LA RICERCA SUL CANCRO: DARE, RICEVERE

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1 LA SUL CANCRO: DARE, RICEVERE MATERIE COINVOLTE IN SINTESI Il cancro ha un forte impatto sulla società e i cittadini possono fare molto per contribuire a renderlo sempre più curabile, sostenendo la ricerca oncologica. La realtà di AIRC è una grande dimostrazione di quanto importante possa essere il volontariato e di come si possa finanziare ricerca di eccellenza attraverso l impegno della società civile. Scienze integrate/biologia, statistica/matematica, materie umanistiche, educazione artistica. Per la lezione frontale: introduzione all importanza della ricerca sul cancro; il valore del volontariato per la ricerca sul cancro sostenuta da AIRC; in che modo AIRC investe i soldi che raccoglie. Per l attività pratica, Cancro io ti boccio : indicazioni per condurre l attività in classe; come partecipare a un evento di raccolta fondi. III, IV, V anno della scuola secondaria di secondo grado. CLASSI COINVOLTE TEMPO DI UTILIZZO 30 minuti di presentazione dei contenuti da parte dell insegnante con lezione frontale. 1 ora per l attività pratica: Cancro io ti boccio. COSA IMPARANO GLI STUDENTI Acquisizione della consapevolezza dell importanza del volontariato come impresa civile. Come prendere parte a un evento di raccolta fondi. CONOSCENZE RICHIESTE Conoscenze di base di italiano e scienze. Sono stati consultati i siti del Ministero della salute, dell Istituto superiore di sanità, dell AIRTUM (Associazione italiana registi tumori), il Portale europeo sulla salute della Commissione Europea. Questo materiale è distribuito con una Licenza Creative Commons 3.0 BY-NC-ND. Può essere riprodotto e distribuito a patto che: venga correttamente attribuita la paternità dell'opera; non sia usata a fini commerciali; non sia modificata o usata per creare altre opere. 1 EV ENZIO M I PR CU RA P E GN O C E RC A RI NE LOGI IO A B Questa scheda è stata realizzata da AIRC nell ambito del progetto AIRC ENTRA NELLE SCUOLE. Supervisione scientifica a cura di Lisa Vozza, direzione scientifica AIRC. Ideazione e coordinamento delle attività: Francesca Conti, formicablu srl. Testi: Federica Manzoli, formicablu srl. Impaginazione: Giulia Rocco, formicablu srl. Layout grafico: Marco Lobietti, Nowhere srl. Fonti: e da Fondamentale, rivista di AIRC.

2 LA SUL CANCRO: DARE, RICEVERE Per la lezione frontale La ricerca sul cancro a partire dagli studenti Una buona strategia per coinvolgere da subito e attivamente gli studenti è quella di fare in modo che si esprimano per primi. Si può partire chiedendo agli studenti: Cosa pensate che i cittadini possano fare per sostenere la ricerca sul cancro? Si scrive sulla lavagna la società per la ricerca sul cancro e si aspettano le reazioni, quindi si annotano i concetti espressi via via dagli studenti. Le idee, opinioni, suggestioni che ne risultano potranno essere utilizzate dall insegnante come ancore durante lo svolgimento dell attività. La ricerca sul cancro per la società <-> La società per la ricerca sul cancro La ricerca sul cancro ha un forte impatto sulla società: i suoi progressi influiscono sulla qualità di vita dei cittadini. Sostenere la ricerca sul cancro è fondamentale per contribuire a rendere la malattia sempre più curabile. I progressi ottenuti dalla ricerca scientifica, soprattutto negli ultimi 10 anni, hanno contribuito a salvare molte vite. Vale però anche il contrario: le scelte dei cittadini hanno un grande impatto sulla possibilità di portare avanti la ricerca. Come dimostra il lavoro dell Associazione italiana per la ricerca sul cancro, l impegno volontario dei cittadini può aiutare la ricerca a combattere una malattia ancora molto diffusa. AIRC L Associazione italiana per la ricerca sul cancro dal 1965 lavora per: finanziare progetti di ricerca svolti presso laboratori universitari, ospedali e istituti scientifici; perfezionare le conoscenze di giovani ricercatori attraverso programmi speciali e bandi ad hoc; sensibilizzare e informare il pubblico sui progressi compiuti dalla ricerca oncologica. PER SAPERNE DI PIÙ La storia di AIRC: la timeline di Facebook mostra il passato dell Associazione anche attraverso le grandi tappe della ricerca oncologica, dal 1965 ad oggi. 2

