Credito scolastico. Gianna Miola - Dirigente USR Veneto
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- Giustino Repetto
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1 Credito scolastico Il credito scolastico esprime la valutazione del grado di preparazione complessiva raggiunta da ciascun alunno nell anno scolastico in corso, con riguardo al profitto e tenendo in considerazione anche l assiduità della frequenza scolastica, l interesse e l impegno nella partecipazione al dialogo educativo, alle attività complementari e integrative ed eventuali crediti formativi. (art.11, comma 2, del DPR 323/98) ELEMENTI DA CONSIDERARE: 1) Assiduità, interesse e impegno nella partecipazione al dialogo educativo 2) Interesse e impegno nella partecipazione alle attività complementari e integrative della scuola 3) Crediti formativi
2 Crediti formativi DM 49/2000 Le esperienze che danno luogo all'acquisizione dei crediti formativi, sono acquisite, al di fuori della scuola di appartenenza, in ambiti e settori della società civile legati alla formazione della persona ed alla crescita umana, civile e culturale quali quelli relativi, in particolare, alle attività culturali, artistiche e ricreative, alla formazione professionale, al lavoro, all'ambiente, al volontariato, alla solidarietà, alla cooperazione, allo sport. La partecipazione ad iniziative complementari ed integrative non dà luogo all'acquisizione dei crediti formativi, ma rientra tra le esperienze acquisite all'interno della scuola di appartenenza, che concorrono alla definizione del credito scolastico. I criteri di valutazione delle esperienze devono tener conto della rilevanza qualitativa delle esperienze, anche con riguardo a quelle relative alla formazione personale, civile e sociale dei candidati. La documentazione relativa all'esperienza che dà luogo ai crediti formativi deve comprendere in ogni caso una attestazione proveniente dagli enti, associazioni, istituzioni presso i quali il candidato ha realizzato l'esperienza e contenente una sintetica descrizione dell'esperienza stessa
3 Credito scolastico integrazione delibera Come si determina il credito scolastico all interno delle bande di oscillazione indicate nella tabella A del DM 99/2009? PROPOSTA per l assegnazione del punteggio 1 CASO: ammissione alla classe successiva o all esame di Stato all unanimità In questo caso viene assegnato il punteggio massimo della banda se SONO PRESENTI Assiduità, interesse e impegno nella partecipazione al dialogo educativo e alle attività didattiche (voci c e d della scheda di comportamento valutate con voto 9 o 10), tenuto conto anche, ma non esclusivamente, della nota positiva espressa sull interesse e sul profitto conseguito nell ora di insegnamento della religione cattolica/nell ora di attività alternativa all insegnamento della religione cattolica (attività didattiche e formative o attività di studio individuale assistito) per gli alunni che se ne avvalgono E è SODDISFATTA UNA DELLE SEGUENTI CONDIZIONI - la parte decimale della media dei voti è 0,5 - la parte decimale della media dei voti è <0,5, ma contemporaneamente è valutato positivamente UNO degli elementi sotto riportati ELEMENTI DA CONSIDERARE: 1) Interesse e impegno nella partecipazione alle attività complementari e integrative della scuola 2) Crediti formativi
4 Credito scolastico Come si determina il credito scolastico all interno delle bande di oscillazione indicate nella tabella A del DM 99/2009? PROPOSTA per l assegnazione del punteggio 2 CASO: ammissione alla classe successiva o all esame di Stato a maggioranza in questo caso viene assegnato il punteggio MINIMO della banda
5 Tutte quelle attività che richiedano una partecipazione non episodica, ma continuativa, oppure che prevedano l elaborazione di materiali o la produzione di lavori Olimpiadi Certamina Corsi in preparazione alle Certificazioni linguistiche Concorsi Ciclo di conferenze con 75% di presenze oppure minimo 4 conferenze su tematiche diverse Gruppi autogestiti degli studenti (teatro, Canora, gruppo di discussione, giornalino, PES ) Gare sportive Rappresentanza studentesca ESABAC, potenziamento scientifico, attività inerenti al PASCH Partecipazione ad altri progetti della scuola Nota: le attività che vengono riconosciute in ASL valgono comunque come credito scolastico attività complementari e integrative della scuola
6 Crediti formativi Corsi musicali Stage lavorativi (esclusa esperienza in contesto lavorativo di ASL) Attività sportiva agonistica Attività artistica Mobilità studentesca internazionale Cicli di conferenze promosse da soggetti esterni al Liceo con 75% di presenze oppure minimo 4 conferenze su tematiche diverse Olimpiadi Certamina Certificazioni linguistiche Attività di volontariato Attività presso enti, associazioni, istituzioni Riconoscimento di esperienze che non siano limitate a una giornata
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