LA NUOVA RIVISTA PER INSEGNANTI E MEDIA EDUCATOR MEDIA EDUCATION. rivista semestrale. Studi, ricerche, buone pratiche

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1 LA NUOVA RIVISTA PER INSEGNANTI E MEDIA EDUCATOR MEDIA rivista semestrale EDUCATION Studi, ricerche, buone pratiche

2 Media Education Studi, ricerche, buone pratiche Nel mese di maggio vedrà la luce il primo numero della rivista ufficiale del MED edita dalle Edizioni Erickson Pubblicata con cadenza semestrale, la rivista si configura come un multiprodotto ad alta innovazione: non solo sarà offerta in versione cartacea e online, ma e qui risiede la sua originalità darà accesso a un sito tematico per l upload/download di materiali integrativi multimediali e soprattutto per l incontro/dibattito della community di abbonati e simpatizzanti che si raccoglierà attorno ad essa. Rispecchiando la mission del MED (Associazione Italiana per l Educazione ai Media e alla Comunicazione), la rivista vuole rendere produttivo e visibile l incontro tra due dimensioni fondamentali della Media Education: da un parte, il mondo accademico di studiosi, docenti universitari e professionisti dei media, dall altra, quello di insegnanti e educatori che si confrontano ogni giorno con la realizzazione concreta di progetti multimediali nelle scuole e nel territorio. Essa si avvale altresì dell esperienza quasi ventennale delle Summer School di Corvara in Val Badia che, con oltre 1500 presenze, ha decretato il successo di una strategia che coniuga efficacemente teoria e pratica laboratoriale. Per questo, la medesima impostazione si riflette nella struttura stessa della rivista, dove una prima sezione (Studi e ricerche), concentrata sul dibattito scientifico intorno ai concetti chiave e alle prassi della Media Education con contributi teorici e di ricerca empirica, è seguita e integrata da una seconda (Buone pratiche), che si propone come spazio di visibilità e confronto di esperienze mediaeducative, di attività formative e di ricercaazione realizzate da insegnanti, educatori, animatori culturali, operatori dei servizi sociali insomma, dai media educator più diversi. L obiettivo è quello di presentare casi di Media Education che siano non solo particolarmente significativi ma anche facilmente «esportabili» e adottabili altrove, oltre che documentati in maniera rigorosa e funzionale. La terza parte (Informazioni e rassegne) è, infine, prevalentemente informativa e suddivisa ulteriormente in due sezioni: la prima, orientata alla presentazione delle novità editoriali (libri e materiali di studio e lavoro, dvd, programmi televisivi, siti web, ecc.) italiane e straniere, la seconda, dedicata alle iniziative realizzate dal MED, come pure agli eventi nazionali e internazionali di Media Education. Gianna Cappello, Presidente MED

3 Il sito della rivista: Alla rivista Media Education sarà collegato il sito che intende essere uno spazio di aggregazione virtuale tra media educator, in una prospettiva nazionale e internazionale. Chiunque, anche i non abbonati, vi potrà accedere per: visualizzare gli abstract degli articoli pubblicati sulla rivista, visitare i profi li dei membri della community, venire aggiornato periodicamente sulle news con i feed rss, essere informato sugli eventi, le attività, le pubblicazioni più recenti in tema di Media Education, partecipare alle discussioni ampliando il dibattito sui temi proposti di volta in volta dalla rivista, costituendo così una comunità allargata. Chi si abbona alla rivista riceverà invece un username e una password che gli permetteranno di scaricare tutti gli articoli pubblicati e di accedere a materiali di approfondimento (contenuti video, audio, fotografie, ecc.) e a uno spazio utente apposito nel quale presentare il proprio profilo personale e professionale (interessi di studio e di ricerca, ambiti di lavoro, esperienze significative svolte). Tale condivisione è volta a far nascere e crescere una community di media educator in cui insegnanti, educatori, formatori possano confrontarsi tra di loro e con gli autori. Roberto Trinchero, coordinatore del sito