3 LA SUL CANCRO: DARE, RICEVERE AIRC raccoglie fondi da destinare alla ricerca sul cancro AIRC raccoglie quote associative con iniziative di grande impatto, sostenute dalla presenza capillare su tutto il territorio nazionale dei Comitati regionali, ed eroga quanto annualmente raccolto a favore di progetti di ricerca triennali e quinquennali. I finanziamenti vengono destinati ai progetti più significativi dal punto di vista scientifico. Per questo una fase molto importante del lavoro di AIRC è la valutazione dei progetti da sostenere. In questo processo sono coinvolti circa 350 scienziati stranieri di livello internazionale e il Comitato tecnico scientifico. Prima di coinvolgere entrambi si verifica che non ci siano conflitti di interesse in chi è preposto alla valutazione, in modo da garantire un giudizio imparziale e indipendente. Il processo di selezione dura circa nove mesi, e premia gli studi più innovativi, che hanno obiettivi di notevole impatto per i pazienti oncologici e una fattibilità garantita sia dai risultati preliminari dello studio proposto, sia dal profilo scientifico del gruppo candidato. Molto dell impegno di AIRC è mirato a garantire che ogni euro raccolto sia investito con efficacia. La modalità di erogazione dei finanziamenti: 1) ha inizio con la pubblicazione di un bando aperto ai ricercatori; 2) passa per la selezione dei progetti migliori da parte della commissioni di esperti; 3) si conclude con un controllo accurato di come i fondi sono stati spesi. Il monitoraggio dei progetti avviene sia in termini di risultati scientifici, cioè nelle pubblicazioni e nella messa in opera di nuove cure, sia in termini dell efficacia con cui sono stati gestiti i fondi assegnati. 3

4 LA SUL CANCRO: DARE, RICEVERE PER SAPERNE DI PIÙ Per conoscere alcuni dei ricercatori di punta di AIRC: 8 video con i racconti di chi sono e cosa fanno 8 dei ricercatori che hanno ricevuto i fondi dell Associazione. Cosa significa essere volontari I volontari dei Comitati regionali sono lo specchio e l anima dell azione di AIRC: appoggiano le iniziative della sede nazionale; favoriscono l adesione di nuovi soci; mantengono il contatto con i soci esistenti e organizzano iniziative di raccolta fondi a livello locale. Essere volontari significa quindi sostenere attivamente la ricerca. I Comitati regionali sono 17 e contano sulla collaborazione di oltre persone che, in occasione delle manifestazioni sia nazionali sia locali, prestano gratuitamente la loro opera nell'ambito della propria Regione. LINK UTILI I Comitati regionali: Il racconto dei volontari: le modalità per diventare volontari AIRC accompagnate da due video testimonianze. Perché è importante combattere il cancro La sconfitta del cancro è una priorità per l intera collettività e la ricerca è lo strumento principe per ottenerla. Il cancro è una realtà che riguarda una gran parte della popolazione. La sopravvivenza dei pazienti oncologici è in aumento e bisogna continuare a impegnarsi per rendere questa malattia sempre più curabile. Ogni giorno, in Italia, vengono diagnosticati circa nuovi casi di tumore. La sopravvivenza dei pazienti oncologici è in aumento: nel periodo il tasso di sopravvivenza a 5 anni dalla diagnosi è arrivato al 49% per gli uomini e al 60% per le donne. Grazie ai programmi nazionali di screening (che consentono la diagnosi precoce della malattia) la sopravvivenza per il tumore del seno a 5 anni dalla diagnosi è dell 85%. (Dati tratti da: Associazione Italiana dei Registri Tumori, 2011) 4

5 LA SUL CANCRO: DARE, RICEVERE Attività pratica Cancro io ti boccio : partecipare a un evento di raccolta fondi Per supportare la ricerca sul cancro c è bisogno dell impegno di tutti. Ognuno può fare qualcosa per rendere il cancro una malattia sempre più curabile. Questa attività pratica prevede che, attraverso la progettazione di un evento di raccolta fondi, gli studenti possano approfondire gli argomenti del volontariato in molti dei suoi aspetti anche pratici, di comunicazione e gestione. L evento di raccolta fondi sul quale lavorare è l iniziativa annuale che AIRC porta avanti ormai da più di vent anni: Le Arance della Salute ( In particolare, i ragazzi potranno partecipare a Cancro io ti boccio, l iniziativa per le scuole che affianca la distribuzione delle arance nelle piazze. 1. Obiettivi Sensibilizzare gli studenti sugli aspetti del volontariato nell ambito della ricerca sul cancro. Stimolare la loro creatività per mirare a un risultato pratico (la raccolta fondi), anche in termini organizzativi. 2. Materiali Fogli bianchi formato A4 e penne/matite. Stampa delle schede Per lo studente riportate nelle pagine a seguire, in numero pari ai gruppi di partecipanti. Qualche copia di periodici a colori, meglio se di divulgazione scientifica e per un pubblico giovane/adulto. Scotch o colla. Se la classe ha a disposizione un laboratorio informatico, gli studenti possono creare testi ed eventualmente montaggi fotografici/testuali senza il supporto dei materiali sopra indicati. 3. Indicazioni per condurre l attività in classe Fase 1, introduzione (10 min) Spiegare ai ragazzi che nell ora seguente avranno come compito quello di partecipare a un evento di raccolta fondi di AIRC, nella veste di ideatori e organizzatori. Dividere la classe in sottogruppi di 3-4 studenti e fornire a ciascun gruppo una copia delle due schede qui di seguito. Fase 2, svolgimento dell attività (50 min) Ciascun gruppo legge le due schede e compila la scheda 2. È da specificare che ogni gruppo deve eleggere un rappresentante per relazionare al resto della classe il lavoro, al termine dell attività. Ricordarsi di lasciare 10 minuti per le presentazioni finali. 5

