Mattinate FAI per la scuola, in collaborazione con il MIUR. Obiettivi delle iniziative

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1 Iniziative didattiche Delegazione di Roma a.s. 2012/2013 Obiettivi delle iniziative Ampliare la conoscenza del FAI e delle sue iniziative attraverso un coinvolgimento diretto di studenti e corpo docenti. Realizzare una collaborazione periodica con le scuole iscritte al FAI, così da avvalersi di un loro contributo attivo in occasione di iniziative FAI. Per il raggiungimento di tali obiettivi la Delegazione Roma, in accordo con il Settore Scuola Educazione del FAI - propone alle scuole di ogni ordine e grado della città, alcuni progetti didattici, qui di seguito riportati. Mattinate FAI per la scuola, in collaborazione con il MIUR Gli istituti scolastici potranno aderire secondo le modalità che saranno indicate nel bando pubblicato sul sito della Delegazione di Roma. Il progetto prevede l apertura straordinaria del seguente bene: Porta Asinaria - Mura Aureliane presso San Giovanni in Laterano - L apertura avverrà il 22 novembre 2012 L Istituto o gli Istituti che saranno individuati come capifila del progetto svolgeranno le seguenti attività: 1. formazione di un numero di alunni come Apprendisti Ciceroni, secondo le indicazioni date dal FAI, che potranno essere impegnati sia alle giornate destinate alla realizzazione del progetto, che in eventuali ulteriori attività FAI; 2. formazione di alunni nei vari ruoli inerenti alla funzione di volontario per svolgere le molteplici attività legate alla giornata di apertura del bene; 3. preparazione del materiale informativo riguardante il progetto Mattinate FAI per la scuola ; 1

2 4. apertura del bene nelle giornate concordate. Le visite saranno riservate a tutte le scuole, su prenotazione fino ad esaurimento degli accessi. Le prenotazioni, da effettuare presso i delegati scuola del FAI Roma, seguiranno l ordine cronologico delle domande. Cronoprogramma: - 22 novembre 2012: apertura del bene già aperto nell a.s. 2011/12 rivolta alle scuole di nuova iscrizione o già iscritte che non hanno potuto partecipare alla visita guidata; - settembre-ottobre 2012: individuazione dell Istituto (o degli Istituti) capofila del progetto; - ottobre- novembre 2012: incontri organizzativi con l Istituto capofila; - novembre 2012-gennaio 2013: promozione del progetto presso gli enti scolastici e le scuole; raccolta delle adesioni per l individuazione degli studenti e dei professori disponibili a partecipare; incontri e visite di approfondimento presso il bene. Giornata FAI di Primavera In occasione della Giornata FAI di Primavera, iniziativa nazionale della Fondazione dedicata all apertura di luoghi poco conosciuti o mai visitati dal grande pubblico, gli studenti delle classi delle scuole secondarie di I e II grado, interessati all iniziativa e aderenti al progetto secondo le modalità espresse nell apposita scheda di adesione, saranno coinvolti nel ruolo di Apprendisti Ciceroni. L iniziativa prevede, nel corso dell anno scolastico, una preparazione specifica da parte degli insegnanti sul tema del luogo scelto dal FAI, in collaborazione con i delegati FAI scuola, e almeno due sopralluoghi da effettuare con i ragazzi, accompagnati dal loro insegnante, oltre che dal responsabile scuola del FAI e dal responsabile del bene. Per far sì che tale importante iniziativa produca un ricordo concreto da lasciare negli archivi della scuola sarebbe utile che gli studenti aderenti al progetto realizzassero brevi scritti sul lavoro e sull esperienza vissuta, anche in forma multimediale. La partecipazione al progetto prevede il riconoscimento del lavoro svolto dagli studenti con un attestato valido ai fini del credito formativo. La consegna degli attestati avverrà al termine dell anno scolastico con una cerimonia di ringraziamento. La partecipazione al progetto è subordinata a due condizioni: a) al numero dei beni disponibili indicati dal FAI; b) alla data di ricezione da parte del FAI scuola della scheda di adesione. Per maggiori informazioni: 2