4 Inserto speciale «Buone pratiche»: IL PREMIO MED pubblica la tua esperienza sulla rivista Dall esigenza di affrontare non solo i temi teorici della Media Education ma anche di mettere in comune le proprie esperienze e confrontarsi, nasce nella rivista l inserto «Buone pratiche», all interno del quale insegnanti e media educator potranno presentare la loro esperienza e i loro prodotti didattici e concorrere così al Premio MED. La possibilità di partecipare alla prossima edizione è riservata agli insegnanti delle scuole primarie e secondarie di I grado e ai media educator del territorio che invieranno entro il 30 aprile 2011 il loro prodotto mediale all indirizzo: PREMIO MED, Piazza Ateneo Salesiano 1, Roma. All Autore del miglior lavoro selezionato verrà offerto il soggiorno a Corvara e l iscrizione alla Summer School Per informazioni: Premio MED, Piazza Ateneo Salesiano 1, Roma giannatelli@unisal.it Come partecipare Gli insegnanti e i media educator che vogliano presentare la propria esperienza di buone pratiche alla rivista e partecipare così al Premio MED dovranno attenersi ad alcune fondamentali linee guida: Un prodotto mediale non necessariamente è un prodotto di Media Education: un percorso didattico con la fotografia, la televisione, i fumetti, la pubblicità, ecc. non può definirsi «esperienza di Media Education» per il solo fatto di aver utilizzato un medium. Viceversa, la realizzazione di uno spot televisivo può risultare un utilissimo esercizio di Media Education, se prevede un effettivo coinvolgimento dei destinatari nella programmazione didattica, nell elaborazione di un metodo di produzione, nella valutazione dell esperienza. Il media educator deve dimostrare di essere un buon comunicatore anche nel momento in cui presenta la propria esperienza. Non è sufficiente realizzare un percorso di Media Education; occorre anche saperlo presentare e diffondere secondo lo schema proposto dal MED. Curare la dimensione estetica del prodotto mediale. Può darsi il caso che l esperienza di Media Education sia adeguatamente presentata in tutte le sue fasi, ma che il prodotto mediale risulti alla fine impresentabile! In alcuni casi sarà necessario farsi aiutare da un professionista (può essere il papà di un alunno), non affrettare i tempi della produzione, affinare il gusto e il senso estetico. Il prodotto mediale deve piacere, essere godibile dal pubblico che lo vedrà, essere curato in tutti i suoi particolari. È un fatto «sociale»: deve essere bello! Chiarezza e completezza della presentazione, coerenza rispetto agli obiettivi, fruibilità e bellezza del prodotto: sono questi i parametri della nostra valutazione.

5 Il MED e la Summer School di Corvara Il MED (Associazione Italiana per l Educazione ai Media e alla Comunicazione) nasce per volontà di un gruppo di docenti universitari, di professionisti dei media, di educatori (soprattutto della scuola) e si costituisce come luogo ideale di collegamento e di servizio nel dialogo tra esperti e professionisti della comunicazione, insegnanti ed educatori. Obiettivi dell Associazione sono: porsi come organismo di collegamento tra coloro che sono sensibili alle tematiche relative all educazione ai media e coloro che vogliono impegnarsi per una nuova qualità della comunicazione, rispettosa della dignità della persona e aperta alla solidarietà; promuovere lo studio dei media attraverso una prospettiva educativa, nonché sperimentare e verificare laboratori e curricoli di educazione mediale; incoraggiare momenti di ricerca e di confronto atti a sviluppare nel territorio un informazione corretta e democratica; favorire un attenzione critica verso le strutture sociali e i condizionamenti politici ed economici dei media; proporsi come laboratorio di idee e di formazione degli esperti sia del settore dell educazione sia della comunicazione. Dal 1992 il MED organizza a Corvara, in val Badia, la Summer School, dove confluiscono ogni anno, per dieci giorni, studiosi e ricercatori di chiara fama, ma anche professionisti dei media, insegnanti delle scuole primarie e secondarie, media educator dell extra-scuola e gli studenti dei master organizzati dalle Università La Sapienza di Roma e Cattolica di Milano. Arricchiscono l offerta della scuola esperti provenienti dalle più prestigiose istituzioni internazionali (British Film Institut, Università di Londra, CLEMI di Parigi, ecc.).alla Summer School di Corvara si devono inoltre alcune iniziative che hanno fatto «crescere» la Media Education in Italia, come la collana di «Studi e proposte» edita dalla casa editrice Erickson di La quota annuale di iscrizione al MED è di 50 Il versamento può essere effettuato: tramite CCP n intestato a Associazione MED Media Education, indicando l indirizzo al quale andrà spedita la rivista; tramite bonifico bancario intestato a Associazione MED Media Education (sempre indicando l indirizzo al quale andrà spedita la rivista): Banco Posta codice IBAN IT Tutti i soci sono pregati di compilare la scheda personale scaricabile dal sito:

