Offerta Formativa Scuola Primaria a.s. 2017/18

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Virginio Negro
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1 Offerta Formativa Scuola Primaria a.s. 2017/18 Orario segreteria Lunedì ore 11:00 Martedì ore 11:00 / Mercoledì ore 11:00 Giovedì ore 0 10:00 Venerdì ore 11:00 Sabato ore 11:00 Orario consulenza e aiuto domande di iscrizione: Lunedì-Mercoledì-Venerdì-Sabato ore 11:00 OPEN DAY Incontri di presentazione dei Plessi SCUOLA APERTA Scuola Primaria Saffi - Pontedera Piazza Garibaldi Tel/fax Martedì 10 gennaio 2017 ore Scuola Primaria Madonna dei Braccini -La Borra via della Cartiera - Tel./Fax Mercoledì 18 gennaio 2017 ore Scuola Primaria Arcobaleno della Pace -La Rotta Via Zara - Tel./Fax Giovedì 12 gennaio 2017 ore È possibile fissare appuntamenti con la Dirigente Scolastica al seguente numero

2 I TEMPI DELLE NOSTRE SCUOLE PRIMARIE Offerta formativa per il tempo modulare (Saffi e Madonna dei Braccini) e per il tempo prolungato (La Rotta) ORARIO SETTIMANALE SCUOLA SAFFI Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Sabato Tot. Mensa OreTotale 28/29 extracurricola Attività ri MADONNA dei BRACCINI /29 LA ROTTA 32:30 12:30 13: :30 () Le classi 1^, 2^ e 3^ del plesso Saffi e le classi 1^, 2^ e 3^ del plesso Madonna dei Braccini effettuano due giorni di rientro tra quelli indicati con l asterisco, mentre le classi 4^ e 5^ effettuano un solo giorno di rientro tra quelli indicati con l asterisco. I dati in tabella sono indicativi e possono variare in base alle esigenze dei plessi.

GLI INSEGNAMENTI NELLA SCUOLA PRIMARIA Lingua italiana Lingua inglese Storia, Geografia Matematica, Scienze Tecnologia Arte e Immagine, Musica Educazione fisica Religione Cattolica/Attività

3 GLI INSEGNAMENTI NELLA SCUOLA PRIMARIA Lingua italiana Lingua inglese Storia, Geografia Matematica, Scienze Tecnologia Arte e Immagine, Musica Educazione fisica Religione Cattolica/Attività alternativa all IRC Senza Zaino. Per una scuola comunità modello educativo adottato dall anno scolastico 2014/15 nel Plesso di Madonna dei Braccini; riguarda le classi 1^, 2^, 3^ e 4^ per l anno scolastico 2017/18. Ospitalità Cooperazione Autonomia Responsabilità strutturare il lavoro in modo da accogliere ciascuno nella sua interezza lavorare insieme per apprendere meglio lavorare con strumenti generatori di autonomia lavorare per apprendere e non per essere valutati

I PROGETTI DELLE SCUOLE PRIMARIE La scuola si impegna già da anni, migliorando e affinando progressivamente le iniziative, con i seguenti progetti: Progetto Accoglienza.

4 I PROGETTI DELLE SCUOLE PRIMARIE La scuola si impegna già da anni, migliorando e affinando progressivamente le iniziative, con i seguenti progetti: Progetto Accoglienza. Progetto Solidarietà, in collaborazione con Enti e Associazioni benefiche. Progetto Continuità tra i vari ordini di scuola. Progetto LDT (afferente all area matematico- scientifica, coordinato da: CRED Valdera Progetto Einstein (prevenzione del disagio e dell'abbandono scolastico). Progetto Biblioteca (lettura animata, incontri con gli autori, giochi lettura...) Progetto Valorizzazione della Matematica, in collaborazione con l Istituto PRISTEM -Bocconi di Milano (solo per le classi 5^; progetto di continuità) Progetto di Educazione al consumo consapevole in collaborazione con COOP. PEZ: Inclusione accoglienza nei confronti delle disabilità e degli alunni non italiani. Italiano L2 - per le aree a forte processo migratorio. Sport/Compagni di banco (classi 1 e 2 ) Progetto Teatro (prim. Arcobaleno della pace) Progetto Acque Tour Progetto Pet Therapy Progetto ComBus, prevenire e combattere il bullismo. Progetto Inglese: Cambridge English Language Assessment in collaborazione con il British Institute di Pisa. City Camp: settimana di studio full immersion nella propria scuola. Le attività dei progetti sono integrate nei curricoli disciplinari e formativi. Le tematiche individuate sviluppano: contenuti e conoscenze più rispondenti al momento storico valori condivisi da Famiglia, Scuola e Territorio modalità organizzative della vita scolastica volte ad arricchire il processo di apprendimento e formazione.

5 L'AZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA La scuola sviluppa benessere: E attenta ai bisogni degli alunni. Previene e recupera il disagio. Valorizza e sviluppa le abilità di ciascuno. Promuove la conoscenza e la valorizzazione delle diverse culture. Favorisce la progressiva conoscenza di sé. Programma e favorisce gli incontri con i genitori. Individua, insieme ai genitori, comuni obiettivi formativi per i figli/alunni. La scuola progetta e amplia i campi di esperienza e di conoscenza Aiuta gli alunni ad acquisire un'immagine sempre più chiara e precisa della realtà in cui vive. Realizza uscite nel territorio per approfondire la conoscenza di profili ambientali, realtà produttive, strutture culturali e ricreative. Impartisce fin dalla 1 l'insegnamento della lingua inglese. Collabora con l'ente Comunale progettazione del Piano Formativo di Città e usufruisce di interventi condivisi di supporto e arricchimento. Realizza Unità di Apprendimento "ponte" con la scuola dell'infanzia e con la scuola secondaria di primo grado nell'ambito del percorso di continuità dell'istituto Comprensivo. Diversifica i percorsi di istruzione/formazione in relazione a stili, modalità e tempi di apprendimento. Promuove il gioco cooperativo, il fare insieme, l'imparare insieme e l'aiuto reciproco. L'ORGANIZZAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA Si realizza su tre piani interagenti sui quali è possibile elaborare Piani Educativi Personalizzati. L'AREA COMUNE DI BASE: attività curricolari rivolte all'intero gruppo. L'AREA DELLA INDIVIDUALIZZAZIONE: attività di laboratorio per piccoli gruppi, anche pluri. L'AREA DELLA INTEGRAZIONE: attività di laboratorio, anche per classi aperte, che arricchiscono e sviluppano l'area Comune di Base.

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Istituto Comprensivo Curtatone e Montanara Pontedera Tel.0587-52060 Fax 0587-56127 Sito: www.scuolacurtatone.it e-mail: piic838002@istruzione.it Offerta Formativa Scuola Primaria Anno scolastico 2016/17