ALLEGATO B. Format per la redazione dell Offerta tecnica
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- Luisa Barbato
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1 Unione Europea Fondo Sociale Europeo Repubblica Italiana ASSESSORATO DEL LAVORO FORMAZIONE PROFESSIONALE, COOPERAZIONE E SICUREZZA SOCIALE Direzione Generale Servizio delle Politiche sociali, Cooperazione e Sicurezza Sociale ALLEGATO B Format per la redazione dell Offerta tecnica GARA CON PROCEDURA APERTA PER L APPALTO DI SERVIZI PER LA REALIZZAZIONE DI AZIONI DI INFORMAZIONE, FORMAZIONE E TRASFERIMENTO DI BUONE PRASSI NAZIONALI E INTERNAZIONALI IN TEMA DI IMMIGRAZIONE E INTERCULTURA IN REGIONE SARDEGNA P.O.R FSE OBIETTIVO COMPETITIVITÀ REGIONALE E OCCUPAZIONE Asse V- Trasnazionalità e interregionalità Obiettivo operativo m. Linea di Attività m.. PROGETTI DI COORDINAMENTO DELLE POLITICHE EUROPEE IN MATERIA DI IMMIGRAZIONE Regione Autonoma della Sardegna Assessorato del Lavoro, Formazione Professionale, Cooperazione e Sicurezza Sociale Servizio delle Politiche sociali, Cooperazione e Sicurezza Sociale Via XXVIII Febbraio, Cagliari - tel fax lav.politsoc.coop@regione.sardegna.it
2 ALLEGATO B Format per la redazione dell Offerta tecnica, contenente la progettazione dell offerta formativa competence based ad uso dei soggetti proponenti OGGETTO: Gara con procedura aperta per l appalto di servizi per la realizzazione di azioni di informazione, formazione e trasferimento di buone prassi nazionali e internazionali in tema di immigrazione e intercultura in Regione Sardegna P.O.R FSE Obiettivo Competitività Regionale e Occupazione - Asse V- Trasnazionalità e interregionalità. La struttura dell offerta tecnica è la seguente C.. Analisi del contesto di riferimento, degli ambiti di competenza e della specifica tematica oggetto dell azione di informazione e formazione; C.2. Articolazione e logica degli obiettivi generali del servizio in relazione ai risultati attesi; C.3. Descrizione delle metodologie, degli strumenti utilizzati e della progettazione formativa; C.4. Descrizione delle modalità organizzative del progetto; C.5. Descrizione del gruppo di lavoro impiegato nella realizzazione dell appalto; C.6. Descrizione delle modalità e strumenti di pianificazione, autovalutazione e monitoraggio. Come si evince dalla tabella di seguito riportata i paragrafi sono correlati ai criteri di aggiudicazione ai sensi dell art. 9 del capitolato d oneri. PARAGRAFO DELL OFFERTA TECNICA INDICATORE PESO MAX C.. Analisi del contesto di riferimento, degli ambiti di competenza e della specifica tematica oggetto dell azione di informazione e formazione Conoscenza e competenza sulla tematica 5 C.2. Articolazione e logica degli obiettivi generali del servizio in relazione ai risultati attesi Completezza, chiarezza della proposta e coerenza tecnica con gli obiettivi dell azione 0 C.3. Descrizione delle metodologie, degli strumenti utilizzati e della progettazione formativa Metodologie e strumenti 5 C.4. Descrizione delle modalità organizzative del progetto Modalità organizzative di gestione del progetto 5 C.5. Descrizione del gruppo di lavoro impiegato nella realizzazione dell appalto Gruppo di lavoro e organizzazione 20 2
3 C.6. Descrizione delle modalità e strumenti di pianificazione, autovalutazione e monitoraggio Modalità e strumenti di pianificazione, autovalutazione e monitoraggio 5 C. - Analisi del contesto di riferimento, degli ambiti di competenza e della specifica tematica oggetto dell azione di informazione e formazione (Max 5 pagine) Analisi del contesto di riferimento, dei relativi ambiti di competenza nonché della specifica tematica oggetto dell azione di informazione e formazione, dimostrando la conoscenza dei seguenti aspetti: - il fenomeno migratorio; - le dinamiche dell'immigrazione nel territorio sardo; - le specifiche aree formative, previste dal Capitolato d oneri. C.2. Articolazione e logica degli obiettivi generali del servizio in relazione ai risultati attesi (Max 5 pagine) Descrivere l articolazione e la logica degli obiettivi generali del servizio in relazione ai risultati attesi, attraverso: - la descrizione analitica delle attività e dei prodotti; - la descrizione degli obiettivi delle sette aree formative