Cooperazione italo-francese: progetto di mobilità docenti SCAMBI PROFESSIONALI A.S. 2010/ INFORMAZIONI GENERALI SULL'ISTITUTO

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1 Cooperazione italo-francese: progetto di mobilità docenti SCAMBI PROFESSIONALI A.S. 2010/2011 Formulario di candidatura per gli Istituti di Istruzione Secondaria di II grado. Da trasmettere a questo Ufficio, entro e non oltre l 11 maggio 2010 Nome dell Istituto : Indirizzo (via, cap, città) : Tel. : Fax: Dirigente Scolastico : COGNOME : NOME : 2. INFORMAZIONI GENERALI SULL'ISTITUTO NUMERO DI ALUNNI: LINGUE STRANIERE INSEGNATE (precisare il numero di docenti per lingua): NUMERO DI CLASSI CON L INSEGNAMENTO DELLA LINGUA FRANCESE: L ISTITUTO HA AVVIATO: Esperienze di sperimentazione di didattica CLIL/EMILE di Scienze in francese? SI NO Se si, specificare : Un progetto di scambio e/o gemellaggio con un Istituto scolastico in Francia? SI NO Un progetto di mobilità europea per la lingua francese che coinvolga alunni e docenti (diversi dal docente candidato per il soggiorno professionale)? SI NO Altre iniziative di collaborazione con la Francia (per es. concorsi per alunni, manifestazioni culturali italo-francesi, ecc ) SI NO una sezione bilingue/internazionale ESABAC? SI NO 1

2 1. INFORMAZIONI PER L ACCOGLIENZA DEL DOCENTE FRANCESE Se l Istituto ha già preso accordi con un docente francese, indicate: NOME E COGNOME: MATERIA INSEGNATA: SCUOLA: CITTA : ACADÉMIE: 2. INFORMAZIONI PRATICHE PER IL DOCENTE DA ACCOGLIERE Persona di contatto ALL INTERNO DELL ISTITUTO: COGNOME NOME : FUNZIONE : TEL : FAX: PRIVATO: Preferenza per : docente (F) docente (M) indifferente Possibilità di alloggio: Ipotesi 1 (prioritaria) : camera in convitto foresteria sistemazione bed and breakfast ospitato a casa di un collega altro (precisare) : Costo del pernottamento: Ipotesi 2 (in subordine): Hôtel consigliato : Indirizzo: 2

3 Tel. : sito Internet : Costo del pernottamento: Altre indicazioni utili al docente per l organizzazione del soggiorno: Distanza tra l alloggio e l Istituto: Situazione geografica: Contesto culturale : Indirizzo del sito Internet d Istituto: Altro: 2. INFORMAZIONI SUL DOCENTE ITALIANO CANDIDATO AL SOGGIORNO PROFESSIONALE IN FRANCIA NOME E COGNOME: MATERIA INSEGNATA 1 : SCIENZE (Precisare la disciplina insegnata: Biologia, Chimica, Fisica, Scienze della terra, Geografia astronomica )_ LINGUA FRANCESE ALTRA DISCIPLINA (N.B. In quest ultimo caso, segnalare solo se il docente sta svolgendo un esperienza di insegnamento CLIL/EMILE in lingua francese in classi che non appartengono alle sezioni bilingui): Se il docente ha già preso accordi con un Istituto scolastico francese, disponibile ad organizzare il suo soggiorno professionale, indicate: NOME DELL ISTITUTO SCOLASTICO IN FRANCIA: INDIRIZZO (Via, n. civico, c.a.p.,): CITTA : ACADÉMIE: Esperienze e competenze specifiche del docente candidato: Esperienza di mobilità già realizzata (Con quale programma? In quale paese? Quando? Per quanto tempo?) 1 N.B. Non possono essere candidati a partecipare: i docenti di DNL nelle sezioni bilingui ed i docenti di Conversazione francese 3

4 Livello di competenza in lingua francese (per i docenti che non insegnano Lingua francese) Esperienza didattica di CLIL/EMILE attualmente svolta e/o programmata nell Istituto (progetto, materia, classe, N. ore, se in compresenza, ecc ) Esperienza didattica di CLIL/EMILE svolta in passato (progetto, materia, classe, N. ore, se in compresenza, ecc ) Altre pratiche didattiche innovative (utilizzo TIC, pedagogia differenziata, gruppi classe per competenze ) 3. INFORMAZIONI SUL SOGGIORNO PROFESSIONALE Il soggiorno professionale in Francia è un attività di formazione di tipo job-shadowing 2 di cui potrà beneficiare almeno un docente dell Istituto. Essendo la reciprocità tra le istituzioni scolastiche l elemento principale atto a garantire il carattere di formazione incrociata dell esperienza e la dimensione di cooperazione bilaterale dell esperienza nei due paesi, il soggiorno professionale del docente candidato si configura in Italia come un progetto di Scambio professionale al interno del P.O.F. d Istituto, in linea con una strategia volta all incremento dell insegnamento della lingua francese in termini quantitativi e qualitativi ed alla sua promozione, anche in relazione ad una progettualità europea ed internazionale. Si prega pertanto di voler specificare qui di seguito: 1. Come nasce l esigenza di un progetto di scambio professionale italo-francese nell Istituto? 2. Il progetto si inserisce in maniera coerente nel P.O.F. d Istituto, collegandosi ad una strategia progettuale più ampia o anche ad uno specifico progetto d Istituto e/o di classe? Come? 3. Descrivete sommariamente le tematiche didattiche, le attività privilegiate e le modalità di attivazione del vostro progetto di soggiorno professionale? 2 Le attività dei docenti nell Istituto scolastico ospitante si concentreranno principalmente sull osservazione del lavoro dei colleghi, sullo scambio di esperienze e di nuove e diverse strategie di insegnamento o di valutazione con la finalità principale di consolidare competenze tecniche e di acquisire metodi da applicare concretamente nell'attività didattica. 4

5 4. Quale progetto vorreste eventualmente realizzare con il vostro omologo francese affinchè la vostra esperienza di cooperazione italo-francese possa essere ulteriormente sviluppata (per es. insegnamento CLIL/EMILE, progetti europei, progetti di scambi a distanza )? 5. Quali ricadute per voi e per il vostro Istituto (altri colleghi e/o alunni) prevedete possa avere la vostra esperienza? Data, luogo, timbro dell Istituto IL DIRIGENTE SCOLASTICO. Questo formulario deve essere debitamente compilato affinchè la candidatura sia valida. Esso dovrà essere inviato via all indirizzo: fiorella.casciato@istruzione.it, o via fax al numero: , prima e non oltre l 11 maggio