6 Trento (finora otto volumi), i manuali per i media educator della scuola e dell extra-scuola, e la sperimentazione di un «metodo» per fare Media Education con i ragazzi e formare gli educatori che è risultato, negli anni, vincente. A Corvara la Media Education italiana è cresciuta come movimento, scuola, comunità. Fondamentale in questo senso è il ruolo dei laboratori, che rispondono all esigenza di tenere unite teoria e prassi: l approfondimento della prima avviene affrontando ogni anno un tema specifico da parte di docenti universitari e ricercatori; l attenzione alla seconda si sviluppa, invece, nei laboratori con i media (dalla fotografia, al fumetto, alla produzione video, al giornale in classe, a internet). Oggi, l «ispirazione» che ha animato la Summer School per vent anni trova un nuovo campo di applicazione nella rivista che viene promossa dal MED ed edita dalle edizioni Erickson di Trento: Media Education. Studi, ricerche, buone pratiche. Le call for papers stimoleranno gli studiosi a proporre contributi di ricerca, mentre il Premio MED sarà un occasione per invitare gli operatori a comunicare le «buone pratiche» di Media Education, e a presentare alla Summer School la propria esperienza. La sfida è grande, e il sogno è quello di creare un vasto movimento di opinione e di proposte educative, una «via italiana per la Media Education» che si inserisca nel nuovo ordinamento della scuola italiana e offra progetti per l educazione nel territorio. Roberto Giannatelli, Presidente onorario MED