6 LA SUL CANCRO: DARE, RICEVERE Per lo studente Scheda 1 Cancro io ti boccio : partecipare a un evento di raccolta fondi L iniziativa Obiettivi e persone Cancro io ti boccio è il progetto che AIRC ha studiato per le scuole e che si affianca all iniziativa Le Arance della Salute, da oltre 20 anni organizzata in più di piazze con la collaborazione di volontari. Nelle scuole che aderiscono ragazze e ragazzi, insegnanti e genitori collaborano per realizzare l evento e distribuire reticellle di arance in cambio di quote associative. Il ricavato viene utilizzato per finanziare i progetti di ricerca più innovativi svolti nelle principali istituzioni italiane e per assegnare borse di studio a giovani laureati che si vogliono specializzare nello studio del cancro. L organizzazione In questa giornata vengono distribuite reticelle di arance rosse di Sicilia, coltivate nel rispetto dell ambiente e prive di residui chimici, a fronte di un contributo associativo di 9 euro. Le arance rosse di Sicilia IGP sono offerte dalla Regione Sicilia, Assessorato all Agricoltura. AIRC chiede alle scuole che aderiscono di organizzare in modo autonomo un piccolo gruppo composto da ragazzi, genitori e insegnanti, che si occuperà di distribuire all interno della scuola le arance in una giornata di febbraio, definita di anno in anno. Tra questi, un responsabile della scuola si farà carico dell organizzazione operativa e dei contatti con l Associazione, operando come un vero e proprio volontario AIRC. La scuola si impegna a distribuire almeno 196 reticelle di arance, da 2,5 Kg ciascuna. Questo è il numero minimo che garantisce ad AIRC di avere un risultato economico positivo per non andare in perdita con la distribuzione delle arance. Per il resto, dal punto di vista organizzativo, la scuola deve procurare un tavolo e alcune sedie, per allestire il punto di distribuzione e accogliere le arance consegnate da parte di AIRC. L Associazione fornirà locandine per promuovere l iniziativa. Il supporto di AIRC AIRC offre alle scuole che aderiscono: la possibilità di coinvolgere tutti i ragazzi in un progetto socialmente utile; una lezione di vita testimoniata anche da un attestato che AIRC invierà a ricordo di questa importante giornata trascorsa insieme; materiale informativo sull educazione alimentare che permetterà alle scuole di organizzare momenti didattici sulla corretta alimentazione. Inoltre, le scuole interessate potranno anche richiedere il coinvolgimento di un ricercatore AIRC, che esporrà l importanza della prevenzione e del sostegno alla ricerca; la partecipazione all estrazione di 10 personal computer. 6

7 LA SUL CANCRO: DARE, RICEVERE Per lo studente Scheda 2 Cancro io ti boccio. Nella nostra scuola. 1. Qual è la vostra motivazione nell organizzare questo evento? 2. Ispirandovi alla scheda 1, riassumete il vostro obiettivo in poche righe 3. Chi vorreste coinvolgere come volontari e perché? Chi altri vorreste coinvolgere nella scuola (preside, altre classi ecc.) 4. Chi sono i vostri potenziali donatori? 5. In quale parte della scuola potreste organizzare il vostro evento e perché? 6. Quante reticelle pensate di distribuire? 7. Come promuovete la vostra iniziativa? (Riflettete sui mezzi e sulle modalità per farlo: per esempio su uno slogan adatto ai vostri destinatari. Eventualmente, scegliete un immagine che possa supportare la vostra strategia di comunicazione, che affiancherà e rafforzerà quella di AIRC.) Per mettere in pratica questa attività Contattate il Comitato AIRC della vostra Regione: 7