3 Giovani guide per l arte e la natura Il progetto prevede l apertura del bene culturale: Fori Imperiali: percorso dal Foro di Cesare al Foro di Traiano, individuato a cura dei delegati FAI Scuola di Roma, da parte di uno o due Istituti scolastici, per due giornate, durante l orario delle lezioni. L Istituto o gli Istituti che saranno individuati come capifila del progetto svolgeranno le seguenti attività: 1. formazione di un numero di alunni come guide, secondo le indicazioni date dal FAI, che potranno essere impegnati sia alle giornate destinate alla realizzazione del progetto, che in eventuali ulteriori attività FAI; 2. formazione di alunni nei vari ruoli inerenti alla funzione di volontario per svolgere le molteplici attività legate alla giornata di apertura del bene; 3. preparazione del materiale informativo riguardante il progetto Giovani guide per l arte e la natura. Le visite saranno riservate a tutte le scuole, su prenotazione fino ad esaurimento degli accessi. Le prenotazioni, da effettuare presso i delegati scuola del FAI Roma, seguiranno l ordine cronologico delle domande. L apertura del bene avverrà il 5 marzo, in orari da definirsi. 3

4 Una fontana racconta Una fontana racconta è un progetto di carattere storico-artistico rivolto alle scuole primarie secondarie di primo e secondo grado del Comune di Roma che, attraverso il coinvolgimento attivo degli studenti, si pone i seguenti obiettivi: 2. Educare ai beni storici ed ambientali 3. Individuare il rapporto tra il manufatto in esame e il paesaggio in cui è inserito 4. Conoscere le diverse funzioni del bene in oggetto nel trascorrere del tempo 5. Saper leggere il bene esaminato nel contesto presente 6. Richiamare l attenzione delle istituzioni preposte alla tutela per un eventuale miglioramento artistico o conservativo L iniziativa viene condotta secondo la metodologia del FAI Scuola, ovvero attraverso il coinvolgimento diretto ed attivo dei ragazzi, che sono chiamati a produrre un documento (video, a slideshow o cartaceo) riassuntivo dello studio svolto su uno dei monumenti proposti dalla delegazione FAI. Tutti i lavori verranno poi valutati da una apposita Commissione che premierà i 6 ritenuti migliori. I partecipanti Ogni Istituto intenzionato a partecipare dovrà indicare almeno un gruppo di lavoro composto da studenti di classe o interclassi e coordinato da almeno un Professore con la funzione di Referente del lavoro nei confronti della delegazione FAI Scuola. Le fontane proposte Tra tutte le fontane nel territorio del Comune di Roma, ne sono state scelte 11, appartenenti a epoche diverse: il periodo classico - dalla nascita di Roma alla sua caduta - il periodo medievale ed il periodo moderno, dal XIX sec. ai giorni nostri. 4

5 Le fontane proposte sono: fontana di Trevi, fontana della Barcaccia, fontana delle Naiadi, fontane di Piazza Farnese, fontana di Piazza della Costituzione, fontana delle Tartarughe, fontana di piazza Navona, fontana di Piazza delle Cinque Scole, fontana di Piazza del Popolo, fontana del Mosè, fontana dell Acqua Paola. I lavori Una volta scelto il monumento tra quelli indicati, ciascun gruppo dovrà produrre un documento illustrativo del percorso tematico inerente una sola fontana scelta tra quelle proposte. Alcuni spunti per il percorso di lavoro: 1. La fontana e la sua storia; 2. La fontana e la sua tecnica; 3. La fontana inserita nel tessuto urbano della città attuale; 4. Proposta di intervento per la conservazione e valorizzazione della fontana; 5. Una produzione di narrativa reale o fantastica avente per riferimento la fontana Il lavoro potrà essere realizzato nelle seguenti forme: - Video: in formato.avi, purché di durata non superiore ai 15 minuti; - Slideshow: in formato PowerPoint o omologhi, composto da massimo 15 slides, in maggioranza a immagini; - Cartellone: a libera interpretazione, salvo le dimensioni massime di 1 mt x 2 mt. - Tesina scritta in formato word o compatibile, per un massimo di 10 pagine - Manufatto di vario materiale raffigurante la fontana o specifici elementi riferiti alla fontana Servizi del FAI diretti ai gruppi di lavoro Una volta comunicate tutte le adesioni dei gruppi di lavoro, il FAI organizzerà le attività in favore dei gruppi, in un ottica sia di aiuto nell indirizzare i lavori, sia di partecipazione in sinergia tra FAI e scuola Potranno in particolare essere promossi contatti con Enti di studio e ricerca storica artistica, organizzazione di incontri o visite di approfondimento, a richiesta dei partecipanti al progetto Cronoprogramma Settembre - Dicembre 2012: incontri con gli Istituti, raccolta delle adesioni, individuazione dei Professori referenti per ogni gruppo di lavoro; fine dicembre febbraio 2013: incontri e visite di approfondimento con Enti di Studio; 5

