Questionario per le scuole

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1 Svizzera Italiano OECD Programme for International Student Assessment Monitoring Knowledge and Skills in the New Millenium Questionario per le scuole TEST PISA 2000 OFS BFS UST EDK CDIP

2 Le vostre risposte saranno trattate in modo strettamente confidenziale. Grazie per la collaborazione. 2

3 Osservazioni iniziali: Le domande del questionario riguarderanno di volta in volta: l'intero istituto scolastico; tutti gli allievi di 15 anni iscritti al vostro istituto scolastico; l'anno scolastico frequentato dalla maggioranza degli allievi di 15 anni. Quando la domanda si riferisce all'insieme dei ragazzi di 15 anni, il testo è stato sottolineato in modo da ricordare che rispondendo è necessario pensare a tutti gli allievi di questo gruppo d'età. 3

4 1. Qual è la definizione migliore per descrivere la collettività nella quale è situata la vostra scuola? (Mettere una sola crocetta per riga) Un paese con meno di 3'000 abitanti... 1 Un paese con da 3'000 a 15'000 abitanti... 2 Una città (da circa 15'000 a 100'000 abitanti) Una grande città (da circa 100'000 a un milione di abitanti ) Un quartiere centrale di una città di più di un milione di abitanti Un altro quartiere di una città di più di un milione di abitanti

5 2. Qual era il numero totale di allievi iscritti nella vostra scuola il 31 marzo 2000? (Segnalare un solo numero per riga. Indicare 0 (zero) nel caso in cui non ce ne siano.) Numero di ragazzi Numero di ragazze 5

6 3. Il vostro è un istituto pubblico o privato? 1 1 Un istituto pubblico (In questo caso si tratta di un istituto direttamente o indirettamente dipendente dalle autorità scolastiche e pubbliche, da un ente governativo oppure la cui direzione è designata dal Governo). Un istituto privato (In questo caso si tratta di un istituto dipendente direttamente o indirettamente da un ente non governativo, per es. una chiesa, un sindacato, una ditta o altre istituzioni private). 6

7 4. Nel corso di un normale anno scolastico quale è approssimativamente la parte del vostro budget globale proveniente dalle seguenti fonti? (Indicare un solo numero per riga. Indicare 0 (zero) nel caso in cui non ce ne siano). Percentuale a) Autorità (comprese le autorità comunali, cantonali o federali). % b) Rette e spese degli allievi pagate dai genitori. % c) Doni, legati, lasciti, raccolte di fondi effettuate dai genitori. % d) Altro. % Totale 100 % 7

8 5. Quali anni scolastici sono presenti nel vostro istituto: Sì No a) 1 anno di scuola b) 2 anno di scuola c) 3 anno di scuola d) 4 anno di scuola e) 5 anno di scuola f) 6 anno di scuola g) 7 anno di scuola h) 8 anno di scuola i) 9 anno di scuola j) 10 anno di scuola k) 11 anno di scuola l) 12 anno di scuola m) 13 anno di scuola n) l'insegnamento non è suddiviso in anni scolastici

9 6. La seguente domanda si riferisce a diversi aspetti legati al tempo dedicato all'insegnamento e riguarda gli allievi di 15 anni che frequentano il vostro istituto scolastico. Se gli allievi di 15 anni seguono diversi programmi, scegliete quello seguito dalla maggioranza degli allievi di 15 anni. (Indicare un solo numero per riga. Indicare 0 (zero) nel caso in cui non ce ne siano). a) Di quante settimane è composto un anno scolastico? settimane b) Quante ore-lezione ci sono in una settimana di scuola? ore-lezione c) Quanti minuti dura in media un'ora-lezione? minuti 9

10 7. Nell'ammissione degli allievi vengono presi in considerazione i seguenti fattori? Mai A volte Sempre a) Domicilio in una particolare regione geografica b) Risultati scolastici degli allievi (comprese eventuali prove attitudinali o d'orientamento) c) Raccomandazioni da parte della scuola da cui proviene l'allievo d) Adesione dei genitori alla «filosofia» pedagogica o religiosa della scuola e) L'allievo deve seguire (o essere interessato) ad uno specifico programma scolastico f) Priorità accordate a quegli allievi, i cui fratelli o sorelle già frequentano o hanno frequentato l'istituto g) Altro

