Valutazione Didattica

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1 Valutazione Didattica A.A.2013/ FONDAMENTI DI INFORMATICA BRACCIALE LORENZO SEDE: UNICA QUESTIONARIO QUESTIONARIO QUESTIONARIO QUESTIONARIO NUMERO 1 L'esame relativo all'insegnamento che sta per valutare, lo sostiene Nella prima sessione utile dopo la frequenza 54 SU 54 Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento è accettabile? Decisamente SI 21 SU 54 Piu' SI che no 26 SU 54 Decisamente NO 2 SU 54 L'organizzazione complessiva degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento è accettabile? Decisamente SI 26 SU 54 Piu' SI che no 22 SU 54 L'organizzazione degli esami (date appelli, modalità di esame, ecc.) nel periodo di riferimento è accettabile? 10/02/ Page 1 of 9

2 Decisamente SI 33 SU 54 Piu' SI che no 16 SU 54 Le modalità d'esame sono state definite in modo chiaro? Decisamente SI 40 SU 54 Piu' SI che no 13 SU 54 Piu' NO che si 1 SU 54 Gli orari di svolgimento delle lezioni sono stati rispettati? Decisamente SI 47 SU 54 Piu' SI che no 7 SU 54 Il docente e' stato (i docenti sono stati) effettivamente reperibile/i per chiarimenti e spiegazioni? Decisamente SI 44 SU 54 Piu' SI che no 8 SU 54 Piu' NO che si 2 SU 54 Il docente (i docenti hanno) ha personalmente tenuto le lezioni? Quasi mai, saltuariamente (da 0 a 25%) 1 SU 54 Una piccola parte (da 25 a 50%) 2 SU 54 Una buona parte (da 50 a 75%) 6 SU 54 Tutte o quasi tutte (da 75 a 100%) 45 SU 54 Le conoscenze preliminari da lei possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati? Decisamente SI 12 SU 54 Piu' SI che no 19 SU 54 Piu' NO che si 13 SU 54 10/02/ Page 2 of 9

3 Decisamente NO 10 SU 54 Il docente stimola/motiva (i docenti stimolano/motivano) l'interesse verso la disciplina esponendo gli argomenti in modo chiaro? Decisamente SI 33 SU 54 Piu' SI che no 19 SU 54 Piu' NO che si 1 SU 54 Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato rispetto ai crediti assegnati? Decisamente SI 18 SU 54 Piu' SI che no 29 SU 54 Decisamente NO 2 SU 54 Il materiale didattico (indicato e/o fornito) è adeguato per lo studio di questo insegnamento? Decisamente SI 25 SU 54 Piu' SI che no 22 SU 54 Decisamente NO 2 SU 54 Le attività didattiche integrative (esercitazioni, laboratori, seminari, ecc.) sono utili ai fini dell'apprendimento? (se non sono previste attività integrative, rispondere NON PREVISTE) Decisamente SI 18 SU 54 Piu' SI che no 17 SU 54 NON PREVISTE 15 SU 54 10/02/ Page 3 of 9

4 Le aule in cui si svolgono le lezioni sono adeguate? (si vede, si sente, si trova posto) Decisamente SI 28 SU 54 Piu' SI che no 22 SU 54 I locali e le attrezzature per le attività didattiche integrative (esercitazioni, laboratori, seminari, ecc.) sono adeguati? (se non sono previste, rispondere NON PREVISTE) Decisamente SI 13 SU 54 Piu' SI che no 13 SU 54 Decisamente NO 2 SU 54 NON PREVISTE 23 SU 54 Lei è interessato agli argomenti di questo insegnamento? (indipendentemente da come è stato svolto) Decisamente SI 31 SU 54 Piu' SI che no 19 SU 54 Lei è complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questo insegnamento? Decisamente SI 27 SU 54 Piu' SI che no 21 SU 54 Decisamente NO 3 SU 54 La frequenza alle lezioni è accompagnata da regolare attività di studio? 10/02/ Page 4 of 9

5 Decisamente SI (costantemente) 19 SU 54 Piu' SI che no (in modo saltuario) 31 SU 54 Piu' NO che si (in modo irregolare) 4 SU 54 QUESTIONARIO NUMERO 2 Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di Decisamente SI 3 SU 15 Piu' SI che no 7 SU 15 Piu' NO che si 5 SU 15 L'organizzazione complessiva degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di Decisamente SI 3 SU 15 Piu' SI che no 9 SU 15 Piu' NO che si 3 SU 15 L'organizzazione degli esami (date, appelli, modalità di esame, ecc) nel periodo di Decisamente SI 5 SU 15 Piu' SI che no 10 SU 15 Ha frequentato altri insegnamenti in questo periodo? Si 12 SU 15 No 3 SU 15 Se vi fosse stata una diversa programmazione delle attività didattiche, avrebbe frequentato questo insegnamento? Si 12 SU 15 No 3 SU 15 Page 5 of 9

