Aiuto allo studio per alunni con DSA. Progetto sostenuto da
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- Martina Carella
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1 Aiuto allo studio per alunni con DSA Progetto sostenuto da 18 novembre 2017
2 CHI SIAMO La Fondazione Vasilij Grossman gestisce tutte le scuole dello stabile di via Inganni 12 (dalla scuola dell Infanzia ai Licei Classico e Scientifico) e promuove attività culturali e progetti educativi rivolti al territorio. Nel 2007 ha attivato il progetto Compiti Amici
3 STORIA di COMPITI AMICI Il progetto «Compiti amici» è nato nel 2007 grazie al contributo di Regione Lombardia (l. 23/99) E stato sostenuto dal Comune di Milano (l. 285 IV e V piano Infanzia e Adolescenza e Prosecuzione del V piano) e dal Rotary Club Milano. Attualmente beneficia del contributo di Fondazione Cariplo
4 I NOSTRI OBIETTIVI Offrire un lavoro pomeridiano personalizzato rispetto alle esigenze di ciascuno. Far sperimentare il successo scolastico Rinforzare l autostima di ciascuno Sostenere la famiglia nell affronto dei compiti a casa e nel rapporto con la scuola Offrire agli insegnanti curricolari una collaborazione efficace Individuare adeguati strumenti e metodologie didattiche
5 SEDI a.s. 2017/2018 Fondazione Grossman via Inganni 12 Fondazione Mandelli Rodari via Bonomi 1 SMS Cardarelli via Scrosati 4
6 Compiti Amici per i ragazzi Aiuto allo studio Rivolto esclusivamente alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA). Dislessia Disgrafia Disortografia Discalculia
7 Compiti Amici: aiuto allo studio Accoglie allievi con DSA certificati Sono presenti insegnanti con una formazione specifica quali tutor che, lavorando in equipe con il coordinatore hanno il compito di individuare le modalità di lavoro verificandole periodicamente e di tenere i contatti con la famiglia, i terapisti e gli insegnanti curricolari Vi è la presenza stabile di un consulente informatico per l aggiornamento dei software necessari e l assistenza ai tutor e agli allievi Vengono messi a disposizione strumenti compensativi: PC e tablet, connessione a Internet, software didattici specifici per favorire la letto-scrittura, e la formazione di mappe concettuali, sintesi vocale, libri digitali, dizionari informatici, audilibri, calcolatrici, programmi e app per aritmetica e geometria.
8 Dati aiuto allo studio a.s Sede Fondazione Bambini 6/10 anni: 1 Preadolescenti 11/13 anni: 26 Sede Cardarelli Preadolescenti 11/13 anni: 6 Adolescenti 14/17 anni: 16 Sede Mandelli Preadolescenti 11/13 anni: 22 Totale alunni seguiti 71
9 Compiti Amici: aiuto allo studio Per la scuola secondaria di I grado il lavoro è organizzato a piccoli a gruppi (rapporto 1:3/1:4) per accompagnare l allievo nell acquisizione di un metodo efficace attraverso lo svolgimento dei compiti assegnati. Per ogni ragazzo la frequenza è di due pomeriggi settimanali, da ottobre a fine maggio. Le attività in tutte le sede si svolgeranno da ottobre 2017 a maggio 2018, più le ore aggiunte, per i soli alunni della classe III, in preparazione degli esami. Sono impegnati 2 coordinatori, 19 docenti e 3 volontari
10 Provenienza alunni Istituti Secondari di I grado MILANO Zona 6 Par. San Tommaso Moro via Inganni 12 SMS Cardarelli-Massaua via Strozzi, 11 SMS Tolstoj via Zuara 9 SMS Ilaria Alpi via Salerno 1/3 SMS Anemoni via degli Anemoni 10 Zona 7 SMS C. Monteverdi via Colonna 42 Zona 9 Buccinasco SMS Laura Conti via Tiziano 9 Settimo Milanese SMS Paolo Sarpi via Buozzi 1 Cisliano ICS E. da Rotterdam via Giovanni XXIII 8 Par Andrea Mandelli via Bonomi 1
11 Compiti Amici: aiuto allo studio Per gli alunni della scuola secondaria di II grado le attività sono individuali a moduli orari. Materie offerte Italiano e storia Latino Inglese Matematica Ore frequentate settimanalmente 2 latino 6 italiano e storia 6 inglese 6 matematica Per un totale di 20 ore settimanali Previste dal progetto 11 ore settimanali Sono stati impegnati 7 docenti
12 Provenienza alunni Istituti Secondari di II grado Zona 1 Liceo classico Tito Livio via Circo 1 Ist. Tecnico Comm. Moreschi via S. M. del Carso 25 Zona 5 Liceo scientifico S. Allende via Dini 7 CFP Galdus via P. Leoni 2 Zona 4 Liceo artistico Boccioni Piazza Arduino Zona 6 Liceo classico par. Alexis Carrel via Inganni 12 Liceo Scientifico Vittorini via Donati 5/7 Zona 7 IIS M. Curie via F.lli Zoia 130 Corsico Liceo scienze umane G.B. Vico V.le Italia 26
13 METODO Premessa La principale risorsa dei ragazzi con DSA è la loro capacità di ragionamento. L obiettivo principale è liberare gli alunni dalla zavorra dei DSA perché possano esprimere in pieno le proprie possibilità. Il miglior metodo è renderli protagonisti consapevoli del proprio apprendimento. Lo scopo del lavoro è aiutare a sviluppare delle efficaci strategie di compensazione in modo sempre più autonomo.
