Archeologia e Storia

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1 LABORATORI DIDATTICI IN CLASSE PER SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO Archeologia e Storia Il Medioevo ANNO SCOLASTICO 2018/2019

2 CHI SIAMO ÈA Associazione Culturale nasce l'11 febbraio 2018 dall'idea di un gruppo di specialiste, ognuna con competenze diverse in Storia, Archeologia, Storia del costume, Artigianato artistico e Storia dell'alimentazione. L'Associazione, senza scopo di lucro, si compone quindi di più anime che hanno come fine quello di divulgare, di valorizzare e di educare alla tutela del nostro grande patrimonio culturale. I destinatari delle sue attività sono persone di ogni genere e di ogni età; le sedi operative sono musei, parchi archeologici, siti storici, scuole, parchi pubblici e fattorie didattiche. Per l anno scolastico l Associazione si è attivata per promuovere una serie di iniziative rivolte alle scuole. Bambini e adolescenti rappresentano infatti la componente più ricettiva alla bellezza e sono i principali destinatari di tutte le nostre scommesse sul futuro. Attraverso laboratori e visite alle realtà museali del territorio, l obbiettivo è quello di comunicare alle nuove generazioni il valore della consapevolezza storica e l importanza dei beni culturali per l'economia, l'identità e l'immagine dell'italia nel mondo. L affiancamento di attività manuali alle lezioni frontali, e alle visite guidate, consentirà inoltre agli studenti di interiorizzare la storia in maniera efficace e divertente, imparando ad apprezzare anche l inestimabile valore del saper fare.

3 L ARCHEOLOGO NELLE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE DI PRIMO GRADO Le attività di ÈA Associazione Culturale consentiranno agli alunni di approfondire la storia delle antiche civiltà direttamente in classe, grazie alla presenza di un archeologo che li guiderà in un percorso teorico e pratico. Ogni attività consisterà infatti in una lezione frontale con PowerPoint, seguita da un laboratorio pratico in cui gli studenti potranno realizzare dei manufatti e apprendere le varie tecniche artigianali. Materiali richiesti: per la lezione frontale un proiettore oppure una LIM; l operatore fornirà i materiali per il laboratorio e una dispensa. Tempi: 2 ore per attività, comprensiva di lezione frontale e laboratorio. L operatore arriverà 20 minuti prima dell inizio dell attività per allestire l aula. Contributo: 5 per laboratorio - 10 EURO DAL TOTALE per classi che partecipano a 2 attività per 2 classi che svolgono la stessa attività lo stesso giorno per attività che avranno luogo nei mesi di novembre/dicembre/gennaio CUMULABILE!

4 IL MEDIOEVO Per classi 1 e 2 della Scuola Secondaria di Primo Grado MILLE E NON PIÙ MILLE Lezione frontale: il fantastico e il mostruoso nell arte dell XI secolo, dalle pareti delle cattedrali alle vetrate, dai tappeti musivi alle miniature; paure, mostri e creature fantastiche che hanno popolato l immaginazione dell uomo medievale Laboratorio: riproduzione di una miniatura di bestiario medievale su carta pergamena, con pigmenti, oro e argento L ISLAM E I POPOLI ISLAMICI Lezione frontale: nozioni storiche sull origine e sulla diffusione dell Islam; l avanzata araba e i califfati; l architettura, l arte e l artigianato; i castelli del deserto e le avventure di Lawrence d Arabia; le crociate e la grande eredità culturale in Occidente Laboratorio: pittura di una mattonella con i motivi e i colori dell arte islamica L ARATRO E IL CALAMO: I MONASTERI Lezione frontale: origini ed evoluzione del monachesimo occidentale, gli ordini monastici e le abbazie più importanti; il ruolo giocato dai monasteri nel tramandare le fonti scritte antiche; la giornata di un monaco e le stoviglie di un refettorio Laboratorio: pittura di una ciotola del monaco in ceramica DALL ARGILLA ALLA BROCCA Lezione frontale: il ciclo di produzione della ceramica, dall'argilla, al forno e al prodotto finito; utilizzi della terracotta in età medievale e principali tipologie ceramiche diffuse nel territorio locale; i contesti archeologici di rinvenimento e l'importanza dei 'cocci' per l'archeologo; la terracotta nella cucina e nella tavola medievale. Laboratorio: gli studenti lavoreranno con diversi impasti ceramici, apprendendo le tecniche di lavorazione e di decorazione dal periodo longobardo al primo Rinascimento; decoreranno inoltre un coccio in terracotta con i colori e i soggetti della maiolica arcaica.

5 IL MEDIOEVO A MONSELICE IL CASTELLO, L ANTIQUARIUM LONGOBARDO, L EX- PIEVE DI SANTA GIUSTINA Per l anno scolastico 2018/2019 saranno attivi dei percorsi didattici rivolti alle scuole Primarie e Secondarie di primo Grado, curati da ÈA Associazione Culturale ed aventi come meta l Antiquarium longobardo, l ex-pieve di S. Giustina e il Castello di Monselice. I percorsi comprenderanno una serie di lezioni frontali e di laboratori da svolgere direttamente in classe, finalizzati ad introdurre i temi delle visite. Le attività in aula, e le visite tematiche a Monselice, saranno curate da un archeologa medievista e consentiranno di affrontare la storia medievale adottando un approccio di tipo archeologico. L obbiettivo è quello di fare luce su un epoca per molti aspetti ancora oscura, che proprio a Monselice trova alcune delle testimonianze materiali più significative in Italia e in Europa, poiché abbracciano tutto il medioevo: dalla guerra greco gotica alla discesa dei longobardi, dal periodo comunale all instaurazione delle signorie, fino alla conquista veneziana. PERCORSI* 1 attività a scelta + visita Antiquarium + visita S. Giustina 1 attività a scelta + visita Castello + visita S. Giustina 1 attività a scelta + visita Castello + visita Antiquarium + visita S. Giustina solo attività 2 attività Attività e visite avranno luogo in due giorni separati ATTIVITÀ VISITA ANTIQUARIUM VISITA CASTELLO VISITA S.GIUSTINA 2,5 h 40 min 1 h 30 min * il contributo è comprensivo di biglietti di ingresso (Antiquarium = 2 ; Castello = 5 ; Antiquarium+Castello = 6 ) e materiali per i laboratori. Verrà versato all Associazione solo il contributo di 8 a bambino, mentre la quota per i biglietti di ingresso ai musei sarà versata in contanti il giorno stesso, presso la biglietteria.

