LA METRICA ANTICA QUALCHE NOZIONE DI METRICA GRECA.
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- Raffaela Paoletti
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1 LA METRICA ANTICA Per quanto riguarda i VARI METRI usati dai poeti Lirici, possiamo soltanto fare delle illazioni al riguardo. Possiamo cioè ricostruire, attraverso la struttura delle opere, la divisione sillabica al loro interno e con essa addivenire alla ricostruzione, del tutto illatoria, dei versi che si ripetono.così possiamo dare ad essi nomi vari e collocazioni più o meno precise. Ciò non ostante non potremo sapere MAI!, come in realtà questi metri venissero declamati! Non sappiamo nemmeno se erano accompagnati dalla musica, oppure no! Anche del verso più conosciuto di tutti l esametro e insieme ad esso il pentamentro che formano il distico elegiaco, nemmeno di essi, dicevo, sappiamo veramente come venissero declamati, o addirittura cantati! Eppure abbiamo tutta la divisione sillabica che ci fa da infrastruttura di sostegno, per capire!, ma no!, noi non siamo in grado di dire come la metrica venisse letta nell antichità. Neppure dell Iliade possiamo fare azzardate supposizioni, circa la sua declamazione. Ma poiché la metrica esiste, e spesso risponde a leggi quasi matematiche, tanto sono fisse, noi ne abbiamo voluto dare un interpretazione, come ripeto, del tutto proditoria, e così lo abbiamo fatto. Tra l altro, per convenzione, si è deciso che l accento vocale cada sempre su una sillaba lunga, ma noi diamo un interpretazione di tipo INTENSIVO alla voce che legge, mentre questo almeno sappiamo: nell antichità l accento era di tipo MELODICO! QUALCHE NOZIONE DI METRICA GRECA. COLIAMBI ossia trimetri scazonti ossia trimetri giambi con ultimo metro X _, anziché X _ U _ ( trimetro giambico) [ X _ U _ X _ U _ X _ STROFE SAFFICA safficici minori _ U _ (cretico) X _ UU _ U (ipponatteo acefalo) 1 adonio _ U U _ X (dattilo) (spondeo) STROFE ALCAICA [X _ X _] [X _ U U _ U X] 2 endecasillabi (giambo) (gliconeo acefalotelessilleo) [X _ X _ X] [_ U U] [_ U X] (reiziano) (dattilo) (dattilo) 1 enneasillabo X_X_ [ X ( _U) ( _X)] (giambo) [ reiziano ] (trocheo)(trocheo) 1
2 1 decasillabo _UU _UU _U _X (dattilo) (dattilo) (trocheo)(trocheo) ENDECASILLABO ALCAICO X_U_ X_UU_UX (giambo) (gliconeo acefalo o telessilleo) TRISTICHE ( 2 tetrametri coriambici anaclastici + 1 dimetro giambico) TETRAMETRO CORIAMBICO ANACLASTICO (dove i coriambi possono essere sostituiti da una dipodia giambica) [ _UU_] [ _UU_] [ _UU_ (oppure: X_U_)] [ _UU_ (oppure: X_U_) (coriambo) (coriambo) (coriambo) oppure (giambo) (coriambo) oppure (giambo) DIMETRO GIAMBICO [ X_U_ ] [ X_U_ ] (giambo) (giambo) X 2 VOLTE GIAMBO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> X _ U _ CORIAMBO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> _ UU _ CRETICO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> _ U _ ADONIO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> [_ U U] [_ X] (dattilo) (spondeo) (X) REIZIANO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> X _ UU _ X (ferecrateo acefalo) GLICONEO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> X X _ U U _ U X 2