declinate nella tabella di cui all'art. 7 del Capitolato, del target di riferimento; - l indicazione delle ore di formazione previste e del numero di destinatari; - descrizione sintetica delle procedure di selezione dei destinatari (tempistica, modalità di candidatura, metodi di pubblicazione e diffusione, modalità di valutazione delle esperienze acquisite) C.3. Descrizione delle metodologie, degli strumenti utilizzati e della progettazione formativa (Max 35 pagine) Modalità attraverso cui ci si propone di attuare gli interventi In particolare descrivere le modalità di raccordo con le Amministrazioni di riferimento (Aziende sanitarie locali, PA, ecc..) Strumenti specifici adottati per supportare i destinatari della formazione In particolare descrivere le attrezzature multimediali e tecnico-professionali dedicate al progetto/servizio e il materiale didattico fornito, ecc. Modalità di definizione dei criteri oggettivi di riparto del numero dei destinatari all interno di ciascuna area territoriale (nel rispetto del limite fissato dall articolo 7 del Capitolato d oneri, ovvero il numero di destinatari per ciascuna area territoriale non potrà essere inferiore a 70, valore corrispondente al 20% del totale dei destinatari minimi) Descrizione sintetica dei criteri di riparto 3
4 Metodologie di insegnamento e apprendimento Esplicitare le metodologie di insegnamento e apprendimento/strategie formative utilizzate per la realizzazione delle attività formative previste nell attuazione del corso Coinvolgimento di esperti (Specificare tipologia di esperto e attività) Tipologia di modalità di partecipazione (Specificare attraverso quali canali stimolare la partecipazione dei destinatari della formazione) Progettazione formativa: descrizione degli obiettivi, dei risultati attesi, dei servizi proposti per ciascuna area formativa AREA FORMATIVA N [titolo area formativa] Ore di formazione previste per area territoriale Numero target di destinatari per ciascuna area territoriale Referente area formativa Obiettivi specifici Completare il box con i contenuti della formazione per l Area formativa, in riferimento agli obiettivi specificati nell art. 7 del Capitolato d oneri e correlati agli specifici fabbisogni formativi dei destinatari. tecnico-professionali prese in carico dall azione formativa- Selezione delle capacità e conoscenze informativa La progettazione formativa dovrà avvenire a partire dai contenuti dei moduli descritti nel Capitolato d oneri e dalle capacità e conoscenze descritte nelle Unità di Competenza, associate alla figura di "Tecnico delle attività/servizi di facilitazione dell'integrazione socio culturale di cittadini stranieri", che siano coerenti con i contenuti minimi formativi descritti nel Capitolato (si veda art. 7). Tuttavia si precisa che la descrizione dell offerta formativa basata sulle UC del Repertorio ha la finalità di consentire, quando compatibile, il rilascio della dichiarazione degli apprendimenti e non costituisce un vincolo di progettazione. Nel caso in cui non si intenda utilizzare le UC sopra citate passare alla sezione C.3.2. Sezione C.3.. Tabella di sintesi delle Unità di Competenza Tecnico-Professionali di riferimento 4
5 Per la descrizione delle ADA/UC si rimanda al Documento tecnico per una progettazione dell offerta formativa competence based ad uso dei soggetti proponenti (Allegato B) N. Denominazione ADA/UC Descrizione della performance 2 3 Conoscenze e capacità delle UC tecnico-professionali Indicare, le conoscenze e capacità per ogni UC tecnico professionale e di base presa in carico dall azione formativa. U.C. CONOSCENZE Il soggetto dovrà apprendere le seguenti conoscenze:. [inserire conoscenza] CAPACITA Il soggetto dovrà apprendere le seguenti capacità: [inserire capacità] Architettura dell azione formativa L azione formativa deve essere articolata per ciascun Modulo e assumere i contenuti e le indicazioni presenti nel Capitolato d oneri integrate con eventuali elementi aggiuntivi coerenti con gli standard professionali presi a riferimento Sezione C.3.2 ANAGRAFICA DEI MODULI N modulo Titolo del modulo N Visite di studio (se previste nell Area Formativa) Risultati di apprendimento dei moduli* Riportare per ogni Modulo i risultati di apprendimento di competenze, conoscenze e capacità N modulo Risultati di apprendimento 5
