INSIEME CONTRO IL BULLISMO L IMPORTANZA DI SAPERE

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1 L Istituto Comprensivo di Poirino e il Comune di Poirino presentano INSIEME CONTRO IL BULLISMO L IMPORTANZA DI SAPERE giovedì 28/02/2019 ore 20:30 SALONE ITALIA - POIRINO Agente scelto Daniele Bricco e prof.ssa Sara Garbizza

2 Il questionario è stato distribuito in tutte le classi quarte e quinte delle scuole primarie e in tutte le classi della scuola secondaria di I grado dell IC Poirino. Si ringraziano tutti i genitori che hanno partecipato alla compilazione del questionario e i docenti che hanno tabulato per la propria classe.

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4 1) La prima domanda del questionario serviva per distinguere gli alunni della scuola primaria da quelli della secondaria, pertanto non è riportato il grafico. 2) A che età suo figlio ha iniziato ad usare Internet? Meno di 4 anni 0% 5% 19 % 0% 3% 4% 27% Dai 4-6 anni Dai 7-9 anni 17% 58 % 65% Dai anni non lo utilizza ancora

5 3) Quanti anni aveva suo figlio quando ha ricevuto un proprio smartphone (cellulare)? 20 % 7% 9% 11% Dai 6 ai 9 anni Dai 10 ai 12 anni 64 % 16% 0% 73% Dai 13 anni Non possiede ancora uno smarphone

6 4) Suo figlio è iscritto ad uno o più social network? 1% 4% 5% 81% 18% 22% 2% 78% sì no non so

7 5) Quali app utilizza maggiormente Suo figlio? Può indicare più risposte: 5% 2% 1% 1% 18% 10% 3% Facebook/Messan ger Whatsapp Instagram 3% 2% 1% 24% 11% 51% 85% Snapchat Musically Clash of Clans/Clash Royale Non so

8 Snapchat è una fotocamera No, non del tipo con una lampadina e un copriobiettivo. È un nuovo tipo di fotocamera collegata ai tuoi amici e al mondo. Oltre 180 milioni di persone lo usano ogni giorno per parlare, giocare, imparare - e scattare anche qualche foto. Crea il tuo mini-me e guardalo prendere vita - dentro centinaia di adesivi e persino di fronte a te in realtà aumentata. C'è un Bitmoji per ogni stato d'animo e un Friendmoji per ogni amicizia! Attenzione alle applicazioni! Cosa c è dietro? Vivi il mondo in modi nuovi, ogni giorno Tocca il tuo viso per provare un nuovo look, scambia facce con un amico o addirittura gioca! Dopo aver scattato una foto, fai scorrere il dito per aggiungere un'opera d'arte in base a dove ti trovi, cosa sta succedendo vicino a te e altro ancora. I testi inviati nella chat vengono cancellati, per impostazione predefinita. Ma puoi sempre salvare qualcosa di importante (o esilarante) con un solo tocco o uno screenshot. Quando c'è molto da dire, puoi persino avviare una videochiamata con un massimo di 15 amici!

9 6) Mediamente in un giorno quanto tempo trascorre suo figlio online? Meno di 30 minuti 1% 1% Da 30 minuti a 1 ora 2% 26% 26% 22% 17% Da 1 a 2 ore 2% 13% 29% 27% 26% Più di 2 ore Non lo so Non usa Internet/smartphone

10 7) Ha attivato degli strumenti di parental control (filtro famiglia) negli smatphone/tablet /computer usati dai suoi figli per tutelare la loro sicurezza quando navigano in Rete? 9% 45% 13% 0% 43% sì no 42% 40% Non so cosa siano/non so come si faccia non lo usa

11 8) A suo figlio capita di rimanere sveglio fino a tardi per chattare o rimanere collegato online? no 4% 0% 4% qualche volta 29% 6% 63% 27% 65% spesso non lo so

12 9) Secondo lei quali sono le motivazioni per cui suo figlio utilizza Internet e i social network? Può indicare 2 risposte: 35% 45% 18% 19% 1% 1% 7% 1% 5% 37% 21% 3% 40% 71% Per tenersi in contatto con i suoi amici Per passare il tempo per essere alla moda Per evadere dal mondo reale Per mantenere rapporti di studio con i suoi compagni Per fare giochi Non li utilizza ancora

13 10) Lei è iscritto ai gruppi genitori su Whatsapp o su altri social network relativi alla classe/scuola frequentata da suo figlio? 4% 5% 7% 3% Sì, li trovo utili così sono sempre informato su quello che succede 91% 89% No, non mi piacciono questi gruppi No, perché non sono iscritto ai social

14 11) Secondo Lei, sono pronti i ragazzi ad utilizzare i social network (face book, Whatsapp, Instagram ) (può indicare anche più risposte)? 48% 25% 8% 2% 62% 38% 13% 21% 51% 20% Sì, sono velocissimi ad imparare e sanno come muoversi online Sì, sanno distinguere i veri amici dalle persone pericolose che ci sono in internet No, non capiscono e non sanno prevedere i rischi presenti in internet No, non hanno ancora gli strumenti per relazionarsi online No, non sanno gestire da soli eventuali problemi, prese in giro, minacce

15 12) Quando i vostri figli navigano in Internet gli state vicino? 4% Mai, naviga sempre da solo 33% 21% 29% 22% 11% 11% 57% Naviga da solo, ma gli chiedo sempre quello che fa Solo qualche volta Sì, o noi genitori o un altro adulto è sempre con lui

