea di taglio più generalistico 4 6,5% 5,4% D - Avrei preferito un corso di laurea dal taglio più specialistico 12 19,4% 12,5% E - Avrei preferito frequentare lo stesso CdLS ma in lingua inglese/all'estero 6 9,7% 3,6% F - Altri motivi 11 17,7% 19,6% Totale risposte NR 3 11