Sulla base della nostra esperienza come relatori nell iniziativa La legge nella repubblica dei ragazzi e come autori

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1 ORA PROVO IO! l Italia e la sua Costituzione: istruzioni per l uso per i cittadini di domani Sulla base della nostra esperienza come relatori nell iniziativa La legge nella repubblica dei ragazzi e come autori del libro Viaggi o a fumetti nella Costituzione, insieme ai moltissimi Colleghi ed Amici ( professori universitari, magistrati, avvocati, ingegneri e dirigenti e funzionari dello stato ) che con la propria competenza tecnica ed il proprio impegno civile hanno reso possibile tutto ciò (e che ringraziamo con calore) alleghiamo alcune proposte orientative per l organizzazione, da parte delle scuole, dei comuni o di altri soggetti pubblici o privati, o direttamente da parte dei docenti e degli studenti, di incontri caratterizzati dalla partecipazione attiva degli studenti e volti a favorire una maggiore conoscenza e condivisione dei valori della nostra Repubblica ed una maggiore consapevolezza dei diritti e doveri dei cittadini di domani. La partecipazione dei relatori, così come l ospitalità su questo sito, sarà del tutto grat uita (salvo le eventuali spese di viaggio in caso di trasferte particolarmente impegnative), mentre l organizzazione logistica e la vigilanza sugli studenti dovranno essere garantite dagli organizzatori o dagli istituti partecipanti. L eventuale acquisto di copie del libro Viaggio a fumetti nella Costituzione dovrà, invece, essere trattato direttamente con l Editore (utilizzando l altra sezione del sito). Cordialmente, Alfonso Celotto Raffaello Sestini 1 / 10

2 - facsimile per iniziative di Scuole ed istituti ORA PROVO IO! istruzioni per l uso per i cittadini di domani L Istituto/Gli istituti, in occasione della presentazione del libro L Italia è una Repubblica democratica VIAGGIO A FUMETTI NELLA COSTITUZIONE perché siamo tutti sulla stessa barca! 2 / 10

3 Propone/propongono un interessante ìncontro degli studenti e dei docenti con magistrati, avvocati e professori universitari di diritto, caratterizzato dalla partecipazione attiva dei ragazzi e volto a favorire una maggiore conoscenza e condivisione dei valori della nostra Repubblica, nonché una maggiore consapevolezza dei diritti e doveri dei cittadini di domani Gli obiettivi specifici dell incontro sono: A) L illustrazione dei principi fondamentali della Costituzione, in occasione del suo 60 anniversario: democrazia, tutela della persona, libertà fondamentali, uguaglianza e giustizia, diritti e doveri dei cittadini; B) L informazione di base sui principali meccanismi di funzionamento delle istituzioni democratiche della Repubblica Italiana: separazione dei poteri, democrazia diretta e rappresentativa, approvazione e rispetto delle regole, legalità e partecipazione alla vita democratica; C) L esercitazione all'assunzione di un futuro ruolo attivo di cittadini, anche mediante l'ideazione, la discussione e la redazione di proposte degli studenti, da mettere a disposizione delle competenti Autorità anche mediante la pubblicazione su internet. 3 / 10

4 L incontro si svolgerà nell arco dell orario scolastico il giorno presso la sede dell istituto,aula/palestra con gli Autori del libro (il prof. Alfonso Celotto, avvocato e professore di diritto costituzionale all Università di Roma tre, ed il cons. Raffaello Sestini, magistrato del tribunale amministrativo regionale del Lazio), ed altri esperti giuristi, e si articolerà in brevi e divertenti relazioni (caratterizzate da linguaggio figurato, termini semplici, esempi tratti dalla vita di tutti i giorni, ed accompagnate da illustrazioni e da disegni) lasciando ampio spazio per le domande (e le provocazioni) degli studenti e per l'ideazione, la discussione, la redazione (assistita dai relatori) e l approvazione di proposte da pubblicare mediante internet. POSSIBILI OPZIONI PER L ISTITUTO A) acquistare e distribuire, nell incontro (o, meglio, preventivamente) a tutti gli studenti e docenti partecipanti, oppure in un numero limitato di copie per classe e/o docente: - La Costituzione (fotocopia o stampa, ad esempio acquistata presso il Senato a circa 1 Euro) 4 / 10

5 - Il Libro a fumetti Viaggio nella Costituzione (Editoriale Scientifica, 2008, 44 pagine, 5.50 Euro) presso l editore anche tramite gli autori- ad un prezzo ridotto (4 Euro?) rispetto a quello di copertina, B) prevedere la possibilità, di chi vuole, di ordinare o di acquistare direttamente nell incontro il Libro a fumetti (ed eventualmente il testo della Costituzione, magari in una edizione particolare, come quella storica, sempre edita dal Senato). C) riviare ad internet per la Costituzione ed acquistare eventualmente solo alcune copie del Libro, a fumetti, quale libro di lettura in appoggio alla nuova materia di educazione civica. 5 / 10

