Prot. n Briatico, 2/12/2016 IL DIRIGENTE SCOLASTICO

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1 Prot. n Briatico, 2/12/2016 AI COMPONENTI DEL GLI Loro sedi AGLI ATTI AL SITO WEB OGGETTO: Costituzione del Gruppo di Lavoro per l Inclusione (GLI). Visto Verificata la Legge 104/92, art. 15, comma 2, che recita: Presso ogni circolo didattico ed istituto di scuola secondaria di primo e secondo grado sono costituiti gruppi di studio e di lavoro composti da insegnanti, operatori dei servizi, familiari e studenti con il compito di collaborare alle iniziative educative e di integrazione predisposte dal piano educativo ; la Legge 8/10/2010, n. 170, Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico ; la Direttiva Ministeriale 27 dicembre 2012, recante "Strumenti di intervento per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l'inclusione scolastica" nonché indicazioni operative emanate con Circolare Ministeriale n. 8 del 6/3/2013; il Piano triennale dell Offerta Formativa per gli a.s. 2016/2018, approvato dal Collegio dei Docenti in data 28/10/2016 e adottato dal Consiglio d Istituto con delibera n. del 28 /10/2016, che prevede la costituzione di un Gruppo di Lavoro per l Inclusione (G.L.I.) costituito da: insegnanti funzioni strumentali; insegnanti di sostegno; AEC; docenti disciplinari con esperienza e/o formazione specifica o con compiti di coordinamento delle classi; la disponibilità dei componenti individuati;

2 DECRETA Art E' costituito il gruppo di lavoro per l'inclusione (GLI) con compiti di coordinamento e di indirizzo in ordine alle problematiche relative a tutti i BES. Il GLI integra i compiti del Gruppi di Lavoro per l Handicap di Istituto e Operativi (GLHI/O) estendendoli alle problematiche relative a tutti i Bisogni educativi speciali (BES) Art Il gruppo di lavoro è così costituito: Dirigente Scolastico o suo delegato; Docenti Funzioni Strumentali Area 1 (Cartellà Domenica), Area 2 ( Grasso M.Antonia), Area 3 (Del Vecchio Eugenia) e Area 4 (Ditto Fabio); Rappresentante dei Genitori, nella persona della Sig,ra Cacia Rita; Insegnanti di sostegno (Alessandro Anna, Anello Cristina, Bisogni Teresa, Caronzolo Anna, Del Vecchio Eugenia, Fontevivo Anna, Iannelli Felicia, Mazzeo Antonietta, Monteleone Rosa. Docenti disciplinari con esperienza e/o formazione specifica o con compiti di coordinamento delle classi nella scuola secondaria di 1 grado, docenti prevalenti nella scuola Primaria. Rappresentanti di Istituzione ed Enti con i quali la scuola interagisce ai fini dell inclusione, convocati secondo le specifiche necessità. Eventuali esperti esterni.

3 Art Il G.L.I., coordinato dalla docente Del Vecchio Eugenia in qualità di docente referente, svolgerà le seguenti funzioni: rilevazione dei BES presenti nella scuola raccolta e documentazione degli interventi didattico-educativi; supporto ai colleghi sulle strategie/metodologie di gestione delle classi; rilevazione, monitoraggio e valutazione del livello di inclusività della scuola; raccolta e coordinamento delle proposte dei singoli GLH operativi sulla base delle effettive esigenze; elaborazione del Piano Annuale per l Inclusività; promuovere corsi di formazione per docenti e famiglie sulla base di esigenze emerse; curare i rapporti col Centro Territoriale per l Inclusione e i servizi di zona socio sanitari per attivare progetti di prevenzione del disagio. Art Il Gruppo di Lavoro per l Inclusione presieduto dal Dirigente Scolastico e/o un suo delegato si riunirà: a) in seduta PLENARIA due volte l anno; entro il primo quadrimestre per verificare, valutare e avviare il PAI costituito, ed entro la fine di Giugno, redigere il PAI per l anno successivo. b) in seduta maggioritaria nelle fasi organizzative di screening monitoraggio continuo

4 Il GLI, in caso di necessità, può: articolarsi per gradi scolastici essere convocato per riunioni straordinarie. Art. 5. Il GLI all inizio di ogni anno scolastico propone al Collegio dei Docenti una programmazione degli obiettivi da perseguire e delle attività da porre in essere che sarà inserita nel piano annuale per l inclusività. Dott.ssa Galloro Rosaria Firma autografa sostituita a mezzo stampa, ai sensi dell art. 3 comma 2 D. Lgs. n. 12/2/1993, n. 39

5 Art. 5. Il GLI all inizio di ogni anno scolastico propone al Collegio dei Docenti una programmazione degli obiettivi da perseguire e delle attività da porre in essere che sarà inserita nel piano annuale per l inclusività. Dott.ssa Galloro Rosaria Firma autografa sostituita a mezzo stampa, ai sensi dell art. 3 comma 2 D. Lgs. n. 12/2/1993, n. 39