11 8. Qual è nel vostro istituto scolastico la percentuale di allievi di quindici anni iscritta a uno dei seguenti corsi? (Indicare un solo numero per riga. Indicare 0 (zero) nel caso in cui non ce ne siano del tutto). Percentuale a) Scuola media, 3 corsi attitudinali... % b) Scuola media, corsi misti (corsi base e corsi attitudinali)... % c) Scuola media, 3 corsi base (o eventualmente 1 o più CP)... % d) % e) % f) Corso preparatorio per le professioni sanitarie o sociali o per le industrie artistiche... % g) Liceo, Scuola di maturità professionale, Scuola cantonale di commercio... % h) Scuola di diploma (3 anni), apprendistato (AFC o equivalente) o scuola professionale a tempo pieno (3-4 anni)... % i) Scuola di cultura generale, scuola di diploma (2 anni), formazione professionale (1 o 2 anni)... % Totale 100 % 11

12 9. Nella vostra scuola qual è l'importanza di ognuno di questi fattori nel determinare il programma di studio che seguono gli allievi di quindici anni? Senza Molto Importanza Importante Importante a) La scelta dell'allievo b) I risultati scolastici precedenti dell'allievo c) Una prova attitudinale o d'orientamento d) Le raccomandazioni dei docenti e) La richiesta dei genitori o dei tutori

13 10. Nel vostro istituto scolastico, se si dovesse trasferire un allievo di quindici anni in un altro istituto, quali dei seguenti fattori sarebbero verosimilmente presi in considerazione? Se gli allievi non vengono mai trasferiti, passare alla domanda 11. Probabil- Probabil- Molto probabilmente no mente sì mente a) Prestazioni scolastiche insufficienti b) Prestazioni scolastiche molto buone c) Problemi di comportamento d) L'allievo richiede forme d'insegnamento speciale e) Richiesta dei genitori o del tutore f) Altro

14 11. In che misura nel vostro istituto scolastico l'apprendimento degli allievi di quindici anni è penalizzato: Per Molto niente poco Abbastanza Molto a) dallo stato mediocre dei locali? b) da un sistema di riscaldamento / di aria condizionata / da un'illuminazione mediocri? c) dalla mancanza di locali destinati all'insegnamento (es.: aule)? d) dalla carenza di materiale pedagogico (es.: libri di testo)? e) dalla mancanza di computer a scopi didattici? f) dalla mancanza di materiale didattico in biblioteca? g) dalla mancanza di materiale multimediale destinato all'insegnamento? h) dall'inadeguatezza dell'equipaggiamento nei laboratori di scienze? i) dall'inadeguatezza dell'equipaggiamento delle aule di educazione visiva?

15 12. Fra le seguenti risorse quali sono quelle che il vostro istituto scolastico propone agli allievi di quindici anni? a) Corsi supplementari per certe materie, rivolti ad allievi Sì No particolarmente bravi? b) Corsi di recupero d'italiano per allievi in difficoltà? c) Speciali corsi d'apprendimento per allievi in difficoltà (CP)? d) Sostegno pedagogico? e) Aule di studio in cui gli allievi possono fare i loro compiti con l'aiuto del corpo docenti?

16 13. Più o meno quanti computer... (Indicare un solo numero per riga. Indicare 0 (zero) nel caso in cui non ce ne siano). Quanti computer... Numero a) ci sono complessivamente nell'istituto?... b) sono accessibili agli allievi di quindici anni?... c) sono accessibili unicamente ai docenti?... d) sono accessibili unicamente al personale amministrativo?... e) sono collegati ad Internet / al World Wide Web?... f) sono collegati ad una rete locale (LAN, Intranet)?... 16

17 14. Fra gli insegnanti impiegati a tempo pieno e a tempo parziale quanti... Un docente è considerato impiegato a tempo pieno se insegna almeno al 90%. Tutti gli altri devono essere considerati come impiegati «a tempo parziale». Rispondendo a questa domanda è normale che alcuni docenti figurino più volte: il totale indicato al punto a) sarà dunque inferiore alla somma dei punti da b) a i). (Indicare un solo numero per riga. Indicare 0 (zero) nel caso in cui non ce ne siano del tutto). Tempo pieno Tempo parziale a) sono in TOTALE?... b) hanno un diploma universitario in pedagogia o in scienze dell'educazione?... c) hanno l'abilitazione all'insegnamento riconosciuta dal Dipartimento?... d) sono docenti d'italiano?... e) hanno un diploma universitario per l'insegnamento dell'italiano?... f) sono docenti di matematica?... g) hanno un diploma universitario per l'insegnamento della matematica?... h) sono docenti di scienze naturali (fisica, chimica, biologia)?... i) hanno un diploma universitario per l'insegnamento delle scienze naturali (fisica, chimica, biologia)?... 17

