Talking Art & Art Talking

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Talking Art & Art Talking"

Marcellina Bondi
4 anni fa
Visualizzazioni

Lifelong Learning Programme Comenius Partnership August 2013 - July 2015 Talking Art &

interattivo accessibile open research, flessibile ed in continuo divenire, capace non

1 Lifelong Learning Programme Comenius Partnership August July 2015 Talking Art & Art Talking Il progetto Elaborazione e costruzione di uno strumento di comunicazione interattivo accessibile open research, flessibile ed in continuo divenire, capace non solo di offrire informazioni, ma anche di attirare la domanda e stimolare la curiosità dell utente.

I contenuti del progetto Obiettivi generali: Consentire ai bambini di esplorare l Arte, e la sua Filosofia, come Linguaggio Universale, e di usare l arte come porta attraverso la quale affacciarsi al

2 I contenuti del progetto Obiettivi generali: Consentire ai bambini di esplorare l Arte, e la sua Filosofia, come Linguaggio Universale, e di usare l arte come porta attraverso la quale affacciarsi al mondo; esplorare e sviluppare l insegnamento e l apprendimento dell Arte per mezzo delle TIC attraverso la scuola dell infanzia, primaria e secondaria, con particolare riferimento ai bambini con abilità diverse o stranieri. Obiettivi specifici per gli alunni : Scoprire la ricchezza della cultura artistica europea e sviluppare Elaborazione le proprie e costruzione capacità di uno strumento creative di comunicazione e linguistiche; interattivo accessibile open research, flessibile ed in continuo divenire, capace non conoscere e apprezzare gli artisti del proprio Paese e degli altri Paesi europei, nel campo della pittura, solo di offrire informazioni, ma anche di attirare la domanda e stimolare la della scultura, della musica, della danza e dell architettura; curiosità dell utente. apprendere l uso della lingua straniera e delle tecnologie dell informazione e della comunicazione; sviluppare le proprie competenze sociali, attraverso tecniche di apprendimento collaborativo. e per i docenti : Esplorare e promuovere nuove metodologie d insegnamento; promuovere l utilizzo della lingua inglese; collaborare con esperti esterni del settore; promuovere scambi e collaborare con insegnanti stranieri.

3 I contenuti del progetto Scadenze e impegni: DATA DESCRIZIONE PRODOTTO STATO SET 2013 OTT 2013 OTT13-GIU15 NOV13-GEN14 FEB 2014 MAR14-MAG15 APR 2014 SET 2014 SET OTT14 OTT 2014 DIC 2014 GEN 2015 MAR 2015 APR 2015 MAG 2015 MAG 2015 Ideazione di un logo che simboleggi il partenariato - Presentazioni ppt delle scuole aderenti al partenariato - Costruzione di un Libro della Filosofia dell Arte da usare durante il progetto con gli alunni per discuterne Incontro delle mascotte per uno scambio con gli alunni - Esplorazione di giochi per la diffusione della cultura artistica Compilazione di un libro sulle metodologie utilizzate nell insegnamento dell arte Costruzione di un Art Book tramite selezione di immagini di opere d arte di ogni paese Realizzazione di una piattaforma internet per lo scambio dei contenuti didattici Creazione di un libro itinerante con le ricette preferite dagli artisti Riproduzione di opere d arte da parte degli studenti Realizzazione di un opera d arte in modalità estemporanea Realizzazione di due CD ciascuno con 10 canzoni preferite dagli alunni e dai docenti (artisti locali) Insegnamento apprendimento di danze popolari mediante mutuo scambio di lezioni Scelta di 5 opere di architettura del proprio Paese e scambio di informazioni Realizzazione di un plastico di un edificio scelto tra quelli presentati dagli altri Paesi Realizzazione di un video con le danze tradizionali dei vari paesi Preparazione di una presentazione ppt della storia della musica del proprio Paese Preparazione di un video dell intera esperienza del progetto Comenius Preparazione di una Art Box che includa tutto il materiale prodotto e di un libretto per docenti e studenti che illustri tutta l esperienza

4 Colegio de educacion infantil y primaria LA DEHESILLA - Sanlucar de Barrameda Paese Coordinatore

5 Infant and Nursery School FOREFIELD COMMUNITY Crosby (Liverpool)

6 Basisschool RING ROESELARE Roeselare

7 Basisschool KONING BOUDEWIJN GO! Oostkamp

8 ΙΓΔΠ ΓΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΛΕΥΚΩΣΙΑ

9 Städtische Kindertageseinrichtung THOMAS MANN-STRAßE - Karlsruhe

10 Ecole Primaire JEANNE D'ARC - Lannion Yvon & Partners.

11 Agrupamento de escolas nº 1 DE LOURES Escola Bàsica do 1º ciclo DE CASAÍNHOS Loures (Lisboa)

12 E le loro mascotte Puppets Meeting in Granada

Il diario degli incontri DATA LUOGO stato 9-14 Ottobre 2013 SPAGNA 19 24 Febbraio 2014 Maggio 2014 Ottobre 2014

13 Il diario degli incontri DATA LUOGO stato 9-14 Ottobre 2013 SPAGNA Febbraio 2014 Maggio 2014 Ottobre 2014 Febbraio 2015 Maggio 2015 GERMANIA FRANCIA CIPRO BELGIO ITALIA PROGRAMMATO e le cose da fare per il prossimo meeting

Documenti analoghi

Mult culture. Promote Education for Cultural Heritage. 3 settembre settembre 2020

Mult culture. Promote Education for Cultural Heritage. 3 settembre settembre 2020 Di che cosa si tratta? E un progetto Erasmus+ KA 229 - Ha lo scopo di promuovere la cooperazione tra scuole europee attraverso un progetto costruito su una tematica di interesse comune e collegata a una