7 XIX SUMMER SCHOOL 2010 MED 2.0 Nuove forme di socialità e produzione culturale Corvara in Badia (BZ), Luglio 2010 Direttori Scientifici: Mario Morcellini e Roberto Giannatelli PROGRAMMA Sabato 10 luglio, ore Apertura della Summer School Gianna Cappello, Presidente Domenica 11 luglio, mattina Saluti Roberto Giannatelli, Presidente onorario Relazioni Giulio Lughi, Università di Torino Workshop trasversali Angela Castelli, Scuola secondaria Daniela Robasto, Extrascuola Alessia Rosa, Scuola dell Infanzia Luciano Di Mele, Scuola Primaria Coordinamento: Roberto Trinchero Lunedì 12 luglio, mattina Workshop trasversali Laboratori Web radio (Isabella Bruni) Fotografia digitale (Angela Castelli) Videogame (Massimiliano Andreoletti) Produzione musicale digitale Strumenti Web 2.0 per la didattica (Pierpaolo De Luca) Videoproduzione e arti performative (Mussi Bollini e Luciano Di Mele) Il giornale on line (Michele Aglieri) Martedì 13 luglio, mattina e Laboratori Mercoledì 14 luglio, mattina Laboratori Gita sulle Dolomiti Giovedì 15 luglio, mattina Testimonianze e casi di studio Alberto Parola, Università di Torino Maria Ranieri, Università di Firenze Ida Cortoni, Università di Roma Beate Weyland, Università di Bolzano Coordinamento: Roberto Farnè, Università di Bologna Premio MED Coordinamento Alberto Parola e Ida Cortoni Interventi di Angela Bonomi Castelli, Rinalda Montani, Maria Grazia Marabello, Michele Aglieri, Lucio D Abbicco, Damiano Felini, Alessia Rosa Coordinatore: Ida Cortoni Venerdì 16 luglio, mattina Relazioni Mario Morcellini, Sapienza Università di Roma Antonio Calvani, Università di Firenze Anna Oliverio Ferraris, Sapienza Università di Roma Saluti Walter Lorenz, Rettore Università di Bolzano Presentazione dei laboratori Chiusura Summer School MODALITÀ DI ISCRIZIONE Scaricare la scheda di iscrizione da e inviarla via fax al n o alla mail: med.segreteria@gmail.com entro il 31 maggio La quota di iscrizione è di 180,00. Per i soci MED e gli studenti universitari la quota è di 130,00. Pagamento tramite CCP n intestato ad Associazione MED Media Education, Piazza Ateneo Salesiano 1, Roma oppure tramite bonifico bancario intestato ad Associazione MED Media Education IBAN: IT Sede della Summer School Hotel Italia, CORVARA in Val Badia (Bz); tel. 0471/ ; fax 0471/ ; info@ hotelitalia.bz.it. Altri Garnì Villa Resi (0471/836097); Adria (0471/836007); Adler (0471/836771); Villa Linda (0471/836161); La Vara (0471/836311); Ciasa de Munt (0471/836213). I Garnì offrono il pernottamento e la prima colazione. I pasti si possono prendere all Hotel Italia. PREMIO MED I corsisti potranno presentare alla Summer School le loro esperienze di Media Education con le quali parteciperanno al Premio MED. I concorrenti sono invitati a inviare, entro il 31 maggio, una scheda di presentazione a: med.segreteria@gmail.com con le seguenti caratteristiche: titolo dell esperienza autore/i contesto (scuola, extrascuola ) periodo di realizzazione breve descrizione dell esperienza (2000 caratteri) materiale di supporto: dvd, materiale cartaceo, ecc. (sarà fornita indicazione su dove inviare il materiale) Per ulteriori informazioni: tel

8 ABBONATI ALLA RIVISTA Speciali quote di abbonamento 2010 alla rivista Media Education. Studi, ricerche, buone pratiche: privati: 29,00 anziché 32,00 enti, scuole, istituzioni: 34,00 anziché 37,00 studenti (con fotocopia del libretto universitario): 25,00 L abbonamento si effettua versando l importo sul c/c postale n intestato a: Edizioni Centro Studi Erickson, via del Pioppeto 24, fraz. Gardolo Trento, specificando il titolo della rivista, l annata e il proprio indirizzo postale ed (necessario per ricevere i numeri online della rivista). Gli abbonati alle riviste hanno diritto a uno sconto del 20% su libri e KIT (libro + CD-ROM). L agevolazione è valida esclusivamente per ordini diretti alla casa editrice Erickson. Per informazioni: Ufficio Abbonamenti Edizioni Centro Studi Erickson Via del Pioppeto 24, Fraz. Gardolo Trento Tel ufficioabbonamenti@erickson.it Per i soci MED l abbonamento alla rivista sarà gratuito, incluso nella quota annuale di iscrizione. I soci MED avranno diritto inoltre a uno sconto del 20% sulla tassa di iscrizione alla Summer School e ad altre iniziative del MED. 2 numeri annui (maggio e novembre) cartacei e online per complessive 256 pagine cm 17x24 Direzione scientifica Gianna Cappello, Università di Palermo Roberto Giannatelli, Università Salesiana di Roma Alberto Parola, Università di Torino MEDIA EDUCATION n.1 maggio 2010 rivista semestrale Studi, ricerche, buone pratiche