14 METODO Per essere efficace deve essere Multisensoriale Segmentato Sintetico Con molto rinforzo Con molto ragionamento Con lo studio a memoria indispensabile
15 Da dove nasce METODO Documento della Commissione Europea «Special Educational needs in Europe. The teaching and Learning of languages» - gennaio MIUR - DM luglio Linee guida l. 170 Confronto con altre esperienze Aiuto di specialisti (Davide Ferrazzi) Partecipazione a corsi residenziali (campus estivo di Canalescuola a Tremeno) Partecipazione ad incontri e convegni Confronto con gruppo di lavoro DEAL (Differenze Evolutive e Accessibilità nell'apprendimento/insegnamento Linguistico - Università Ca Foscari Venezia) Confronto con docenti in diverse scuole E soprattutto Esperienza con i ragazzi
16 Pubblicazioni L equipe di Compiti Amici ha pubblicato sulla rivista Scuola e Didattica (ed La Scuola Brescia), negli anni scol. 2012/13 e 2013/14, 11 articoli su metodi e strumenti della didattica per alunni con DSA in cui ha esposto nel dettaglio la riflessione didattica sviluppata all interno del progetto.
17 Compiti Amici per i docenti Sportello docenti Consulenza specifica in merito alla didattica per i DSA con la possibilità di sperimentare diversi strumenti e strategie e verificare la loro efficacia nel tempo.
18 Compiti Amici per le famiglie Colloquio di iscrizione Consulenza e supporto didattico in itinere Incontri a tema a.s /10/2016 Suggerimenti per un rapporto di collaborazione con la scuola. I principali strumenti informatici da usare. 20/10/2016 Strumenti e metodo per svolgere i compiti di Italiano e Inglese 10/11/2016 Strumenti e metodo per svolgere i compiti di Matematica 18/5/2017 Suggerimenti per affrontare i compiti delle vacanze
19 VALUTAZIONE Lavoro d equipe dei docenti tutor con il coordinatore per la verifica dell organizzazione delle attività e del percorso di ciascun ragazzo. Per le famiglie questionario di valutazione finale dell efficacia del servizio. La verifica oggettiva più significativa è la rilevazione dei risultarti scolastici degli studenti ottenuti nel corso dell'anno e la valutazione finale.
20
21 PIANO ECONOMICO Costo totale del progetto: Contributo del Comune di Milano (fondi l. 285/97): ,81 Contributo dell utenza: ,00 A carico della Fondazione: ,00 Voci di spesa Personale: ,00 Attrezzature: 2.900,00 Spese di gestione: 1.750,00 Spese generali: 5.025,00
22 CONTATTI Mail: Sito
Progetto sostenuto da
Progetto sostenuto da CHI SIAMO Nel settembre del 2007 è sorto a Milano un doposcuola specifico per alunni con Disturbi Specifici dell Apprendimento (DSA) denominato Compiti Amici, promosso dalla Cooperativa
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PERCORSO DIDATTICO SPECIFICO PER ALUNNI CON DSA
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PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO Anno Scolastico
ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO Via Martiri della Libertà, n 2 29010 MONTICELLI D ONGINA (PC) Tel: 0523 827325 Fax: 0523 827385 e-mail: PCIC806002@istruzione.it
Premessa Disturbi Specifici dell'apprendimento autonomia ben-essere personale specializzato Le finalità
Premessa Il doposcuola SOS dislessia ha l intento di accompagnare i ragazzi con Disturbi Specifici dell'apprendimento (dislessia, disgrafia, disortografia, discalculia) durante tutto l'anno scolastico,
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