6 - facsimile per iniziative di Enti locali, Associazioni ed Imprese ORA PROVO IO! - l Italia e la sua Costituzione: istruzioni per l uso per i cittadini di domani Iniziativa di informazione istituzionale e formazione civica del Municipio/Comune /Provincia /Regione in collaborazione con indirizzata agli studenti delle scuole della V elementare e/o delle scuole medie e/o secondarie del Territorio. 1. Finalità e contenuti: 6 / 10

7 L iniziativa consiste in una serie di seminari presso le scuole del Territorio con giuristi autorevoli ma capaci di comunicare con i ragazzi, caratterizzati dalla partecipazione attiva degli studenti e volti a favorire una maggiore conoscenza e condivisione dei valori della nostra Repubblica ed una maggiore consapevolezza dei diritti e doveri dei cittadini di domani. 3. Obiettivi specifici: A) illustrazione dei principi fondamentali della Costituzione, in occasione del suo 60 anniversario: democrazia, tutela della persona, libertà fondamentali, uguaglianza e giustizia, diritti e doveri dei cittadini; B) informazione di base sui principali meccanismi di funzionamento delle istituzioni democratiche della Repubblica Italiana: separazione dei poteri, democrazia diretta e rappresentativa, approvazione e rispetto delle regole, legalità e partecipazione alla vita democratica; C) esercitazione all'assunzione di un futuro ruolo attivo di cittadini, anche mediante l'ideazione, la discussione e la redazione di proposte di legge a misura di studente, da mettere a disposizione delle competenti Autorità mediante pubblicazione su internet. 4. Modalità organizzative: A) stesura, d intesa fra organizzatori e dirigenti scolastici, di un calendario di singoli incontri seminariali presso ciascun istituto (un incontro per istituto o per parte di esso oppure un incontro per più istituti, a seconda del numero di ragazzi e della disponibilità di spazi, dentro o fuori le scuole, per riunire gli studenti (e gli insegnanti accompagnatori) di più classi o più sedi: tendenzialmente, è meglio operare con non più di 8-10 classi per volta: ipotizzando circa 10 incontri in altrettante scuole, il numero massimo di studenti coinvolti è pari a circa 2000 studenti. 7 / 10

8 B) eventuale consegna anticipata della documentazione alle scuole interessate per lo svolgimento, da parte dei docenti che accompagneranno i ragazzi, di una o più lezioni preparatorie in classe (spiegazione dell iniziativa, lettura e/o illustrazione dei testi, eventuale anticipazione del dibattito). C) svolgimento dell incontro, nell orario scolastico (una mattinata?) secondo le disponibilità organizzative dell istituto e le indicazioni dei dirigenti scolastici, con la partecipazione su base volontaria (e gratuita) dei relatori, mentre la vigilanza e l organizzazione logistica (accesso, preparazione e gestione della sala ed eventuali supporti informatici) deve essere garantita dagli organizzatori o dagli istituti partecipanti. D) raccolta delle proposte degli studenti, e loro pubblicazione sul sito internet con eventuali ulteriori lezioni ed esercitazioni decise dai docenti (con pubblicazione e discussione dei relativi risultati sul sito internet). 5. Modalità di svolgimento degli incontri: 8 / 10

9 A) brevi relazioni degli Autori del libro L Italia è una Repubblica democratica - VIAGGIO A FUMETTI NELLA COSTITUZIONE perché siamo tutti sulla stessa barca! e di altri esperti giuristi con particolare vocazione per la chiarezza e semplicità didattica (linguaggio figurato, termini semplici, esempi tratti dalla vita di tutti i giorni etc), con supporto grafico ove siano disponibili in sede proiettori con computer; B) spazio per le domande (e le eventuali provocazioni) degli studenti secondo un metodo interattivo, tanto più efficace se i docenti hanno preparato i ragazzi; C) spazio per l'ideazione, la discussione e la redazione (assistita dai relatori, dividendo gli studenti in gruppi di lavoro) delle riflessioni e delle proposte degli studenti e rinvio alla pubblicazione degli atti ed agli ulteriori contatti su internet 9 / 10

10 6. Appendice 1. potrebbe essere consegnata a ciascuno studente partecipante una documentazione, comprendente una cartellina (con logo dell iniziativa e degli eventuali sponsors) con penna e fogli bianchi, 1 copia della Costituzione (acquistabile anche presso il Senato a circa 1 Euro) ed 1 copia del libro, per un totale di circa 5 Euro per studente, pari ad un massimo di circa Euro per l intera iniziativa annuale, mentre la partecipazione dei relatori sarebbe del tutto gratuita. 2. in caso di mancanza di fondi e sponsors, ciascuna scuola partecipante potrebbe provvedere con risorse proprie ad ordinare il libro e la costituzione o, in mancanza di fondi, proporre agli studenti l acquisizione via internet della Costituzione e l acquisto del libro, acquistando eventualmente solo alcune copie di libro e Costituzione, come testi di lettura in appoggio al nuovo insegnamento dell educazione civica. 10 / 10