I UNITA DI APPRENDIMENTO

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Carlotta Parente
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1 I UNITA DI APPRENDIMENTO CONTENUTO: TUTTI A SCUOLA TEMPI: DAL 14 SETTEMBRE AL 23 OTTOBRE SPAZI: SEZIONE ATRIO INTERNO ED ESTERNO STRUMENTI: MATERIALE STRUTTURATO E NON RELAZIONARSI CON GLI ALTRI E CON L AMBIENTE CONDIVIDERE OGGETTI GIOCHI E SPAZI CON I LORO COMPAGNI RAPPRESENTARE GRAFICAMENTE LO SCHEMA CORPOREO IN STASI E IN MOVIMENTO SPERIMENTARE CON CREATIVITÀ TECNICHE E MATERIALI DIVERSI PARTECIPARE ALLE CONVERSAZIONI CON PARI E CON ADULTI INDIVIDUARE DIREZIONI E COORDINATE SPAZIALI NARRAZIONE DI RACCONTI CANZONI DELL AMICIZIA REALIZZAZIONE DI CARTELLONI E ADDOBBI GIOCHI STRUTTURATI E NON

2 II UNITA DI APPRENDIMENTO CONTENUTO: STRADA FACENDO TANTE SCOPERTE TEMPI: DAL 26 OTTOBRE AL 22 DICEMBRE SAPER COMUNICARE ED ESPRIMERE EMOZIONI UTILIZZANDO I VARI LINGUAGGI CAPACITÀ DI RICONOSCERE I PERSONAGGI E I SENTIMENTI CHE GLI STESSI ESPRIMONO NEL RACCONTO PROVARE PIACERE NEI MOVIMENTI E SPERIMENTARE SCHEMI POSTURALI E MOTORI SAPER ESPRIMERE EMOZIONI, SENTIMENTI, ARGOMENTAZIONI ATTRAVERSO IL LINGUAGGIO VERBALE, IN DIFFERENTI SITUAZIONI COMUNICATIVE INDAGARE E RIFERIRE CORRETTAMENTE EVENTI DELLA STORIA PERSONALE IN RIFERIMENTO ALL AMBIENTE IN CUI VIVE RACCONTO DELLA PRIMA PARTE DELLA STORIA: LA CITTA DEI FIORI VISIONE DI UN CORTOMETRAGGIO CONVERSAZIONI E RIELABORAZIONI VERBALI E GRAFICO PITTORICHE 19 NOVEMBRE: FESTA DELL ALBERO IO E LA CITTÀ: IO CHI SONO, LA MIA FAMIGLIA, IL MIO QUARTIERE, LE REGOLE IL NATALE: ORGANIZZAZIONE DI UNA TOMBOLATA CON LA PARTECIPAZIONE DEI GENITORI

3 CONTENUTO: AMICA TERRA TEMPI: DAL 7 GENNAIO AL 26 FEBBRAIO III UNITA DI APPRENDIMENTO RAGGIUNGERE UNA PRIMA CONSAPEVOLEZZA DEI DIRITTI E DOVERI E DELLE REGOLE DEL VIVERE CIVILE CONTROLLARE L ESECUZIONE DEL GESTO, VALUTARE IL RISCHIO, INTERAGIRE CON GLI ALTRI SEGUIRE CON PIACERE SPETTACOLI DI VARIO TIPO ( TEATRALI, MUSICALI, VISIVI, DI ANIMAZIONE ) RAGIONARE SULLA LINGUA, SCOPRIRE LINGUE DIVERSE E RICONOSCERE E SPERIMENTARE LA PLURALITA DEI LINGUAGGI OSSERVARE CON ATTENZIONE IL PROPRIO CORPO, GLI ORGANISMI VIVENTI E I LORO AMBIENTI, I FENOMENI NATURALI ACCORGENDOSI DEI LORO CAMBIAMENTI RACCONTO DELLA SECONDA PARTE DEL RACCONTO : LA CITTA DEI FIORI VISIONE DI UN CORTOMETRAGGIO RISPETTO DELL AMBIENTE ECOLOGIA CARNEVALE: ORGANIZZAZIONE DI UNA FESTA CON TRAVESTIMENTI LIBERI E SPETTACOLO TEATRALE

4 CONTENUTO: EDUCARE CON L AMBIENTE TEMPI: DAL 29 FEBBRAIO AL 30 GIUGNO IV UNITA DI APPRENDIMENTO RAFFORZARE IL SENSO DI APPARTENENZA NEL RISPETTO DELL AMBIENTE NATURALE IN CUI SI VIVE RICONOSCERE IL PROPRIO CORPO, LE SUE DIVERSE PARTI E RAPPRESENTARE IL CORPO DA FERMO E IN MOVIMENTO AVVICINARSI ALLA LINGUA SCRITTA, ESPLORARE E SPERIMENTARE PRIME FORME DI COMUNICAZIONE ATTRAVERSO LA LINGUA SCRITTA ESPLORARE CON SISTEMATICITA L AMBIENTE NATURALE PER COGLIERNE I CAMBIAMENTI,SPERIMENTANDO LA MESSA A DIMORA DI UNA PIANTINA RACCONTO DELLA TERZA ED ULTIMA PARTE DELLA STORIA RISPETTO DELLA NATURA ESPERIENZE CON LA SEMINA/SERRA ECOLOGIA RACCOLTA DIFFERENZIATA FESTA DEL PAPÀ PASQUA FESTA DELLA MAMMA EDUCAZIONE ALIMENTARE

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