PROGRAMMA FORMATIVO 2015

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1 PROGRAMMA FORMATIVO 2015 SEGRETERIA ORGANIZZATIVA U.O. POLITICHE PER IL PERSONALE E FORMAZIONE COMUNICAZIONE - URP ecm@ospedaliriunitipalermo.it urp@ospedaliriunitipalermo.it P.O. VILLA SOFIA Tel / A cura di: U.O. POLITICHE PER IL PERSONALE E FORMAZIONE - COMUNICAZIONE URP P.O. VINCENZO CERVELLO Tel Fax

2 Presentazione La normativa di riordino del S.S.N. ha assegnato alla formazione un ruolo strategico per intervenire nel processo di cambiamento oggi in atto, per motivare, coinvolgere e responsabilizzare gli operatori aziendali, ai vari livelli, per fornire gli strumenti prioritari per attuare quel processo di riorganizzazione e razionalizzazione che la legge impone e che lo sviluppo della tecnologia, da un lato, e la sempre maggiore consapevolezza dei propri diritti da parte dei cittadini, dall altro, rendono sempre più urgente. L esperienza formativa, inoltre, rappresenta un rilevante momento di socializzazione in cui si rafforzano o si creano nuovi legami, si condividono ed elaborano nuovi strumenti e percorsi di lavoro e di organizzazione, si esperiscono momenti di crescita e di sviluppo professionale. In altri termini, la formazione contribuisce a creare una cultura aziendale dell appartenenza, ritenuta strategica per il rafforzamento dell identità, della stabilità e delle dinamiche di sviluppo dell intera organizzazione. Inoltre, la nostra Azienda ospedaliera partecipa attivamente al programma ministeriale Educazione continua in Medicina (E.C.M.) e i nostri corsi hanno ricevuto l accreditamento sin dalla prima fase sperimentale del sistema. Il programma E.C.M. oggi è una realtà di grande rilievo in Europa e la qualità della formazione continua in campo socio-sanitario dovrà essere garantita rispondendo alle nuove sfide che nascono dall indispensabile aumento quantitativo delle proposte formative e dalla conseguente necessità di immaginare nuovi contesti e strumenti per la loro realizzazione. In quest ottica l Azienda ritiene essenziale programmare corsi e sem formativi che, pur rispondendo al programma E.C.M., siano soprattutto in gr di sostenere e supportare il raggiungimento degli obiettivi di sviluppo miglioramento prefissati a livello aziendale. E perciò con tale obiettivo che la direzione aziendale augura a tutt di fruire pienamente delle opportunità formative offerte dall Azienda aldilà del puro aspetto strumentale legato al riconoscimento dei crediti E.C rivestono un ruolo fondamentale sul piano dello sviluppo dell empowerm personale ed organizzativo. Modalità Organizzative dei corsi I corsi presentati sono rivolti al personale di ruolo della nostra Azienda e, in alcuni casi, è prevista anche la partecipazione di personale esterno, in percentuale prestabilita. Modalità di partecipazione ai corsi Le iscrizioni ai corsi avvengono tramite il responsabile dell UO e/o il Coordinatore Infermieristico. Materiale didattico A ciascun partecipante verrà fornito: Copia del materiale didattico presentato dai docenti nel corso delle lezioni in forma cartacea o su supporto informatico; Breve guida bibliografica di approfondimento sui temi trattati; Eventuali linee guida Orari e sedi di svolgimento dei corsi La programmazione riportata specifica, per ogni evento formativo, data, articolazione oraria, sedi di svolgimento e personale cui è rivolto lo specifico intervento formativo. In entrata e in uscita saranno raccolte le firme di presenza ai fini della rilevazione presenze e della consegna dell attestato. Attestato e crediti ECM Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato di partecipazione firmato dal direttore generale e riportante il numero di crediti E.C.M. acquisiti. Per avere diritto ai crediti ECM è necessario partecipare al 100% delle ore previste dal percorso formativo seguito. Si informano gli operatori che l organizzazione dei corsi ancora in fase di accreditamento potrà subire variazioni eventualmente richieste dal sistema ECM regionale. La Direzione Aziendale

3 Indice Corsi Area del Management e della Clinical Governance Area del Management e della Clinical Governance Area Comunicazione, Umanizzazione e Ascolto Area di sicurezza dei lavoratori e dei pazienti, Area Qualità e Risk Management Area di emergenza Area tecnico scientifica Suture semplici: nuova competenza infermieristica Non solo ricovero e dimissioni: modelli appropriati di continuità assistenziale Etica pubblica e anticorruzione Gli atti amministrativi revisione delle procedure per il miglioramento della efficienza aziendale Infermieri ospedalieri e del territorio Personale amministrativo Appropriatezza della richiesta trasfusionale clinica e formale Medici Management Sanitario infermieristico Coordinatori area comparto UOC aziendali L approccio olistico alla salute nell organizzazione ospedaliera Medici,infermieri e infermieri pediatrici L assistenza ospedaliera per intensità di cura Tutte le professioni