6 N *Dettagliare in relazione ai contenuti del Bando ed agli standard professionali presi a riferimento Ripartizione monte ore Riprodurre la tabella sottostante per ciascun modulo previsto dall azione formativa. Ore apprendimento assistito Ore autoapprendimento Ore attività in situazione di lavoro reale Totale ore Modulo Aula Laboratorio (Altro: specificare) Studio personale Lavoro individuale (Altro: specificare) Visite di studio* (se previste nell Area Formativa) (Altro: specificare) *Le ore per le visite di studio sono aggiuntive rispetto alle ore di formazione minime previste per l area formativa da Capitolato d oneri Visite di studio (se previste nell Area Formativa) Descrivere la sede e le caratteristiche (attività e specializzazione) dell organismo ospitante. Dettagliare il programma delle visite, la durata delle esperienze e i livelli di responsabilità che saranno coinvolti). Modalità di valutazione dei risultati di apprendimento (conoscenze e capacità) Riprodurre la tabella sottostante per ciascun modulo previsto dall azione formativa. TITOLO MODULO 6
7 Tipologia delle prove Indicazio ni obbligato rie Articolazione della tipologia Indicazio ni opzionali quesiti a scelta multipla Prove scritte Prove orali Prove pratiche Questionari a risposte chiuse Questionari a risposte aperte Soluzioni di casi Prove tradizionali Colloqui Check list di osservazione Relazioni tecniche quesiti a completamento (con scelta tra opzioni date) quesiti a riempimento (con scelta tra opzioni date) minicasi (con quesiti a scelta multipla) quesiti a corrispondenza quesiti a risposte aperte quesiti a completamento (con formulazione libera) quesiti a riempimento (con formulazione libera) minicasi (con quesiti a risposte aperte) con quesiti a risposta aperta con quesiti a risposte chiuse Temi Problemi Esercizi (es. equazioni ecc.) Strutturati Semistrutturati Destrutturati di processo di prodotto Performance in simulazione Check list di osservazione Relazioni tecniche di processo di prodotto Sintesi dell azione formativa Titolo del modulo Unità di competenza collegata/e (se individuata/e) Durata (ore) Di cui attività teorica 6. Di cui tirocinio 7.Di cui attività formative pratiche 8.Di cui competenze chiave n Ore totali... ore... ore... ore... ore... ore Risultati attesi Esplicitare gli esiti attesi alla conclusione del percorso formativo, in termini di risultati che si intendono garantire 7
8 C.4. Descrizione delle modalità organizzative del progetto (Max 5 pagine) Descrivere le scelte logistiche e organizzative proposte C.5. Descrizione del gruppo di lavoro impiegato nella realizzazione dell appalto (Max 5 pagine) Numero e tipologia operatori (docenti, tutor, coordinatori, ) N Funzioni (a) Anni di esperienza (b) Ambiti di esperienza (b) Tempo impiego (c) Area formativa di riferimento N. modulo (da compilare esclusivamente per i docenti) Indicare requisiti professionali (indicare titolo di studio, competenze ed esperienza pregressa.) (a) Tipo di risorsa: (direttore, coordinatore, personale di segreteria, docenti, risorsa professionale qualificata per l attività di valutazione degli apprendimenti, tutor. ) (b) L indicazione degli anni e degli ambiti di esperienza deve avvenire nel rispetto dei requisiti minimi previsti per il gruppo di lavoro ai sensi dell art. 4 del Capitolato d oneri. (c) Espresso in giornate/persona: una giornata/persona corrisponde a 8 ore di formazione Indicare l impegno complessivo del gruppo di lavoro in relazione alle attività da realizzare e ai risultati attesi per ciascuna area territoriale. C.6. Descrizione delle modalità e strumenti di pianificazione, autovalutazione e monitoraggio (Max 3 pagine) Descrizione delle modalità e degli strumenti che consentano di pianificare ex ante, in itinere ed ex post nonché di monitorare il servizio oggetto dell appalto, nonché meccanismi di valutazione di processo e di risultato, incluse le modalità di verifica per la rilevazione della soddisfazione degli utenti Cronoprogramma (max pagina) (riportare il crono programma del servizio, indicante il dettaglio delle attività, i tempi e le fasi del servizio) 8
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