16 13) Quali regole avete stabilito con vostro figlio con riferimento all uso di Internet e dei social? Può indicare più risposte: 9% 4% Gli ho spiegato di non diffondere mai i suoi dati personali 30% 46% Ho fissato un tempo massimo per la navigazione/gioco online 29% 41% 48% 12% 3% 50% 77% Gli ho detto di evitare di comunicare con gli sconosciuti Gli ho detto a quali siti si può collegare e quali attività può svolgere Gli ho detto di non inviare foto sue e della nostra famiglia 23% 67% 43% Gli ho spiegato come usare le chat e i siti di messaggistica immediata Non gli ho detto nulla a proposito

17 14) Secondo lei, quando l autore dell atto di bullismo online è un minorenne, qual è il tipo di reato che viene maggiormente compiuto ai danni di una vittima minore? 48% 16% 65% 44% 14% 71% Diffamazione o minacce Furto di identità Violazione della privacy 23% 7% 27% 8% Stalking online Pornografia minorile

18 15) Suo figlio è mai stato vittima di bullismo/cyberbullismo? 3% 2% 15% 1% 4% 16% Sì, è spesso preso in giro Qualche volta 77% 78% Non lo so/non credo no

19 16) Che consiglio si sentirebbe di dare a suo figlio se fosse vittima di un bullo? (max due risposte) Di non reagire, è la tecnica migliore 22% 7% 23% 6% Di reagire attaccando anche lui il prepotente 93% 41% 82% 35% Di non far vedere di essere arrabbiato o agitato Di dirlo subito anche ai professori

20 17) Secondo lei, gli alunni che assistono ad atti di bullismo cosa dovrebbero fare per fermarli? (max due risposte) Dirlo agli insegnanti 0% 35% 14% 33% 95% 41% 2% 22% 29% 91% Ignorare i bulli e non ridere alle loro battute Denunciarli alle Forze dell Ordine Reagire violentemente contro i prepotenti Mettersi dalla parte della vittima

21 18) Dai racconti di suo figlio, le risulta che ci siano bulli nella sua scuola o classe? Sì 20% 17% 24% 34% no 61% 41% non saprei

22 19) Secondo lei, tra le seguenti tipologie di bullismo, la più pericolosa è: Bullismo fisico (botte, calci, pugni) 33% 58% 24% 16% 47% 35% 22% 50% Bullismo verbale (insulti, prese in giro con cattiveria) Bullismo psicologico (maldicenze, diffusione di pettegolezzi sul conto della vittima, esclusione dal gruppo) Cyberbullismo (offese, insulti sui social, diffusione di foto, ecc )

23 2% 20) Pensa che il cyberbullismo, rispetto al bullismo, sia: 12% 20% 50% 37% 66% 24% 2% 47% 44% Più difficile da individuare per gli adulti, perché non hanno accesso alla vita on-line dei giovani Più doloroso per le vittime, perché subiscono danni alla loro reputazione in brevissimo tempo Meno grave, poiché non si tratta di violenza fisica Più frequente, perché il cyberbullo minimizza il suo comportamento in quanto non avviene nella vita reale ma online Più grave psicologicamente, perché le persecuzioni via web non hanno confini fisici né temporali

24 21) WHATSAPP - Secondo lei: 8% Whatsapp non è pericoloso: è solo una chat tra amici 52% 2% 52% 46% 5% 15% 53% Whatsapp può essere pericoloso: un gruppo può escludere e creare sofferenza Whatsapp non è pericoloso. Se succede qualcosa, al massimo si cancellano le foto/le chat Whatsapp può essere pericoloso. Attraverso il profilo si possono inviare brutti messaggi.

25 22) Lei ritiene di essere a conoscenza di tutto quello che fa suo figlio online? sì, non mi nasconde nulla 20% 26% 32% 46% 21% 30% sì, controllo il telefono ogni tanto no, anche se spesso chiedo e controllo

26 23) Ritiene che controllare il telefono di suo figlio sia: 2% 2% 31% 2% 10% 18% giusto: è un minorenne e il telefono non è intestato a lui giusto: è importante sapere cosa vedono e scrivono. Sono ancora troppo vulnerabili 67% 74% ingiusto: è una violazione della loro privacy ingiusto: mi fido di lui

27 24) Ritiene di essere consapevole dei rischi del web: sì, ritengo di avere le idee chiare 16% 20% 13% 24% sì, ma ho la sensazione di non saperne mai abbastanza 63% 60% no, ci sono aspetti del web di cui non conosco l esistenza

28 25) Conosce quali fenomeni del web rientrano nel bullismo online e quali determinano un reato perseguibile? sì 14% 43% 23% no 51% 32% 29% lo so solo per alcuni fenomeni

29 26) Le è mai capitato di discutere con suo figlio per l uso dello smartphone e per i tempi di permanenza on line? 39% 58% 12% 81% sì no

30 27) Ha mai notato reazioni particolarmente esagerate o aggressive da parte di suo figlio nel momento in cui ha stabilito di sottrargli per qualche tempo il cellulare? 24% 38% sì 64% 60% no

31 28) Le farebbe piacere partecipare ad un corso di formazione per genitori su questi temi? 21% 19% sì no 77% 78%

32 29) Se ha risposto di sì alla domanda precedente, è perché pensa (anche più risposte) 8% 24% 4% 45% 43% di non avere sempre una completa conoscenza del mondo online frequentato da suo figlio di non avere sempre gli strumenti per aiutare suo figlio a farne un corretto uso 48% 39% 39% che è meglio sapere cosa accade piuttosto che avere brutte sorprese di non sapere cosa faccia suo figlio tutto quel tempo al telefono

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34 ADESCAMENTO ON LINE A

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36 SUGGERIMENTI PER GLI ADULTI DI RIFERIMENTO A

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38 A

39 B

40 C

41 I materiali inseriti come approfondimenti sono stati tratti dal testo: Prof.ssa Sara Garbizza