18 15. Qual è la percentuale d'insegnanti del vostro istituto scolastico che durante gli ultimi tre mesi ha partecipato ad un corso d'aggiornamento? Per corso d'aggiornamento s'intende un programma ufficiale destinato a migliorare le competenze o le pratiche pedagogiche degli insegnanti. Tale programma può godere di un riconoscimento ufficiale o meno, ma deve soprattutto approfondire aspetti legati all'insegnamento e alla pedagogia. La durata totale del programma deve essere almeno di una giornata e deve rifarsi all'insegnamento e all'educazione. % 18

19 16. In genere, presso il vostro istituto scolastico con che frequenza vengono valutati gli allievi di quindici anni tramite... 4 volte 1 volta 2 volte 3 volte all'anno Mai all'anno all'anno all'anno o più a) prove standardizzate a livello cantonale? b) prove preparate dagli insegnanti? c) rapporto scolastico ("giudizio") elaborato dagli insegnanti? d) dossier individuali degli allievi? e) lavori / ricerche / compiti degli allievi?

20 17. Nel vostro istituto scolastico con che frequenza vengono comunicate informazioni sui risultati degli allievi di quindici anni: 4 volte 1 volta 2 volte 3 volte all'anno Mai all'anno all'anno all'anno o più a) ai genitori? b) al responsabile dell'istituto scolastico? c) alle autorità scolastiche cantonali?

21 18. Nel vostro istituto scolastico, le valutazioni degli allievi di quindici anni vengono utilizzate per... Sì No a) informare i genitori dei progressi fatti dai figli? b) prendere decisioni relative a bocciature o a promozioni? c) raggruppare degli allievi a scopi didattici? d) paragonare i risultati del vostro istituto scolastico a quelli ottenuti sul piano cantonale o nazionale? e) controllare i progressi dell'istituto scolastico di anno in anno? f) giudicare l'efficacia degli insegnanti?

22 19. In che misura nel vostro istituto scolastico l'apprendimento degli allievi di quindici anni è penalizzato... Per Molto niente poco Abbastanza Molto a) dalle pretese troppo basse degli insegnanti? b) dall'assenteismo degli allievi? c) dalle relazioni mediocri fra allievi e insegnanti? d) dal cambiamento frequente dei docenti? e) dalla mancanza di sostegno dei genitori nei confronti del lavoro da svolgere a casa dagli allievi? f) dagli allievi che disturbano le lezioni? g) dai docenti che non sanno cogliere le esigenze individuali degli allievi? h) dall'assenteismo dei docenti? i) dagli allievi che "bigiano" le lezioni? j) dagli allievi che mancano di rispetto agli insegnanti? k) dalla resistenza nei confronti del cambiamento da parte del personale? l) dal tempo d'insegnamento troppo ridotto? m) dal consumo di alcool o di droghe illegali? n) da un'eccessiva severità dei docenti nei confronti degli allievi? o) dagli allievi che intimidiscono altri allievi? p) dal fatto che gli allievi non sono incoraggiati ad esprimere pienamente le loro capacità? q) dal fatto che gli allievi provengono da un ambiente familiare sfavorito?

23 20. Pensate al corpo insegnante del vostro istituto. In che misura siete d'accordo con le seguenti affermazioni? Per niente Non Completamente d'accordo d accordo D accordo d accordo a) Il morale degli insegnanti è alto b) Gli insegnanti prendono molto a cuore il loro lavoro c) Gli insegnanti sono fieri di questo istituto scolastico d) Gli insegnanti danno molta importanza alla riuscita scolastica degli allievi

24 21. Nel vostro istituto l'apprendimento degli allievi di quindici anni è penalizzato dalla scarsezza o l inadeguatezza: Per Molto niente poco Abbastanza Molto a) dei docenti in generale? b) dei docenti d'italiano? c) dei docenti di matematica? d) dei docenti di scienze (fisica, chimica, biologia)? e) del personale ausiliario di sostegno ai docenti?

25 22. Nel vostro istituto a chi incombe principalmente la responsabilità di: (Per ogni riga mettere il numero di crocette necessarie). Non è di Consiglio competenza di dell'istituto direzione Direttore Vice direttore Insegnanti a) assumere insegnanti? b) licenziare insegnanti? c) determinare lo stipendio iniziale degli insegnanti? d) determinare gli aumenti di stipendio degli insegnanti? e) determinare il budget dell'istituto? f) decidere dell'assegnazione del budget dell'istituto? g) definire le regole di disciplina degli allievi? h) definire la politica di valutazione degli allievi? i) decidere dell'ammissione degli allievi? j) scegliere i libri di testo? k) determinare i contenuti dei corsi? l) decidere quali corsi offrire? Grazie per aver compilato il questionario. 25