6 Se fosse offerto un servizio di tutoraggio on-line, lo userebbe? Decisamente SI 10 SU 15 Piu' SI che no 5 SU 15 In generale, per la sua formazione, ritiene che la frequenza alle lezioni sia utile? Si 15 SU 15 In generale, per il superamento degli esami, ritiene che la frequenza alle lezioni sia utile? Si 14 SU 15 No 1 SU 15 Nella preparazione all'esame ha usufruito del ricevimento del docente per chiarimenti? Si 4 SU 15 No 11 SU 15 Il docente dell'insegnamento è stato reperibile per chiarimenti durante l'ora di ricevimento o tramite ? SI 8 SU 15 Non ho usufruito del ricevimento 7 SU 15 Perché non ha frequentato l'insegnamento per il quale intende sostenere l'esame? Problemi personali 5 SU 15 Ha cambiato programmazione degli esami 1 SU 15 E' studente lavoratore anche part-time 1 SU 15 Ha frequentato le prime lezioni ma ha trovato difficolta' (docente/materia) 2 SU 15 Difficolta' a trovare posto in aula 1 SU 15 Altro 5 SU 15 Ha trovato difficoltà nella preparazione all'esame non avendo frequentato? Si 11 SU 15 Page 6 of 9

7 No 4 SU 15 Esprima il suo grado di sensazione (anche derivante dalle opinioni degli altri studenti, ossia la sensazione collettiva) sulla seguente affermazione: "I docenti dell'insegnamento di cui intende sostenere l'esame impartiscono la didattica adeguatamente"? Si 10 SU 15 No 5 SU 15 QUESTIONARIO NUMERO 3 Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di Piu' NO che si 1 SU 1 L'organizzazione complessiva degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di Piu' SI che no 1 SU 1 L'organizzazione degli esami (date, appelli, modalità di esame, ecc) nel periodo di Piu' SI che no 1 SU 1 Lei ha frequentato altri insegnamenti in questo periodo? No 1 SU 1 Se vi fosse stata una diversa programmazione delle attività didattiche avrebbe frequentato questo insegnamento? No 1 SU 1 Se fosse offerto un servizio di tutoraggio on-line Lei lo userebbe? Decisamente SI 1 SU 1 In generale, per la sua formazione, Lei ritiene che la frequenza alle lezioni sia utile? Si 1 SU 1 In generale, per il superamento degli esami, Lei ritiene che la frequenza alle lezioni sia utile? Page 7 of 9

8 Si 1 SU 1 Nella preparazione all'esame ha usufruito del ricevimento del docente per chiarimenti? No 1 SU 1 Il docente dell'insegnamento è stato reperibile per chiarimenti durante l'ora di ricevimento o tramite ? Non ho usufruito del ricevimento 1 SU 1 Perché non ha frequentato l'insegnamento per il quale intende sostenere l'esame? Altro 1 SU 1 Ha trovato difficoltà nella preparazione all'esame non avendo frequentato? Si 1 SU 1 Esprima il suo grado di sensazione (anche derivante dalle opinioni degli altri studenti, ossia la sensazione collettiva) sulla seguente affermazione: "I docenti dell'insegnamento di cui intende sostenere l'esame impartiscono la didattica adeguatamente"? Si 1 SU 1 Risposte Libere Il professor Bracciale ha esposto in modo chiaro tutte le questioni inerenti al corso implementando le sue spiegazioni con numerosi esempi ed esperienze da lui vissute rendendo le lezioni piacevoli e stimolanti Corso tenuto molto bene, sempre abbastanza chiaro e spiegato bene in maniera semplice, nonostante alcuni argomenti fossero un po' ostici. Complimenti ai prof. Bracciale e Bonola. La parte sul linguaggio Assembly à stata sviluppata in troppo poco tempo. per chi non ha mai fatto questo tipo di cose sarebbero utili maggiori esercitazioni seguite da un professore Ho apprezzato la modalità d'insegnamento, mi sarei però focalizzata di più su argomenti più difficili, quali i puntatori, le liste e i processi, e lasciare perdere, o magari approfondire di meno altri argomenti. Il prof.bracciale sicuramente mi ha interessato alla materia. Penso di aver conosciuto anche una persona simpatica, per cui sarã un piacere scambiare eventualmente due chiacchiere anche al di fuori dell'esame, e questo per un prof (fra l'altro giovane) à un aspetto molto importante. Alcuni punti li ho trovati un po' sconclusionati e alcuni passaggi effettuati troppo velocemente, senza fra l'altro supporti di studio decenti (ma Page 8 of 9

9 à anche colpa del libro)! Ottima la scelta di assegnare programmi da svolgere a casa! Il prof, à giovane e si vede che ha tantissima voglia di insegnare; ne vengo dal corso dello scorso anno con la Buttarazzi, davvero pessima in confronto a lui. Sono contento che i giovani talenti abbiano piã¹ spazio LorÃÂ, vestite meglio, nero e blu insieme non stanno bene! Il prof. Lorenzo Bracciale, à uno dei miglior docenti presenti a Tor Vergata, le sue lezioni sono state chiare e precise, e apprezzo moltissimo la sua dedizione agli alunni, à sempre stato disponibile a ogni tipo di chiarimento. l'essere tenuti a portare il proprio pc portatile ad ogni lezione à un forte disagio per gli studenti pendolari Ottimo corso, per il prossimo anno consiglio aula con prese della corrente e maggior numero di lezioni dedicate al capitolo relativo ai processi. Page 9 of 9