3 GLICONEO ACEFALO >>>>>>>>>>>>>>> X _ U U _ U X (telesilleo) FERECRATEO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> X X _ U U _ X (gliconeo con 1 sillaba in meno) IPPONATTEO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> X X _ U U _ U IPPONATTEO ACEFALO >>>>>>>>>>>>>> (paragliconeo) X _ U U _ U ASCLEPIADEO MAGGIORE >>>>>>>>>>> [X X _ U U _] [_ U U _] [_ U U _] U X (gliconeo ampliato da due coriambi) (gliconeo) (coriambo) (coriambo) ASCLEPIADEO MINORE >>>>>>>>>>>>> [X X _ U U _] [_ U U _] U X (glivoneo) (coriambo) ITIFALLICO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> _ U _ X _ X (forma catalettica del Lecizio) LECIZIO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> _ U _ X _ U X PROSODIACO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> X _ X _ X X (forma catalettica dell Enoplio) ENOPLIO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> X _ X _ X _ X HEMIEPES >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> _ UU _ UU _ (mezzo pentametro) DOCMIO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> _ U _ U U ALCMANIO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> _ U U _ U U _ U U X (tetrapodia dattilica catalettica) TROCHEO >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> _ U 3
4 DIMETRI IONICI A MINORE (anaclomeni = spezzati) U U _ U _ U U U _ U _ U DIMETRI IONICI PURI U U U U U U U U TRIMETRO GIAMBICO PURO [X _ U _ ] [X _ U _ ] [X _ U X] ESAMETRO DATTILICO SPONDIACO [_ UU ] [_ UU] [_UU] [_UU:] [_ UU] [_ X] Cesura tritemimera Ces. pentemimera Ces. eftemimera Se nel 5 piede troviamo 2 lunghe il dopo il 3 mezzo piede. dopo il 5 mezzo dopo il 7 mezzo verso prende il nome di SPONDIACO. piede. piede. (:) Dieresi Bucolica con forte interpunzione. PENTAMETRO DATTILICO [_ UU] [_ UU] _ [_ UU] [_ UU] X la cesura, nel PENTAMETRO sta sempre in questo posto. Il Pentametro deve sempre avere i seguenti requisiti: 1) La sillaba finale della 1 metà deve sempre essere lunga. 2) Non è consentito lo IATO con la sillaba seguente. 3) La cesura è richiesta alla fine della 1 metà e non permette che una parola sia divisa ffra la 1 e la 2 metà. L Esametro + il Pentametro insieme formano il DISTICO ELEGIACO. Quindi il DISTICO ELEGIACO è un alternarsi di un verso esametrico e di uno pentametrico. Possiamo vedere un esempio nell INNO ALLE MUSE di SOLONE. 4
5 Μνημοσΰνης καί Ζηνός Ολυμπίου αγλαά τέκνα, Μοûσαι Πιεριδές, κλûτέ μοι εùχομένωι O splendida prole di Mnemosine e di Zeus, Muse Pieridi, porgete orecchio Dividendo fisicamente i piedi (o morae, o tempi) otterremo un risultato del genere, per la lettura: Μνήμοσυ νήςκαι - Ζήνος Ο λύμπιου - άγλαα τέκνα Μόυσαι Πίερι δές, κλύτεμοι έυχομε - νώι τέκνα prole voc. plu. neutro > τέκνον ου, τό (τίκτω > do alla luce ) αγλαά voc. plu. neutro agg. 3 terminaz. ός, -ή, -όν splendido Madre delle Muse è Memoria > μνήμων memore > μιμνήσκω fo ricordare μνημονεύω ho in mente Ζηνός gen. nom. = Ζήν dat. Ζηνί acc. Ζήν Ζñνα (Zèna) > forma omerica. Costruito su un iniziale accusativo Ζήν a sua volta da I.E. > dyen e del tutto uguale a: Nom. Ζέυς Gen. Διός Dat. Διί Acc. Δία Muse pieridi Pierio = monte della Tessaglia sul quale si pensava abitassero le Muse. porgete orecchio κλûτε = 2 plu. imperat. aoristo 3 da κλύω do ascolto (omerico) + dat., ma generalm. + gen. aor. 2 έκλυον aor. 3 imperat. κλûθι κλûτε probabilmente derivato da aor 2 έκλυον > da κλέω chiamo alla mia preghiera μοι = pron. pers. 1 pers. atono = εμοί (lett. a me che prego ) εùχομένωι dat. part. pres. da εύ χομαι a. 2 ηυ χόμήν fut. εύ ξομαι a. pass. ηυ ξάμην perf. m.p. εύ γμαι Μοûσαι la parola si può ricondurre alla radice I.E. *men- pensare ampliata in *men-dh (-dh, per la rotazione consonantica germanica = θ) da cui al grado forte *μονθ-jα > μου σα e senza ampliamento e al grado ridotto μνήμη μνεία (lat. men s mon eo ). La radice *men- è connessa con l attività mentale, infatti le Muse sono le figlie di Mnemosine, la memoria, che presiede la composizione orale propria dell età arcaica. 5
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