6 Premiazione entro e non oltre il 30 aprile: consegna dei lavori multimediali alla delegazione FAI scuola; Maggio: premiazione a cura della Commissione. Un apposita Commissione giudicante valuterà tutti i lavori prodotti ed indicherà i 6 ritenuti migliori. La premiazione si terrà presso una sede istituzionale, in collaborazione con l Assessorato alla Cultura del Comune di Roma e rappresentanti della Pubblica Istruzione. Parco di Villa Gregoriana L iniziativa prevede: a. la presentazione in classe, da parte di un responsabile FAI, del recupero ambientale del Parco di Villa Gregoriana a Tivoli, unico bene FAI nel Lazio, realizzato dal Fondo Ambiente Italiano, attraverso materiale documentario inedito; b. la visita facoltativa al Parco di Villa Gregoriana lungo i sentieri e i terrazzamenti creati da Gregorio XVI. L iniziativa è rivolta agli alunni della scuola primaria e secondaria. L incontro in classe durerà circa 60 minuti; la visita al parco avrà una durata di circa 1 ora e 30. E possibile effettuare una visita al Parco di Villa Gregoriana a cura degli insegnanti. Il costo del biglietto di ingresso al Parco per gli alunni con iscrizione al FAI è dii euro 1,50 ad alunno, da acquistare direttamente in loco. E necessaria la prenotazione. Si prega di contattare la Sig.ra Giorgia Montesano Cell giorgiamontesano@yahoo.it oppure faigregoriana@fondoambiente.it N.B. La Villa rimarrà chiusa dal 30 novembre al 1 marzo. 6

7 SCHEDA DI PRENOTAZIONE IN QUALITA DI VISITATORE AL PROGETTO MATTINATE FAI PER LA SCUOLA PORTA ASINARIA (ENTRO IL 30 OTTOBRE 2012) SCUOLA:...Statale...Non statale... Indirizzo...CAP... Telefono...Fax... Dirigente Scolastico Comune...Provincia... Generalità della classe...n. alunni... Primaria...Secondaria... DOCENTI ACCOMPAGNATORI:.... 7

8 SCHEDA DI PARTECIPAZIONE AL PROGETTO UNA FONTANA RACCONTA... (ENTRO IL 30 GENNAIO 2013) SCUOLA:...Statale...Non statale... Indirizzo...CAP... Telefono...Fax... Dirigente Scolastico Comune...Provincia... Generalità della classe...n. alunni... Primaria...Secondaria... DOCENTI ACCOMPAGNATORI:.... 8

9 SCHEDA DI PARTECIPAZIONE AL PROGETTO APPRENDISTI CICERONI (ENTRO IL 15 NOVEMBRE 2012) SCUOLA:...Statale...Non statale... Indirizzo...CAP... Telefono...Fax... Dirigente Scolastico Comune...Provincia... Generalità della classe...n. alunni... Primaria...Secondaria... DOCENTI ACCOMPAGNATORI:. 9

10 SCHEDA DI PARTECIPAZIONE AL PROGETTO PARCO DI VILLA GREGORIANA (ENTRO LA CHIUSURA DELL ANNO SCOLASTICO ) SCUOLA:...Statale...Non statale... Indirizzo...CAP... Telefono...Fax... Dirigente Scolastico Comune...Provincia... Generalità della classe...n. alunni... Primaria...Secondaria... DOCENTI ACCOMPAGNATORI:. 10

11 OFFERTE AGGIUNTIVE PER LE SCUOLE Agli Istituti che si iscrivono al FAI vengono offerte due visite guidate (organizzazione a cura della Delegazione FAI su prenotazione) presso siti o percorsi di interesse artistico e storico di città e Provincia. La Delegazione proporrà, nel corso dell anno scolastico, differenti percorsi e sarà il singolo Istituto a scegliere i due a cui partecipare. Percorso di storia romana: da concordare con le delegate scuola e gli istituti Percorso di storia medioevale: Percorso di storia rinascimentale: Percorso di storia risorgimentale e contemporanea : Le visite si svolgeranno nel corso dell intero anno scolastico. Le visite si terranno sempre nel corso del regolare orario didattico. CONTATTI - DELEGAZIONE DI ROMA Via delle Botteghe Oscure 32, ROMA Tel fax delegazionefai.roma@fondoambiente.it Responsabili Scuola Delegazione Roma Annamaria Ansaloni, cell ; annamaria.ansaloni@yahoo.it Daniela Neroni, cell ; daniela.neroni@libero.it 11