6 LE ATTIVITÀ IN CLASSE Per classi 5 della Scuola Primaria e per Scuole Secondarie di Primo Grado Ogni attività consisterà in una lezione frontale con PowerPoint, seguita da un laboratorio pratico in cui gli studenti potranno realizzare dei manufatti e apprendere le varie tecniche artigianali. Per la lezione frontale è richiesta la presenza in aula di un proiettore oppure una LIM; l operatore fornirà i materiali per il laboratorio e una dispensa. LEZIONE FRONTALE LABORATORIO 1 h 1,5 h L operatore arriverà 20 minuti prima dell inizio dell attività per allestire l aula con visita consigliata all ANTIQUARIUM LONGOBARDO LA CORONA FERREA E IL TESORO DI TEODOLINDA via del Santuario , Monselice - PD Lezione frontale: dalla lontana Pannonia all'italia, la storia di un popolo in marcia; la regina Teodolinda e il suo tesoro; le abilità tecniche degli orafi longobardi e la provenienza delle pietre preziose; breve storia della corona ferrea Laboratorio: riproduzione della corona ferrea con lamine dorate e paste colorate MURI CHE HANNO OCCHI: I CICLI DI AFFRESCHI DEL PERIODO LONGOBARDO Lezione frontale: dalla lontana Pannonia all'italia, la storia di un popolo in marcia; scontri e incontri tra bizantini e longobardi; i cicli pittorici nelle terre dei longobardi Laboratorio: riproduzione di uno dei celebri dipinti di Castelseprio, attraverso la simulazione della tecnica dell'affresco su tavoletta, con intonaco fresco e pigmenti IL MISTERO DELLE CROCETTE LONGOBARDE Lezione frontale: Paolo Orsi e l'archeologia 'barbarica'; la scoperta dei Longobardi; le necropoli, i corredi e le crocette longobarde Laboratorio: realizzazione di una crocetta longobarda con la tecnica a sbalzo e riproduzione di una fibula a disco con foglio di rame e smalti

7 ARMONIE IN STUCCO Lezione frontale: dalla lontana Pannonia all'italia, la storia di un popolo in marcia; scontri e incontri tra bizantini e longobardi; la tecnica della decorazione in stucco Laboratorio: realizzazione di una matrice in argilla per decorazione in stucco, con i motivi conservati nel Tempietto di Cividale LA CAPANNA LONGOBARDA Lezione frontale: dalla lontana Pannonia all'italia, la storia di un popolo in marcia; la casa e il villaggio longobardo attraverso i ritrovamenti archeologici Laboratorio: riproduzione di una tipica abitazione longobarda, con cartoncino, legno, paglia e argilla con visita consigliata al CASTELLO CINI via del Santuario , Monselice - PD TANTI PICCOLI MONDI: I CASTELLI Lezione frontale: il castello dalle origini all'incastellamento medievale; le molte idee di castello; la vita all'interno delle sue mura; l'apparato difensivo e lo scavo archeologico di un castello arroccato. Laboratorio: riproduzione di una torre medievale con materiali vari I CARRARESI: ORIGINI E DECLINO DI UNA SIGNORIA Lezione frontale: il Veneto al tempo delle Signorie; Ezzelino III Da Romano; l'ascesa della dinastia Carrarese, dal contado alla conquista della città; architetture carraresi Laboratorio: pittura di uno stemma carrarese su terracotta con visita consigliata alla EX-PIEVE DI S. GIUSTINA vicolo Scaloncino 3A , Monselice - PD UN FIORIR DI PIEVI Lezione frontale: origine e diffusione delle pievi in età carolingia; la rinascita dell anno mille e l architettura romanica; il cantiere di costruzione di una grande chiesa Laboratorio: riproduzione in miniatura dell antica pieve di Monselice

8 COME PRENOTARE 1. Comunicaci il tipo di attività scelta, il numero dei partecipanti e il giorno proposto, con almeno 15 giorni di anticipo, telefonando al numero oppure per all indirizzo associazioneea@gmail.com!!! Eccezionalmente dal 20 settembre al 20 ottobre saremo reperibili al numero dalle 15 in poi, oppure via ! 2. Compila il modulo di prenotazione scaricabile dal sito e invialo all indirizzo associazioneea@gmail.com confermare la prenotazione per MODALITÀ DI PAGAMENTO 3. Puoi scegliere tra le seguenti modalità di pagamento: in contanti, contestualmente allo svolgimento dell attività didattica tramite bonifico bancario (esibire la ricevuta di avvenuto pagamento il giorno stesso dell attività). Troverai tutti i riferimenti nel modulo di prenotazione PER OGNI DUBBIO, O PER RICHIEDERE INFORMAZIONI SULLE SINGOLE ATTIVITÀ, NON ESITARE A CONTATTARCI!

9 COMUNE DI MASERÀ DI PADOVA Maserà di Padova (PD) SEGUICI SU: ÈA Associazione Culturale ÈA Associazione Culturale