Seconda unità di apprendimento: «L ISOLA CHE NON C E» Anno scolas>co 2016/2017

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1 Seconda unità di apprendimento: «L ISOLA CHE NON C E» Anno scolas>co 2016/2017 Proge&o Scuola in festa A febbraio ci siamo diver99 con tan9 pagliacci e maschere della tradizione italiana collegandoci al nostro proge&o di Educazione alla ci&adinanza e quindi alla cultura del nostro paese.

2 La festa in maschera a scuola con can9 e balli, stelle filan9 e lo spe&acolo delle insegnan9 che hanno rappresentato, come ormai è tradizione, una favola. Quest anno la scelta è caduta su «I tre porcellini», alla rappresentazione hanno partecipato, come pubblico, anche i nostri compagni di classe prima della scuola primaria (Con9nuità).

3 La Primavera, con il risveglio della natura, ci ha portato alla scoperta degli insem e dei fiori...

4 Siamo anda9 a conoscere le nostre amiche api e la loro vita laboriosa all Apicoltura Miele Piu, a Cartura. Abbiamo fa&o una gustosissima merenda con miele e fe&e bisco&ate! Infine abbiamo creato una candela di cera con la nostra amica Ape Gloria.

5 A scuola abbiamo approfondito le cara&eris9che delle api e la produzione del miele, a&raverso raccon9 e la creazione di un libro.

6 Con la la festa del papà e della mamma abbiamo so&olineato l importanza per tum i bambini di avere la mamma e il papà, creando dei regali e realizzando i loro ritram.

7 Abbiamo festeggiato la Pasqua come simbolo del risveglio della natura realizzando degli elabora9 con la tecnica del riciclo

8 A&raverso l uscita didamca al «Giardino Botanico» di Porto Caleri, abbiamo conosciuto la flora e la fauna di questa meravigliosa oasi verdeggiante.

9 Abbiamo scoperto «L Isola che non c è» ma che dovrebbe esistere sempre per noi bambini!!! Siamo usci9 in passeggiata alla ricerca dei dirim dei bambini, che nel paese di Arre sono rappresenta9 a&raverso dei cartelli pos9 agli angoli di alcune vie.

10 E così abbiamo preso coscienza del fa&o che tum i bambini del mondo hanno il diri&o alla vita ad avere una famiglia Il diri&o ad avere una casa..

11 Il diri&o ad essere cura9 e alla salute Nel mondo siamo tan9, non dobbiamo fare la guerra ma volerci bene.

12 Il diri&o al gioco Il diri&o allo studio e ad imparare

13 Con9nuità con la Scuola Primaria per i bambini di 5 anni PremeMamo che per noi bambini di 5 anni, quest anno la Con9nuità è stata molto agevolata dalla nostra permanenza giornaliera all interno della Scuola Primaria e che il conta&o con insegnan9, collaboratori scolas9ci, compagni e ambien9, è stato costante e molto posi9vo. L intervento degli alpini insieme alla classe prima della Scuola Primaria, negli ambien9 della Scuola Secondaria di Arre La visita in comune alla scoperta degli uffici e di coloro che vi lavorano, con i compagni della classe prima. Nella Sala Consiliare, sedu9 a&orno al tavolo, abbiamo pensato insieme che noi siamo il futuro del nostro paese!!!

14 In collaborazione con la classe prima Primaria, inoltre, sono sta9 realizza9 dei libri di Geografia sulla visita in Comune, che rimarranno patrimonio della Biblioteca della Scuola Primaria e saranno di accompagnamento al primo giorno alla Scuola Primaria, per i bambini di 5 anni. All interno del Comune sono presen9 tan9 uffici, tra cui l ufficio della Polizia Municipale e l ufficio dell Assistente sociale.

15 Altri momen9 di condivisione con la Scuola Primaria e la Scuola Secondaria in questa seconda parte dell anno: In occasione della celebrazione della Festa del 25 aprile, il Dirigente ha presentato i bambini che andranno alla scuola Primaria e i ragazzi che andranno alla Scuola Secondaria di Primo e Secondo grado, augurando loro un sereno percorso scolas9co. La prova di evacuazione in caso di emergenza terremoto, insieme ai compagni della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di Primo grado di Arre.

16 AMvità per i bambini di 5 anni, in preparazione al passaggio dalla Scuola dell Infanzia alla Scuola Primaria.

17 Per la «SeMmana dello sport a scuola»: L amvità di Psicomotricità con il maestro Enrico dell Associazione «Proceritas» che è proseguita per tu&o l anno scolas9co AMvità con le insegnan9: percorsi motori e le&ure sullo sport.

18 Giornata della Pace interiore: Con l insegnante Veronica e i suoi collaboratori, a&raverso canzoni e musica, momen9 di rilassamento e raccon9 molto piacevoli, abbiamo compreso come dentro di noi ci possano essere crea9vità, gioia, pace, rispe&o e amicizia per noi stessi e nei confron9 degli altri.

19 Abbiamo terminato, come di consuetudine, il nostro anno scolas9co con una festa di grande importanza per tum: la festa di fine anno È stato un momento di grande gioia e allegria durante il quale abbiamo presentato solo una piccola parte del lavoro fa&o insieme alle nostre insegnan9. Inoltre è stato un momento di passaggio per piccoli, i medi e per i grandi che a se&embre prenderanno una nuova strada... Abbiamo lavorato per preparare gli invi9 per i genitori, i nonni, gli zii e le autorità. Abbiamo effe&uato le prove delle canzoni. E ancora abbiamo preparato i cappelli (tocco) e i diplomi. È stato preparato il rinfresco e la scenografia dietro ad una festa c è l impegno di tum e quindi GRAZIE A TUTTI

20 Ecco alcuni momen9 della festa e del rinfresco.