SCHEDA DI IDENTIFICAZIONE DEL PROGETTO Alghero,

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO N 2 ALGHERO VIA TARRAGONA, ALGHERO TEL. 079/ FAX 079/ C.F SSIC84600A@istruzione.it SCHEDA DI IDENTIFICAZIONE DEL PROGETTO Alghero, DENOMINAZIONE DEL PROGETTO Easy English - Progetto di Lingua Inglese nella Scuola dell'infanzia RESPONSABILE DI PROGETTO Camilla per il Plesso Il Carmine. Anna Rita per il Plesso La Pedrera. COMPONENTE EQUIPE DI PROGETTO QUALIFICA Camilla Anna Rita Docente Scuola Primaria Docente Scuola Primaria RISORSE ESTERNE (se necessarie) COMPONENTE QUALIFICA DESTINATARI Alunni di cinque anni della Scuola dell'infanzia dei plessi della Pedrera e del Carmine. TEMPO A DISPOSIZIONE Da Gennaio ad Aprile 2014 con un intervento settimanale di un ora per un totale di 15 ore in ciascun plesso, da svolgersi in orario curriculare per i bambini e in orario etracurriculare per le insegnanti.

2 MOTIVAZIONE La proposta progettuale nasce dalla richiesta da parte dei genitori di poter avere un insegnante di inglese nella Scuola dell Infanzia per offrire ai bambini la possibilità di un primo approccio con questa lingua. Si intende, quindi, sviluppare nei bambini attitudini positive nei confronti di una lingua con cui, nel quotidiano, entrano in contatto attraverso i mezzi di comunicazione di massa e i giochi più attuali, ponendo così le basi per un cammino che proseguirà e verrà poi sviluppato nella Scuola Primaria. Inoltre, l apprendimento precoce di una lingua straniera, risulta essere un esperienza molto importante in quanto offre al bambino un ulteriore mezzo per comunicare e dà loro la possibilità di ampliare la propria visione del mondo, svolgendo un ruolo importante nel contrastare l intolleranza verso altri popoli. OBIETTIVO/I Il progetto ha lo scopo di consentire ai bambini in età prescolare di familiarizzare con una seconda lingua, sensibilizzandoli e motivandoli all acquisizione dell inglese attraverso attività che coniughino divertimento, fantasia, gioco e comunicazione, in un contesto naturale e spontaneo. Pertanto, i bambini potranno accedere agli elementi di base della seconda lingua attraverso attività che privilegeranno la forma orale nella prospettiva comunicativa, per favorire l approccio fonetico e l acquisizione lessicale. Inoltre, i contenuti proposti si agganceranno alla realtà dei bambini e al contesto in cui vivono, fornendo loro strumenti per comprendere, comunicare e relazionare con gli altri. Si proporranno attività ludiche, musicali, di movimento e filastrocche per: -comprendere e rispondere ad un saluto. -Presentarsi e chiedere il nome. - Comprendere ed eseguire semplici istruzioni. - Riconoscere e nominare i colori. - Contare da 1 a 10. -Identificare e nominare alcune parti del corpo. - Identificare e nominare gli animali della fattoria.

3 CRONOGRAMMA ATTIVITA MESI Attività SOGGETTI COINVOLTI SETT OTT. NOV DIC GENN FEBB MAR APR MAG GIU LU G Coordinamento e monitoraggio del progetto 1)Comprendere e rispondere a un saluto. Presentarsi e chiedere il nome. Comprendere ed eseguire semplici istruzioni. 2)Riconoscere e nominare i colori. Contare. 3) Identificare e nominare alcune parti del corpo. 4 ) Identificare e nominare gli animali della fattoria. RISULTATI ATTESI - Costruzione di un anello di congiunzione e di continuità tra la Scuola dell Infanzia e la Scuola Primaria. - Acquisizione di un atteggiamento positivo e di curiosità verso una lingua diversa dalla propria. - Memorizzazione dei contenuti linguistici proposti, utilizzando diversi codici.

4 A 1 : Personale interno PREVISIONE DI SPESA Attività d insegnamento Attività funzionali ( 35,00 lorde) all insegnamento ( 17,00 lorde) (a carico FI + contributo genitori)) Totale ore n :30 Totale costo: 1050,00 Totale ore n :10 Totale costo:170,00 Si rendono necessarie 5 ore per ciascuna insegnante da dedicare, in itinere, alla preparazione delle attività e dei materiali per l attuazione del progetto. Costo complessivo: 1220,00 A 2 : Personale esterno (se previsto). Indicare le fonti di finanziamento B: Materiali, beni, servizi Carta per fotocopiatore, cartoncini colorati, colla, pennarelli, pastelli, fogli per plastificatrici, fogli di plastica colorati formato A4 per rilegatura. Data Camilla Anna Rita

5 PROGETTO: ISTITUTO COMPRENSIVO N 2 ALGHERO VIA TARRAGONA, ALGHERO TEL. 079/ FAX 079/ C.F SSIC84600A@istruzione.it TABELLA DI REGISTRAZIONE DELLE ATTIVITÀ AGGIUNTIVE L DOCENTE: dichiara di aver effettuato l attività aggiuntiva oltre l orario di servizio sotto indicata. GIORNO ORE DI DOCENZA ORE DI ATTIVITA' FUNZIONALI ALL'INSEGNAMENTO ATTIVITA' N. DALLE ALLE N. DALLE ALLE Data Firma del docente