4 Area Comunicazione, Umanizzazione e Ascolto Area di sicurezza dei lavoratori e dei pazienti, Area Qualità e Risk Management La relazione comunicativa Protocolli di gestione degli ambulatori di odontoiatria Odontoiatrici e infermieri L ascolto attivo per una comunicazione efficace funzionale al lavoro in team Dirigenti area sanitaria; tecnica; professionale e amministrativa Utilizzo e monitoraggio della check list di sala operatoria Medici; infermieri; infermieri pediatrici e ostetrici La mediazione interculturale BRA Day Palermo non specificato La negoziazione del conflitto nei gruppi di lavoro: formazione on the job Personale Dipartimento Materno- Infantile L organizzazione del lavoro: percorso di miglioramento Fisioterapisti Forme di tutela nell infanzia e nell adolescenza (Convegno) Il supporto psico-sociale per il miglioramento della qualità assistenziale: l esperienza aziendale Operatori sanitari e cittadini Personale ruolo sanitario Percorsi di accreditamento per un efficace sistema di gestione della qualità: l esperienza del laboratorio di diagnostica integrata oncoematologica e manipolazione cellulare del P.O. Cervello Medici; biologi; tecnici, infermieri Laboratori esperenziali per una comunicazione efficace Personale della dirigenza e del comparto dei ruoli sanitario,tecnico, professionale e amministrativo

5 Area di emergenza Area tecnico scientifica Triage ospedaliero. Training e Retraining DEAU Disegno informatico- autocad Personale tecnico e amministrativo Gestione delle apparecchiature elettromedicali in area di emergenza La dispnea in DEAU Il dolore toracico non sempre infarto Corso BLS D Tutte le professioni Il nuovo assetto normativo degli appalti dei lavori pubblici dal Cordice al D.Lgs.n.53/2010 e s.m.i,alla L. 136/2010, al regolamento di esecuzione e attuazione DPR n.207 del 05/10/2010, coordinato con le leggi di modifica, sostituzione e integrazione in materia Personale tecnico Corso ACLS Apparecchi gessati e bendaggi funzionali: tecnici ed esecuzione Assistente Sanitario; fisioterapista; infermieri; podologi; tecnici di ortopedia;tslb; TSRM Corso di rianimazione neonatale per esecutori retraining Approfondimenti in tema di RCA/Audit Clinico/PNE Medici; infermieri; infermieri pediatrici Medici; farmacisti; infermieri; infermieri pediatrici; ostetrici; TSRM e TSLB Corso di informatica di base Il ciclo degli appalti pubblici: le procedure di gara in materia di beni e servizi personale amministrativo Corso di formazione sulla RCA Medici; infermieri e infermieri pediatrici L intepretazione dell ECG alla luce della clinica Medici; infermieri Gestione del politrauma in area di emergenza: approccio multidisciplinare Immunofluorescenza metodica di I scelta nella diagnosi di laboratorio Medico; biologi e TSLB PBLS Medici, infermieri e infermieri pediatrici Interpretazione dell'ecg neonatale Medici; infermieri; Infermieri pediatrici e Ostetrici Emergenza malattia da Virus Ebola (Mve): strategie e procedure operative La gestione delle maxiemergenze ospedaliere Corso teorico pratico di batteriologia Corso teorico pratico di biologia molecolare applicata alla gestione delle urgenze nel laboratorio di microbiologia Sindromi coronariche acute: SCA/STEMI/UAN STEMI- protocolli aziendali

6 Area tecnico scientifica Area tecnico scientifica Le sindromi mielodisplastiche ed il laboratorio di diagnostica integrata oncoematologica: l apporto della citofluorimetria nel percorso diagnostico e la corretta comunicazione dei dati Medici e biologi Traumatologia in area pediatrica Medici, infermieri e infermieri pediatrica Controllo delle infezioni del paziente sottoposto al trapianto di cellule staminali ed emopoietiche. L ipertensione arteriosa polmonare- un esempio di medicina multidisciplinarepercorsi diagnostici e terapeutici. Alimentazione come prevenzione di malattie. Medici; farmacisti e infermieri. Medici; infermieri, biologi. Terapia antivirale nella cirrosi da virus dell epatite C Attualità su alloreattività e trapianti nell uomo Corso teorico pratico d immunometria applicata alla gestione delle urgenze e virologia. MMG Medici, biologi e TSLM Gestione degli accessi vascolari per emodialisi Infermieri La gestione nutrizionale del paziente malnutrito e disfagico. Approccio multidisciplinare al paziente con ictus in fase post acuzie Infermieri, fisioterapisti e OSS Gestione delle fratture del femore nell anziano Medici, infermieri e fisioterapisti Disfagia e polmonite Ab-ingestis un percorso integrato Medici; Biologo; Infermiere; logopedisti e fisioterapisti La riabilitazione respiratoria: sperimentazione sul campo di tecniche e presidi a confronto Fisioterapisti La gestione nutrizionale del paziente disfagico Infermieri e OSS Il ruolo dell infermiere nella cardiologia interventistica percutanea Infermieri